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【精華】考試成績的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試成績的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試成績的作文 篇1
期中考試后兩天，早上上課，音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室，老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)冊(cè)，滿臉嚴(yán)肅。
他首先掃視全班，然后開始上課。不知為何，班里原來都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯(cuò)藥似的，氣氛此時(shí)變得格外肅穆。
“我首先宣布下這次期中考試的成績，考得不是很好——這句話加重語氣。全校倒數(shù)第一�！蔽覐闹新牫隼蠋煛八粏 钡穆曇粢约袄蠋煹男┰S無奈！老師原來帶班可都是順數(shù)一，考這樣的成績分明就是在沾污老師的榮譽(yù)。不過我更期待我的名次�！爸芮唷�647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開始變得急促，心跳加速，我欲哭無淚，直至老師宣布周雅時(shí)542分。我想我居然連她也超不過，栽！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的.氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創(chuàng)，539分。教室里的空氣嘎然而止，老師還在講曾創(chuàng)退步幾名……一個(gè)結(jié)果把我打下低谷，我墜入人生中的失敗與失落中。
我陷入深思，簡直不可思議。本來還想這次考好，好好開心開心，炫耀自己，可沒想到開心變成傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。
這時(shí)考600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說：“還有機(jī)會(huì)，別沮喪……�！薄皠e說�！蔽掖驍嗨脑�。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說你讀書行啊！”但我最近聽她說，她那時(shí)候是安慰我，并沒有輕視。
晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓(xùn)一頓，“兒子，老爸相信你的實(shí)力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學(xué)習(xí)不行就趁早不讀，免得浪費(fèi)錢�！彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道：“我們今年過年就回來，看你怎么在學(xué)習(xí)，真是太不像話，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……。我自己問自己道，“難道我真的無可救藥嗎？”爸爸無奈地說：“真是恨鐵不成鋼��！”
我后悔半學(xué)期沒怎么努力，但我始終自信能趕上去。
直到半個(gè)月后，我又重新調(diào)整心態(tài)考一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白一個(gè)人無論取得多大成績，都不要去驕傲，因?yàn)椤皼]有最好，只有更好”。
我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更努力。
考試成績的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了期末的考試。
我也好想知道這學(xué)期我學(xué)的怎么樣。開始考試了，我非常緊張，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。發(fā)下卷子了，我一看上面的題就自以為是，心想：這么簡單的'題對(duì)我來說就是小事一樁，小菜一碟嘛！此時(shí)此刻，我就再也不緊張了！嘩嘩嘩，沒一會(huì)兒，我就寫完了，馬馬虎虎的檢查了一遍就交上去了，因?yàn)槲矣X得我能考滿分。
一月十三日考卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)考了九十八分，語文考了九十分，英語考了九十五分，綜合考了九十一分。我一看試卷，全都是因?yàn)榇中亩e(cuò)的，但也沒辦法。媽媽說我考的也很好，可我還是很失望。
下次，我一定認(rèn)真做，爭取考滿分。
考試成績的作文 篇3
今天早上我早早的就起床了，因?yàn)榻裉煲W(xué)校拿這次期末考試的成績單。這是我上一年級(jí)的第一次期末考試，我很想知道我考的'怎么樣。
我來到學(xué)校走進(jìn)教室看見好多同學(xué)都早來了，我想同學(xué)們來的這么早也是很想知道這次考試的成績吧！我坐在座位上等待著老師來，以前等待老師來上課的時(shí)候時(shí)間過得好快，可是今天等待老師來的時(shí)間過得真慢呀！
過了一會(huì)老師來了，老師還把這次考試的試卷也帶來了，我坐在座位上心怦怦跳的厲害，心里在想這次我考的怎么樣�。�(huì)不會(huì)考的和上幾次單元測(cè)試那樣啊，當(dāng)老師把試卷發(fā)給我時(shí)，我用最快的速度看了看我的成績，呵呵還不錯(cuò)，比我單元測(cè)試考的成績都要好。我下學(xué)期更要努力的學(xué)習(xí)，爭取一年級(jí)下學(xué)期的期末考試還要考出一個(gè)好成績。
考試成績的作文 篇4
自從大考考好之后，我就一直心神不寧，總想：我考試考得好嗎？門門功課都優(yōu)秀了嗎？重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于，在1月13日我知道了自己的成績。
頓時(shí)，我傷心極了，心想：呀！考這么差，不知道數(shù)學(xué)優(yōu)秀了沒有？
很快，我又知道了各科的優(yōu)秀分。
這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的眼睛，所以，不禁流下眼淚，心想：數(shù)學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了，怎么會(huì)這么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，結(jié)果一定很慘，因?yàn)椋诎职盅劾锊粌?yōu)秀就是不優(yōu)秀，沒有什么理由可以爭辯。
現(xiàn)在，我正猶豫不決，該不該把成績告訴爸爸，有辦法了！可以讓媽媽打電話給爸爸，不行不行，媽媽一定會(huì)讓爸爸不要說我的，她越是這樣說，爸爸可能就越氣憤，搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。
不知不覺，我又開始哭了起來，這回，是因?yàn)槟貌坏街膊闹嵌薜?，老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達(dá)到優(yōu)秀了，而有一門功課考了高分，那老師就會(huì)把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達(dá)到優(yōu)秀，我是沒希望了！
想到這里，我的心又似乎跳了起來。
六年級(jí):徐林瀟
考試成績的作文 篇5
“怎么考得這么差，還想考市一中嗎？”這是老師的話�！叭脤W(xué)生才考這么一點(diǎn)分，我怎么會(huì)考好呢？”這是同學(xué)們的指責(zé)，近幾天夢(mèng)見的就是這樣的東西，使入睡不著，吃不下。真是怕處有鬼。這次的.摸擬考試，是全班倒數(shù)第十名。神情更是慌張，在同學(xué)們面前總是抬不起頭。同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄鹫勗捔奶�，我倒認(rèn)為是在背后議論我。我又生怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我這忐忑不安的心情，佯裝若無其事。
細(xì)心的老師還是觀察出來了，
“王霞，到我辦公室來一下。”聽完老師的要求。我的心，怦怦地直跳，肯定是為我考試的事。我誠惶誠恐地來到了老師的辦公室。果然不出我所料，老師開門見山地說：“這一次你考得不好，我希望你不要?dú)怵H，爭取下次考好就是了。這次你考得不好是你心情所致，一個(gè)人心情不好會(huì)做惡夢(mèng)，做起事來總是昏頭昏腦，你說對(duì)不對(duì)？”老師真是神仙一般，說的正是那樣，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔蚁嘈拍銜�(huì)振作起來�！崩蠋煹膸拙湓捪宋业牟话玻宋业念檻]。
我剛走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)一起向我擁來，擁抱著我齊聲．喊道：“不要灰心，不氣餒，失敗是成功之母。”
在老師和同學(xué)們的幫助、鼓勵(lì)下我終于在升學(xué)考試中獲得了第一名的好成績。當(dāng)我看到好成績時(shí)淚水模糊了我的眼睛。我要大聲地喊：我的老師，我的同窗好友，我要感謝你當(dāng)我考差的時(shí)候是你們鼓勵(lì)了我，幫助了我。
考試成績的作文 篇6
語文考試結(jié)束后，同學(xué)們都盼著早點(diǎn)發(fā)試卷，而我卻怕得要命，因?yàn)槲疑钪@次沒考好。
星期天，試卷發(fā)下來了，我僅考了個(gè)“達(dá)標(biāo)”。放學(xué)后，看著同學(xué)們高高興興地拿著試卷回家，我的心里真是好難受。施著沉重的腳步，我一步一步往家走。
一進(jìn)家門，我的心跳得厲害，不敢抬頭看爸爸，更不知該怎樣開口，但最后還是不得不坦白交待�！笆裁�？”爸爸聽說我考得這么差，立刻氣得火胃三大，“這是怎么回事？”嚇得我趕緊解釋：“是我太粗心造成的.。”爸爸聽了之后，不但沒有消氣，火氣反而更大了：“粗心？粗心就是不會(huì)。整天還背著個(gè)書包去上學(xué)呢，你到底學(xué)了些什么東西！”看到爸爸這樣生氣，我便嚇得一聲也不敢吭了。
第二天早晨，我起來練唱新學(xué)的歌。我的嗓音不錯(cuò)，還是學(xué)校合唱團(tuán)的成員呢！可我剛唱了幾句，只見爸爸唬著臉走了過來：“唱什么，還不去學(xué)習(xí)！”我爭辯說：“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽……”但話還未說完，屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一頭發(fā)怒的獅子，聲音高得嚇人：“歌詠比賽？考大學(xué)還是考唱歌？你唱得再好，人家也不讓你上大學(xué)。今后再胡折騰，看我怎么收拾你！”看著爸爸那張惱羞成怒的瞼，我無言以時(shí)，默默地回到了自己的臥室。
臥室里靜極了。而我卻元心拿起課本，只聽著鐘表“嗒嗒嗒”地響著，好像在不停地替我說：“爸爸，您不該這樣！不該這樣……”
考試成績的作文 篇7
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了緊張的期末的考試！
還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來到教室，拿出書本，認(rèn)真地讀起來，心里想：加油！你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！
“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲，我們迎來了六年級(jí)上冊(cè)的語文期末的考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室，過了一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對(duì)我說過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡單，便飛快地做了起來�？己煤螅亿s緊和同學(xué)交對(duì)，還好還好，排列順序的題目做對(duì)了，還有一個(gè)“琢磨”的近義詞，我寫的是鉆嚴(yán)，但我查了查字典，發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。哎！
數(shù)學(xué)考試也到來了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的'弱項(xiàng)。我拿著發(fā)下來的試卷，看了看，心想；啊，不會(huì)吧，整張?jiān)嚲矶际敲苊苈槁榈念}目，根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣，做起試卷來。做到了最后，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對(duì)時(shí)才恍然大悟“哦！原來是這樣做的呀！”我后悔極了！
第二天的英語考試，聽力聽得很清楚，我認(rèn)真、仔細(xì)地做每一道題目，有許多題目都是報(bào)兩遍的，我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時(shí)候，就認(rèn)真檢查。做筆試部分時(shí)，我很快就做好了，在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯(cuò)。
回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責(zé)罵我，還很心平氣和地說：“這次考砸了沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定能取得好成績的！”我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績！加油！
希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績！
考試成績的作文 篇8
期末考試落下帷幕，可是分?jǐn)?shù)帶來的“后悔風(fēng)波”才剛剛開始。
當(dāng)卷紙發(fā)下的那一刻，當(dāng)成績映入我眼簾的一瞬間，當(dāng)我看見卷紙上鮮紅的錯(cuò)號(hào)時(shí)，我，深深地陷入了“后悔漩渦”中……
語文我只考了九十七分，作文扣一分，閱讀題扣兩分，其他題全對(duì)。但是，我真的不會(huì)這些題嗎?我真的細(xì)心做題了嗎?我真的只能考這么低嗎?不！如果我能再細(xì)心一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，一定能突破九十七分！
我要在這個(gè)寒假里多讀書，因?yàn)檫@次閱讀題的分占很多，由此可見閱讀很重要，所以我要爭取讓閱讀題全對(duì)，爭取在下次考試中取得佳績！
數(shù)學(xué)考了一百分，我非常滿意，但是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我要以這次成績?yōu)閯?dòng)力來更加努力學(xué)習(xí)，下次一定還要把一百分爭到手，決不能退步！
英語成績最不理想了，只考了九十四分，錯(cuò)了三道兩分的.題，其中，有兩道是選擇題，一道是填空題。這些分丟得很不應(yīng)該，因?yàn)槔蠋熎匠６加刑岬竭^這一類題怎樣寫。上次我考了一百分，這次卻退步了六分，我要以這次成績?yōu)榫�，讓下次英語成績還是滿分！
雖然很后悔，但是反思令我更加堅(jiān)定了我心中的信念——一定要在下次考試中一雪前恥，更上一層樓！
考試成績的作文 篇9
成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
我總在想成績真的那么重要嗎？按照父母的結(jié)論是：對(duì)，成績就是那么的重要，它決定的是一個(gè)人的未來和一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒有好的工作，就混不上飯吃�。�！而我覺得成績的好壞無所謂，所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話來都是問“最近學(xué)的怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復(fù)復(fù)的這兩句話。每次說完這句話時(shí)，都要自我沉思一會(huì)兒，“我真的學(xué)的還行嗎？”
這句話總是在我的腦海里反復(fù)的出現(xiàn)。
在學(xué)校里還要學(xué)習(xí)，回到家里還要學(xué)習(xí)，還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來的'壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學(xué)習(xí)成績好，()你們就在我們的面前說誰學(xué)習(xí)好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對(duì)某些孩子起作用，可是這種刺激對(duì)另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒有！甚至可能帶來的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥�。�！
家長們：希望你們能試著給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我們也想好好學(xué)習(xí)，可能因?yàn)槟銈兊拇碳ざ肮ΡM棄！給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會(huì)讓我們接受不起的！
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