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師德師風(fēng)及法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽試題
在日常學(xué)習(xí)和工作中，只要有考核要求，就會(huì)有試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編精心整理的師德師風(fēng)及法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、填空題
1．依法治校是指學(xué)校以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善（內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律），使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。
2. 《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以(財(cái)政撥款)為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。
3．《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障(適齡兒童、少年)接受義務(wù)教育的權(quán)利。
4．公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以(自知道該具體行政行為之日起60 )日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。
5．根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置(未成年人禁止進(jìn)入)的標(biāo)志。
6．《刑法》是規(guī)范有關(guān)(犯罪和刑罰)的法律規(guī)范的總稱。
7．《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過(guò)8小時(shí)，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)。
8．實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是(縣級(jí)以上(人民政府的教育行政部門(mén)。
9．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，(3)年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。
10．學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)(每月)檢查一次。
11．參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的(權(quán)利和義務(wù))
12．預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治
13．學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。
14．《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的(財(cái)產(chǎn)關(guān)系)和(人身關(guān)系)的法律規(guī)范的總稱。
15．行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰(不停止)執(zhí)行。
16.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以(田徑)項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。
17．對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，(懲罰為輔)的原則。
18．《中華人民共和國(guó)行政許可法》于2004年（7）月（1）日正式施行。
19．根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的(精神病人9。
20．權(quán)利是以（法律形式規(guī)定）并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益。
二、選擇題（分單項(xiàng)選擇和多向選擇，共30分）
�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)選擇（共10小題，每小題1分，計(jì)10分）
1．有關(guān)法律規(guī)定:"對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓。"這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（C）
A、優(yōu)益性
B、單方性
C、強(qiáng)制性
D、執(zhí)行性
2．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是( B )
A、14周歲以下
B、14周歲以上不滿16周歲
C、16周歲以上不滿17周歲
D、18周歲以下
3．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（D）
A、校長(zhǎng)
B、教職工代表大會(huì)
C、學(xué)校工會(huì)
D、學(xué)校董事會(huì)
4．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（A）
A、當(dāng)?shù)乜h教育局
B、當(dāng)?shù)乜h人民政府
C、地市教育局
D、省教育廳
5．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定："禁止男女生之間互訪宿舍。"此規(guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為："男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍。"這一解釋屬于（A）
A、目的解釋
B、文法解釋
C、歷史解釋
6．"學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動(dòng)。"這是（D）的規(guī)定。
A、《教育法》
B、《山東省實(shí)施〈教師法〉辦法》
C、《教師法》
D、《青島市實(shí)施〈教師法〉若干規(guī)定》
7．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）
A、某教育局局長(zhǎng)
B、某市市長(zhǎng)
C、某市公安局
D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記
8．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（B）
A、民事責(zé)任
B、刑事責(zé)任
C、一般責(zé)任
D、行政責(zé)任
9．根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( B )
A、教育法律
B、教育行政法規(guī)
C、教育政府規(guī)章
D、教育單行條例
10．某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？（B）
A、司機(jī)負(fù)責(zé)
B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)
C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)
D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
�。ǘ┒囗�(xiàng)選擇（共10小題，每小題2分，計(jì)20分）
1．法律責(zé)任的類型有（ABCD）
A、民事法律責(zé)任
B、行政法律責(zé)任
C、刑事法律責(zé)任
D、違憲責(zé)任
2．張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（ABCD）
A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)
B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料
C、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)
3．教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有（AD）
A、行政復(fù)議
B、民事訴訟
C、仲裁
D、教師申訴
4．教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（ABC）
A、聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議
B、聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)
C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作
D、罷免校長(zhǎng)
5．學(xué)校可以解聘教師的情形有（BCD）
A、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的
B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
6．下列屬于體罰學(xué)生的情形是（BC）
A、讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍
B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍
C、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈
D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次
7．我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（ABCD）
A、權(quán)力和自由的廣泛性
B、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性
C、權(quán)利和義務(wù)的平等性
D、權(quán)利和義務(wù)的一致性
8．對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括（AB）
A、法定監(jiān)護(hù)
B、指定監(jiān)護(hù)
C、委托監(jiān)護(hù)
D、代理監(jiān)護(hù)
9．我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（ABCD）
A、學(xué)前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
10．學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（ABD）
A、警告
B、記過(guò)
C、送勞動(dòng)教養(yǎng)
D、開(kāi)除學(xué)籍
三、簡(jiǎn)答題（共6小題,1-4小題各3分,5-6小題各4分,計(jì)20分）
1．法的要素有哪些？
答：（1）法律規(guī)則;（2）法律原則；（3）法律概念。
2．根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，我國(guó)所保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有哪幾種？
答：著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。
3．什么是行政復(fù)議？
答：行政復(fù)議是公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機(jī)關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，受理申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進(jìn)行復(fù)查并作出復(fù)議決定的行動(dòng)。
4．教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系？
答：⑴教育和被教育的關(guān)系；⑵管理和被管理的關(guān)系；⑶保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系；⑷互相尊重的平等關(guān)系。
5．簡(jiǎn)要回答學(xué)校的法定義務(wù)。
答：（1）遵守法律、法規(guī)。
�。�2）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
（3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。
�。�4）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他情況提供便利。
�。�5）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。
(6)依法接受監(jiān)督。
6．簡(jiǎn)要回答教師的法定權(quán)利。
答：⑴進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
�、茝氖驴茖W(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
�、侵笇�(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
�、劝磿r(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
�、蓪�(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；
�、蕝⒓舆M(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
四、案例分析（共2小題，每小題10分，計(jì)20分）
1．李某有一女李霞14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用,還不如早下來(lái)賺錢(qián)，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門(mén)家訪，李某拒不說(shuō)明其去向，有時(shí)還惡語(yǔ)相報(bào)："孩子讀不讀書(shū)是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子--多管閑事。"
請(qǐng)問(wèn)：⑴該案例中有沒(méi)有違法行為？⑵違反了什么法律規(guī)定？⑶違法主體是誰(shuí)？⑷應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？
答案要點(diǎn)：
�。�1）有違法行為。
（2）違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護(hù)法》第9條、第28條等規(guī)定。
（3）李某及個(gè)體戶。
�。�4）《義務(wù)教育法》第15條規(guī)定，除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第49條規(guī)定，企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動(dòng)部門(mén)責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)執(zhí)照。
2．某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫(xiě)有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫(xiě)給一位女同學(xué)的求愛(ài)信，吳老師看了十分生氣，后在班會(huì)上宣讀了此信，同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長(zhǎng)找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說(shuō)："我作為教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評(píng)高某是為了教育和愛(ài)護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒(méi)有關(guān)系。"
請(qǐng)問(wèn)：
�、艆抢蠋煹哪男┳龇ú徽_？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。
�、茀抢蠋煹慕忉屖欠裾_？為什么？
答案要點(diǎn)：
⑴吳老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會(huì)上宣讀高某信件的行為是不正確。因?yàn)樯鲜鲂袨檫`反了《未成年人保護(hù)法》第30條和第31條的規(guī)定。
⑵吳老師的解釋不正確，因?yàn)閰抢蠋熡袑?duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的職責(zé)，但教師對(duì)學(xué)生的教育和管理必須建立在尊重學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上。《教師法》規(guī)定，教師要"關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。"尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛(ài)護(hù)學(xué)生而侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。本案例中吳老師不適當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)學(xué)生高某的離家出走負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
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