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在考試中成長(zhǎng)作文(通用11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的在考試中成長(zhǎng)作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在考試中成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng),就像一次旅行,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才能看到美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng),又像一棵樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為健壯的樹(shù)木。
初中生活的第一個(gè)學(xué)期,就要結(jié)束了。再過(guò)一會(huì),就是數(shù)學(xué)期末考試,我們都在為考試做準(zhǔn)備。開(kāi)始考試,監(jiān)考老師從公文包里拿出來(lái)一摞厚厚的試卷,讓前面的同學(xué)往后傳。試卷傳到了我這里,我便趕緊拿起試卷,匆忙的觀察試卷,看見(jiàn)題目后,我便舒了一口氣,第一眼望去,沒(méi)有不會(huì)的題,緊張的心情也隨著放松,我開(kāi)始慢慢答題。
不知不覺(jué),考試時(shí)間已過(guò)了一大半,教室里非常安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表的響聲和筆在紙上書(shū)寫(xiě)的聲音,我還有最后一道題,于是,我便不緊不慢的開(kāi)始答題。但最后一道題,卻出乎意料。雖似曾相識(shí),又覺(jué)得陌生,這是一道非常難的題,我竟然沒(méi)有答題思路。在我的印象中,這道題,昨天晚上在復(fù)習(xí)資料里遇到過(guò)……
我還記得,那時(shí)已是深夜,明天就是期末考試了,我正在做著最后的準(zhǔn)備,我一次一次翻著輔導(dǎo)材料,忽然閃過(guò)一道非常陌生的題,我嘗試去做了一下,發(fā)現(xiàn)這是一道非常難的題,我心里想,這么難的題一定不會(huì)考,于是,我便沒(méi)有再思考。現(xiàn)在回想起來(lái),如果我那天晚上做了的話,現(xiàn)在就不會(huì)空題了。
考試結(jié)束的`鈴聲已近敲響,監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始收試卷,我沒(méi)有辦法,只好空這那道題。
考試的結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,就是因?yàn)槟堑来箢},扣了很多分?jǐn)?shù)。
這次考試,雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事,但卻讓我明白了,最重要的是對(duì)待事情的態(tài)度,任何事情都不能敷衍了事。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走,只有真正努力了,拼搏了才能取得理想的成績(jī),這次考試讓我成長(zhǎng)。
在考試中成長(zhǎng)作文2
“開(kāi)始考試!”老師那聲嚴(yán)厲的話語(yǔ)如閃電般把我的思緒劈成兩半。教室里靜得怕人,筆和紙摩擦著的沙沙的聲音,還飄蕩著淡淡的墨香,配合著考生們時(shí)而暫蹙的眉頭,滿是和諧卻又緊張。時(shí)而翻紙的聲響在其中蕩起了漣漪,劃破了這氛圍,打破了這節(jié)奏,卻在筆尖的忙碌下恢復(fù)常態(tài)。我理了理腦中的思緒,剛拿起筆,卻又想起了一件件令我痛苦的往事……
記得小時(shí)候,聽(tīng)聞“明天要考試”,臉色迅速由活潑紅潤(rùn)變?yōu)榱饲喟,灰暗?疾缓迷趺崔k?還會(huì)被父母打罵,弄的一家人三天沒(méi)有笑容。進(jìn)了考場(chǎng),無(wú)論之前復(fù)習(xí)的多么全面,現(xiàn)在,卻什么都記不起來(lái)了,那手指尖的微微顫抖,嘴角邊的絲絲僵硬,渾身的不自在。兩眼瞪得老大,似想從薄薄的紙張中,尋找隱藏在深處的密碼。
我搖了搖頭,回到考試中。教室還是那么靜。窗外微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉頰,陽(yáng)光灑在桌面上。我不由得向窗外望去:陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。一切都是那么美好!花兒爭(zhēng)先恐后的.開(kāi)著,大樹(shù)伸著懶腰,打著哈欠。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只繭。繭中露著鮮艷的蝴蝶翅膀。啊,這只蝴蝶就要沖破外衣的束縛,飛向藍(lán)天了!可是,我看著它那艱難的模樣,心里真為它捏了把汗。終于,在不懈的努力和掙扎中,它終于抽出了翅膀,飛向藍(lán)天。
我欣賞著它美麗的身姿,突然恍然大悟:成長(zhǎng)不就是如此嗎?它令人痛苦,艱難,但卻讓每一個(gè)人都為此付出,拼搏。而考試又有什么好怕的?考試,鍛煉我們的不僅是知識(shí)掌握層面,更重要的是收獲分?jǐn)?shù)之外的東西。每一次考試,我們能收獲的不僅僅是一個(gè)成績(jī),還有很多其他的思考與進(jìn)步?荚,不過(guò)就是一個(gè)短暫束縛你的繭,總有一天,你,會(huì)掙脫出來(lái)!
考試猶如母親,和藹地用“√”告訴你,靠自信、勤奮、毅力才有可能贏;考試猶如父親,嚴(yán)厲地用“×”告誡你,失落、痛苦、消極,必定輸。母親的殷切鼓勵(lì)使我懂得了“一分耕耘,一分收獲”,而父親的諄諄教導(dǎo)讓我明白了“命運(yùn),掌控在自己手中”。于是,我擺正心態(tài),揚(yáng)著自信的笑容,輕松地考完了這場(chǎng)試。
成長(zhǎng)的痛苦在所難免。成長(zhǎng)是一種美麗的痛,不要畏懼它,振作起來(lái),就能嘗到成長(zhǎng)的喜悅!
在考試中成長(zhǎng)作文3
“要考試了!要考試了!”我心里在一遍又一遍地吶喊著。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩門功課,我不懼怕英語(yǔ),但對(duì)于數(shù)學(xué),我卻不是很有信心。考試前一天晚上,媽媽再三叮囑我:“題目不會(huì)太難,主要是細(xì)心。”我一直點(diǎn)頭。
“上戰(zhàn)場(chǎng)”了!試卷發(fā)下來(lái)后,我瀏覽了一遍。果然如媽媽所說(shuō),試題很簡(jiǎn)單?荚団徛曇豁,我就奮筆疾書(shū)了起來(lái),做題如行云流水,幾乎沒(méi)有停頓?纪暝嚭螅秃门笥研(duì)答案。我發(fā)現(xiàn)我有一道填空題錯(cuò)了,我在心里原諒了自己:“人有失足,馬有失蹄”。填空題嘛,頂多扣一分。于是,回家后,我向爸爸媽媽傳播:我只錯(cuò)了一道填空題,肯定有95分以上!大家很高興,我也滿心歡喜地等待公布分?jǐn)?shù)的時(shí)刻。
“王緣,94分!”聽(tīng)到我的名字與分?jǐn)?shù),我驚呆了!一下子,仿佛所有的聲音都成了令人討厭的爆炸聲,像一個(gè)個(gè)晴天霹靂不停地在我耳邊炸開(kāi)。我在心里一遍又一遍地反問(wèn)自己:“怎么可能?怎么可能?!”“95分美夢(mèng)”瞬間破碎!我明明只錯(cuò)了一題,扣一分,怎么只有94分?!莫非我還錯(cuò)了其他題?所有的題目我都檢驗(yàn)過(guò),怎么可能再錯(cuò)?試卷發(fā)下來(lái),我才知道,我還錯(cuò)了一道解決問(wèn)題。明明會(huì)做的題,又錯(cuò)了!
下課后,看著同學(xué)們有說(shuō)有笑。我覺(jué)得大家都在嘲笑我,連試卷上的分?jǐn)?shù)都好像在說(shuō):“哈!只考94分,最高100分呢!我跟了一個(gè)無(wú)用的主人。”事實(shí)殘酷地?cái)[在我面前。紅色的分?jǐn)?shù)血淋淋地瞪著我。我悲傷,我憤怒,我后悔,我甚至埋怨老天爺在戲弄我。身為數(shù)學(xué)課代表,居然只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我還有什么資格當(dāng)課代表?我希望這是一場(chǎng)夢(mèng),但我又清醒地知道這不是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐在座位上,咬著衣袖,眼含淚水。
我努力安慰自己:分?jǐn)?shù)已定,難道我哭一回或是悲傷一回就能把分?jǐn)?shù)一分分哭回來(lái)或悲傷回來(lái)嗎?答案是否定的',我與其悲傷,不如平靜;與其埋怨,不如思考;與其后悔,不如去尋找問(wèn)題所在——————就像在汶川地震中失去雙腿卻堅(jiān)強(qiáng)生活的舞蹈者廖智說(shuō)得那樣:沒(méi)人替你承受苦難,也沒(méi)人搶走你的堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光機(jī)器不可能再回到考試時(shí),讓我訂正我的錯(cuò)誤,F(xiàn)實(shí)擺在面前,我可以選擇逃避,也可以選擇勇敢地面對(duì)。我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,所以一定要選擇后者。我想起我在《智慧背囊》上看到的一段話:處在生命的低谷,不要手足無(wú)措,學(xué)會(huì)讓自己淡定下來(lái),認(rèn)真思考,充分準(zhǔn)備,增進(jìn)奮起的信心與動(dòng)力,這才是明智的選擇!
我堅(jiān)信,經(jīng)歷了風(fēng)雨就一定能見(jiàn)到彩虹!
在考試中成長(zhǎng)作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)經(jīng)歷嘗試,伴隨著一次次的嘗試,經(jīng)歷過(guò)一次次曲折,你能感悟到,每次的嘗試都會(huì)幫助我們更好地前行。進(jìn)入六年級(jí),我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿分。
我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效果。有一次,數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來(lái)了,老師念到了我的成績(jī),數(shù)學(xué)只考了50分,上去拿卷子時(shí),不敢看老師嚴(yán)肅的表情,下面的同學(xué)們捂著嘴,偷笑著。是啊,全班40個(gè)人,偏偏就“掛”了我一個(gè),能不丟人嗎?于是,我暗暗下定決心,無(wú)論嘗試幾次都要達(dá)到目標(biāo)。
從那以后,我付出了之前的百倍努力。期中考試到了,我忐忑不安,面對(duì)考試題,那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。幾天后,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,只得了89分!我的嘗試成功了一半,我變得更加努力。
我繼續(xù)努力嘗試;▓@中有我揮灑的汗水;樹(shù)蔭下,有我攻克的.解析式;桌子上,有我做過(guò)的考題。我有點(diǎn)感覺(jué)精疲力竭,我也想過(guò)放棄,但我打消了這個(gè)念頭,我要爭(zhēng)取達(dá)到滿分,改變大家對(duì)我以前不好的看法!
在期末考試后,我充滿自信贏得了滿分的數(shù)學(xué)成績(jī),改變了大家對(duì)我的看法。在發(fā)到我的試卷時(shí),老師眉眼中飽含著滿意肯定的笑容,臺(tái)下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡。我不止一次去努力嘗試,我最終成功了!
我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),既然已經(jīng)起步,就不要止步;既然已經(jīng)定下目標(biāo),就不要輕易放棄。我愿嘗試進(jìn)步、嘗試努力,在嘗試中成長(zhǎng)。
在考試中成長(zhǎng)作文5
踏進(jìn)學(xué)校的大門,我們便于考試結(jié)下了不解之緣,周清、月考、期中考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嘗過(guò)失敗的痛苦,也體會(huì)到了成功的喜悅。
那是二年級(jí)時(shí)的一次期中考試,當(dāng)我做完所有的試題后,我看到前邊的一個(gè)小朋友拿著直尺在玩,我覺(jué)得很有趣,于是,我也從文具盒里拿出直尺學(xué)著他的.樣子在桌子上玩了起來(lái),把老師考前交代的“做完后要認(rèn)真檢查”的話拋到了九霄云外,正玩得開(kāi)心,監(jiān)考老師不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊,用手指了指我的試卷說(shuō):“小朋友,好好檢查,爭(zhēng)取得100分!鳖D時(shí),我的臉就紅了,趕緊收起直尺,用手指著試題開(kāi)始檢查,可只檢查了兩道題,考試結(jié)束的鈴聲就響了起來(lái),我只好把試卷交了上去。不出所料,那次的期中數(shù)學(xué)考試,我只得了95分,一道很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題竟然寫(xiě)錯(cuò)了答案。望著試卷上鮮紅的95分,我小小的心里滿是后悔。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,有了那次深刻的教訓(xùn),在考試中我再也不敢大意了,不論是大考還是小考,我都提醒自己認(rèn)真對(duì)待,每次完成試卷后,我總是從第一題開(kāi)始細(xì)心檢查,連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢放過(guò)。久而久之,我也養(yǎng)成了認(rèn)真做題,細(xì)心檢查的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,在今年的期中考試中,我取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我認(rèn)真、細(xì)心的時(shí)候,我不禁又想起了二年級(jí)時(shí)的考試教訓(xùn)。
是啊,每一次考試,我們收獲的不僅僅是一個(gè)成績(jī),還有很多其他的思考與進(jìn)步。在考試中我們磨礪著自己,在考試中我們不斷成長(zhǎng)!
在考試中成長(zhǎng)作文6
“考試”,一個(gè)用來(lái)檢查某段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的手段,在校園里引起了不小的爭(zhēng)論。優(yōu)生以此為榮,差生為考所困。但我們都在考試中不斷長(zhǎng)大。
從“呱呱”墜地到如今成為一名中學(xué)生,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試:小考、中考、大考、畢業(yè)考、分班考……其中有慶幸也有遺憾,從中我對(duì)“考試”的理解也日趨深刻。
3歲時(shí)我就就參加了“考試”那時(shí)的我只覺(jué)得“考試”很好玩兒,認(rèn)為“×”和“√”是同一種符號(hào),可以共存。5歲時(shí),考試得“√”的同學(xué)有小紅花,得“×”的同學(xué)卻只有掉眼淚的份兒,使我認(rèn)識(shí)到“×”與“√”有明顯的區(qū)別。
上了小學(xué)一年級(jí),我對(duì)考試有了特殊的感受,常常為“√”而瘋狂,為“×”而嘆息。
三年級(jí)時(shí),大家都開(kāi)始認(rèn)真地做功課,“√”成了同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo),大家都想在考試中為“√”而拼搏。此時(shí)的考試是位老師,及時(shí)提醒我們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
五年級(jí)時(shí),考試成了人人討厭的過(guò)街老鼠,因?yàn)椤啊獭钡尿湴,驟然增多了“×”,使自己在年級(jí)的地位自由落體一樣飛速往下掉。而“×”接連不斷地來(lái)臨又使我陷入悲傷不能自拔。
在痛苦中我逐漸明白考試對(duì)于我的意義,雖然我在“√”“×”面前仍然有欣喜、失落,但我懂得了能從“×”中去探求新的真理以獲取更多的“√”才是最大的.收獲。
如今上了中學(xué),面對(duì)一張張血淋淋的競(jìng)賽試卷,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我很坦然,沒(méi)有欣喜,沒(méi)有失落,而學(xué)會(huì)了獨(dú)自在寂寞中冷靜思考。終于明白考試是一種自我檢測(cè)的工具,哭與笑對(duì)考試來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,只有勇敢地去面對(duì)它,改變它,才是考試于我真正的意義。
考試猶如母親和藹地用“√”告訴我勤奮、刻苦、奮斗,才有可能贏;又猶如父親嚴(yán)厲地用“×”告誡我失落、痛苦、消極,必定輸。母親的鼓勵(lì)使我懂得了“一分耕耘一分收獲”,而父親的諄諄教誨使我懂得了“失敗乃成功之母”。
我在考試中慢慢長(zhǎng)大,我會(huì)以自己的勤奮和努力,將“×”不斷變?yōu)椤啊獭保?/p>
在考試中成長(zhǎng)作文7
我很好奇,我愛(ài)思考,我有一顆童心,那里裝著好多好多的問(wèn),我對(duì)未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺(tái)的'《全民開(kāi)考》恰恰滿足了我的欲望。每天晚上7:45分,我和爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看并思考著題目的答案。
每次看完后,我都意猶未盡。我都會(huì)把今天看的考題用筆把它記下來(lái),并從頭到尾再看一遍。在這些題目中,印象最深刻的是:北極熊的皮膚上什么顏色?有四個(gè)答案,A黑色,B白色,C黃色,D紅色。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就覺(jué)得答案是:B白色。我心里沾沾自喜:“這太簡(jiǎn)單了!”我就信心滿滿地坐在那兒等待著主考官——天驕報(bào)答案?墒牵鸢覆⒉蝗缥宜,正確答案是:A黑色。我正納悶著怎么回事,另一個(gè)主考官——李響解釋道;“因?yàn)楸睒O熊生長(zhǎng)在北極,天氣寒冷,黑色能儲(chǔ)存熱量,只要有一點(diǎn)陽(yáng)光,我就會(huì)被它吸收。”還有一條:雄蟋蟀是靠哪個(gè)部位發(fā)音的?答案有:A口腔,B腹腔,C觸角,D翅膀?烧_答案卻出乎意料的是:D翅膀。為什么這些科普類的題目看是簡(jiǎn)單,卻答不對(duì)呢?
通過(guò)看《全民開(kāi)考》,讓我深刻地體會(huì)到:不管什么知識(shí),都是靠平時(shí)看課外書(shū)籍積累的。只有看得多,聽(tīng)得多,才能增長(zhǎng)知識(shí)。
現(xiàn)在可好了,有了江蘇“教育電視臺(tái)”的《全民開(kāi)考》欄目,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開(kāi)考》吧!
在考試中成長(zhǎng)作文8
考試究竟是什么?考試前的我緊張害怕,眼看時(shí)間一天一天的接近了,而我,渾身發(fā)抖,是冷么?不,我知道現(xiàn)在雖然是冬天,但我絕對(duì)不是因?yàn)槔涠l(fā)抖,而是因?yàn)榭荚囎屛椅非,隨而發(fā)抖!
我努力了一個(gè)學(xué)期為了什么,我不想在最后一步失敗,考試,我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),可是我依舊是對(duì)我自己沒(méi)有信心。
眼看考試一天一天的臨近,我瘋狂地復(fù)習(xí),可就是聽(tīng)到了考試,我渾身發(fā)抖,很緊張,真的好緊張啊,害怕考試后的成績(jī),因?yàn)槲疑钪,考試是決定我命運(yùn)的主點(diǎn)。我的快樂(lè)與悲傷僅在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>
終于時(shí)間不等人,那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張?jiān)嚲怼N遗酥谱∽约,可是全身一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,那一刻,我依然沒(méi)有忘記,這是一張決定我決定我命運(yùn)一切試卷,所以我必須得沉著面對(duì)它。我一字一字地讀,手里不停地寫(xiě),我認(rèn)真的答題,一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因?yàn),我不想白費(fèi)我一個(gè)學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題,可是我又靜不下心來(lái),因?yàn)槲抑溃@還沒(méi)有結(jié)束,真正的最后——是得分!
接下來(lái)的日子真的好難熬,我一直提心吊膽,吃飯的時(shí)候咽不下去,看書(shū)的時(shí)候沒(méi)精神,寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候提不起筆,我怎么了?心里什么也裝不下,只有那一張?jiān)嚲砣麧M了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉,不是么?該來(lái)的,終于在我的期待下來(lái)臨了,那一刻,我坐著想熊貓一樣,眼睛瞪得大大的,心里七上八下的。終于聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù),那一刻我心中的石頭終于掉了下來(lái)。我——成功了,我成功的進(jìn)了班級(jí)前三名!我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂,有的也只是喜悅!我知道,我成功面對(duì)了考試!
其實(shí)人生怎么會(huì)沒(méi)有坎坷呢?只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗(yàn),成長(zhǎng)的經(jīng)歷!你成功了,就意味著我們也是可以脫穎而出的,不是么?考試,是我們不能逃避的對(duì)象,如果你沒(méi)有畏怯它,而是勇敢與它搏斗,那么你一定是佼佼者!
在考試中成長(zhǎng)作文9
翅膀讓小鳥(niǎo)翱翔,春雨讓小草茁壯成長(zhǎng),雪花讓枯木展現(xiàn)生機(jī),而考試讓我成長(zhǎng)。
考試讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。
那時(shí),我一直沉迷網(wǎng)絡(luò),無(wú)心向?qū)W。每次面臨考試,總想著去抄襲!扳彙,一場(chǎng)考試又開(kāi)始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目,卻無(wú)從下手。教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在埋頭苦干。這時(shí),一股念頭涌了上來(lái),心嘣蹦直跳,手不由得伸向了書(shū)本。每翻動(dòng)一頁(yè)心臟就跳得厲害,!終于找到了。我趕緊提起筆,臉上顯出苦想出難題的興奮樣,飛快地抄襲著。當(dāng)我正忙得不亦了乎時(shí),低頭一雙擦得發(fā)亮的皮鞋映入眼簾,手心滿是汗水,慢慢地抬起頭,看到老師炯炯有神的眼睛里,充滿批評(píng)責(zé)備。頓時(shí),我的臉羞得通紅。他向我說(shuō):“為人最重要的是誠(chéng)實(shí)!边@句話一直牢記在我心中,我很感謝那場(chǎng)考試讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
考試讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那天的太陽(yáng)就像一個(gè)又大又黃的咸蛋黃,緩緩垂入地平線。鳳凰樹(shù)在落日的襯托下,顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐,無(wú)暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風(fēng)襲來(lái),我感覺(jué)自己仿佛掉入冰窟之中,冷得失去知覺(jué)。
手上,那一份殷紅的'分?jǐn)?shù),仿佛蔑視道:“誰(shuí)想到,你還有這么一天?”是的,我又從級(jí)前十跌入了深淵中,心里一陣疲憊。不知不覺(jué),夜幕降臨,漆黑的天空上只閃著幾顆星星,但依然顯得那么迷人,即使沒(méi)有皎潔的月亮。它們依然那么自信,依然給大地披上了一層銀紗。
而我為什么要被一次挫折打倒?任何逆境都阻止不了我,我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。謝謝你,考試讓我成長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)的翅膀讓它得以飛翔,綿綿的春雨使小草得以成長(zhǎng),而考試這讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。
在考試中成長(zhǎng)作文10
小時(shí)候,我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背,寬寬的,很安全。夕陽(yáng)下,爸爸總是背著我,孜孜不倦地給我講故事,帶著甜甜的笑。而我,總是樂(lè)得手舞足蹈,時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵,調(diào)皮地嚷著:“爸爸是豬八戒!”爸爸笑得更深了:“去高老莊找媽媽吧!我的小笨豬……”
父女倆的笑聲,灑滿了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。
小時(shí)候,我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起,用那滿是胡茬的.嘴親吻我的小臉蛋,然后在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的,惹得我咯咯地笑個(gè)不停。“爺爺,為什么我沒(méi)有胡子呢?我也想要您這樣的胡子!”我歪著腦袋問(wèn)道!暗乳L(zhǎng)大了就會(huì)有了呀!傻丫頭!爺爺撫摸著我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著。我滿足地點(diǎn)著頭,信以為真。
爺爺?shù)男σ,一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦!童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙,滑過(guò)爸爸的背,掠過(guò)爺爺?shù)暮樱┻^(guò)我的指間,而我的童心也長(zhǎng)了。
現(xiàn)在,爺爺?shù)谋巢辉僦,不再挺,爸爸也背不?dòng)我了。
余暉下,我會(huì)輕輕地捶著爸爸的背!伴|女,爸老嘍……”爸爸的神情透著無(wú)奈,透著悲哀!鞍职,那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧!女兒來(lái)養(yǎng)你們!”我故作輕松地說(shuō)著,手卻捶得更賣力了。爸爸聽(tīng)了,欣慰地笑了,靜靜地閉上了眼,享受夕陽(yáng)。
我的童心,裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。
現(xiàn)在,爺爺?shù)暮尤境闪税咨,將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我,終是沒(méi)長(zhǎng)出胡子!盃敔斈泸_我,我還是沒(méi)有長(zhǎng)胡子!”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙,默默抽著,氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中,我看見(jiàn),爺爺仍是一臉慈愛(ài),一個(gè)勁兒地說(shuō):“會(huì)長(zhǎng)的,以后就有了……”我會(huì)心地笑了,爺爺善意的謊言,斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心,裝進(jìn)了理解與善良。
哦!長(zhǎng)大的童心,讓我感受到親人的愛(ài),讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦!
在考試中成長(zhǎng)作文11
四年級(jí)以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始名列前茅,一直到小學(xué)畢業(yè)也是如此。它不僅僅檢測(cè)了我的水平,還告訴我許多道理,比如,保持一顆平常心的重要性。
那次模擬考試,我有一科考了滿分,但另一科卻很糟糕。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我非常擔(dān)心——這么偏科,不給我拉分才怪!幸好這時(shí),老師講的一篇閱讀把我從困境中解脫出來(lái)。
那篇閱讀講的是什么,我已記不起來(lái)。我只記得,那篇文章告訴我們——做人,不論身處逆境或順境,都要?jiǎng)俨或,敗不餒,保持一顆平常心。
這句話,是我豁然開(kāi)朗,有一種撥開(kāi)云霧重見(jiàn)陽(yáng)光的舒暢。它讓我不再困惑,不再擔(dān)心。此后幾乎每次考試,我都以一顆平常心對(duì)待?荚嚦煽(jī)已影響不到我的情緒,因?yàn)槲乙牙斡洷3制匠P牡闹匾浴?/p>
六年級(jí)上學(xué)期,我的數(shù)學(xué)連考了幾次滿分。再怎么保持平常心也會(huì)有些被驕傲沖昏了頭腦。雖然我極力控制,但這種情緒還是不可遏制地泛濫開(kāi)來(lái)。
終于有一次,我為我的驕傲付出了代價(jià)——數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道應(yīng)用和一道基礎(chǔ)題,得了93分。數(shù)學(xué)老師在我卷子上寫(xiě)了一行字:“你這只老虎也打盹兒了!”這行字,紅得醒目,及時(shí)地把我從驕傲的深淵拉了出來(lái)。我認(rèn)真改題,分析原因,從此我明白了:不管去得多大的成績(jī),那也只是暫時(shí)的,不要讓驕傲蒙蔽了雙眼,阻擋你前進(jìn)的`腳步。
升入初中后,考試次數(shù)增多了。最近的一次“期中練習(xí)”使我明白我也可以達(dá)到我從來(lái)沒(méi)想到的高度。而五月一日開(kāi)放活動(dòng)日的試卷,讓我領(lǐng)悟:不要以為自己挺好不錯(cuò),比你厲害的大有人在,你做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
從小到大,經(jīng)歷過(guò)的考試不下百場(chǎng),考試似乎都成為了學(xué)生的一項(xiàng)“特殊技能”?荚,不僅僅是學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè),更是讓你吸取教訓(xùn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?荚,伴我成長(zhǎng)。