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【精選】考試成績的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的考試成績的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試成績的作文 篇1
這次期中語文考試結(jié)束后，孩子悶悶不樂地回到家，我看到表情不對，便問孩子這次考的咋樣，他隨口說：“反正考不了100分。后面的題不理解，瞎寫的�！蔽艺f：“考試只是對這個學(xué)期的一個總結(jié)，不要很重視分?jǐn)?shù)�！�
星期五放學(xué)回家的路上，他吞吞吐吐的對我說：“媽媽我這次語文考試考砸了只得了83分，你會吵我嗎？”當(dāng)時我就想兒子考完試說得話，“后面瞎寫的”。然后我說：“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因�！�
回家以后我便讓孩子拿出卷子，我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎(chǔ)知識扣了3分，這是由于不細(xì)心的原因。主要的是后面的閱讀理解扣了十幾分，這篇短文的意思是：一只小白兔在春天的時候，給一只貪玩的小松鼠捎來一封十萬火急的信，可信封里只有一片秋天的枯葉和一個小問號。我讓孩子又讀了讀，讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩，在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹葉。孩子終于明白了，開心的笑了。
通過孩子的`考試也讓我明白了家長自身的毛病，和孩子一起閱讀的太少，平時讓孩子寫作業(yè)，沒有養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。今后我要和孩子一起多讀書，加深理解這方面的知識。
通過考試，我們家長幫孩子找出存在的問題加以改正，準(zhǔn)確的了解孩子哪些知識，那些地方?jīng)]有掌握好，然后我們在哪方面補(bǔ)，不要只重視分?jǐn)?shù)，而只一味的訓(xùn)斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂，我們一定幫助他弄明白，就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書籍和一些激勵孩子學(xué)習(xí)的故事吧！
考試成績的作文 篇2
今天我們的`期中考試成績出來了，我得了99分，我很遺憾，但是我們班有5名同學(xué)得100分，老師不但表揚(yáng)了他(她）們，老師還給他（她）們發(fā)了50分的積分卡，我和我的同桌張柏聞都得了99分，但是我看他好像很開心似地。
這時我才發(fā)現(xiàn)我做到了以下兩點(diǎn)：安靜、紀(jì)律好，但是有一點(diǎn)沒做到就是這一點(diǎn)：細(xì)心，我以后一定要改掉這些壞毛病，爭取每次考試都得100分。
考試成績的作文 篇3
今年，原本我們可以開開心心度過這一年，可是被不速之客——新冠病毒來了，大家都怕它，不敢出門。最可恨的是，我們只能在家用電腦上網(wǎng)課。
我們上了六個星期的網(wǎng)課，也迎來了第一次考試，考完試，我看了一下分?jǐn)?shù)，大驚失色，天啊，這是什么分?jǐn)?shù)？竟然是53.6分！數(shù)學(xué)考試從未有這么差的分?jǐn)?shù)！這不是真的吧？老師是不是改錯了？我檢查了一遍又一遍，天啊，地啊，的確是我做錯了這么多題，我考試的時候心跑去哪里了？神飛去哪里了？是不是被狗吃了？
我忐忑不安，看來我要嘗爸爸的降龍十八掌、媽媽的竹筍炒肉了。
我要消滅證據(jù)，把手機(jī)摔了，這樣老媽老爸就不會發(fā)現(xiàn)了！不行啊，把手機(jī)摔了，我媽還不把我打成渣？
左思右想，最后只得向老媽坦白了。
媽媽耐心地聽著我說，待我說完，她一手伸過來，我害怕得閉上眼睛，縮了縮身子。咦？怎么不疼？我睜開眼睛一看，原來媽媽沒有打我，而是撫摸著我的`頭，溫和地說：“沒事，下次繼續(xù)努力�！�
啊，這么快過關(guān)了？我心中有點(diǎn)興奮。不過，總得找失敗的原因啊，是不是我寫完之后有沒有檢查，有沒有多寫幾個字？終于，我找到原因了，是因?yàn)槲铱荚囃曛鬀]有檢查，馬馬虎虎把答案寫上去，也不管對與錯。我把錯題抄下來，并認(rèn)真地演算一次，講方法給媽媽聽，做到真正掌握知識。
又一次考試了，我獲得了88分。進(jìn)步不小，這個消息使我欣喜若狂，興奮了一天。
考試成績的作文 篇4
甄勇敢拿到了60分的試卷，傷心地走在回家的路上。路邊的小草低下了頭，大樹原來碧綠的葉子已經(jīng)枯黃枯黃的，藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)變得灰沉沉的'，像灰色的海洋，陣陣微風(fēng)已經(jīng)變得刺骨了。甄勇敢傷心極了，眉毛像一個打不開的結(jié)，眼睛暗淡無光，臉像一個苦瓜。心里想著：“我考得這么差，爸爸媽媽又要批評我一頓了，這次爸爸媽媽雙打�！�
甄勇敢到了家里，想按門鈴，但心里很害怕。想著：如果是爸爸開門的話，我就給爸爸看。如果是媽媽開門的話，我就不給她看，等媽媽在忙時我就給爸爸看。于是甄勇敢按了按門鈴，嘴里還不停的說：“一定要是爸爸開門，一定要是爸爸開門。千萬不要是媽媽開門，千萬不要是媽媽開門……”過了一會兒，爸爸開門了，甄勇敢主動把試卷拿給爸爸，沒想到原來溫柔的爸爸一下子就生氣了，只見他眉毛成倒八字，瞪著大眼睛，臉都?xì)饧t了，鼻子呼著粗氣，大聲地說：“你怎么考得這么差，等媽媽回來了再收拾你�！痹拕傉f完，媽媽回來了，爸爸揮了揮試卷說：“你看，你兒子考得這么差，應(yīng)不應(yīng)該打他一頓？”甄勇敢想到上個星期騙媽媽作業(yè)寫完了的事，結(jié)果被媽媽罵的都哭了，甄勇敢心里很害怕。媽媽看了看試卷，露出了一絲笑容，走到甄勇敢面前，并和顏悅色地說：“你下次能不能考好？”甄勇敢自信地說：“能。”媽媽摸著甄勇敢的頭，溫柔地說：“媽媽相信你下次一定能考好的。”話說完了，甄勇敢感到非常奇怪，心里想著：為什么平時溫柔的爸爸怎么變得這么嚴(yán)肅，而平時嚴(yán)肅的媽媽又變得這么溫柔？
甄勇敢他想了很久很久，終于想通了。因?yàn)閲?yán)肅和溫柔其實(shí)都是一種愛，都可以幫助甄勇敢克服成長過程中的困難。
考試成績的作文 篇5
聽到成績的時候我自己也很滿意，在本校排十三名，在友好學(xué)校聯(lián)考中排名四十二，每次期末考試都是和幾個友好學(xué)校用同樣的試卷考試，然后有一個五個學(xué)�？偟呐琶�，而在這排名前一百的同學(xué)里都會有相應(yīng)的獎學(xué)金。
每次考完試就直接回家了，并不知道成績，等到開學(xué)之后還像平常一樣上課。只不過比平時多了一些緊張，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班是學(xué)校比較好的班級，成績是比較好的，講課的速度和方式也都不一樣，所以班級里的同學(xué)也是流動的，不是固定不變的，這個班級只留四十五個人，也就是按年紀(jì)排名來留人，四十五名以后的同學(xué)就要離開去別的班級，別的班級考的好，可以選擇來實(shí)驗(yàn)班，繼續(xù)留在原來的班級也可以。一句話，就是優(yōu)勝劣汰吧，適者生存。
這幾天表現(xiàn)也沒有平常那么張揚(yáng)，很明顯的能感覺到班級里壓抑的氣氛，畢竟還是原來的人比較多，同窗學(xué)習(xí)，誰也不想離開這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有這些好同學(xué)。
本來就多愁善感的我這幾天更是想了很多，每次走著回班級的樓梯，想著如果自己還能走這個樓梯，自己一定好好珍惜，更加努力的學(xué)習(xí)。翻開多半年沒有打開的日記本，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫著自己復(fù)雜的心情，其實(shí)不想走，其實(shí)我想留。
該來的還是來了，班主任拿著成績單，原本忙著寫卷子的`我們都盯著那張成績單，可是老師沒有讀出來，可能有些不忍心吧，老師自己看了好一會，然后貼在了班級的墻上。
這時候真希望自己有千里眼啊，能看到自己的排名，已經(jīng)沒有心思繼續(xù)寫卷子了，終于捱到下課，我們一窩蜂的跑到成績單前面，我在后面尋找自己的名字，沒有我，在前面嗎，一點(diǎn)點(diǎn)的看向前面的排名，看到了，看到了自己的名字，班級十三，年級十三，學(xué)校聯(lián)考四十二，也就是說我考的還可以，可以留下來了，而且還有獎學(xué)金哦，哈哈，好開心。
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