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11月教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)
時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。可是怎樣寫小結(jié)才能出彩呢?以下是小編收集整理的11月教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié),歡迎大家分享。
11月教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)1
從本次常規(guī)檢查中看出各老師非常重視備課及反思,大部分老師的教案項(xiàng)目齊全,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)較好的體現(xiàn)了課改的精神,注意尊重并發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,了解他們的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好以及學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法,制定了較為正確的教學(xué)難點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)教材的把握比較到位,較好的確定每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)以及其中的重點(diǎn)。特別是在課后反思方面,大部分都有自己理解。從檢查情況來(lái)看整體還是比較不錯(cuò)的,課時(shí)備寫符合教學(xué)進(jìn)度要求。
值得肯定和學(xué)習(xí)的地方:
1.大部分老師的教案設(shè)計(jì)都比較規(guī)范,結(jié)構(gòu)完整。教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn),教材分析,教具準(zhǔn)備、過(guò)程、板書、反思等各個(gè)環(huán)節(jié)均能在自己的教案當(dāng)中明確地體現(xiàn)出來(lái)。
2.新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡合作、自主、探究的'學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程與方法等這些思想影響了大部分老師,個(gè)別老師尤為突出,如張華安老師,他采用學(xué)生通過(guò)生活實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)要領(lǐng)的方法,解決對(duì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)的突破,既體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,也培養(yǎng)了學(xué)生掌握知識(shí)的方式和方法。
3.教案中大部分老師能備學(xué)生,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)出發(fā)。體現(xiàn)教與學(xué)生的學(xué)的雙邊活動(dòng)。同時(shí)教案中反映了知識(shí)的形成過(guò)程,注重學(xué)法指導(dǎo)。如科學(xué)學(xué)科老師,讓學(xué)生收集資料,課上交流匯報(bào),培養(yǎng)學(xué)生良好的收集處理信息及交流合作的能力。讓學(xué)生有方法可循,讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)還學(xué)會(huì)了方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.值得一提的是各老師在以前教案檢查并反饋的基礎(chǔ)上,能夠把教務(wù)處的要求體現(xiàn)出來(lái),如在板書設(shè)計(jì)和課后反思部分,經(jīng)過(guò)以前的檢查后,看到大部分的老師均能將這些要求在教案當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái),感到常規(guī)檢查的必要性和深遠(yuǎn)意義。
需要改進(jìn)的地方:
1.資料上交不及時(shí),愛(ài)拖沓,做事效率太低。
2.教學(xué)反思力度不夠,思想也不夠深刻,不能更好地反思問(wèn)題的解決方法和指導(dǎo)思想,教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié),既要指出本課的成功與不足,又要分析并力求找到解決問(wèn)題的方法或打算。
3.課標(biāo)思想也不夠深刻,平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要把新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。要深入思考每一堂課中教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)及突破的方法,并寫入教案中。
4.特色教案少,個(gè)別老師教案教學(xué)環(huán)節(jié)不清晰,反饋不及時(shí)。今后的工作中,尤其在教案編寫中,應(yīng)不斷完善,激發(fā)老師創(chuàng)造性,相互學(xué)習(xí)交流,不斷提高,真正提高課堂教學(xué)水平,提高整體教學(xué)工作。
5.總之,本次常規(guī)檢查較之上次檢查有了一定的進(jìn)步,使我們看到了該項(xiàng)工作的重要性和必要性。能夠看出各老師認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的業(yè)務(wù)能力,同時(shí),我們所存在的一些不足也應(yīng)該在今后的工作當(dāng)中,認(rèn)真地反思,不斷地改進(jìn),也使我們的業(yè)務(wù)能力不斷提高。
11月教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)2
一、指導(dǎo)思想
本次教學(xué)常規(guī)檢查,嚴(yán)格按照高良中心學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)評(píng)比方案進(jìn)行。魯古完小教導(dǎo)處對(duì)各位教師的'教學(xué)常規(guī)作了全面檢查。
二、檢查方式分塊分組
。昙(jí)語(yǔ)文組、六年級(jí)數(shù)學(xué)組、六年級(jí)科學(xué)組、非畢業(yè)班語(yǔ)文組、非畢業(yè)班數(shù)學(xué)組)檢查,采取查看痕跡,檢查記錄、聽課、查訪學(xué)生等進(jìn)行。
三、檢查小結(jié)
通過(guò)分組分塊檢查,現(xiàn)把本次檢查總結(jié)如下:
1、各教師的都認(rèn)真按照高良中心學(xué)校的常規(guī)要求,做好自己的個(gè)項(xiàng)工作。
2、每個(gè)單元結(jié)束后,都有單元鞏固練習(xí)。
3、大部分教師的聽課記錄及學(xué)習(xí)筆記做得比較好。
4、大部分班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)接近尾聲,預(yù)計(jì)12月中旬可以結(jié)束全部課程。
5、畢業(yè)班的集體備課規(guī)范整理成冊(cè),特別是語(yǔ)文組不但能做到集體備新課,還進(jìn)行集體備練習(xí)。這一點(diǎn)很具有時(shí)效性,值得推廣。
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