五年級下冊數(shù)學期末教學工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的五年級下冊數(shù)學期末教學工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
短短一個學期的教學工作又結(jié)束了。在這個繁忙而充實的學期里，我感觸更多�，F(xiàn)在我將總結(jié)本學期我在教學中的得失。
本期我教五年級數(shù)學，教材是人民教育版的新教材。本學期教學任務(wù)繁重，包括圖形變換、因數(shù)與倍數(shù)、長方體與正方體、分數(shù)的意義與性質(zhì)、分數(shù)的加減、統(tǒng)計與數(shù)學廣角等。其中，長方體和正方體、分數(shù)的意義、性質(zhì)和加減是本教材的重點教學內(nèi)容。
在教學之前，我充分準備課程，同時我知道準備課程是好課程的關(guān)鍵，準備課程重要的是準備學生，因為學生整體成績差，不平衡，所以我把基礎(chǔ)知識教學作為一個非常重要的方面，同時，也為優(yōu)秀學生做好“能量”儲備。
在教學中，我用各種教學方法吸引學生，用各種教學方法感染學生，鼓勵他們熱愛數(shù)學，愿意學習數(shù)學。例如，在長方體和正方體的理解教學中，我使用多媒體教學來提高學生的學習興趣；在軸對稱教學中，我讓學生折疊、繪畫等方法，提高學生的參與意識。對待優(yōu)生學生，我充分讓他們吃飽；對待中學生，我讓他們牢牢掌握基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)他們的思維能力、表達能力等；特別是對待貧困學生的學習熱情不高，我更加關(guān)注他們，讓他們體驗成功的喜悅，培養(yǎng)他們的學習信心。
教學結(jié)束后，我認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性、有層次性。及時批改作業(yè)，認真分析記錄作業(yè)情況，對作業(yè)過程中存在的問題進行分類總結(jié)，進行透徹的評價，根據(jù)相關(guān)情況及時改進教學方法，做到有針對性�；旧厦抗�(jié)課后立即反思，每個單元反思，及時總結(jié)自己在教學工作中的得失，充分發(fā)揮自己在后續(xù)教學中的優(yōu)勢，克服自己的不足。同時積極學習其他有經(jīng)驗的老師的優(yōu)秀經(jīng)驗，聽他們的課，在教學中有什么困惑請教他們。
由于缺乏教學經(jīng)驗，在教學工作中仍會有很多不足，感覺時間“少”、任務(wù)繁重，我們體校成績不好，但沒有時間補課。45分鐘的課堂效率不夠高，小組合作仍需加強。我們沒有充分發(fā)揮每個學生的學習熱情，教學沒有合理面向全體，一些貧困學生缺乏與他人合作的意識。
在今后的教學工作中，我必須克服自己的不足，不斷反思，不斷創(chuàng)新，讓不同的學生得到不同的發(fā)展。一份努力，一份收獲，伴隨著教學工作的苦樂。我會一如既往地堅持“勤奮、善于思考、努力工作”的原則，不懈努力，把工作做得更好。
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