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假如沒(méi)有考試作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的假如沒(méi)有考試作文,歡迎大家分享。
假如沒(méi)有考試作文1
考試是每學(xué)期必不可少的一次測(cè)驗(yàn),總成績(jī)很大程度可以了解你本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)好的同學(xué)總希望盡快考試,考個(gè)好分?jǐn)?shù),讓父母獎(jiǎng)勵(lì)自己,讓同學(xué)佩服自己,利用考試來(lái)見(jiàn)證自己的實(shí)力;而學(xué)習(xí)差的同學(xué)則希望盡量避免考試,因?yàn)樗ε伦约旱某煽?jī),害怕自己由于成績(jī)不好被父母罵,更害怕自己由于成績(jī)差而讓同學(xué)瞧不起,因此他們的最大愿望是不要考試,考試兩個(gè)字對(duì)人的影響和給人的感受會(huì)如此不同,那讓我們大膽設(shè)想一下,假如沒(méi)有考試,同學(xué)們會(huì)怎樣?
假如沒(méi)有考試,可以卸下同學(xué)們沉重的包袱。上課時(shí),同學(xué)們不需要專心的聽(tīng)講,可以看漫畫書,隨意做任何事,老師也不會(huì)責(zé)怪你,去鉆研困難的作業(yè),更不用做筆記,整天都隨心所欲的玩了再玩。以前好久才能玩一會(huì)電腦,這些日子里每天都可以享受,該做作業(yè)時(shí),隨便應(yīng)付了事,既不會(huì)耽誤玩耍的時(shí)間,又不費(fèi)腦力。簡(jiǎn)直是一舉兩得。前仆后繼呀,這樣舒服的過(guò)日子,何樂(lè)而不為呢?
假如沒(méi)有考試,可以不接受家長(zhǎng)的批評(píng)。比如到了考試時(shí)間,如果考砸了,很丟人,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師會(huì)把全部實(shí)情告訴父母,父母豈不是會(huì)火冒三丈。怒不可遏的批評(píng)同學(xué)們嗎?原本結(jié)速了負(fù)擔(dān)重的考試,迎來(lái)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的假期,就在同學(xué)們的腦海里抹去,這個(gè)假期將是父母的憤怒只假,同學(xué)們整天挨打挨罵,損傷了同學(xué)的自尊心。沒(méi)有了考試,也就沒(méi)有分?jǐn)?shù)。也就沒(méi)有了父母的`責(zé)罵,假期里不用整天在家里,可以無(wú)拘無(wú)速的嬉戲,多好呀!
假如沒(méi)有考試,同學(xué)們就不會(huì)自責(zé)自己,會(huì)貶低自己。當(dāng)學(xué)習(xí)好的的同學(xué)領(lǐng)到獎(jiǎng)狀時(shí),這些學(xué)習(xí)差同學(xué)會(huì)在人群中抬不起頭來(lái),導(dǎo)致自欺欺人的后果。沒(méi)有了考試,同學(xué)們還可以發(fā)揚(yáng)自己的其它優(yōu)點(diǎn),讓大家刮目相看,和大家友好相處。
沒(méi)有了犯難的考試,那肯定好。但是沒(méi)有了總結(jié)性的成績(jī),家長(zhǎng)就看不到孩子的進(jìn)步或退步,其實(shí)學(xué)不到豐富的知識(shí),長(zhǎng)大了就成不了才,只會(huì)一事無(wú)成。一敗涂地,考試是必不可少的,主要是調(diào)整好自己克服困難的心態(tài)。
假如沒(méi)有考試作文2
圣誕晚會(huì)經(jīng)過(guò)四天緊鑼密鼓的彩排和表演,于昨天落下了帷幕。而為了籌備這次晚會(huì),學(xué)生所付出的努力遠(yuǎn)不是一、兩個(gè)四天所能衡量的。如此勞命傷財(cái),學(xué)生卻還能自覺(jué)自愿,只有一個(gè)原因——喜歡!花錢難買喜歡嘛?粗鴮W(xué)生臉上的笑容,看著學(xué)生租來(lái)的服裝,欣賞著學(xué)生獨(dú)出心裁的演義,聽(tīng)著觀眾學(xué)生高聲的尖叫和歡呼,我忘記了平日教學(xué)中的煩惱,輕松地度過(guò)了一小時(shí)四十分鐘,將近兩個(gè)晚自習(xí)的漫長(zhǎng)時(shí)間,第一次沒(méi)有皺一下眉頭、沒(méi)有一個(gè)學(xué)生且心情愉快地過(guò)去了。我發(fā)自內(nèi)心地希望假如沒(méi)有考試該多好?假如沒(méi)有考試,老師和學(xué)生就可以成為朋友,甚至玩伴。老師沒(méi)必要逼學(xué)生去做學(xué)生不喜歡做的事,這樣老師和學(xué)生就不會(huì)發(fā)生不必要的`沖突了。其實(shí),說(shuō)白了,老師和學(xué)生有什么仇。坎痪褪潜浦鴮W(xué)生背單詞、背課文、完成作業(yè)嘛?
假如沒(méi)有考試,學(xué)生就可以干自己感興趣的事,老師就可以心甘情愿地充當(dāng)軍師的角色,說(shuō)不定會(huì)有大批人才涌現(xiàn)的。對(duì)自己喜歡干的事,他們會(huì)主動(dòng)投入大量的時(shí)間和精力,去努力、去鉆研而不需要老師去監(jiān)督,誰(shuí)知道哪片云里有雨呢?那才叫素質(zhì)教育,那才是真正的因材施教!假如沒(méi)有考試,學(xué)校就成了師生的樂(lè)園,如同熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人士與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的關(guān)系。為了自己的健康,他們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉的,他們會(huì)想方設(shè)法地參加運(yùn)動(dòng)并從中獲得極大的樂(lè)趣的,他們會(huì)自己聯(lián)系,進(jìn)行各種各樣的比賽和交流的。任何事情,只要參雜了考核、參雜了等級(jí)、參雜了就倒人胃口了。學(xué)生正處在期,你越讓他做的事他越不做。沒(méi)有考試真好!可沒(méi)有考試又不行,我們只能站在學(xué)生的和學(xué)生斗智斗勇,結(jié)果不是魚死就是網(wǎng)破!因?yàn)閷W(xué)校依據(jù)學(xué)生的成績(jī)量化老師,如果老師不很在乎,師聲還可以相對(duì)和睦相處;如果老師非常在乎(因?yàn)轶w現(xiàn)方式是裸的黃金白銀。,那戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免。
其實(shí),老師也不是天生的。痛苦啊,當(dāng)今的老師和學(xué)生!
假如沒(méi)有考試作文3
教室里鬧哄哄的,似過(guò)年酒桌上的情況。你一句,我一句,都是關(guān)于這次教育部考試改革的事。突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)急促的腳步聲,大家叫著:老師來(lái)了,老師來(lái)了,快回位去。一會(huì)老師走了進(jìn)來(lái),臉上浮著幾絲笑意,我們的心砰砰直跳,又仿佛要停止呼吸。只等待著他說(shuō)出改革的內(nèi)容。他清了清嗓子,恩,恩,恩,看的出這話他要鄭重其聲的說(shuō)出,老師終于開(kāi)口了,我們的心跳的更加劇烈。
老師笑著說(shuō):同學(xué)們啊!你們討厭的應(yīng)試教育終于取消了!說(shuō)實(shí)在的你們天天考試我也不好過(guò)!不僅要批改卷子,還要為考差了的同學(xué)做心里工作,還有……根據(jù)教育部規(guī)定從今以后取消中學(xué)生的'所有考試,呵呵,老師的一陣尖笑過(guò)后,我們疑惑的問(wèn)道:這是真的嗎?不一會(huì)他他拿出了一份文件,亮了亮,又說(shuō):信了吧!哇,教室又恢復(fù)了原狀,一陣一陣的尖叫:耶!耶!耶!終于不用考試了!好像壓抑了很久的痛苦,一下子爆發(fā)出來(lái)了!那聲音越來(lái)越大,在學(xué)校的上空回蕩著,就連校長(zhǎng)也加入到了我們的行列,大聲的叫著!我們一個(gè)個(gè)都無(wú)比歡喜,心里就像比小孩吃了棉花糖還要開(kāi)心!這種開(kāi)心簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。
這天學(xué)校似乎是變了個(gè)樣,相比往日變化甚大!大到什么程度,還得看看我們的臉。昔日,我們是一群整天為考試擔(dān)心反憂的少年,“愁”剛下眉頭,卻又莫名的上了心頭!一臉惆悵,惘然。而今我們卻是滿臉燦若花開(kāi)的笑容,以微笑相迎每一個(gè)人,回歸了我們童年般的快樂(lè)!每個(gè)人都記下了這一天,讓這一刻的幸福在心中永存!
中午,陽(yáng)光照在我臉上,異常溫暖像是媽媽的一聲問(wèn)候似的。我抬頭望了望藍(lán)天,藍(lán)天像是也在為我們感到高興,白云像是在對(duì)著我微笑一般,陽(yáng)光依然閃耀著它的光芒。為此我像是看到前方的希望,對(duì)未來(lái)倍感信心。
下午,我們照常上課,老師聚精會(huì)神的講著課,他似乎像是比以前更加專注!而我們也是全神貫注的聽(tīng)著,目光一刻不放松的盯著他。聽(tīng)課從來(lái)沒(méi)感到這般輕松,以前的搗蛋鬼此時(shí)是出奇的安靜,教室掉根針也聽(tīng)的見(jiàn)。想想以前,可能誰(shuí)都會(huì)感到無(wú)比欣慰!我們是聽(tīng)的那么起勁,專注。
叮,叮叮!……我極不情愿的睜開(kāi)眼。書桌,書柜,墻上的字畫,在我眼里依舊清晰可見(jiàn)。鬧鐘還在叮,!捻懀移鹕戆聪履窃撍赖聂[鐘。猛的明白過(guò)來(lái),原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。哎!現(xiàn)實(shí)好無(wú)奈呀!我在心里默默念叨:6點(diǎn)天沒(méi)亮,沒(méi)辦法,要上學(xué)就得起著么早。我懷著無(wú)奈的心情去洗漱,一會(huì)兒都搞定了?纯创巴,天還微微亮。我急忙下去打車,路上學(xué)生很多,看著像是都不請(qǐng)?jiān)钙饋?lái)這么早去上學(xué),接著在考試。忽然,不知是那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句,這考試太折磨人了。車就來(lái)了,沒(méi)來(lái)的及看清這個(gè)人的面目,車卻走了。我一直在思考著這句話。
假如沒(méi)有考試作文4
臨近考試,面對(duì)白紙黑字的考卷,無(wú)數(shù)同學(xué)作屈原狀仰天太息流涕曰道:“誰(shuí)來(lái)救救我們!”
救?如何救?其實(shí)在我們哀嘆人生苦短時(shí),天上的神仙也在冥思。終于,讓他們苦想出一則妙計(jì)——廢除考試!
舉國(guó),哦不,舉世界學(xué)生齊歡騰!他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定!
于是乎,學(xué)生們的書包輕便了,以至于后來(lái)沒(méi)有叫做“書包”的物品。老師們從課堂上消失,沒(méi)了考試,教授學(xué)問(wèn)也不存在更多的價(jià)值。社會(huì)的馬達(dá)繼續(xù)工作著,卻好像是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路的嬰兒,沒(méi)人給予鼓勵(lì),便懊喪地“罷工”了!
外星人嘿嘿奸笑,露出锃亮的獠牙來(lái):“哇卡卡,地球上的蠢貨!不考試、不學(xué)習(xí),你們就完蛋了!”緊接著,激光掃射,生靈涂炭,灰飛煙滅……
由此可見(jiàn),假如沒(méi)有考試,會(huì)是怎樣的慘象。
沒(méi)有考試,自覺(jué)學(xué)習(xí)的人的數(shù)量銳減,學(xué)習(xí)效率明顯降低,能力也隨之減弱。社會(huì)倒是公平了——因?yàn)榇蠹叶家桓贝魳印?/p>
沒(méi)有考試,孩子和家長(zhǎng)的矛盾少了,同老師們之間的不愉快蕩然無(wú)存。誰(shuí)又能保證不出現(xiàn)新型的爭(zhēng)端?
沒(méi)有考試,發(fā)展停滯,外星人入侵地球……沒(méi)有什么是不可能的!
神仙的權(quán)益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的所有權(quán),并且任憑外星人差役驅(qū)使!然而外星人忽略神仙擁有非凡的能力,可以將時(shí)空倒轉(zhuǎn),時(shí)光回逝……
就變作我們當(dāng)前的局勢(shì)?荚,成為不可違背的法則。它如影隨形,自你來(lái)到這樣偉大的`世界,注定接受這樣的命運(yùn)。
而我們是擁有智慧的人類,會(huì)甘于逆來(lái)順受嗎?因此,我們學(xué)會(huì)從考試的身上汲取有限的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己干枯的靈魂。譬如,拿到一個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù),就能產(chǎn)生繼續(xù)堅(jiān)持向前的動(dòng)力。
不要再怨恨人生,埋怨老天。
并非神仙聽(tīng)不見(jiàn)你的心聲,而是,他們實(shí)在無(wú)法重蹈覆轍!
假如沒(méi)有考試作文5
圣誕晚會(huì)經(jīng)過(guò)四天緊鑼密鼓的彩排和表演,于昨天落下了帷幕。而為了籌備這次晚會(huì),學(xué)生所付出的努力遠(yuǎn)不是一、兩個(gè)四天所能衡量的。如此勞命傷財(cái),學(xué)生卻還能自覺(jué)自愿,只有一個(gè)原因——喜歡!花錢難買喜歡嘛。
看著學(xué)生臉上的笑容,看著學(xué)生租來(lái)的服裝,欣賞著學(xué)生獨(dú)出心裁的演義,聽(tīng)著觀眾學(xué)生高聲的尖叫和歡呼,我忘記了平日教學(xué)中的煩惱,輕松地度過(guò)了一小時(shí)四十分鐘,將近兩個(gè)晚自習(xí)的漫長(zhǎng)時(shí)間,第一次沒(méi)有皺一下眉頭、沒(méi)有批評(píng)一個(gè)學(xué)生且心情愉快地過(guò)去了。我發(fā)自內(nèi)心地希望假如沒(méi)有考試該多好?
假如沒(méi)有考試,老師和學(xué)生就可以成為朋友,甚至玩伴。老師沒(méi)必要逼學(xué)生去做學(xué)生不喜歡做的事,這樣老師和學(xué)生就不會(huì)發(fā)生不必要的沖突了。其實(shí),說(shuō)白了,老師和學(xué)生有什么仇。坎痪褪潜浦鴮W(xué)生背單詞、背課文、獨(dú)立完成作業(yè)嘛?
假如沒(méi)有考試,學(xué)生就可以干自己感興趣的事,老師就可以心甘情愿地充當(dāng)軍師的角色,說(shuō)不定會(huì)有大批人才涌現(xiàn)的。對(duì)自己喜歡干的事,他們會(huì)主動(dòng)投入大量的時(shí)間和精力,去努力、去鉆研而不需要老師去監(jiān)督,誰(shuí)知道哪片云里有雨呢?那才叫素質(zhì)教育,那才是真正的因材施教!
假如沒(méi)有考試,學(xué)校就成了師生的樂(lè)園,如同熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人士與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的`關(guān)系。為了自己的健康,他們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉的,他們會(huì)想方設(shè)法地參加運(yùn)動(dòng)并從中獲得極大的樂(lè)趣的,他們會(huì)自己聯(lián)系,進(jìn)行各種各樣的比賽和交流的。任何事情,只要參雜了考核、參雜了等級(jí)、參雜了強(qiáng)迫就倒人胃口了。學(xué)生正處在逆反期,你越讓他做的事他越不做。
沒(méi)有考試真好。】蓻](méi)有考試又不行,我們只能站在學(xué)生的對(duì)立面和學(xué)生斗智斗勇,結(jié)果不是魚死就是網(wǎng)破!因?yàn)閷W(xué)校依據(jù)學(xué)生的成績(jī)量化老師,如果老師不很在乎,師聲還可以相對(duì)和睦相處;如果老師非常在乎(因?yàn)轶w現(xiàn)方式是赤裸裸的黃金白銀。菓(zhàn)爭(zhēng)在所難免。其實(shí),老師也不是天生的兇神惡煞。
痛苦啊,當(dāng)今的老師和學(xué)生!
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