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【必備】兒童哲理故事
兒童哲理故事 篇1
今天下午，放學(xué)后我回到家里，做在書桌前，想快點做作業(yè)。我剛想打開文具盒，就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看，原來是文具盒里的文具在互相爭吵。只見它們一言一語，爭論不休。
鉛筆自豪地說：“主人用我的時候最多：畫畫、寫字、畫線、畫圖，們誰都比不上�！�
削筆刀不服氣地說：“照這么說我才是最棒的呢！鉛筆，必須靠的幫助才能用呢�！�
“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，鉛筆寫錯了字，我必須幫它全部整理干凈，它才能繼續(xù)工作；
說累不累？”橡皮實在忍不住了，激動地說。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己，也插了進(jìn)來：“我才是最棒的`，因為主人只有用才能練好字，提高寫字水平�！�
“鋼筆，也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎？”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見大家都說得差不多了，不耐煩地說道：“行了，大家都不要吵了，聽我說一句，你們畫線的時候，哪一次不是用我呀？我不能說我自己是最棒的，但是們大家離了是萬萬不行的�！�
看見它們爭論不休，感到有些好笑，原來文具們也有吵架的時候啊！
正想著，文具盒站起來說道：“大家安靜一下，誰再吵鬧，我就把它從我屋子里趕出去。”結(jié)果它們誰都不聽，擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實在看不下去了，就對它們說：“你們都有各自的優(yōu)點，在我的學(xué)習(xí)中，你們都是功臣，大家都一樣，缺了誰都不行。我離不開們每一個�！贝蠹衣犨@么一說，一下子安靜了下來。
到了第二天早上，我剛起床，就聽見文具盒里又傳來一種聲音。我心想：壞了，該不會是它們又吵起來了吧？我急忙走到書桌旁邊，輕輕打開文具盒一看：哦，原來文具們在互相表示友好，并為昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我們真是太不應(yīng)該了，因為我們都是為主人服務(wù)的，應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離，不排擠，這樣才能更好地為主人服務(wù)，讓們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
我聽了非常地感動，悄悄地合上文具盒。心想：就連文具們都這么關(guān)心我，為我著想，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
兒童哲理故事 篇2
“如果在30歲以前，最遲在35歲以前，我還不能使自己脫離平凡，那么我就沒戲了�！�
“可什么又是不平凡呢?”
“比如所有那些成功人士。”
“具體說來?”
“就是，起碼要有自己的房、自己的車，起碼要成為有一定社會地位的人吧?還起碼要有一筆數(shù)目可觀的存款吧?”
“要有什么樣的房，要有什么樣的車?在你看來，多少存款算數(shù)目可觀呢?”
“這……我還沒認(rèn)真想過……”
以上，是我和一名大一男生的對話。那是一所比較著名的大學(xué)，我被邀做講座。對話是在五六百人之間公開進(jìn)行的。我覺得，他的話代表了不少學(xué)子的人生志向。
我明白那大一男生的話只不過意味著一種“往高處走”的愿望，但我覺出了我們這個社會，我們這個時代，近十年來，一直所呈現(xiàn)著的種種文化傾向的流弊，那就是——在中國還只不過是一個發(fā)展中國家的現(xiàn)階段，在國人還不能真正過上小康生活的情況下，中國的當(dāng)代文化，未免過分“熱忱”地兜售所謂“不平凡”人生的招貼畫了。
而最終，所謂不平凡的'人的人生質(zhì)量，在如此這般的文化那兒，差不多又總是被歸結(jié)到如下幾點——住著什么樣的房子，開著什么樣的車子，有著多少資產(chǎn)，于是社會給予怎樣的敬意和地位。倘是男人，便娶了怎樣怎樣的女人……
上個世紀(jì)二三十年代的中國，也盛行過同樣性質(zhì)的文化傾向，體現(xiàn)于男人，那時叫“五子登科”，即房子、車子、位子、票子、女子。一個男人如果都追求到了，似乎就擺脫平凡了。在七八十年后的今天，這一傾向仿佛漸成文化的主流。這一種文化理念的反復(fù)宣揚，折射著一種耐人尋味的邏輯——誰終于擺脫平凡了，誰理所當(dāng)然地是當(dāng)代英雄;誰依然平凡著甚至注定一生平凡，誰是狗熊。
一點兒也不夸大其詞地說，此種文化傾向，是一種文化的反動傾向。在這樣的文化背景下成長起來的中國下一代，如果他們普遍認(rèn)為最遠(yuǎn)35歲以前不能擺脫平凡便莫如死掉算了，那是毫不奇怪的。
中國古代，稱平凡的人們亦即普通的人們?yōu)椤霸?佛教中形容為“蕓蕓眾生”;在文人那兒叫“蒼生”;在野史中叫“百姓”：在正史中叫“人民”，而相對于憲法叫“公民”。沒有平凡的亦即普通的承認(rèn)，“公民”一詞將因失去了平民成分而成為荒誕可笑之詞。
中國古代的文化和古代的思想家們，關(guān)注體恤“元元”們的記載舉不勝舉。
比如《詩經(jīng)·大雅·民勞》中云：“民亦勞止，汔可小康。”意思是老百姓太辛苦了，應(yīng)該努力使他們過上小康的生活。比如《尚書·五子之歌》中云：“民為邦本，本固邦寧�！币馑际侨绻唤鉀Q好“元元”們的生存現(xiàn)狀，國將不國。而孟子干脆說：“民為貴，社稷次之，君為輕�！倍度龂尽菚分羞M(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“財經(jīng)民生，強(qiáng)賴民力，威恃民勢，福由民殖，德俟民茂，義以民行。”民者——百姓也，“蕓蕓”也，“蒼生”也，“元元”也，平凡而普通者們是也。
怎么到了今天，在“改革開放”的中國，在平民們的某些下一代那兒，不畏死，而畏“平凡”了呢?
于是，我聯(lián)想到了曾與一位“另類”同行的交談。我問他是怎么走上文學(xué)道路的，答曰：“為了出人頭地。哪怕只比平凡的人們不平凡那么一點點，而文學(xué)之路是我唯一的途徑�！币娢艺�，又說：“在中國，當(dāng)普通百姓實在太難�！庇谑�，我又聯(lián)想到曾與一位美國朋友的交談。她問我：“近年到中國，一次更加比一次感覺到，你們中國人心里好像都暗怕著什么。那是什么?”我說：“也許大家心里都在怕著一種平凡的東西�！彼穯枺骸熬烤故鞘裁�?”我說：“就是平凡之人的人生本身�！彼@訝地說：“太不可理解了，我們大多數(shù)美國人可倒是都挺愿意做平凡人，過平凡的日子，走完平凡的一生的。你們中國人真的認(rèn)為平凡不好到應(yīng)該與可怕的東西歸在一起嗎?”
我不禁長嘆了一口氣。我告訴她，國情不同，故所謂平凡之人的生活質(zhì)量和社會地位，不能相提并論。我說你是出身于幾代中產(chǎn)階級的人，所以你所指的平凡的人，當(dāng)然是中產(chǎn)階級人士。中產(chǎn)階級在你們那兒是多數(shù)，平民反而是少數(shù)。你們的平凡的生活，是有房有車的生活。而一個人只要有了一份穩(wěn)定的工作，過上那樣的生活并不特別難。而在我們中國，那是不平凡人生的象征。
當(dāng)時想到了本文開篇那名學(xué)子的話，不禁替平凡著、普通著的中國人，心生出種種悲涼。想那學(xué)子，必也出身于寒門;其父其母，必也平凡得不能再平凡，普通得不能再普通。不然，斷不至于對平凡那么恐慌。
當(dāng)社會還無法滿足普遍的平凡人的基本愿望時，文化最清醒的那一部分思想，應(yīng)時時刻刻提醒社會來關(guān)注此點，而不是反過來用所謂不平凡人的種種生活方式刺激前者。無論過去，現(xiàn)在，還是將來，平凡而普通的人們，永遠(yuǎn)是一個國家的絕大多數(shù)人。
我們的文化，近年以各種方式向我們介紹了太多太多所謂“不平凡”的人士了，而且，最終對他們“不平凡”的評價總是會落在他們的資產(chǎn)和身價上。這是一種窮怕了的國家經(jīng)歷的文化方面的后遺癥。
而文化如果不去關(guān)注和強(qiáng)調(diào)平凡者們的社會地位——盡管他們看上去很弱，似乎已不值得文化分心費神，那么，這樣的文化，也就只有忙不迭地、不遺余力地去為“不平凡”的人們大唱贊歌了，并且在“較高級”的利益方面與他們聯(lián)系在一起。于是眼睜睜不見他們之中某些人“不平凡”之可疑。
這乃是中國包括傳媒在內(nèi)的文化界，包括某些精英們在內(nèi)的思想界的一種勢利眼病……
兒童哲理故事 篇3
《只撞三次鐘》
幾個人在風(fēng)景區(qū)游玩，在一處涼亭歇腳休息時，大家看見這個亭子的正中，懸掛著一口巨鐘。
小高很是感興趣，便詢問起撞鐘的價格來，看鐘的老者回答說：“撞一次兩塊錢，你就撞三次吧！”
小高連忙把六塊錢交到看鐘人的手里，然后運足力氣用那根懸掛的圓木撞鐘。每撞一次，鐘聲悠然間，便聽看鐘人跟著喊一聲：“一撞身體棒……二撞保平安……三撞財運旺……”
很快，三次鐘已經(jīng)撞完了。這時，小高發(fā)現(xiàn)看鐘人正在與其他游客閑聊，便乘其不注意，又多撞了一次。
小高正在暗暗自喜，看鐘人卻突然回過身子，對他喊道：“怎么能撞四次呢？這個便宜是不能賺的，你剛才的三次等于白撞了！”
小高一臉不解地問道：“為什么不能撞四次，有什么說法嗎？”
看鐘人笑道：“四大皆空嘛！”周圍的人聽了，全都哈哈大笑起來，只有小高面紅耳赤地呆立一旁。
貪念產(chǎn)生于一瞬間，如果付諸行動，就有可能在瞬間，把原本擁有的一切輸?shù)镁猓?/p>
《幸福不穿衣》
我一直以為自己是一個命運多舛的人，生活里找不到什么幸福。
就說我的童年吧，在我三歲那年，好端端的一個家，父親突然辭世，留下母親獨自哺育三個兒女，讓家陷入了生活危機(jī)。當(dāng)然，這不能責(zé)怪父親，這畢竟不是父親想要的結(jié)果，但我依然可以感到貧窮帶給我的隱痛。時隔兩年，母親帶著兒女們遠(yuǎn)嫁給繼父，家的模樣是有了，可我沒有絲毫的幸福感，有的只是對繼父的懼怕和擔(dān)心旁人的指指點點。
20歲那年，我中專畢業(yè)了。畢業(yè)既是失業(yè)。文憑過低，沒有工作經(jīng)驗，社會關(guān)系網(wǎng)不強(qiáng)，沒有投資本錢，交際能力空白把我推向了社會的盲流里。從東莞輾轉(zhuǎn)到深圳，從深圳跑到湖南福城，再扎根在家鄉(xiāng)縣城，一路奔波忙碌中，我結(jié)交了不少朋友，還學(xué)會了汽車駕駛技術(shù)，多年的工作讓我多少有了些積蓄。然而，我絲毫都沒有感到幸福，我有的只是委屈和對社會的怨恨。
獨自闖蕩的年頭里，同班同學(xué)和兒時玩伴很多躋身到上流社會，有些往日里學(xué)習(xí)不努力，作業(yè)東拼西湊的人，都已經(jīng)腰纏萬貫，要不現(xiàn)在是科級干部了。我呢？好似一事無成，盡管在縣城添購了一套安生的房子，也不愁找不到工作，但我依然煩悶、心理極度不平衡。這年頭，憑什么我還是普通人一個呢？
萬般聊賴之時，我看到托爾斯泰寫過的一篇短文：
有一次沙皇病了，他說：“誰能治好我的病，我就把我的一半國家分給他�！彼械馁t明之士都想不出什么好辦法。只有一個聰明的人說，他能治好沙皇的病。他說：“如果能找到一個幸福的人，把他身上的襯衣脫下來給沙皇穿，沙皇的病就能好�！�
于是，沙皇派人到處去找幸福的人。但是，沙皇派出的使者在全國各地找了很久，也找不到幸福的人。沒有一個人對一切都滿意。有的人很富，但是病魔纏身；有的人身體很健康，但是很窮；有的人身體很健康，而且很有錢但是妻子不好；有的.人孩子不好--總之，所有的人都在抱怨。
一天晚上，天很晚了，皇太子走過一所小木房，聽見有人說：“謝天謝地，干活兒干了個夠，也吃飽了，現(xiàn)在躺下睡覺吧！我還需要什么？”
皇太子大喜，下令把這人身上的襯衫脫下來，他要多少錢，就給他多少錢，然后把襯衫給沙皇送去。
差官來到幸福的人家里，想把他身上的襯衫脫下來，但是，幸福的人窮得身上連件襯衫也沒有。
看了托爾斯泰寫下的故事，我頓時感到從未有過的幸福。幸福就是需要脫下欲望的衣服，簡單地知足常樂地生存于世。這么簡單的道理往往我們都不懂。當(dāng)自己連工作都沒有的時候，有地方肯收留自己是幸福，可很快，這樣的幸福被奢望更高地位和金錢的工作的煩惱所代替；當(dāng)自己居無定所的時候，一間小戶型房就是幸福，要不了多久，小戶型就容不下自己的幸福了，畢竟房子太小，太多東西沒有地方安放；當(dāng)自己孤獨的時候，單車上的愛情就是幸福，但是，自己幸福不了多久的，那些奔馳寶馬攪亂了自己的幸福。
于是乎，自己需要的幸福都在別人那里。別人的地位，別人的愛情，別人的金錢，別人的房子、車子。別人的幸福都在最后成了自己想要的衣服，自己每天都在為得到這件衣服而煩惱。
到頭來呢？幸福不穿衣。原來，幸福就是幸福，無所謂金錢多少，無所謂地位高低，無所謂家在何方。很多時候，我們緊緊盯著別人的幸福，卻忽略了自己的幸福。
《一對好朋友》
夏天快要到了，天氣逐漸變熱了。
一頭小象搖搖擺擺來到海邊來玩，一會甩甩鼻子，一會踩著浪花，玩得很開心。這時，好朋友小明也跑過來了對小象說：“小象，咱們一起做游戲吧！”小象搖搖尾巴高興地說：“太好了！”
兩個好朋友齊心協(xié)力一起堆了一個小城堡，正要高興呢，有一個巨大的浪花打過來，把城堡推倒了�？粗У某潜ぃ∠蠛托∶饔中⌒囊硪淼刂匦露蚜艘粋�新的城堡，可是浪花把城堡又推倒了，他們倆覺得很有意思，就互相用沙子當(dāng)武器，你把沙子扔過來，我再把沙子扔過去，最后兩人的身上都沾滿了許多的小沙子。
這可怎么回家啊。小象著急了。只見小明從背包里拿出了兩個搓澡巾，給了小象了一個，自己也留了一個，他們就搓呀搓，可都把皮膚快搓爛了，沙子也沒有弄干凈。他們互相看了看，然后都笑了，小象連忙到海邊吸了滿滿一鼻子水，讓小明站在下面，舉起長鼻子，嘩！一股噴泉沖到了小明身上，小明舒舒服服地洗了個澡�？墒切∠笤趺崔k呢？小明從背包里拿出了一個帶著噴頭的管子，把管子的一頭插入海水中，嘩！()海水沖到了小象的身上，小象高興地轉(zhuǎn)了好幾個圈。就這樣，他們倆互相洗了起來。
太陽漸漸地下山了，該回家了，兩個好朋友趕緊收拾好東西，一起高高興興地回家了。
兒童哲理故事 篇4
漁夫一整天也沒有休息。在黎明的微光中，他已經(jīng)在岸邊巖石中間，站在沒膝的海水中，把捕捉到的海鮮熟練地扔進(jìn)大簍子。
夜色降臨，在離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里，一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上，喘著粗氣，臉色十分難看。
“哎，我真害怕，在這兒我們都得死，真沒有辦法呀！”牡蠣從來沒有這樣憂傷，它望著同伴們低聲地說。
這時，一只老鼠從這兒經(jīng)過。這只老鼠對自己的健康十分得意。
牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的唯一機(jī)會。
“老鼠，請您聽著。您的心腸這么好，肯定能把我?guī)У胶＿吶グ�？�?/p>
老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜，不能不想到，這個牡蠣又漂亮又肥大，一定有許多可口的、富有營養(yǎng)的精肉。
“馬上就行動！”老鼠回答，他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣，“不過，為了把你帶到海邊，你得把殼張開一點。你的.殼緊閉著，我怎么帶你走呀！”
“哦，聽你的！”牡蠣同意了。但是，他十分警惕地半張半開，因為，牡蠣也不是傻瓜。
老鼠立刻伸過嘴巴就咬。盡管他的行動迅速，但牡蠣事先預(yù)料到了這一步，一下子就夾住了老鼠的腦袋。
老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里，貓立刻跑過來，捉住了老鼠。
我們在傷害別人之前，要想到別人也會同樣傷害我們。
兒童哲理故事 篇5
殘腿人的不歸路
湖北省某高中一名學(xué)生手刃同寢室同學(xué)，導(dǎo)致一名死亡，五名重傷，而造成這次事故的原因是：當(dāng)事人腿有殘疾，總覺得同學(xué)們歧視他，便漸漸和同學(xué)們關(guān)系疏遠(yuǎn)，最終選擇了不歸路。兇手只是一個未滿十八歲的少年，來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，通過自己的`不懈努力，考上了重點中學(xué)——恩施一中，面對大好的前程，缺陷卻成了一只攔路虎，永遠(yuǎn)攔住了他前進(jìn)的道路。
兒童哲理故事 篇6
嫉妒的桃樹
在果園的核桃樹旁邊，長著一棵桃樹，它的嫉妒心很重，一看到核桃樹上掛滿的果實，心里 就覺得很不是滋味。
“為什么核桃樹結(jié)的果子要比我多呢?”桃樹憤憤不平地抱怨著，“我有哪一點不如它呢?老 天爺真是太不公平了!不行，明年我一定要和它比個高低，結(jié)出比它還 要多的桃子!讓它看看 我的本事!”
“你不要無端嫉妒別人啦，”長在桃樹附近的老李子樹勸誡道，“難道你沒有發(fā)現(xiàn)，核桃 樹有 著多么粗壯的樹干、多么堅韌的枝條嗎?你也不動動腦想一想，如果你也結(jié)出那么多的果實 ，你那瘦弱的枝干能承受得了嗎?我勸你還 是安分守己，老老實實地過日子吧!”
自傲的桃樹可聽不進(jìn)李子樹的忠告，嫉妒心蒙住了它的耳朵和眼睛，不管多么有理的規(guī)勸， 對它都起不到任何作用了。桃樹命令它的樹根盡力鉆得深些、再深些，要緊緊地咬住大地， 把土壤中能夠汲取的營養(yǎng)和水分統(tǒng)統(tǒng)都吸收上來。它還 命令樹枝要使出全部的力氣，拼命地 開花，開得越多越好，而且要保證讓所有的'花朵都結(jié)出果實。
它的命令生效了，第二年花期一過，這棵桃樹渾身上下密密麻麻地掛滿了桃子。桃樹高興極 了，它認(rèn)為今年可以和核桃樹好好比個高低了。
充盈的果汁使得桃子一天天加重了分量，漸漸地，桃樹的樹枝、樹杈都被壓彎了腰，連氣都 喘不過來了。它們紛紛向桃樹發(fā)出請求，趕快抖掉一部分桃子，否則就要承受不住了�？墒� 桃樹不肯放棄即將到來的榮耀，它下令樹枝與樹權(quán)要堅持住，不能半途而廢。
這一天，不堪重負(fù)的桃樹發(fā)出一陣哀鳴，緊接著就聽到“咔嚓”一聲，樹干齊腰折斷了。尚 未完全成熟的桃子滾滿了一地，在核桃樹腳下漸漸地腐爛了。
兒童哲理故事 篇7
森林里有一只可愛的小狐貍。
每天早上，蜜蜂們出門采花蜜的時候，都會跟小狐貍打招呼：“早上好，可愛的小狐貍！”
小狐貍站在草地中央，朝蜜蜂們點點頭，微微笑，算是回答。
蜜蜂們說：“小狐貍的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢！”
有一天，小狐貍的外婆病了，媽媽讓小狐貍到白鸛[guàn]大夫家取藥，給外婆送去。
白鸛大夫開的藥苦極了，外婆不喜歡吃。并簍說：“我不吃藥�！�
小狐貍說：“不吃藥病怎么好得了呢？”
外婆說：“你先給我蜜糖吃，我就乖把藥吃了�！�
外婆家里沒有蜜糖，出門找蜜蜂去買吧，小狐貍又沒有錢，怎么辦呢？
突然，小狐貍有了一個主意，她站在外婆跟前，對著外婆微笑：“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢，外婆，你嘗嘗我的微笑吧！”
外婆說：“我很愿意嘗嘗比茉莉花蜜更甜的微笑�？墒牵『�，你首先得告訴我，它們裝在哪個杯子里�！�
小狐貍對著鏡子仔細(xì)找，馬上就找到了：“在這兒哪，外婆！”
外婆睜大眼睛朝小狐貍的臉上看，哈，可不是嗎！小狐貍臉上有兩個小酒窩，每個酒窩里面都裝滿了蜜糖般的微笑。
外婆把尖尖的嘴貼到小狐貍的臉頰上，親一親，高興地說：“呀，我嘗到了，真甜哪！”
吃過了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下藥，病一下子就好了！
靠自己
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”
媽媽：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！”
小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”
媽媽：“因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊�！�
小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？”
媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護(hù)他啊�！�
小蝸�？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)�！�
蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼��！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�
小豬變了
今天，小豬考了雙百分，它高高興興地走在公園里，吃著媽媽從超市里給它買的香蕉。這里的.景色十分美麗，有雪白的梨花，黃燦燦的迎春花，粉紅的荷花，還有正在打哈欠的睡蓮呢！它們絢麗多姿，光彩奪目，淡淡的花香引來了勤勞的小蜜蜂、五顏六色的蝴蝶姑娘。嫩綠的小草在微風(fēng)中輕輕擺動。茂密的大樹像一朵綠色的云，從大地上升起，那么蔥綠，充滿生機(jī)。這里的景色如同仙境一般。
“這里的景色真美！”小豬高興地說著，隨手把香蕉皮一扔。
正在一旁散步的大象伯伯看見了，很生氣，嚴(yán)肅地說：“小豬，你應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，看到垃圾應(yīng)該撿起來，扔到垃圾桶里去�！闭f著，就把香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里去。
小豬很不服氣，心里想：“亂扔香蕉皮又怎樣？好好的心情被你這么一說，就全壞了�！毕胫�，小豬繼續(xù)向前走。
小豬的好朋友小熊貓在田徑比賽中得了全校第一名。它很得意，唱著歌，頭朝著天，一不小心，踩到了地上的西瓜皮，摔了個四腳朝天。正從旁邊走過的小豬看見了，很慚愧，心想：“大象伯伯說得對，我不應(yīng)該亂扔垃圾，如果亂扔垃圾，就會有更多的受害者�！毕胫�，他趕緊扶起小熊貓，撿起地上的西瓜皮，扔到垃圾桶里。
大家夸他愛護(hù)環(huán)境，夸他的行為和這里的環(huán)境一樣美，他的心里樂開了花。
小朋友，愛護(hù)環(huán)境，從我做起哦。
兒童哲理故事 篇8
植物園舉行結(jié)大瓜結(jié)大果比賽。當(dāng)消息一公布，果樹們可開心了，它們挺直腰身，拼命汲取營養(yǎng)，你追我趕，誰都不讓誰，都希望在大賽時盡顯身手。
眼看著這些果樹一天天長高，長粗壯，一些匍匐在地面的藤條也開始萌芽了。原本沒有引起果樹們注意的藤條逐漸增多，直到有藤條攀附上果樹。果樹聽說這些藤條也要參加結(jié)大瓜果比賽時，很不屑地問：“就憑你們那弱不禁風(fēng)的身軀，可能嗎?”藤條羞澀地低下頭，但卻并未放棄。
春去秋來，果樹們與藤條都結(jié)果了。當(dāng)果樹們結(jié)的果子越來越大時，果樹人發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題：自己的'枝條無法承受日益壯實的果子，幾乎每個果子超出一定的重量，要么弄折枝條墜落，要么就會被風(fēng)搖曳得跌落。最后這些果樹就只得長出個頭不大的果子。
而那些藤條上結(jié)的果實境況卻大不一樣。因為藤條柔弱，當(dāng)他們的身軀無法承受重量時，他們就俯下身軀，給果實一個緩沖，直到果實找到可以倚靠的地方，然后再輸送給果實養(yǎng)分，果實也就愈加成長。即使有大風(fēng)來糾結(jié)，藤條也會隨風(fēng)而動，讓果實能得到生存。
豐收的時候，果樹們看著藤條所結(jié)的果實，再比較自己的果實，一個個漲紅了臉。最后評比出來，結(jié)出大果實是攀在樹枝上的冬瓜、還有把果實掩藏著綠葉中，屈居于地面的西瓜和南瓜，而他們都是藤條類的植物。
是什么原因讓結(jié)出大瓜的都是比果實小很多的藤條類呢?原來，藤細(xì)，貌似不堪重負(fù)，實則柔中帶剛，以韌性持久耐力，在軟中尋出路，而生發(fā)出可以牽引的藤須等，衍生出更多更大的力量。
而果樹因為干粗，則欲出人頭地，想拔地而起，卻不料遭遇大風(fēng)大雨，不僅損花失果，而且被年枝拔根，最終屈服于殘酷的現(xiàn)實，終未能得到大的瓜果。
自從結(jié)大瓜果比賽后，果樹認(rèn)識自己的處境。從此，高樹結(jié)細(xì)果，纖藤掛大瓜成了鮮明的對比。
以柔克剛，屈一時的低頭而鑄就剛強(qiáng)，最終成就自己。做人便也該是如何，那就是容忍的力量。
兒童哲理故事 篇9
「沒有烏云，沒有暴風(fēng)雨，便沒有美麗的彩虹。」---芬生
有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花，生長在一棵高聳的大松樹下。
小花非常慶幸有大松樹成為她的保護(hù)，為它擋風(fēng)擋雨，每天可以高枕無憂。
有一天，突然來了一群伐木工人，兩三下的功夫，就把大樹整個鋸了下來。
小花非常傷心，痛哭道:「天啊!我所有的保護(hù)都失去了;從此那些囂張的狂風(fēng)會把我吹倒，滂沱的大雨會把我打倒!」
遠(yuǎn)處的另一棵樹安慰她說:「不要這么想，剛好相反，少了大樹的阻擋，陽先會照耀妳、甘霖會滋潤妳;妳弱小的身軀將長得更茁壯，妳盛開的花辦將一一呈現(xiàn)在燦爛的.日光下。人們會看到妳，并且稱贊妳說，這朵可愛的小花長得真美麗啊!
感悟:當(dāng)失去了一些以為可以長久依靠的東西，自然會有難過及割舍的痛苦，但其中卻隱藏著無限的祝福和機(jī)會。日后回首時，你才驚訝自己成長的痕跡，是那么清晰明顯，甚至是令人滿心喜悅的。沒有失敗，只有暫時停止成功。
兒童哲理故事 篇10
妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心!火太大了。
趕快把魚翻過來�？扃P起來，油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷，鍋子歪了!」
「請你住口!」妻子脫口而出，「我懂得怎樣炒菜�！�
「你當(dāng)然懂，太太，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何�！�
(注：學(xué)會體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對方的角度和立場看問題。)
兒童哲理故事 篇11
畫鬼最易
有一個客人為齊王繪畫。齊王問他：“畫什么東西最難呢？”他說：“畫狗畫馬都是最難的�！饼R王又問：“那么畫什么東西最容易呢？”客人說：“畫鬼最容易。因為狗和馬人們天天看得見，天天擺在面前，要畫得惟妙惟肖，就很不容易。至于鬼呢，無影無形，誰也沒見過，不擺在人們面前，誰也不能證明它不象鬼，所以畫起來就最容易了�！�
[簡要分析]
這個寓言說明：世界上根本不存在鬼神之類的東西，鬼神之類的東西，無非是人們主觀想象，并非客觀實在。社會的產(chǎn)生，既不是什么神靈的杰作，也不是人的意識的`創(chuàng)造，而是客觀世界自身力量長期作用的必然結(jié)果。
兒童哲理故事 篇12
死錯了人
東鄰人家的岳母死了，殯葬的時候需要一篇祭文，這家人就托私塾的`老師幫寫一篇。塾師便從古本里規(guī)規(guī)矩矩的抄了一篇，沒想到誤抄了悼岳丈的祭文。葬禮正在進(jìn)行的時候，識字的人發(fā)現(xiàn)這篇祭文完全弄錯了。這一家人跑回私塾去責(zé)問老師。塾師解釋說：“古本上的祭文是刊定的，無論如何不會錯，只怕是你家死錯了人�！�
[簡要分析]
一切從實際出發(fā)，就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點。它要求我們一定要根據(jù)客觀存在的事實，來決定我們的主觀思想和行動。故事中的主人公卻一切以本本為準(zhǔn)，照抄照搬，而對眼前的客觀實際卻根本不看，最終鬧出了一個大笑話。
兒童哲理故事 篇13
鄭板橋習(xí)字
清代書畫家、文學(xué)家、“揚州八怪”之一的鄭板橋自幼愛好書法，反復(fù)臨摹名家字貼，可進(jìn)步不大。但他依然很用功，甚至于晚上睡覺時還在妻子的肚子上寫字，一次妻子對他說：“人各有一體，你體是你體，人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑貼怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索把畫竹的'技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體，并一直流傳至今，為世人學(xué)習(xí)。
兒童哲理故事 篇14
在渴望中站立
第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪?拉格蘿芙，幼年患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，她和家人一起乘船旅行。聽說船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把她留在甲板上，自己去找船長。她耐不住性子等待，要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，她因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的`手，慢慢地走了起來。從此，她的病便痊愈了。
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