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七八年級歷史教學工作總結(jié)熱門
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的七八年級歷史教學工作總結(jié)熱門,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七八年級歷史教學工作總結(jié)熱門1
本學年按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。作為教初二歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,總結(jié)如下:
一、備課——周到細致,找準重、難點。
善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我還積極查找課件,制作課件,同時進行教材分析,爭取把第節(jié)課都備到完美。復習階段,我把全書及每一單元的重點內(nèi)容、知識點的內(nèi)在聯(lián)系予以概括?偨Y(jié),給學生一個明確的學習思路。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時地讓學生明確考試的.方向。
二、上課——做到線索清晰,層次分明。
歷史這一門學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學習歷史。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。上課后及時做課后反思和寫教后感,找出不足之處及時加以改進。
三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性。
提高了對知識的深層理解。
四、輔導——面向全體,關(guān)注個別。
在課后,我根據(jù)不同層次的學生的情況進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。我對后進生的輔導,主要是學習思想的輔導,在解決學生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認識到學習的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣,事實證明,我的這一做法收到了很好的效果。
但是,在今年的教學過程中還存在很多的不足的地方,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先:上課進度過慢以致于學生沒多少時間復習,這可能跟之前學生搞很多活動沖了一些課影響了教學進度有關(guān),在今后的教學中一定要注意好復習這個環(huán)節(jié)。第二:由于經(jīng)驗不足,課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命!皩W高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,在今后的教學生涯中,我將一如既往地嚴格要求自己,刻苦鉆研教育教學,不斷提高自身的業(yè)務水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力。
七八年級歷史教學工作總結(jié)熱門2
本學期我擔任八年級歷史學科的教育教學工作,一學期來,我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學總結(jié)。
今年采用的是電子教案,每一課都是認認真真精心設(shè)計的。為了激發(fā)學生學習歷史的興趣,發(fā)揮教師主導、學生主體的作用,我常常采用分組合作學習、匯報展示,角色扮演,教師點撥總結(jié)等方法授課,變“填鴨式”的教學為“寓教于樂”。在上課之前的.備課階段我花了大量時間搜集資料再現(xiàn)歷史內(nèi)容,拓展學生知識的空間。邊學習,邊上課,在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己知識豐富了擴大了。常言道:“教師給學生一滴水,自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰,為學生的無私付出而無憾。
從不遲到早退,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。尊重領(lǐng)導,助人為樂。經(jīng)常早到校給學生輔導。團結(jié)同事,以人為先。由于我中午不回家,主動提出上中午小時,F(xiàn)在是素質(zhì)教育,不容許打罵、體罰和變相體罰學生。要想上好課,避免和學生沖突得天天讀書。上個學期讀書了這個學期如果不讀我們就不會教學生,上課時就會對學生發(fā)脾氣、粗暴無禮,讓學生很受罪。學生長期被打罵會膽小,走上社會會被人欺負。我除了看教育類書籍,還看名人偉人傳記,勵志書籍,積極研究如何讓學生自主勤奮學習勵志成才!還在研究家庭教育,想給廣大家長指導方法。
1、繼續(xù)研究高效課堂模式,膽子再大點,角色一定要變,變演員為導演,將課堂真正還給學生。
2、多聽同行的課。及時將教學困惑與同行交流,提高自身業(yè)務素質(zhì),特別是規(guī)范使用歷史語言、教學生學習歷史方法、做題技巧等方面。
3、繼續(xù)加強學生知識的落實效率和力度。
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