學(xué)生對(duì)項(xiàng)目式教學(xué)心得體會(huì)范文和建議
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生對(duì)項(xiàng)目式教學(xué)心得體會(huì)范文和建議，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議：
大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。存在的問(wèn)題主要有：
1、部分老師上課只顧自己講，與學(xué)生的互動(dòng)很少，或者說(shuō)沒(méi)有。建議：采取多樣形式和學(xué)生互動(dòng)（提問(wèn)，分組討論等），這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，相信效果比較好。
2、部分老師認(rèn)為很多知識(shí)我們都已經(jīng)學(xué)過(guò)，故而略去不講，殊不知，我們急需老師給我們提點(diǎn)，帶我們會(huì)回憶。
建議：老師上課時(shí)盡量花點(diǎn)時(shí)間，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。
二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議：
1、大多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，上課注意力不集中，課下不鞏固。
建議：營(yíng)造比先進(jìn)的氛圍(比如召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，老師上課多指明其重要性等)，這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響周?chē)瑢W(xué)共同進(jìn)步。
三、對(duì)教學(xué)的其他意見(jiàn)和建議：
在教學(xué)改革的今天，采取必要的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
強(qiáng)調(diào)互動(dòng)教學(xué)，互動(dòng)是多情境、多維度、多內(nèi)容、多形式的互動(dòng)體�；�(dòng)的內(nèi)容不僅包括課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有生活經(jīng)驗(yàn)的積淀、生命意義的領(lǐng)悟、道德規(guī)范的認(rèn)同、情感情操的陶冶； 在互動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不再是傳統(tǒng)意義上的接受者，而是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主人，是創(chuàng)新者和創(chuàng)造者。
�。�1）互動(dòng)性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展需要為中心，而不是以書(shū)本知識(shí)或教師為中心來(lái)選擇設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
�。�2）互動(dòng)性學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)既有集體組織形式的練習(xí)，又有分組、多層次的組織教學(xué)，而不是強(qiáng)調(diào)集體組織的統(tǒng)一安排，沒(méi)有個(gè)人活動(dòng)的自由，沒(méi)有區(qū)別對(duì)待。
�。�3）互動(dòng)性學(xué)習(xí)要使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，引導(dǎo)其自覺(jué)鍛煉和主動(dòng)參與意識(shí)。
�。�4）傳統(tǒng)的教育在教學(xué)評(píng)價(jià)中比較注重紀(jì)律良好、課堂有序。而互動(dòng)性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式是多樣的、靈活的。課堂氣氛應(yīng)該是歡樂(lè)的、活躍的。教學(xué)內(nèi)容是多元的，有趣的。
�。�5）互動(dòng)性學(xué)習(xí)中教師的地位發(fā)生了變化，不單是組織者、主導(dǎo)者，更重要的是學(xué)生在創(chuàng)造性學(xué)習(xí)中的助學(xué)者。
四、總結(jié)
征求學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議
識(shí)技能，又備德育滲透點(diǎn)，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，既備書(shū)面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。
3、能認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，備課組討論時(shí)積極發(fā)言。
4、能認(rèn)真參加各類教研活動(dòng)。認(rèn)真完成教研活動(dòng)后的任務(wù)。
5、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做好輔導(dǎo)。督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好功課。
6、除了負(fù)責(zé)有關(guān)的檢查測(cè)驗(yàn)的命題、考試命題的任務(wù)外（至少每學(xué)期出卷一份），在考試結(jié)束后能做好質(zhì)量分析。
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