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小學(xué)風(fēng)剪云剪紙社團(tuán)工作總結(jié)-教學(xué)總結(jié)
剪紙社團(tuán)活動(dòng)的開展讓學(xué)生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)了我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。我們?cè)诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識(shí)了民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。
一、剪紙活動(dòng)概述：
本學(xué)期剪紙活動(dòng)教學(xué)以創(chuàng)作剪紙和染紙為主要內(nèi)容。創(chuàng)作剪紙?zhí)嵘藢W(xué)生的審美情趣、促進(jìn)了學(xué)生的思維想象力和創(chuàng)造力、發(fā)展了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、提高了學(xué)生的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動(dòng)更上一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期剪紙社團(tuán)的工作亮點(diǎn)是讓學(xué)生用白宣紙結(jié)合所學(xué)的剪紙折法和方法，用彩色墨水進(jìn)行染色。染紙作品激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了創(chuàng)作成就感。以下是本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容：
1、練剪基礎(chǔ)紋樣，如鋸齒紋、月牙紋，訓(xùn)練手的靈活性。（以三四年級(jí)為主）
2、窗花的設(shè)計(jì)制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙（以三四年級(jí)學(xué)生為主）。
3、創(chuàng)作八折剪紙和染紙（以五六年級(jí)為主）。
二、剪紙教學(xué)注意事項(xiàng)：
針對(duì)本學(xué)期的剪紙教學(xué)工作，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)注意點(diǎn)：
1、剪紙大小要適當(dāng)。
在制作剪紙作品時(shí)，尤其三四年級(jí)學(xué)生，要把線稿畫大一些，方便剪裁細(xì)部。
2、要有充分的制作時(shí)間。
課時(shí)安排要有足夠的時(shí)間。每一個(gè)制作步驟一課時(shí)。有的學(xué)生制作的太慢，導(dǎo)致制作時(shí)間不夠，所以學(xué)生應(yīng)制作的相對(duì)迅速一些。
3、制作內(nèi)容“簡(jiǎn)單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
如果制作難度較大，低年級(jí)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就相對(duì)不會(huì)太高，因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生對(duì)于理解和制作方面都有待于提高，所以制作的內(nèi)容要簡(jiǎn)單化，作業(yè)要求要大眾化。
三、剪紙活動(dòng)不足之處：
1、本社團(tuán)沒有專用教室，很多作品不便于收藏，學(xué)生的制作材料很容易被損壞，影響作品效果。
2、沒有多媒體教具，學(xué)生接觸不到全方位的剪紙知識(shí)，拓展不了學(xué)生的視野，學(xué)生的發(fā)散式思維得不到充分發(fā)揮。
3、學(xué)校應(yīng)多提供我們外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高我們剪紙社團(tuán)師生的素質(zhì)和技能。
在本學(xué)期的工作中，我們剪紙社團(tuán)進(jìn)行的常規(guī)活動(dòng)主要是進(jìn)行剪紙技藝的教授和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每個(gè)成員在學(xué)校里能夠?qū)W習(xí)到剪紙的相關(guān)知識(shí)和基本的剪紙技巧，其中有許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著剪紙社團(tuán)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我們會(huì)更加努力，讓社團(tuán)的成員能夠有更大的進(jìn)步和提高。
四、教學(xué)成果
在xxxx年江蘇省中小學(xué)“我家幸福年”體驗(yàn)創(chuàng)作大賽中，本社團(tuán)的張心悅、劉蘇夢(mèng)、崔耀耕同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，陳家樂同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
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