教師怎么向家長(zhǎng)解釋幼兒自己摔傷問(wèn)題

教師怎么向家長(zhǎng)解釋幼兒自己摔傷問(wèn)題

　　我也是今年剛出來(lái)的老師，第一次比你更慘，是孩子打架，結(jié)果，沒(méi)有處理好，弄得家長(zhǎng)意見(jiàn)很大。后來(lái)碰上兩次，也就覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了。

　　一般來(lái)說(shuō)，碰上這樣的情況，首先要先找孩子了解情況，說(shuō)的更準(zhǔn)確點(diǎn)，如果孩子是自己摔傷的，那他會(huì)自己承認(rèn)，這個(gè)必須在家長(zhǎng)來(lái)之前給他做清楚，以防孩子碰到家長(zhǎng)越說(shuō)越不清楚，那家長(zhǎng)會(huì)起疑心，更麻煩。說(shuō)白了，也是先給孩子的事故定個(gè)調(diào)，把不是自己的責(zé)任給推掉，要不明明是孩子不小心，等會(huì)兒還變得所有責(zé)任都得我們自己背。

　　第二，碰上事故，一知道情況，先送醫(yī)務(wù)室處理，然后馬上打電話給家長(zhǎng)，先給家長(zhǎng)一個(gè)心理緩沖的機(jī)會(huì)，省得見(jiàn)到孩子摔成那樣，心疼，到時(shí)就什么難聽(tīng)的話都來(lái)了。另外，你必須親自領(lǐng)著孩子見(jiàn)家長(zhǎng)，說(shuō)明你對(duì)這件事很重視。然后再清楚地說(shuō)明情況，當(dāng)然說(shuō)的時(shí)候，要先道歉，因?yàn)槲覀兌际莿倓偝鰜?lái)的，家長(zhǎng)首先就是帶著一種懷疑的眼光來(lái)看我們的，所以姿態(tài)低一點(diǎn)，先道歉，然后，告訴他們，再說(shuō)明事故過(guò)程，當(dāng)然，最后，再說(shuō)清楚，老師只有一個(gè)，孩子有那么多，老師不可能一個(gè)時(shí)間里面面面俱到，希望家長(zhǎng)體諒。另外，也希望家長(zhǎng)回家一起配合做好孩子的安全教育工作。

　　接下來(lái)是善后工作，如果孩子摔的厲害，沒(méi)有來(lái)上課，那第二天就要打電話慰問(wèn)表示關(guān)心，告訴他們落下的功課不要擔(dān)心，老師會(huì)幫忙補(bǔ)上。并叮囑家長(zhǎng)一些比如注意發(fā)炎之類的話，讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師對(duì)孩子的傷很關(guān)心。

　　當(dāng)然，最后的最后，要以此為鑒，在班上給孩子們做一次深刻的安全教育。