春季教學總結

時間：2022-06-15 22:54:09 教學總結我要投稿

精選春季教學總結3篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的春季教學總結3篇，希望能夠幫助到大家。

精選春季教學總結3篇

春季教學總結篇1

　　本學期，我校按照松林鎮(zhèn)中心校教育工作要點和上級教研部門的工作安排認真開展教學工作。以提高教學質量為核心，以著力推進素質教育和全面提高教育質量為目標，加強學校教研制度建設，牢牢抓住校本教研，始終堅持教育創(chuàng)新，扎實開展適應新課程的學科評價、教師評價、學生評價改革，堅持實事求是，與時俱進的教研作風，進一步解放思想，轉變觀念，積極實行精細化教學及教研管理，大力提高廣大教師的基本素質，切實提高課堂教學效益，努力構建和諧教育，促進我校教育不斷發(fā)展。

　　一、穩(wěn)步開展教研活動，全面提高教師執(zhí)教水平。

　　1、更新教育教學思想。深入學習先進教育教學理論，認真開展有助于教法、學法等相關活動，分析研究并有針對性地解決實際工作中存在的問題。搜集并學習領會現(xiàn)代教育新理念，形成科學的教育觀、教學觀、質量觀。

　　2、以教師為本，加強骨干教師和青年教師培養(yǎng)。師資是育人之本，一所學校的優(yōu)勢關鍵是要擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，為了提高全校青年教師思想素質和業(yè)務能力，要求青年教師發(fā)揚“愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作”的精神，早日過好熟悉教材關、課堂教學關、班級管理關、教改科研關和教育評價關。鼓勵青年教師從教學到科研，從教書到育人，從工作到做人，從治教到帶班，全方位向老教師學習，同時要求老教師既要熱心傳幫帶，也要虛心向年輕教師學習，以達到互相促進，共同提高的目的。積極支持青年教師參加各級各類的優(yōu)質課比賽。

　　二、強化和改革常規(guī)教學管理工作，使常規(guī)管理規(guī)范化、科學化、精細化。

　　教學管理工作是教學的基礎，沒有規(guī)范的教學行為就沒有真正的教學質量。本學期學校更加嚴格執(zhí)行《中南小學教學常規(guī)管理制度》的有關規(guī)定，把常規(guī)教學管理工作做為教務處的工作重點，抓實抓細，使教師真正認識到只有一心撲在教學上。針對上學期教學工作中存在的問題，本學期的常規(guī)工作重點放在以下幾個方面：

　　1、及時性。包括教務處檢查的及時性與教師上交材料的及時性。首先教務處將大力貫徹實施隨查制度。檢查的內容包括：遲到、早退、拖堂、課堂紀律、教師儀表、體罰、教學語言等，對違規(guī)教師、違規(guī)項目與內容將及時公布并做好記錄。另一方面，教務處將認真控制教師上交各種材料的時間，除公出、公事、病假外，材料上交時間按要求不超過當周，每周上交的材料記錄在案，凡未完成的除在例會批評外還要扣除一定的量化計分，徹底改變拖拉、疲沓習慣。

　　2、規(guī)范性。教案、聽課筆記、教研記錄、作業(yè)設置批改按學校規(guī)定完成。教師務必按教師職業(yè)道德標準，規(guī)范完成教學任務，嚴禁體罰與變相體罰學生，杜絕教師攆學生出課堂行為。不允許上課期間接打手機，嚴禁教師讓學生在學習時間為個人或辦公室干私事。

　　3、制度性。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足規(guī)定的課程，特別是綜合實踐課、校本課、信息技術課，嚴禁任何人利用任何借口進行占用。為了維護課表的嚴肅性、權威性，不準私自調課、讓課，特殊情況必須經(jīng)教務處同意。教師病事假或公出提前報教務處進行代課申請，教師請假外出由教務處進行代課安排。

　　4、有效性。以課堂為載體，加強教學過程的有效性，努力實現(xiàn)本學期學校提出的目標。認真總結上學期期末考試的得失，從期末質量測試的“得”中總結成功的經(jīng)驗；從期末測試的“失”中尋找原因，找出問題，深刻反思；縮小與全鎮(zhèn)同年級同學科間的.差距。要認真研究每節(jié)課，能讓學生輕松愉快地接受，讓學生在接受的基礎上又要理解、運用，務必把每節(jié)課準備得充分又充分，尤其是新教師要有強烈的目標意識，認真學習、研究課程標準和教材，明確本學段學習內容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機地分解到每一個單元、每個課時，落實到每一個學生身上。要研究學生，了解學生對教學內容（知識、方法、技能等）的興趣程度和接受、掌握上的難易程度，了解學生中存在學習能力的差異，確定教學的的基準點，對不同層次、不同程度的學生要有因人而異的目標和要求。要研究課堂教學，提高課堂教學的有效性，授課務必精益求精，充分調動學生在課堂上40分鐘的積極性，要認真研究課堂教學的方法，讓學生在40分鐘的課堂上發(fā)揮得最佳。要認真研究教材的特點，研究現(xiàn)在考試的題型，精心挑選每課時的練習，根據(jù)近年考試的題型導向、現(xiàn)有資料試題和本人的教學經(jīng)驗，組織好每課時的練習，要重視教學的過程，只有一個嚴密的過程，才有一個理想的結果。當前特別要加強對學生作業(yè)有效性的研究。從選題→練習→批改這一過程作為反饋，從這一反饋過程中加強反思，反思教學，反思選題，反思學生。對學生作業(yè)一定要做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓練的有效性。要引導教師以“教好每個學生”為己任，重視學生的學習與掌握，把學困生的預防和轉化工作作為教學管理的重點，切切實實地提高各年級的學科及格率。

　　三、端正教風，促進學風，不斷改進和提高課堂教學水平，促進學生全面發(fā)展，積極推進素質教育。

　　1、抓教風、促學風。教師要以德服人，以學服人。每位教師都要認真按新課程標準把眼睛盯在質量上，功夫下在備課、教研上，點子出在課堂上，把當教學新秀、成為名師作為自己工作的目標。課堂中教學要善于換位思考，善于把握角色的轉換，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。同時在教學中教師要注重分層次教學，分層次留作業(yè)，使不同學生在課堂內外都有一定收獲。

　　2、加強學生學習方式、方法的指導工作。學校明確提出以學困生轉化為突破口，努力做好學困生轉化工作，抓查補漏，全面提高整體教學質量，還要早日培養(yǎng)本班優(yōu)秀學生、抓好臨界生，為高一級學校輸送更多更好人才早做準備。有針對性進行學生學習方式、方法的探究，充分開展研究性、探究性學習指導活動，變學生接受性學習為主動性學習，苦學變?yōu)闃穼W，嚴防出現(xiàn)兩極過度分化。

　　3、做好單元測評工作和學期末、學年末教學質量檢測工作。復習時既摸清學生底子，又衡量施教者教學得失，研究課標教材，考試導向，應試技巧，檢測時應不斷改革考試內容和方法，突出運用、實踐和創(chuàng)新能力的考察，充分發(fā)揮考試的信息反饋與導向功能，正確運用質量檢測，指導師生對階段性教學進行反饋評價，使質量檢測工作適應新課程要求，真正起到促進學生全面發(fā)展的作用。

　　4、深入開展復習研究，搞好畢業(yè)班復習工作。結合我校實際，全面布置和扎實搞好畢業(yè)復習工作，實踐證明我們的工作開展是有實效的。

　　四、加強教研管理，促使教研工作落到實處。

　　加強教研組織建設，進一步端正教研工作作風。首先學校內部建立健全教研結構，根據(jù)語數(shù)各科目特點，合理分組，選定責任心強的教師分別擔任語數(shù)教研組長。夯實各教研組的任務，明確職責，保證活動時間，提高活動效益，切實發(fā)揮教導處對教研工作的組織、指導、檢查、評價的職能作用。開展多層次的學科教研活動，教研組要成為適應新時期的教研組，充分發(fā)揮教研組的各種職能，進一步探討和明確教研組的工作重點和教研組長的工作職責，行使教研組長的權力和義務。不僅在校內開展教研活動，還積極參加鎮(zhèn)級或以上級別的教研活動，使老師們通過一些校際活動擴大視野、相互交流、取長補短，發(fā)揮教研組的職能作用。教研組是學校教務處的得力助手，是學校教學的智囊團。教研組要主動積極為學校教學獻計獻策，主動承擔應有的義務。要主動隨堂聽取組內教師的課堂教學情況，了解組內教師對學生的作業(yè)批改情況、輔導情況，對組內教師的進行業(yè)務指導，整體提高教研組的工作能力。

春季教學總結篇2

　　本學期，本人擔任初一年級兩個班的思想品德和歷史科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

　　作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，經(jīng)常聽本組老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想品德課程標準》和《初中歷史課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的.品德和高尚的人格。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點給予引導，對于個別差生，利用課間多次談心，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　作為七年級綜合科的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：多媒體、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習思想品德和歷史的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

　　通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，致使本學期教學成績未達所想。

　　在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

春季教學總結篇3

　　時光匆匆如流水般一晃而過，又一個學期結束了，在這段時間中，有的工作做得比較細致，但有些工作仍然比較粗糙，在這里特地做如下總結，以便在以后的工作中能夠做的更好，更完善。

　　第一，繼續(xù)努力認真細致的備課

　　上課對于課堂45分鐘要效率。把課堂上的時間充分利用好，爭取讓學生在課堂上能夠把新知識掌握了。在例題和練習題的選擇上要更加認真仔細，要能夠符合學生的認知規(guī)律，易于學生理解和接受，并且要有層次性，適合各段的學生學習和掌握。

　　第二，嚴格要求學生

　　對于學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況要及時反饋，課上要求學生認真聽課，記課堂筆記，要積極主動地參與到課堂學習活動中去，只有這樣才能保證課堂時間的有效利用和效率的提高。以后還要嚴格要求學生認真完成家庭作業(yè)，對于家庭作業(yè)不但要足量完成，還要保證其質量夠高。老師要及時做好家庭作業(yè)的反饋，好讓學生及時掌握并調整自己的學習情況。

　　第三，熱愛學生，熱愛自己的這份工作

　　把學生當作自己最親近的人去對待，把教學工作當作自己的事業(yè)去用心經(jīng)營。

　　第四，加強學習，努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平

　　讓自己跟上學校的發(fā)展腳步，不落后與同事們，更要讓自己跟上時代的腳步，不做不利于學校發(fā)展的.事情，不給學校拖后腿，不給同事們拖后腿。積極參與備課組和學校組織的各項教育教學研究活動，在各項活動中提高自己的業(yè)務能力。

　　總之，我會在以后的工作中更加努力，爭取把各項工作做的更好，能夠取得更好的成績。

【春季教學總結】相關文章：