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小學(xué)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-18 15:10:20 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間稍縱即逝,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫教學(xué)計(jì)劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃1

  ◆學(xué)生情況分析:

  六年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生68人,學(xué)生有一定的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí),但不系統(tǒng)、不全面。極少開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí),使他們掌握環(huán)保的有關(guān)知識(shí),通過(guò)開(kāi)展大量的實(shí)踐活動(dòng),做環(huán)保的小主人。

  ◆教學(xué)總目標(biāo)

  1、學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的'產(chǎn)生和發(fā)展,感知這些環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的危害,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),轉(zhuǎn)變浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

  2、學(xué)會(huì)從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當(dāng)措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  ◆教學(xué)措施

  1、精心準(zhǔn)備,不斷探索,提高自身素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)健康教育。

  2、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,拓展教學(xué)空間。

  3、設(shè)置情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、充分利用各種資源,開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  5、課堂中滲透思想品德教育。

  ◆問(wèn)題研究與教改設(shè)想:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心。

  ◆執(zhí)行說(shuō)明:

  1、學(xué)生組成若干調(diào)查小組,選定調(diào)查主題。

  2、廣泛閱讀報(bào)刊雜志,借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染及如何保護(hù)環(huán)境的資料。

  教學(xué)進(jìn)度安排表

小學(xué)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)形式多樣、豐富多彩的綠色教育活動(dòng),使全校師生切實(shí)掌握各科材料中有關(guān)綠色教育的內(nèi)容,引導(dǎo)師生積極參與面向社會(huì)的綠色宣傳和綠色監(jiān)督活動(dòng),樹(shù)立起較高的綠色意識(shí)和自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)尚,努力推進(jìn)綠色宣傳教育的社會(huì)化,使我校成為綠色學(xué)校。

  二、具體措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)

  制定目標(biāo),健全組織。在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),各部門主任分工合作,將學(xué)校綠化、美化、凈化,以及形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處。

 。ǘ┴S富環(huán)保內(nèi)容,體現(xiàn)教育為本

  1、美化“綠色的校園”

  加強(qiáng)辦公室、教室的保潔工作,加強(qiáng)道路、走廊藝術(shù)化給人的視感,創(chuàng)造更加幽靜、美觀的.工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、形成“綠色課程”

  把綠色環(huán)境教育工作與學(xué)校工作結(jié)合,與學(xué)校課程結(jié)合,把綠色教育溶入學(xué)科課程、活動(dòng)課程和隱性課程中。

 。1)綠色環(huán)境教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。要求教師在日常教學(xué)中,將環(huán)境問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

 。2)活動(dòng)課程進(jìn)一步促進(jìn)綠色環(huán)境教育的深入開(kāi)展。

 。3)隱性課程加強(qiáng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。學(xué)校要在保證校園清潔衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,通過(guò)警示牌、宣傳櫥窗達(dá)到環(huán)保教育的效果,并要求學(xué)生參與設(shè)計(jì)過(guò)程。

  3、完善“綠化理念”

  全體教師都要參與學(xué)校的環(huán)境教育,做到人人參與,人人有責(zé)。并加大理論學(xué)習(xí)的力度。

  (三)親身體驗(yàn)樂(lè)趣

  學(xué)校要尋找多種途徑,采用新穎活潑的方式,將環(huán)保教育與少先隊(duì)工作和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,使學(xué)生在活動(dòng)中得到樂(lè)趣,也使環(huán)保意識(shí)在活動(dòng)中得到升華。

  1、以學(xué)校電視臺(tái)、廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)等陣地為基礎(chǔ),開(kāi)設(shè)環(huán)境教育專欄,及時(shí)分析當(dāng)前的環(huán)境現(xiàn)狀,開(kāi)展生動(dòng)的環(huán)境問(wèn)題討論,報(bào)道校內(nèi)外創(chuàng)綠活動(dòng)等。

  2、班級(jí)中隊(duì)要開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)環(huán)保意識(shí)。

  3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),號(hào)召學(xué)生查找環(huán)保知識(shí),開(kāi)展各類活動(dòng)。

  4、在全校范圍內(nèi)以各種形式開(kāi)展環(huán)保讀書大賽、辦環(huán)保手抄報(bào)、舉行環(huán)保演講比賽等系列活動(dòng),使學(xué)生逐步形成環(huán)保意識(shí)。

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