那次考試作文

那次考試作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的那次考試作文，歡迎閱讀與收藏。

那次考試作文1

　　記得那是五年級(jí)的一次模擬測(cè)驗(yàn)，科目是語(yǔ)文。

　　不知是因?yàn)樽鳂I(yè)做得太晚還是我太輕視這次考試，前一天晚上我沒有復(fù)習(xí)。還沒拿到試卷，我的心就怦怦直跳，真想把時(shí)間倒流。

　　然而試卷終究是發(fā)到我手上了，我覺得這張?jiān)嚲沓銎娴碾y！拿著筆的手心里全是汗水，心跳也逐漸加快，都要蹦出嗓子眼了，眼前的試題漸漸模糊起來(lái)，思想始終不能集中起來(lái)……·

　　好不容易做完了第一道題，我咽了口唾沫，擦了擦手，正準(zhǔn)備穩(wěn)下心來(lái)繼續(xù)做的時(shí)候，忽然又被第二題卡住了。于是剛剛平定的心又緊張起來(lái)。額頭上涼嗖嗖的，腦子里亂七八糟，什么事都想了起來(lái)，卻唯獨(dú)沒有想起學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文。

　　這回完了，該怎么辦呢？這次考不好，我那“學(xué)習(xí)委員”的臉面該往哪兒擱��！

　　我使勁拍自己的腦袋，卻越拍越糊涂�？季矶急晃夷蟮闷鸢櫫�，腦子里卻還是空蕩蕩的，一點(diǎn)兒頭緒都沒有。

　　忽然，在我空蕩蕩的大腦里閃過(guò)一個(gè)念頭：語(yǔ)文書就在課桌抽屜里，順手一拿就行了！

　　但是……被同桌、被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？再說(shuō)我是學(xué)習(xí)委員，做這樣的事似乎有點(diǎn)……但不作弊，“學(xué)習(xí)委員”我大概永遠(yuǎn)也別想當(dāng)了！

　　雖然心中很矛盾，手卻不自主的往課桌里伸。此時(shí)我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，握著筆的手十分明顯的在顫抖。

　　突然，老師咳嗽一聲。這聲音在我聽來(lái)如同晴天霹靂！嚇得我頭一麻，手一縮，差點(diǎn)就叫出聲來(lái)。

　　我小心翼翼的抬起頭來(lái)，希望不要與老師的目光相遇。

　　真是謝天謝地，老師什么也沒發(fā)覺，依舊低著頭批改著作業(yè)。我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都低著頭，認(rèn)真地答題。

　　啊哈！真是天賜良機(jī)！我左手伸進(jìn)課桌里，摸出一本書，

　　哦，不是語(yǔ)文書！沒關(guān)系，“好事多磨”嘛！又摸出一本，嘿！是語(yǔ)文書！我用眼睛的余光望著放在腿上的語(yǔ)文書，一邊還有左手指一頁(yè)頁(yè)的.翻著，差不多“瀏覽”完了整本語(yǔ)文書，才悄無(wú)聲息的把書塞進(jìn)課桌，再一看題目，啊，真是太簡(jiǎn)單了！

　　真是天衣無(wú)縫！誰(shuí)都沒有發(fā)覺！我的心里喜滋滋的。

　　回家路上，小鳥唱歌唱得真歡快，樹葉也像向我致意，似乎在“慶�！蔽业摹暗谝淮巫鞅壮晒Α�！

　　第二天語(yǔ)文課，我的心里緊張極了。老師一走進(jìn)教室，便高興地說(shuō)：”這次考試我們班的學(xué)習(xí)委員又考了第一——95分！“

　　聽完這話，同學(xué)們不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我投來(lái)羨慕的目光。而我，連我自己也沒有想到，竟沒有一絲高興的心情，臉卻滾熱滾熱的，雙手搓個(gè)不停，耳朵里似乎有誰(shuí)在指責(zé)我，我又覺得誰(shuí)在暗處對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)……

　　”看你，高興得臉都紅了！“下課后，好友笑著對(duì)我說(shuō)。我只能勉強(qiáng)對(duì)他笑一笑，眼睛似乎被考卷吸住了�？淳昧�，卻只覺得考卷上的那一個(gè)個(gè)紅勾變成了利劍刺 痛著我的心，逼迫我從心底里發(fā)出懺悔，而老師、同學(xué)善意的笑在我眼里也變成了冷嘲熱諷，攪得我腦子里塞滿東西，一天里昏昏沉沉的，別的課也沒有聽好，下課 和朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的心情也沒有……

　　放學(xué)后，我沒有像往常一樣與朋友們一起走，而是像逃跑似的奔出校門。

　　回到家中，我坐在窗前，望著窗外那棵大樹的樹枝在風(fēng)中搖晃，我又覺得，他們?cè)谙蛭覔u頭，也在指責(zé)我，說(shuō)我不配當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次考試。因?yàn)樵谀谴慰荚囍�，我得了零分�?/p>

那次考試作文2

　　考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的家常便飯。有那么一次考試，讓我至今難忘，我從中受益匪淺，成長(zhǎng)了不少。

　　有一天早上，張老師不疾不徐地走進(jìn)教室，然后歪著腦袋，笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考試，大家趕緊準(zhǔn)備一下考試用具�！比欢�這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻如同晴天霹靂一般，因?yàn)檫@段時(shí)間我沒有好好復(fù)習(xí)。而卷子卻并沒有因?yàn)槲业氖韬龆鴮?duì)我手下留情，考試的緊張氣氛悄然而至，教室里靜悄悄的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都奮筆疾書，只聽見沙沙沙的寫字聲，就像下雨似的�？粗�一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的考題，我煩躁不安，頭大如牛。此時(shí)此刻的我悔恨不已，后悔沒有聽老師和爸爸媽媽的話好好復(fù)習(xí)，然而現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，此時(shí)此刻我只能全力以赴的去“戰(zhàn)斗”。

　　考試如火如荼的進(jìn)行著，正當(dāng)我與卷子大戰(zhàn)三百回合斗得正起勁兒的時(shí)候，老師洪亮的聲音突然在我耳邊響起：“離考試結(jié)束還有十分鐘，各位同學(xué)請(qǐng)抓緊時(shí)間答題�！蔽铱粗�才做了大半的卷子，心中大呼不妙，“完了，我還有這么多題目沒有開始做，這下死定了！”這可怎么辦啊，我急得手心額頭直冒冷汗，慌亂之中的我不管三七二十一胡亂的寫著，心想不管對(duì)錯(cuò)總比空白強(qiáng)。終于，在我停筆的那一剎那間，老師的聲音再一次在我耳邊響起：“時(shí)間到，各位同學(xué)，請(qǐng)停止答題�！蔽异�忑的將卷子交到老師手中，接下來(lái)一整天的時(shí)間里我都惶恐不安，不管做什么事都心不在焉，一直擔(dān)心著我的考試。

　　放學(xué)了，我回到家里也是一副郁郁寡歡的樣子，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對(duì)勁兒，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，我家的小公主今天怎么不太高興啊�！薄笆遣皇怯姓l(shuí)欺負(fù)我們家的小公主了啊，告訴媽媽，媽媽替你收拾他。”媽媽又故作氣呼呼的說(shuō)。終于我被媽媽憨態(tài)可掬的樣子逗笑了，我一邊小心翼翼的觀察著媽媽的情緒，一邊又吱吱嗚嗚的將今天考試的事情告訴了媽媽，媽媽聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一次沒考好沒關(guān)系，但你要好好思考一下，這次為什么沒考好，以后又該怎么做呢�！痹趮寢尩南ば囊龑�(dǎo)下，我漸漸的明白了，考試不能臨時(shí)抱佛腳，而是要不斷的學(xué)習(xí)和日積月累的復(fù)習(xí)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變的預(yù)防老師的各種突然“襲擊”。

　　第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，果然我考的很糟糕，老師狠狠的批評(píng)了我，我傷心透了，放學(xué)后，我很沮喪的回到了家中，媽媽細(xì)心的問(wèn)了我一句：“考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”我把頭埋的`低低的，慢吞吞的將卷子從書包中掏出來(lái)，還沒等我將卷子遞給媽媽時(shí)，爸爸就將卷子一把拽了過(guò)去，看見我的分?jǐn)?shù)后對(duì)我大發(fā)雷霆了，甚至還抄出竹條狠狠的揍了我一頓，一邊揍我還一邊說(shuō)：“叫你上課認(rèn)真聽講，平時(shí)多復(fù)習(xí)，你總不當(dāng)回事兒，看看你考試的成績(jī)，這才多少分�！笨匆姲职植�然大怒的樣子，我害怕極了，我默默地站在那里承受著爸爸的怒火。雖然我覺得很害怕和委屈，但我知道這是我應(yīng)該承擔(dān)的后果。

　　我偷偷的抬起頭，看向爸爸和媽媽，一瞬間突然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，媽媽頭發(fā)已經(jīng)花白了，爸爸臉上的皺紋也已經(jīng)很深很深了，我在爸爸和媽媽的眼里還發(fā)現(xiàn)了濃濃的失望和憂傷。我在心里暗暗發(fā)誓，以后每次考試一定只能一次比一次好，分?jǐn)?shù)也只能一次比一次高。我知道爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲是因?yàn)樗麄儛畚�，因�(yàn)閻畚視?huì)變得更加努力，因?yàn)閻畚視?huì)變得更加優(yōu)秀，我會(huì)加油的。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也沒有讓爸爸媽媽對(duì)我失望過(guò)，這就是我最難忘的一件事！

那次考試作文3

　　天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒有結(jié)果，但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！秋天秋高氣爽，一片片金黃的葉從樹上慢慢飄下。秋天桂花飄香，樹上的桂花散發(fā)著它那迷人的香氣，秋天果實(shí)豐收，人們興奮地采摘著屬于他們的寶貝，但是那個(gè)秋天，又是怎樣的呢？

　　秋天它不僅僅是一個(gè)季節(jié)的名稱，它更代表著一種怎樣的心情。那是發(fā)生在中考前的一個(gè)秋天，在那個(gè)秋天我們滿懷希望，但又充滿著壓力走上初三，那時(shí)恰好是秋天，我們舉行了開學(xué)典禮。主席臺(tái)桌子上的那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布隨著秋風(fēng)緩慢的舞動(dòng)著，領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了一大堆話，結(jié)果我啥也沒聽進(jìn)去回到教室。老師又給我們強(qiáng)行塞了一碗心靈雞湯，但是有好的.一大部分都沒有喝完，但是因?yàn)橹锌妓麨榱宋覀�，成為我們每次考試的�?dòng)力。

　　他就是培養(yǎng)我們?nèi)�年的班主任，他是個(gè)數(shù)學(xué)老師，有那么一點(diǎn)點(diǎn)虛胖，他在課堂上呢是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，跟他一開玩笑，他呢?cái)?shù)學(xué)老師的形象與形式坍塌，他還有一個(gè)小女兒，他很疼愛他們，因?yàn)樗�很聰明，而且又很�?huì)照顧人，因此他得到了一個(gè)神圣的稱號(hào)，熊大。

　　承擔(dān)每次在考試前都會(huì)讓我們一個(gè)班整整齊齊的念一次口號(hào)，我們的信心瞬間被張這個(gè)就是在那個(gè)秋天的那次考試，我差一點(diǎn)就完了。

　　在那次考試前就連念口號(hào)我也是無(wú)精打采，所以在考試的時(shí)候我基本上都是心不在焉的，成績(jī)出來(lái)后我產(chǎn)生了一種不想繼續(xù)讀書，不想中考的念頭。但熊大并不知道，他在晚自習(xí)的時(shí)候把我獨(dú)自叫到辦公室，我知道他肯定又要給我喝雞湯了，當(dāng)他說(shuō)到父母兩個(gè)字時(shí)，我的眼淚不知怎的奪眶而出，他伸手遞了紙巾，用極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，你可以的，我相信你這次考試，就當(dāng)做是你給自己買的一次教訓(xùn)，下次一定、要記得考好，我相信你有這個(gè)實(shí)力加油。說(shuō)完他便走了，辦公室又留下我一人，他走時(shí)還輕輕的拍了拍我的肩膀，輕聲的對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字可以的，就是這微不足道的幾個(gè)字成為了我每次考試的動(dòng)力這幾個(gè)字同時(shí)也打消了不想讀書的念頭，謝謝你熊大。

　　那么秋天我收獲了一份，濃濃的師生情誼，雖然他不比股市那么豐厚，但在我心里這份情誼超出了我時(shí)的重量，比不上我時(shí)的價(jià)值，但是他是無(wú)價(jià)的，在那個(gè)秋天我最想感謝的人就是我的熊大。人生，其實(shí)就是一次過(guò)程，很多事，很多人，失敗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來(lái)更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。

　　又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng)，思念著你。你很善良，很乖張，連說(shuō)話的聲音都是那么好聽。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見時(shí)難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地。又是一年金秋九月，會(huì)發(fā)生什么呢？一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想！我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

那次考試作文4

　　“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴傳入教室，原本還是吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。我們班是“世界聞名”的吵鬧班，可為什么今天會(huì)異常地靜呢？還不是因?yàn)轳R上要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試了！

　　“要認(rèn)真審題！仔細(xì)檢查！”老師不厭其煩地重復(fù)這同樣的話，而我卻只當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。試卷發(fā)下來(lái)了，“哈哈！這簡(jiǎn)直是給一年級(jí)小朋友做的題目。對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不是‘張飛吃豆芽――小菜一碟’！”接著，我一邊打著呵欠一邊開始“囫圇吞棗”地做起題目來(lái)……

　　平常上課我們班總是喜歡在座位上交頭接耳，嘻嘻哈哈，就算老師在講臺(tái)上“撕心裂肺”地喊，卻一點(diǎn)也不起效果�？山裉靺s截然不同，可能是因?yàn)榫o張的原故，教室里安靜極了，靜得只能聽見筆和紙?jiān)谡f(shuō)悄悄話的“沙沙”聲；靜得甚至連掉在地上的一根針的聲音都聽得見。同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭，筆尖飛舞著，一下子就做完了四分之一的試卷。教室外時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲鳥叫，可絲毫無(wú)法引起同學(xué)們的注意。

　　一“路”上我做得暢通無(wú)阻，可到了選擇題的其中一道把我“進(jìn)軍一百分”的`大隊(duì)伍給“攔”了下來(lái)：它要我用一種統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示六年級(jí)各班的體育達(dá)標(biāo)情況。我耍了個(gè)小聰明：各班的體育達(dá)標(biāo)的情況如果和總?cè)藬?shù)中不達(dá)標(biāo)的人數(shù)來(lái)個(gè)對(duì)比，豈不兩全其美？我當(dāng)時(shí)真佩服我的“智慧”，還以為全班能得一百分的只有我一個(gè)。于是，我毫不猶豫地選擇了扇形統(tǒng)計(jì)圖。

　　我以時(shí)速五分鐘一大題在一節(jié)課之內(nèi)完成了一張?jiān)嚲�。我用余光掃了掃周圍的同學(xué)，有的同學(xué)還沒有做完。只見他們有的啃咬筆頭；有的抓耳撓腮；有的緊鎖眉頭；還有的汗如雨下……我瞇起眼睛想到：笨蛋，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做！一看表，還有五分鐘才會(huì)收卷，該不該檢查呢？我的腦海中立刻出現(xiàn)了兩個(gè)小人。甲說(shuō)：“天上沒有白掉的餡餅，快檢查！不然你拿不到一百分會(huì)后悔的！”可乙卻沖我喊道：“別聽它的！五分鐘的時(shí)間那么短，就算檢查也檢查不完。如果不檢查，還可以休息一會(huì)兒！”我猶豫了一會(huì)兒，但看到那白花花的數(shù)字，我索性選擇了后者，于是便漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫起了小動(dòng)物……憑直覺可以告訴我，這次簡(jiǎn)單的考試得一百分肯定是八九不離十了。

　　第二天發(fā)卷，我得意洋洋地看著別人，大家都緊張地盯著教師手中的卷子，甚至有人連手心都直冒汗。我想道“你們就等著看我拿一百分吧！老師把九十分到一百分的人數(shù)全念了一遍，怎么沒有我的？是不是漏了？“……劉奕杉，八段……”天呀！我才考了八段！雖然我不算是班上的佼佼者，但考試也從來(lái)不下九段的。試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)大大的“八”字映入了我的眼簾，我掐了一下自己的手，那種疼仿佛藏在心靈的深處。這“八”字是什么？是內(nèi)疚？是自責(zé)？還是遺憾？講臺(tái)上老師遞來(lái)失望的目光，座位旁同學(xué)們傳來(lái)嘲笑的言語(yǔ)……我仔細(xì)檢查了一下試卷，其中就錯(cuò)了選擇題中那道我耍了一下小聰明的那道題目。我十分不解，于是問(wèn)同學(xué)，同學(xué)譏笑道：“題目讓你表示達(dá)標(biāo)情況，又沒讓你表示達(dá)標(biāo)占總數(shù)的情況，你還想得挺周到的嗎！”還有幾道填表格的題因?yàn)闆]檢查而一錯(cuò)全借，錯(cuò)得“慘不忍睹”。我當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的，真想大哭一場(chǎng)……

　　每次想到這次考試，我的淚水總會(huì)模糊我的視線，我的心中仿佛打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、辛，有種說(shuō)不出的滋味。但來(lái)日方長(zhǎng)，“革命尚未成功，同志還需努力！”我永遠(yuǎn)忘不了這次考試，它告訴了我，驕傲自滿是會(huì)吃大虧的。

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