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經(jīng)典的兒童短篇哲理故事常用5篇
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事1
每天出門前，刺猬媽媽都要關(guān)照小刺猬穿好刺毛衣，因?yàn)橥饷婵膳碌氖聦?shí)在是太多了，有了刺毛衣的保護(hù)，小刺猬可以平平安安地度過一天。
晚上，渾身是刺的小刺猬回到家，刺猬媽媽趕緊幫它脫下扎人的刺毛衣，然后大家一起光溜溜地洗手吃飯，別提有多美了。
一天，森林里舉辦舞會，小刺猬也想去。它知道，媽媽肯定又會像平時(shí)一樣地嘮叨：“穿好刺毛衣再出門，外面壞蛋多，有了刺毛衣就安全了！”可是，參加舞會怎么能穿刺毛衣呢？穿的話，還怎么和別人手拉手、肩并肩地跳舞�。�
果然，小刺猬出門前，媽媽又一次叮囑它穿好刺毛衣。小刺猬趁媽媽不注意，把刺毛衣藏在沙發(fā)后面，就溜出去了。
呵，舞會可真熱鬧啊！好聽的音樂，漂亮的燈光，一切都棒極了！一只小老鼠來到了小刺猬面前。
“能和你一起跳舞嗎？”小老鼠問。
“當(dāng)然可以了�！毙〈题吲d地接受了邀請。
小老鼠一邊跳舞，一邊和小刺猬聊天：“你也是一只老鼠嗎？”
“不，我是刺猬�！毙〈题卮鸬�。
“刺猬？你的刺被媽媽剃光了？”小老鼠奇怪地問道。
“不是，我今天沒穿刺毛衣�！�
“太好了！”小老鼠和小刺猬笑個(gè)不停。
小刺猬剛走，刺猬媽媽就發(fā)現(xiàn)了它落下的刺毛衣。刺猬媽媽立刻拿起刺毛衣往舞會現(xiàn)場趕。
朋友們跳啊，唱啊，玩得口渴了。大黃狗說：“那邊有個(gè)大西瓜，我去切開大家一起吃�！�
小刺猬聽到大黃狗把自己當(dāng)成了西瓜，嚇壞了，正巧這時(shí)候刺猬媽媽送來了刺毛衣，小刺猬趕緊穿上。
沒過幾分鐘，就聽到傳來大黃狗的慘叫：“哎喲哇，誰帶來的大仙人球？扎得我痛死了！”
從那以后，小刺猬再也不敢隨便把保護(hù)自己的刺毛衣脫下。
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事2
小貓咪把魚鉤甩進(jìn)河里，唱開了快樂的（釣魚歌）：“上鉤吧，上鈞吧，上鉤吧！”
小貓咪晃動(dòng)著雙腿，晃動(dòng)著魚竿，樂滋滋地盯著河面。
河水被魚竿攪動(dòng)著，泛開了一圈一圈好看的波紋。
小貓咪想：唔，是一務(wù)大魚呢。
小貓咪放開嗓子，唱得更歡了：“魚兒，快上鉤吧，上鉤吧，魚兒！”
小貓咪唱渴了，咕咚咕咚喝幾口水。
咕咚咕咚喝下幾口水，小貓咪又唱起《釣魚歌》。
唱著唱著，小貓咪餓了。小貓咪一邊啃著干糧一邊想：要是有味道鮮美的.魚該多好。
小貓咪從早晨唱到中午，還是沒有釣到一條魚。小貓咪生氣地喊：“喂，你們這些魚幾們，欺負(fù)我是第一次釣魚是不是？”
有條魚兒竄出水面，看了一眼小貓咪，很快又沒入水中，呼嚕嚕冒出一大串水泡。
小貓咪想：這是一條害羞的魚，怕陌生人呢。
另一條魚兒在水中游來游去，可一看見魚竿就趕緊掉頭離去。
小貓咪想：這是一條膽小的魚，怕流血呢。
小貓咪累了，團(tuán)了，再也沒有力氣唱（釣魚歌）了。
小貓咪靠在樹干上呼呼大睡。
小貓咪一覺醒來，發(fā)現(xiàn)夕陽正漸漸西沉。哎喲，我還沒釣到一條魚哩，回去怎么向媽媽交待？
小貓咪想：好呀，魚兒不上來，我下去。我要把魚兒一條一條掛在魚鉤上。
小貓咪一個(gè)猛子扎進(jìn)河里，摸開了魚。小貓咪的水性真不錯(cuò)，可是比魚兒卻差得遠(yuǎn)了。
小貓咪摸呀摸，摸著自己的魚鉤了。
哎呀，不好，小貓咪的兩只手被魚鉤咬住了。
小貓咪甩呀甩呀，把魚竿拉進(jìn)深水里了。岸上呢，好像有人在拉魚竿，拽呀拽呀，把魚竿往上挑。
“嗨喲！”小貓味用力喊。
“嗨喲！”岸上也有人喊。
“嘩啦啦，”小貓咪被拉出水面，在空中打了個(gè)旋兒，重重地摔在沙灘上了。
“小貓咪？”
“媽媽？”
原來，小貓咪的媽媽左等右等，不見小貓咪回來，她很擔(dān)心，怕小貓咪讓魚給釣走了，所以趕來河邊找小貓咪。到了河邊沒見著小貓咪，只見魚竿在水中晃呀晃的，她以為準(zhǔn)是一條大魚上鉤了。
結(jié)果，媽媽把小貓咪釣了上來。
媽媽說：“你到河里干啥去啦？”
小貓咪說：“一條大魚，一條好大的魚，我拽不動(dòng)，就下河去抱魚了。可是，你把大魚嚇跑了�！�
媽媽奇怪地問：“那你怎么抓住魚鉤啦？”
小貓咪說：“我和大魚搏斗未著，好家伙，它的尾巴擊中了我的腦袋，我昏了過去�！�
媽媽說：“好險(xiǎn)！”
小貓咪說：“真險(xiǎn)！”
媽媽覺得小貓咪是個(gè)大英雄，小貓咪呢，開心地唱起《釣魚歌》，好像他真的是大英雄。
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事3
小鹿姐姐創(chuàng)作了一首很好聽的歌。她教給小雪兔唱：“啦啦啦，我要連起小雪花，做件厚厚的雪花襖，送給大地好媽媽。”
小雪兔很喜歡這首歌，她聽了兩遍，蹦蹦跳跳地回了家，教給妹妹唱：“啦啦啦，小雪花；做件冬祆送給誰？送給地媽媽。”
雪兔妹妹跟著學(xué)，不久，她又把這首歌教給了豬弟弟：“啦啦啦，可愛的小雪花，大地媽媽親親它�！�
“真好聽！”豬弟弟認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來，接著，他又把這首歌教給了跳跳猴……
幾天后，小鹿姐姐去滑冰，聽見跳跳猴輕輕哼唱著一首歌：“啦啦啦，小雪花。飄在空中像朵花，大地媽媽好愛它�！�
這首歌真好聽！小鹿姐姐心想：假如在新春晚會上演唱它，效果一定不錯(cuò)！
小鹿姐姐仔細(xì)聽著，很快就學(xué)會了。
“跳跳猴，這首歌是誰教你的？真得謝謝他！”小鹿姐姐感激地說。
“是豬弟弟教我的。”豬弟弟正好滑過來，不好意思地笑笑，說：“別謝我，是雪兔妹妹教我的�！�
小鹿姐姐急忙來到雪兔妹妹的家�！拔已剑菑奈医憬阈⊙┩媚莾簩W(xué)來的.。”雪兔妹妹說。
“哦，原來要感謝……”沒等小鹿姐姐把感謝的話說出，小雪免就哈哈大笑起來，“我是從你那兒學(xué)來的，你應(yīng)該感謝自己才對啊！”
“這……”小鹿姐姐又吃驚又奇怪，“歌怎么變了樣兒？”
不過，很快，她又露出了笑容：“只要歌好聽，大家喜歡就行�。 �
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事4
一位考古學(xué)家在一座已成為廢墟的古堡中走著，突然他踢到一樣很硬的東西，又聽到“哎喲，哎喲”痛苦的哭喊聲!考古學(xué)家嚇了一跳，自己一定踢到了一個(gè)人!怎么還有人躺在這荒無人煙的地方?
考古學(xué)家眼睛不大好，他趕緊戴上眼鏡往腳下看，地上一個(gè)人也沒有，只是在不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)葫蘆一樣的東西。這葫蘆立刻引起考古學(xué)家的興趣，他趕緊走上前去撿起了這葫蘆，葫蘆是銅做的，看起來很老舊，“這大概是一件珍貴的文物呢!”他高興地想。
考古學(xué)家將葫蘆轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，想仔細(xì)觀察一番，“哎喲喲……”葫蘆里突然發(fā)出嘈雜的哭喊聲!考古學(xué)家嚇了一跳，差點(diǎn)失手將它丟下地面!原來一開始的“哎喲——”聲是從葫蘆里發(fā)出的!這聲音還像極了人類的聲音! 考古學(xué)家懷著極大的好奇心將葫蘆抱回家。為了不使葫蘆因翻轉(zhuǎn)而發(fā)出叫喊聲，他便用繩子將葫蘆吊起來，這樣不用轉(zhuǎn)動(dòng)也能從不同角度研究它了!葫蘆外形和普通的古董沒有什么區(qū)別，但將耳朵貼在上面，就能可以聽到里面發(fā)出 1 / 1
類似人類發(fā)出的說話聲，還能聽到水流、風(fēng)吹、動(dòng)物相互追逐和號叫的聲音!在不同的地方聽到的聲音也不同!
“這里面大概存在著另外一個(gè)世界，但是是縮小版的!”他想。
考古學(xué)家計(jì)劃先將葫蘆仔細(xì)研究一番，然后把它送到博物館展示。
且說葫蘆剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)正值秋天，漸漸地天氣變冷了，到冬天了。有一天，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)葫蘆在瑟瑟抖動(dòng)!怎么?葫蘆里的'世界也有地震嗎?他湊近一聽，沒聽到驚恐的尖叫，而是哆哆嗦嗦的聲音以及“冷呀!冷呀!”的叫聲。
噢，原來里面的人怕冷!考古學(xué)家試著將葫蘆揣在懷里，不久葫蘆里便發(fā)出歡呼聲。考古學(xué)家心地很善良，整個(gè)冬天，他白天便把它揣到懷里，晚上便將它放到被窩里。
第二年春天，考古學(xué)家又要外出考察了。臨行前，他將葫蘆藏到一個(gè)隱蔽的地方。可是后來葫蘆還是被聽覺靈敏的狗發(fā)現(xiàn)了。狗聽到葫蘆里的聲音，一開始嚇了一跳，并對著它吠叫!后來狗發(fā)現(xiàn)這葫蘆很好玩，便天天推著葫蘆跑，把它當(dāng)成玩具了!
一個(gè)月后，考古學(xué)家回來了，他一進(jìn)門就震驚地發(fā)現(xiàn)狗正在滾著葫蘆跑，邊追邊興奮地汪汪叫!他趕緊沖過去將葫蘆抱起來，并放在耳邊聽。葫蘆里的聲音已經(jīng)很微弱了，并且到處都是呻吟聲!顯然在狗的蹂躪下，里面的人和動(dòng)物都已經(jīng)非死即傷!哎，里面的生命真是脆弱呀!
怎么才能讓葫蘆里的生命不再受到外界的傷害呢?考古學(xué)家想了很久，便取消了將葫蘆送到博物館的念頭，他要將葫蘆送到一個(gè)永遠(yuǎn)溫暖永遠(yuǎn)安靜的地方。最后他選擇了大海，因?yàn)楹５滓恢笔菧嘏鴮庫o的。
一天，考古學(xué)家抱著葫蘆，乘船來到海上。他先在葫蘆下面拴了塊石頭，然后將葫蘆投進(jìn)大海�？粗J漸漸沉入海底，他雙手合十，默默地祈禱著。
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事5
小松鼠住在松樹上。有一天，小松鼠從樹上爬下來，到地上來玩。他在地上走來走去，看見一個(gè)大梨子。
大梨子顏色黃黃的，一頭大一頭小。可是小松鼠不認(rèn)識它。
“咦？這是什么東西呀？真好玩�！毙∷墒筚M(fèi)了好大的勁，把梨子背回家去。他找來一把刀，把梨子對半切開，一股香味飄散開來。
“啊，好香啊，好香啊�！�
小松鼠吃掉半個(gè)梨子。那剩下的半個(gè)，他舍不得吃了。
小松鼠捧著那半個(gè)梨子左看右看，突然想到一個(gè)好主意。
“我拿它做一把小提琴吧！”
小松鼠真的把半個(gè)梨子做成了一把小提琴，又拿小樹枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。
小松鼠坐在樹枝上，拉起小提琴來。拉出來的琴聲好聽極了，還帶著一股淡淡的香味，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)去。
這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過。
這時(shí)候，在森林里的一個(gè)地方，有一只狐貍在追一只小野雞，小野雞一面哭，一面拼命地跑�！拔乙欢ㄒ涯阕阶�！”狐貍可兇啦。
狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了�！熬让剑让�！”小雞嚇得尖聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進(jìn)了狐貍的耳朵。呀，真好聽呀！狐貍對小野雞喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂�！�
這時(shí)候，在森林里的另一個(gè)地方，有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉��！”獅子可兇啦。
獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了�！熬让�，救命呀！”小兔子嚇得失聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進(jìn)了獅子的耳朵。呀，真好聽呀！獅子對小兔子喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂�！�
小松鼠還在松樹上拉小提琴。
森林里許多動(dòng)物都來了，腳步輕輕的，在松樹下坐下來。
狐貍走來。他的身后，跟著那只小野雞。
獅子走來。他的身后，跟著那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也來聽，月亮也來聽。
優(yōu)美的音樂，好像果子蜜流到動(dòng)物們的心里去了，大家都覺得心里甜蜜蜜的。
森林里，真安靜。狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽音樂會覺得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽音樂會覺得更暖和些。
小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來一粒東西，落在地上不見了。
“咦，是什么東西掉下來呢？”
小松鼠說：“是我不小心，讓小提琴里的一個(gè)小音符掉出來了�！�
第二天，這兒地上長出來一棵小綠芽。動(dòng)物們圍著它，都說：“這準(zhǔn)是發(fā)了芽的小音符。”
瞧它彎著腰，是見了陌生人怕難為情吧？
小松鼠拉小提琴給綠芽聽，聽到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長，很快長成了一棵大樹，大樹上，結(jié)出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿滿地掛了一樹。
小松鼠說：“這些果子，都可以做提琴呢！”
小松鼠把梨子摘下來，送給動(dòng)物們。的`送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。
動(dòng)物們不再追來打去了，他們每天學(xué)拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹下來開音樂會。
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