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不同的考試作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的不同的考試作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不同的考試作文 篇1
考試,是令很多人都頭疼的事。坐在教室內(nèi)聽(tīng)著筆下“刷刷”的聲,時(shí)而皺眉,時(shí)而舒展。或許,這就是大多數(shù)人對(duì)考試的理解。而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一次不同尋常的考試。
一天看著報(bào)紙的爸爸若有所思的放下報(bào)紙,“一臉奸笑”的走到我旁邊,對(duì)我說(shuō)“女兒,今天你老爸大發(fā)慈悲,允許你玩電腦,而且只要你玩出成績(jī)來(lái),我就獎(jiǎng)勵(lì)你禮物!蔽乙宦(tīng)有那么好的事,特別是“獎(jiǎng)”字,一蹦三尺高,心里打著如意算盤,沒(méi)有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對(duì)老爸說(shuō):“老爸,什么好差事?交給我,你就放心吧,保證完成任務(wù)!”
當(dāng)老爸把游戲網(wǎng)站打開(kāi)的時(shí)候,我不禁暗暗自喜,這有什么嘛!不就是打游戲嘛!別的我不敢說(shuō),打游戲嘛,本姑娘從娘胎里就會(huì)了,今天就露一手。哈哈,老爸,你又得出血咯!
不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰(zhàn)打拼”,我在游戲中的`BOSS已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市,還打造了屬于自己的王國(guó),坐擁了半壁江山呢!
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老爸回來(lái)后,我便迫不及待得把喝著茶的老爸拉到電腦前觀賞我的杰作。老爸剛開(kāi)始還抿著嘴說(shuō);“不錯(cuò)不錯(cuò) !這么一會(huì)就那么高級(jí)了,值得表?yè)P(yáng)!”我一聽(tīng),樂(lè)的笑不攏嘴:“那老爸,你答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品,什么時(shí)候給我?”“別那么急嘛,等會(huì)來(lái)說(shuō)!北緛(lái)好好的,當(dāng)他打開(kāi)我的狀態(tài)欄時(shí),臉立即就黑了,淡淡的說(shuō)了一句:“你沒(méi)達(dá)到目標(biāo)。”
一聽(tīng)到自己辛苦了一下午的心血被全盤否定,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要留下來(lái)了。老爸什么也沒(méi)說(shuō),只是指著狀態(tài)欄中的愛(ài)心圖標(biāo),我恍然大悟。
原來(lái),我什么都達(dá)標(biāo)了,只是在玩游戲的過(guò)程中,我忘記了獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,忘記了現(xiàn)下社會(huì)缺少的是什么,忘記了在我享樂(lè)的時(shí)候,還有這樣一群人在挨餓,挨冷……
在這次考試中,我學(xué)到了很多,同時(shí)也明白,在自己享樂(lè)的同時(shí),別忘了,還有這樣一群人,在默默的遭遇著折磨。
如果人人都像我一樣,只顧著自己,而不顧及別人,就會(huì)造成社會(huì)的不平衡,造成國(guó)家的駐足不前,造成經(jīng)濟(jì)的停滯。到時(shí)候,有錢人就更有錢,沒(méi)錢人就更沒(méi)錢,社會(huì)就在走兩個(gè)極端。如果這樣,那我們這個(gè)社會(huì)還有什么溫暖可言,那我們所想的全民奔小康,還有什么施行可言,我們或許應(yīng)該好好反省自己,在游戲中愛(ài)心值有沒(méi)有提高,有沒(méi)有只顧著自己富,而不顧他人的安危,有沒(méi)有在游戲中,真心拿出自己的善良,來(lái)體現(xiàn)人類的同情心。
這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了:人無(wú)論在哪里,都不能喪失助人為樂(lè)的品質(zhì)。
不同的考試作文 篇2
丁零鬧鐘響了,我緩慢的爬起來(lái),拿起鬧鐘一看,哇!已經(jīng)7:40了!該死的鬧鐘,怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就壞了呢?我以最快的速度,穿好衣服,洗漱好,一手抓起兩片面包,一手撐著一把雨傘往大
門沖去。 轟隆雷伴隨著可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學(xué)校的方向跑去,沒(méi)跑多久,我看見(jiàn)了一位身著黑色的'大棉襖,左手撐著傘,右手抱著孩子,在十字路口東張西望的好像在尋找什么。我沒(méi)在意,從她身邊走過(guò),她連忙拉住我,急切地對(duì)我說(shuō):巧朋牛,切問(wèn)衣知道拱交盞臺(tái)在南里嗎?一聽(tīng)口音,就知道她是外地來(lái)的,于是我邊做手勢(shì)邊說(shuō):阿姨,你往東面走,走到盡頭,然后往一個(gè)小弄堂里,在直走,轉(zhuǎn)彎,你就會(huì)看到一個(gè)公交站臺(tái)。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):指道了,寫謝你!我走到十字路口的中間,想看看他們有沒(méi)有去乘車了,我便回頭看了看,沒(méi)想到她還站在那里,我想干脆給她領(lǐng)路吧。我一看手表上課的時(shí)間馬上要到了。腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:我站在教室門口,老師站在我面前狠狠地批評(píng)我。透過(guò)透明的玻璃還看到同學(xué)們正在嘲笑我:活該!我打了一個(gè)哆嗦,轉(zhuǎn)過(guò)身去,朝學(xué)校走去。可嬰兒的哭啼聲使我的腳上好像吊了一個(gè)千斤重的鉛球,寸步難行。到底幫還是不幫?現(xiàn)在的我,好像在大海中迷路了的小船;像走到一個(gè)沒(méi)有指示牌的十字路口;又像走到了一個(gè)碩大的迷宮里,找不到出口。我嘆了一口氣,心想:算了,還是不幫了吧,被老師批評(píng)多沒(méi)面子呀。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),飄起了我胸前的紅領(lǐng)巾,使我想起了我的好朋友周婭楠曾經(jīng)在數(shù)學(xué)考試前,掰斷尺子,為我解燃眉之急;當(dāng)我跑步考試時(shí)跑不動(dòng)了的時(shí)候,周婭楠放棄休息時(shí)間為我加油打氣;當(dāng)體育課時(shí)比賽跳繩的時(shí)候,我扭傷了腳,同學(xué)們把我扶到醫(yī)務(wù)室&&這些小小的事跡,讓我歷歷在目,從而讓我知道了:人人都應(yīng)該幫助別人,人人都應(yīng)該得到別人的幫助。想到這里,我連忙跑過(guò)去,把他們領(lǐng)到站臺(tái),一直看著他們上了公交車,我才急忙地趕到學(xué)校。 這一天雖然遲到了,但我問(wèn)心無(wú)愧,心里樂(lè)滋滋的,一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)檫@一次的考試,我及格了!
不同的考試作文 篇3
“同學(xué)們注意了,過(guò)兩天考試。”老師投入地說(shuō)
著。瞬間,教室里人聲鼎沸。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí),我卻坐在位子上追憶著小學(xué)時(shí)······
那一次不同尋常的考試。
窗外的太陽(yáng),像是被關(guān)了許久的囚犯,盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書上,知了在輕松地歌唱,而我卻在考場(chǎng)中,緊鑼密鼓地做題。
寂靜的教室中,監(jiān)考老師像一位熱愛(ài)競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員,一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我,當(dāng)然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中,那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來(lái)。左手慢慢地伸入衣兜,摸著早已準(zhǔn)備好了的小紙條,手中的汗越來(lái)越多,那雙大眼睛此刻也放下了眼皮,瞇成小縫加緊對(duì)老師的“進(jìn)攻”。不錯(cuò)!是時(shí)候了!開(kāi)始行動(dòng)吧!可誰(shuí)知,自己的左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢,怎么也不聽(tīng)使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來(lái)。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過(guò)來(lái)。霎時(shí),知了的鳴叫聲呢聽(tīng)不見(jiàn),可師那響亮而有節(jié)奏的腳步聲卻如此清晰。太陽(yáng)呢?看不見(jiàn),可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發(fā)現(xiàn)啦?不會(huì)的,我的動(dòng)作不明顯呀!哪會(huì)有什么事?
看著那雙一步不停歇的腳,我呆了,左手中的紙條也被汗水浸濕了?粗蠋熌莾深w鉆石般的眼睛,我傻了,右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦一定是發(fā)現(xiàn)了我的“地下工作”。自己的心縮成一團(tuán),眼睛呆呆地盯著老師那雙越來(lái)越近的腳?炜矗【鸵搅,還差一點(diǎn)點(diǎn)!我該怎么辦?自己心中完全沒(méi)有做好接受痛斥的準(zhǔn)備。眼看手中的汗越來(lái)越多,心也縮的越來(lái)越小。眼睛向上轉(zhuǎn)了四十五度角,正巧對(duì)上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天!我錯(cuò)了,再給我一次機(jī)會(huì)吧!快讓老師轉(zhuǎn)身呀!全完了。老師站到我的'桌子旁,送給了我一個(gè)微笑,那雙眼睛是那樣的慈祥!我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是,心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰,去撿會(huì)那支“逃亡”的筆,輕輕地放到我的桌上,臉上再次浮現(xiàn)出那慈祥的笑,輕聲說(shuō):“好好寫,抓緊時(shí)間!”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻,就像烏云一樣疏散開(kāi)來(lái),露出了一個(gè)大大的,紅紅的太陽(yáng)。對(duì)!好好寫!我拿起筆,飛快地飛舞著。至于那張小紙條,就讓它永遠(yuǎn)的睡在我的衣兜中吧!
這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶,還教會(huì)了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。
窗外,依舊是那剛剛燦爛的太陽(yáng),樹上,依舊是
那鳴叫的知了,不同的是,我的心是那樣輕松,那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的,它夠我想用一生! 一次不同尋常的考試!
不同的考試作文 篇4
夏季炙熱的陽(yáng)光,強(qiáng)烈地煎熬著大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著,那是因?yàn),我們將要去葡萄園摘葡萄了。
呀!色澤光鮮的葡萄,嬌嫩而又飽脹的果肉,似乎輕輕一壓就破裂了,看到這又大又圓的葡萄,我們迫不及待地拿起剪子摘了起來(lái)。藤蔓上掛滿了密密麻麻的葡萄,像是串串亮麗而華美的寶石,真漂亮!我邊摘邊吃,繼續(xù)往前走,不經(jīng)意間,我抬頭一看,天!面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥網(wǎng)!
太陽(yáng)愈來(lái)愈大,像一臺(tái)大煉爐一樣折磨著大地,而在這美麗的葡萄架后面隱藏著捕鳥網(wǎng),此時(shí)顯得多么的血腥!我驚恐地盯著捕鳥網(wǎng),上面懸掛著密集的鳥兒尸體。有的已經(jīng)風(fēng)干,有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見(jiàn)那殘缺不全的翅膀,而地上鋪滿了各色的凌亂羽毛,一副慘狀!我憤慨而又無(wú)奈地?fù)u頭想著:要不是為了保護(hù)葡萄,也不至于如此殘忍地趕盡殺絕!葡萄架下是我們的樂(lè)園,卻是鳥兒們的墳地!
我正想離開(kāi),不忍,也不敢直視這畫面。突然,我發(fā)現(xiàn)一只困在捕鳥網(wǎng)邊緣上的小鳥,它還在不斷地做著掙扎。
我下意識(shí)地望了望四周,確定無(wú)人后,急忙為這名“幸存者”解開(kāi)了它身上的鐵絲繩索。這只小鳥瞪著大眼睛,恐懼地張嘴想叫,可它的.喉嚨,卻干得一點(diǎn)聲音也發(fā)不出。此時(shí)的它又渴又餓,虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助,可現(xiàn)在能幫它的還有誰(shuí)呢?只有我。我在心里默念著。
我頓時(shí)感覺(jué)自己面臨著一場(chǎng)考試,一邊是待呵護(hù)的小生命,一邊是歡樂(lè)的家庭郊游,我該怎么做?我憐惜地望著這只可憐的小鳥,它仍在不斷地瑟瑟發(fā)抖,而且是那樣的無(wú)助,它該多么想念它的家人啊!我的心,為它而動(dòng)搖了。
可父母會(huì)讓我救它嗎?他們頂多也只是幫小鳥料理后事罷了,我難道要自己救小鳥嗎?
這場(chǎng)考試,就像是對(duì)我自己心靈的拷問(wèn)。救?不救?不救吧,讓它就如此痛苦的死去,太殘忍了。救吧,我得先說(shuō)服父母。常人不負(fù)責(zé)任的本性,此時(shí)在我心中滋生了。我想:我為什么要救它?我已盡了一個(gè)人的道德本份,何必再如此的勞神?難道自己不可以像其他人那樣,一走了之嗎?但我決不能這樣做!
可是,我?guī)ё吡怂钟泻斡?它受了致命的傷,它頂多再撐幾小時(shí),醫(yī)它,只會(huì)加重它的痛苦,不如讓它平靜地走吧。我默然了,用樹葉把小鳥蓋在了草叢之下,我最后望了眼它那哀傷的眼神,一狠心轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
這一次不同尋常的考試,我是完完全全地失敗了,事后才想,倘若我能及時(shí)求助它,或者還有一線生機(jī),可我卻……
這次不同尋常的考試,令我一輩子都將倍受譴責(zé),它不僅僅帶給我愧疚與悔恨,還在我內(nèi)心深處,種下了一粒種子,一粒立志拯救生命的種子。
不同的考試作文 篇5
那是兩年前的事了。我們姐弟三人去鄉(xiāng)下看望奶奶。奶奶見(jiàn)了我們,別提多高興了,牽牽這個(gè)的手,摸摸那個(gè)的頭,又問(wèn)寒又問(wèn)暖。我們也向奶奶問(wèn)好。
這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)奶奶屋里的大躺柜上擺放著一臺(tái)小霸王學(xué)習(xí)機(jī)。我們?nèi)齻(gè)都想要,奶奶笑著說(shuō):“我要出道題考考你們,看誰(shuí)回答得好,‘小霸王’就送給誰(shuí)!
看著奶奶那副認(rèn)真的樣子,真不知她葫蘆里裝的什么藥。我心里想,平時(shí)學(xué)校里考試,我的成績(jī)總是最好的',看來(lái)這“小霸王”非我莫屬了。
這時(shí)奶奶拿出三張紙條,遞給我們一人一張,然后神秘地說(shuō):“把你們最崇拜的人的名字寫在上面。”
我還以為是多么深?yuàn)W的題呢,原來(lái)就是這個(gè),太簡(jiǎn)單了!我從小就喜歡聽(tīng)流行歌曲,更崇拜那些港臺(tái)歌星,于是我寫下了香港一位大歌星的名字,并且第一個(gè)交了卷。奶奶看了一眼,只是淡淡地一笑,真讓我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦。
姐姐也交了卷,她寫的是大陸一位著名電影女明星的名字。看得出來(lái),奶奶的臉上也沒(méi)有多少表情。
弟弟也交卷了。奶奶看著弟弟寫的那張字條,眉頭突然舒展開(kāi)來(lái),還輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái),弟弟寫的是雷鋒。
沉默了一會(huì)兒,奶奶平靜地看了看我和姐姐,對(duì)弟弟說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜雷鋒?”這時(shí),弟弟倒有點(diǎn)靦腆起來(lái),紅著臉說(shuō):“其實(shí),其實(shí)我也說(shuō)不好。我就知道雷鋒總做好事,也不為名不為利,我也要做雷鋒那樣的人!
聽(tīng)了弟弟純真而又樸實(shí)的話,我和姐姐都有點(diǎn)不好意思起來(lái)。我忽然覺(jué)得,我和姐姐的答案與弟弟的相比,好像存在著某種差距。當(dāng)然,追求什么,這是一個(gè)人的自由,而弟弟這種樸實(shí)的思想,樸實(shí)的追求,不是比我和姐姐的更高尚嗎?
沒(méi)等奶奶說(shuō)話,我和姐姐都說(shuō):“這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)給弟弟吧,還是弟弟的答案好!蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我也認(rèn)為小孫子的答案好,重要的是他的思想水平高!
弟弟聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)機(jī)給他,趕忙說(shuō):“還是給大姐、二姐吧,她們讀初中更需要。我現(xiàn)在剛剛讀五年級(jí),等我上了初中再要也不晚。”看著弟弟誠(chéng)懇、真摯的樣子,我的眼睛有些發(fā)澀,上前牽著弟弟的手說(shuō):“弟弟,這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)該給你,姐姐應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”
這件事過(guò)去兩年了,它時(shí)時(shí)在我腦海中縈繞,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我追求美好的東西。我感謝奶奶的良苦用心,更感謝弟弟的美好心靈。
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