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中職英語教學計劃
時間一晃而過,又將開始安排今后的教學工作了,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是小編收集整理的中職英語教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,結(jié)合職業(yè)教育的教學特點,深入開展教學研究,培養(yǎng)學生具有一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能。著重研究教學模式和教學方法,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新精神為主要目標。讓學生更好地了解英語國家文化,開闊國際視野,更好地完善與發(fā)展自我,并具有今后在生活和工作中運用英語的能力。
二、教材分析
本教材為中等職業(yè)學校英語教材編寫組主持編寫,高等教育出版社出版的《英語2(基礎(chǔ)模塊)》(湖南版)。本冊教材有10個教學單元和2個復習單元,采用單元式為主編排內(nèi)容,功能、語法、話題等在各個單元之間循環(huán)編排。每單元由lead-in, listening and speaking, reading and writing, language in use, unit task, pronunciation practice, self-check和life and culture等部分組成。
三、學情分析
學生存在以下問題:
1、英語基礎(chǔ)總體較差,英語水平參差不齊。部分學生英語基礎(chǔ)很差且學習目的不明確,認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。
2、有些學生的學習方法欠佳,也沒有養(yǎng)成良好的英語學習習慣。
四、教學目標
1、學習300個左右行業(yè)通用的專業(yè)詞匯及縮略語。
2、要求學生能在某種特定情景下能用英語交流:如打電話、求職等。
3、培養(yǎng)學生正確的閱讀、寫作習慣,掌握基本的語法結(jié)構(gòu)。
4、在英語能力提高的同進,培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
五、教學重點與難點
重點:教材中所涉及的語言交際項目和所列出的用于該項目的交際用語,詞匯和句型的意義及用法,語法的學習及具體應用,聽力及閱讀方面的系統(tǒng)訓練。
難點:英語口語訓練、詞匯的識記、聽力理解、閱讀理解及語法。
六、具體措施及教學方法
1、端正學生學習英語的態(tài)度,使其認識到該階段學英語的重要性及實用性。
2、盡力根據(jù)學生的英語水平創(chuàng)設(shè)良好的英語課堂氣氛,可采用英語游戲、競賽和播放影音等形式使學生輕松愉快地學好英語。
3、教學中以學生為主體,兼顧個體,使不同層次的學生各有所得。
4、適時進行德育教育。在教書的同時做到育人,提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。
七、考核方式
課程考核成績=平時形成性考核(30%)+期末終結(jié)性考(70%)
八、教 學 進 度 安 排
略。
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