兒童勵(lì)志故事
兒童勵(lì)志故事1
一只小鹿在一棵大樹(shù)下玩耍,忽然感覺(jué)非?诳,連忙跑到泉邊去喝水。他喝著甘甜的泉水,望著水里自己的影子,看著自己修長(zhǎng)而美麗的雙角,他得意洋洋;當(dāng)見(jiàn)到自己細(xì)小的腿時(shí),他又悶悶不樂(lè)。正當(dāng)他看得入神時(shí),有頭獅子急奔而來(lái)。他急忙轉(zhuǎn)身拼命地逃跑,很快就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,因?yàn)槁沟牧α渴窃谕壬,他的奔跑速度非常快。在空曠的平原上,鹿通常能跑在前頭,保住性命。可是當(dāng)他進(jìn)入到樹(shù)林中后,低矮的樹(shù)杈時(shí)不時(shí)就碰到他的雙角,一不小心美麗的雙角被樹(shù)枝掛住了,再也無(wú)法奔跑了,結(jié)果可憐的小鹿被跟蹤而來(lái)的獅子捉住了。小鹿臨死之前對(duì)自己說(shuō):“我真不幸啊!被我所不喜歡的雙腿救了命,卻被我所最信賴和寵愛(ài)的雙角斷送了生命,為什么我以前沒(méi)有意識(shí)到它們對(duì)于我的意義呢?”
【讀后感悟】
小朋友,這個(gè)寓言故事告訴我們,美麗的'東西不一定有用,有時(shí)可能還會(huì)壞事,比如鹿的雙角;不美的東西不一定就沒(méi)用,有可能在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到作用,比如鹿的雙腿。所以,我們不應(yīng)該根據(jù)的外表是否漂亮,來(lái)判斷事物的好壞。
兒童勵(lì)志故事2
春秋時(shí)期,有一位名醫(yī),人們都叫他扁鵲。有一天,扁鵲巡診去見(jiàn)蔡桓公,他站在蔡桓公身旁細(xì)心觀察他的面容,然后說(shuō)道:“我發(fā)現(xiàn)君王的皮膚有病。您應(yīng)及時(shí)治療,以防病情加重!辈袒腹灰詾槿坏卣f(shuō):“我一點(diǎn)病也沒(méi)有,用不著什么治療!笔煲院,扁鵲第二次去見(jiàn)蔡桓公。他察看了蔡桓公的臉色之后說(shuō):“您的'病到肌肉里面去了。如果不治療,病情還會(huì)加重!辈袒腹静焕頃(huì)扁鵲的話。又過(guò)了十天,扁鵲第三次去見(jiàn)蔡桓公。他看了看蔡桓公,說(shuō)道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里面去了。如果不趕緊醫(yī)治,病情將會(huì)惡化!辈袒腹圆幌嘈。又隔了十天,扁鵲第四次去見(jiàn)蔡桓公。兩人剛一見(jiàn)面,扁鵲扭頭就走。蔡桓公很奇怪,心想:今天扁鵲怎么沒(méi)有說(shuō)我哪里有病呢!于是,連忙派人去找扁鵲問(wèn)原因。扁鵲說(shuō):“一開(kāi)始蔡桓公皮膚患病,用湯藥清洗容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面,用針刺術(shù)可以治好;后來(lái)病患至腸胃,服草藥湯劑還有療效?墒悄壳八牟∫讶牍撬瑁碎g醫(yī)術(shù)就無(wú)能為力了。”五天過(guò)后,果然蔡桓公渾身疼痛難忍,連忙派人請(qǐng)扁鵲來(lái)治病?墒潜怡o已逃往秦國(guó)去了。蔡桓公這時(shí)后悔莫及,最后在痛苦中死去。
小朋友,這個(gè)故事告訴我們,得了病,要及時(shí)治療,以防止病情嚴(yán)重,小病發(fā)展成大病。這個(gè)故事同時(shí)也說(shuō)明小錯(cuò)誤不及時(shí)改正,將來(lái)會(huì)釀成大錯(cuò)的道理。
兒童勵(lì)志故事3
有一個(gè)農(nóng)夫長(zhǎng)期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子,它和他很親熱,他們經(jīng)常在一起說(shuō)心里話。
一天早晨,法官正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆隆的聲音。便問(wèn)正在院子里干活的農(nóng)夫,農(nóng)夫說(shuō):“是大車啊!
”陰險(xiǎn)的法官本來(lái)就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子,就故意說(shuō):“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說(shuō):“如果不是,我把我的腦袋給你。”法官高興地答應(yīng)了。
轟隆隆的東西過(guò)來(lái)了,農(nóng)夫說(shuō):“看,是大車吧!”而法官卻指著大車問(wèn)了一大串的關(guān)于車上零件的問(wèn)題,農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒(méi)有說(shuō)“大車”二字。法官笑了笑說(shuō):“把腦袋拿來(lái)吧”!農(nóng)夫說(shuō):“我說(shuō)的就是這輛大車呀”!
法官說(shuō):“那我剛才問(wèn)你的'時(shí)候,你怎么一句大車都沒(méi)說(shuō)?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說(shuō)才對(duì)。
正在這時(shí)候,兔子在一旁說(shuō)話了,兔子問(wèn),是什么問(wèn)題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說(shuō)了一遍。兔子說(shuō):“既然你答應(yīng)了人家,就應(yīng)該守信用!鞭r(nóng)夫聽(tīng)了這話,急得不知道該怎么辦,法官得意地說(shuō):“腦袋給我吧!”
這時(shí),本文為為您提供兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問(wèn)法官:“這是什么。”法官說(shuō):“是頭發(fā)。”兔子又問(wèn):“頭發(fā)下面呢?”法官說(shuō):“是頭皮!薄邦^皮下面呢?兔子問(wèn),“是頭骨”法官回答!邦^骨下面呢?”兔子繼續(xù)問(wèn),法官回答;“是腦髓”。兔子又說(shuō):“怎么沒(méi)有您說(shuō)的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮,只好無(wú)可奈何地放了農(nóng)夫,自己灰溜溜地溜走了。
兒童勵(lì)志故事4
模仿
凡是看見(jiàn)過(guò)猴子的人都知道,猴子們善于模仿各種模樣和行為。在非洲,就有許多這樣的猴子。
有一天,一大群猴子坐在葉子濃密的樹(shù)枝上,偷偷地瞅著地上的獵人。獵人布好了羅網(wǎng),在草叢里不斷地打滾。
猴子們紛紛竊竊私語(yǔ):“這個(gè)人的玩法兒可真不少呀!你瞧他呀,一會(huì)兒鷂子翻身,一會(huì)兒又滾又爬,一會(huì)兒跌跌撞撞,一會(huì)兒又縮成一團(tuán)。我們學(xué)東西夠靈巧的`,這挺好的新鮮玩藝兒,干嗎不試一試?來(lái)吧,親愛(ài)的同胞們,我們來(lái)模仿一下吧!獵人大概玩得過(guò)癮了,恐怕要走了。他一走,我們就開(kāi)始模仿!
過(guò)了一會(huì)兒,獵人果然走了。
“嗨,快來(lái)吧!”猴子們?nèi)碌,“別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了,看誰(shuí)模仿得最像!”猴子們從樹(shù)上跳下來(lái),一個(gè)筋斗翻進(jìn)獵人的羅網(wǎng)里,又跳又鬧,嘻嘻哈哈,玩得真開(kāi)心!
當(dāng)猴子們玩累了想到要出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被羅網(wǎng)裹得緊緊的,誰(shuí)也沒(méi)辦法逃走。
獵人拿著袋子走出來(lái),把猴子們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)袋子里。
【勵(lì)志感悟】模仿別人,必須頭腦清醒;沒(méi)頭沒(méi)腦地模仿,定會(huì)鑄成大錯(cuò)!
兒童勵(lì)志故事5
“吱哇歌”唱響在天空
小田鼠哇克喜歡唱歌,大家都知道他的“吱哇歌”。
“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣!巴邸ㄖ!”表示喜悅!爸ㄍ弁邸ㄍ!”表示快樂(lè)!爸ㄍ邸ㄍ邸ㄖㄍ壑!”表示幸!
田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。
“唱得真好聽(tīng)啊!”大家這樣贊美哇克。
“我唱得還不算好聽(tīng),百靈鳥唱得才好聽(tīng)!”哇克對(duì)大家說(shuō),“去年春天旅游,我在大草原上聽(tīng)過(guò)百靈鳥的歌聲!
“你唱得真好聽(tīng)!”在大草原上,哇克仰(yǎng)著臉對(duì)百靈鳥說(shuō)。
旅游回來(lái),哇克一直想念著他心目中的歌唱家。
有一天,在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹(shù)下,哇克竟然遇到了一只百靈鳥!原來(lái),由于翅膀折斷了,這只百靈鳥才落在這里。
“不能飛翔,我活著還有什么意義呢?”說(shuō)著,百靈鳥哭了起來(lái)。
“你還能飛到高空,還能歌唱。”哇克對(duì)百靈鳥說(shuō)。
“不能了,再也不能了……”百靈鳥一直在哭。
“能,你一定能!”哇克大聲喊道。
哇克把百靈鳥背回家,幫他包扎(zā)傷口,給他唱歌。
“吱哇吱哇——吱!”
百靈鳥停止了哭泣。
“哇——吱吱!”
“這歌聲讓我想到了藍(lán)天白云!卑凫`鳥擦去臉上的淚水。
“吱哇哇——吱哇!”
“這歌聲讓我想到了遼闊的`大草原。”百靈鳥笑了。
“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”
“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林。”百靈鳥說(shuō)著,也跟著哇克唱起歌來(lái)。
兩個(gè)月后,百靈鳥飛上了天空。
“吱哇吱哇——吱!”
田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥,興奮地大喊:“聽(tīng),哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”
兒童勵(lì)志故事6
一塊花玻璃
日本著名的文化人類學(xué)學(xué)者高橋敷先生,在他《丑陋的日本人》一書中,曾詳細(xì)記述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:當(dāng)年,高橋敷先生在秘魯一所大學(xué)任客座教授,曾與一對(duì)來(lái)自美國(guó)的教授夫婦比鄰而居。有一天,這對(duì)夫婦的小兒子不小心將足球踢到了高橋先生的家門上,一塊花玻璃被打碎了。
發(fā)生了這樣的事情,高橋先生和他的夫人按照東方人的思維習(xí)慣,估計(jì)那對(duì)美國(guó)夫婦會(huì)很快登門賠禮道歉。然而,他們想錯(cuò)了。
那對(duì)美國(guó)教授在兒子闖禍之后,根本就沒(méi)有出現(xiàn)。
第二天一大早,是那個(gè)孩子自己在出租車司機(jī)的幫助下,送來(lái)了一塊玻璃。小家伙彬彬有禮地說(shuō):“叔叔,對(duì)不起。昨天我不留神打碎了您家的玻璃,因?yàn)樯痰暌呀?jīng)關(guān)門了,所以沒(méi)能及時(shí)賠償。今天商店一開(kāi)門,我就去買了這塊玻璃。請(qǐng)您收下它,也希望您能原諒我的過(guò)失。這種事情再也不會(huì)發(fā)生了,請(qǐng)您相信我!
理所當(dāng)然地,高橋夫婦不僅原諒,而且喜歡上了這個(gè)通情達(dá)理的孩子,他們款待孩子吃了早飯,還送他一袋日本糖果。
原以為事情劃上了“句號(hào)”。出人意料的是,當(dāng)孩子拿著那袋糖果回家之后,那對(duì)美國(guó)教授夫婦卻出面了。他們將那袋還沒(méi)有開(kāi)封的'糖果還給了高橋夫婦,并且解釋了不能接受的理由:一個(gè)孩子在闖了禍的時(shí)候,不應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。
在他們看來(lái),這個(gè)小“男子漢”應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為后果負(fù)擔(dān)起他能負(fù)的責(zé)任,這孩子打碎了鄰居家的玻璃,為了賠償這塊玻璃,他幾乎花掉了自己存折上所有的零花錢。但是,他決不會(huì)因此得到父母一分錢的“財(cái)政補(bǔ)貼”,如果錢不夠的話,父母可以考慮借錢給他,但他必須有自己的還款計(jì)劃。比如,早晨為附近的鄰居送牛奶、取報(bào)紙,周末為別人修剪草坪,節(jié)約自己每周的零花錢,等等。之所以這樣做,是讓他為自己的過(guò)失付出代價(jià)。只有付出這種代價(jià)之后,他才能接受這個(gè)寶貴的人生教訓(xùn)。
兒童勵(lì)志故事7
螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天,螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦,每天一大早便起床,緊接著一個(gè)勁兒地工作。
蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌,游手好閑,養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。
每一個(gè)地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候,真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊!
蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪!拔,喂,螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,一點(diǎn)也不休息地說(shuō):“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō),就不再理螞蟻!鞍!真是笨蛋,干嘛老想那么久以后的事呢!”
快樂(lè)的夏天結(jié)束了,秋天也過(guò)去了,冬天終于來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦得不成樣子,到處都是雪,一點(diǎn)食物都找不到。
“我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的,蹣跚地走在雪地上。
一直勞動(dòng)著的`螞蟻,冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物,并且建了溫暖的家。
當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí),螞蟻們正快樂(lè)地吃著東西呢!
“螞蟻先生,請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”
螞蟻們嚇了一跳。“咦!你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌,我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢!來(lái)吧!吃點(diǎn)東西,等恢復(fù)健康,再唱快樂(lè)的歌給我們聽(tīng)好嗎?”
面對(duì)著善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
故事點(diǎn)評(píng):做事情我們要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),不能只看眼前。要不然是做不好事情的噢!
兒童勵(lì)志故事8
一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每一天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只留下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來(lái),日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過(guò)兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶最后鼓起勇氣向主人開(kāi)了口:“我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能擔(dān)半桶水到家!
農(nóng)夫回答它說(shuō):“你注意到了嗎?在你那一側(cè)的路沿上開(kāi)滿了花,而另外的一側(cè)卻沒(méi)有花?我從一開(kāi)始就明白你有漏,于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每一天擔(dān)水回家的`路上,你就給它們澆水。兩年了,我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的缺陷,我怎樣會(huì)有秀麗的鮮花裝扮我的家呢?”
我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處,并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們的生活必須會(huì)變得更加簡(jiǎn)單愉快和豐富多彩。
兒童勵(lì)志故事9
有個(gè)小男孩因患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒,他認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子。沒(méi)有同學(xué)愿意和他一起游戲玩耍,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
春天來(lái)了,小男孩的父親買回來(lái)一些樹(shù)苗,想把它們?cè)栽谖萸。他把孩子們叫過(guò)來(lái),讓他們每人栽一棵。并對(duì)他們說(shuō),誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)的最好,就給誰(shuí)買一件禮物。小男孩也想得到父親的禮物,可是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影,他卻希望自己栽的`那棵樹(shù)早日死去。因此,在澆過(guò)一兩次水后,他就再也沒(méi)去管它了。
結(jié)果過(guò)了幾天小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎,而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹(shù)相比,顯得更嫩綠,更有生氣。
小男孩的父親給他買了他最喜愛(ài)的禮物,并對(duì)他說(shuō),從他栽的樹(shù)來(lái)看,他長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。漸漸地小男孩不在自卑,開(kāi)始變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一個(gè)月光明亮的晚上,小男孩躺在床上睡不著,忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話:植物一般都在晚上生長(zhǎng)。去看看自己的那棵小樹(shù)是怎么生長(zhǎng)的?當(dāng)他輕輕地來(lái)到院子里時(shí),卻看見(jiàn)父親在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。一切他都明白了,原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥!小男孩看著父親,淚水不知什么時(shí)候已流出眼眶……
那瘸腿的小男孩最終沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)。他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
兒童勵(lì)志故事10
記得曾經(jīng)看到一則故事,那篇故事我感到很有哲理,今天我就拿出來(lái)分享一下;我細(xì)想了一下,那篇故事整體是這樣的:
在二戰(zhàn)時(shí)期,法蘭西(法國(guó))戰(zhàn)場(chǎng)上;有一個(gè)旅(按當(dāng)時(shí)人數(shù)來(lái)算)的隊(duì)伍與敵軍交戰(zhàn),盡管他們很英勇,但由于當(dāng)時(shí)與敵軍的兵力,實(shí)在是懸殊太大。所以他們的隊(duì)伍,很快的就被敵人消滅了一半。為了不使整個(gè)隊(duì)伍都被消滅掉,他們采取的戰(zhàn)術(shù)是且戰(zhàn)且退,盡量的保存實(shí)力。
最后他們被迫逼躲在一個(gè)堡壘中;堡壘很堅(jiān)固,敵人一時(shí)還攻不進(jìn)來(lái),所以他們可以放心的休息一段時(shí)間。在休息的這段期間里,他們可以等待援軍的到來(lái),然后再做下一步的打算。但這時(shí)他們整個(gè)隊(duì)伍,由于之前與敵人拼博消耗過(guò)大,因此到這時(shí)整個(gè)隊(duì)伍的兵力已經(jīng)不足一千人了,也就是說(shuō)他們隨時(shí),都有可能被敵人消滅的危險(xiǎn)。
仿佛命運(yùn)注定他們必死無(wú)疑似的;因?yàn)樗麄兒芸斓?就發(fā)現(xiàn),自己的想法太天真了-他們所處的環(huán)境中什么吃的、喝的什么都沒(méi)有。當(dāng)然他們也可以等待援軍的到來(lái),再進(jìn)行補(bǔ)給。但就算等到援軍來(lái)到的時(shí)候,估計(jì)也得十天半個(gè)月,等到那時(shí)他們?cè)缇屯炅。也就是說(shuō)呆在堡壘中他們要么餓死,要么渴死。這兩種死法對(duì)當(dāng)時(shí)的法蘭西軍官來(lái)說(shuō),都是莫大的侮辱。當(dāng)然,他們還有兩種方法可以避免這兩種死法:一種就是自殺,但這種死法與餓死渴死的性質(zhì)一樣,同時(shí)這也是懦弱者的表現(xiàn);另一種就是沖出去跟敵人一博,爭(zhēng)取最大的生存可能。但可悲的是當(dāng)時(shí)堡壘周圍全是敵人,即使他們沖出去了,以他們那點(diǎn)兵力,不外乎也是九死一生。但是,與其他三種死法不同的是,死在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)軍人來(lái)說(shuō),是為祖國(guó)人民而死,是死的其所、是光榮的。
是坐以待斃死在這個(gè)堡壘中,還是自行了斷,或者沖出去跟敵人拼個(gè)你死我活?這三種選擇一直圍繞在這個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)軍人的腦海中。到底怎樣選擇,他們誰(shuí)也沒(méi)注意,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)出來(lái);因?yàn)樗麄冋l(shuí)都知道無(wú)論哪種選擇,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是只有一個(gè)死字。
就這樣整個(gè)隊(duì)伍處于一種消極的沉默氛圍中,空氣不知沉寂了多久。突然將軍打破沉默喊道:“沖啊,勇敢的法蘭西士兵們,誰(shuí)先沖上去我就賞給誰(shuí)一千法郎。”盡管一千法朗在當(dāng)時(shí)是個(gè)不小的數(shù)目,但是誰(shuí)也沒(méi)有理將軍;其實(shí)這也不怪他們,到這時(shí)誰(shuí)還會(huì)為了錢拿自己的生命去開(kāi)玩笑呢?為此有的人還對(duì)將軍露出鄙夷的神色。
將軍見(jiàn)眾人沒(méi)反應(yīng),以為開(kāi)出的價(jià)格不夠,本想再喊再提高價(jià)格,幸虧這時(shí)將軍身邊的副官及時(shí)提醒他,說(shuō)了一句很有哲理的話,他說(shuō)道:“將軍,軍人的生命不是用金錢來(lái)衡量的,要知道他們不是因?yàn)榻疱X才來(lái)打戰(zhàn)的!
剛開(kāi)始,將軍還不明白副官話中的意思。過(guò)了一會(huì)兒,將軍才恍然大悟,然后再帶頭沖出去,又回頭向全體士兵們喊道:“沖啊,勇敢的法蘭西士兵們,為了我們偉大的祖國(guó),為了我們偉大的法蘭西,沖啊……”霎那時(shí),所有的士兵都跟將軍沖了出去……
我之所以分享這個(gè)故事,是因?yàn)槲蚁胝f(shuō):雖然有句話說(shuō)-有錢能使鬼推磨。但我想說(shuō)的是,如果金錢對(duì)人的生命構(gòu)成威脅的話,這時(shí)金錢也是起不到什么作用的。相反,一句振奮人心的話卻能使人付出所有,包括生命!
兒童勵(lì)志故事11
她出生在瑞典,很小的時(shí)候母親就去世了,不得不由她的叔叔來(lái)做她的監(jiān)護(hù)人。15歲那年,學(xué)校排演了一出戲劇,長(zhǎng)相俊俏的她被選中在劇中演一個(gè)角色,她十分高興,認(rèn)真地排練,演出的那天,她發(fā)揮得非常好,受到了全校師生的稱贊,她出色的表演才能被發(fā)現(xiàn)了,從那時(shí)起,她就在心中為自己確定了理想,就是要成為一名優(yōu)秀的演員。
但她的叔叔不支持她的想法,她的叔叔是個(gè)很保守的人,認(rèn)為當(dāng)演員沒(méi)什么出息,正經(jīng)人家的孩子還是應(yīng)當(dāng)找個(gè)售貨員或秘書之類的職業(yè)。她對(duì)叔叔給自己安排的職業(yè)不感興趣,在內(nèi)心深處,她一直向往著能成為一名演員。18歲那年,斯德哥爾摩的.皇家戲劇學(xué)校招生,她想去報(bào)考,便向叔叔表達(dá)了自己的想法。叔叔考慮了一下,對(duì)她說(shuō):“我只給你這一次機(jī)會(huì),如果考不上,你就得按照我的安排去做!彼饝(yīng)了,在隨后的日子里,她就開(kāi)始為考試做準(zhǔn)備。
她十分珍惜這份來(lái)之不易的惟一的一次機(jī)會(huì),她精心準(zhǔn)備了一個(gè)小品,自己在家里反復(fù)排練,就連睡覺(jué)做夢(mèng)都在演節(jié)目。
兒童勵(lì)志故事12
烏鴉和狐貍是鄰居,它們一個(gè)在樹(shù)杈上搭巢,一個(gè)住在樹(shù)根部的樹(shù)洞里,平時(shí)各忙各的,從不往來(lái)。一天,天氣很好,烏鴉一大早就出去找食物。今天運(yùn)氣不錯(cuò),它在路邊尋到一塊肉。于是,它很滿足地飛回來(lái),站在樹(shù)枝上,準(zhǔn)備飽餐一頓。這時(shí),狐貍也起床了!肮緡#緡!焙偟亩亲映鸶鑱(lái)!昂灭I呀!我必須出去找點(diǎn)食物填飽肚子!焙傄贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊走出家門。外面的空氣真好,狐貍仰起頭深深地吸氣。突然,它看到烏鴉正叼著一塊肉站在樹(shù)枝上?粗鵀貘f嘴里的那塊肉,狐貍饞得口水都要流出來(lái)了。“那么一大塊肉,吃到嘴里該多香啊!我要是能吃上,該多好!”狐貍心里盤算著,它眼睛一轉(zhuǎn),立刻擺出一副笑臉,對(duì)著烏鴉喊道:“烏鴉大哥,您早啊!”烏鴉叼著肉,向狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍連忙又說(shuō)道:“您知道森林里誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)嗎?有人說(shuō)是百靈,我說(shuō)呀,唱歌最好要數(shù)您啦,您的.歌聲是百鳥中最動(dòng)聽(tīng)的!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的夸獎(jiǎng),打心眼里高興,忙拍拍翅膀。狐貍看出烏鴉已經(jīng)上鉤,又說(shuō):“今天,天氣這么好,您唱幾句讓大家聽(tīng)聽(tīng)吧!”烏鴉真的相信了狐貍的話,張大嘴巴:“哇……”肉掉了下來(lái),狐貍急忙接住,興沖沖地跑回樹(shù)洞。烏鴉這才知道上當(dāng)了。
小朋友,這個(gè)故事告訴我們:聽(tīng)到別人的贊美,要分清是真還是假,不要聽(tīng)到了別人說(shuō)自己的好話就得意忘形。
兒童勵(lì)志故事13
筍牙兒被春雨呼喚著,被雷公公呼喚著,終于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看,啊!
多么美麗的世界呀!
桃花對(duì)她說(shuō):“別看我比你高,你長(zhǎng)大以后會(huì)更高!绷鴺(shù)也說(shuō):“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹(shù)葉。”小筍牙兒說(shuō):“哦,真的'!” 小燕子說(shuō):“別看我能捉害蟲,其實(shí)你長(zhǎng)大了以后,會(huì)有更多作用,可以凈化空氣、編竹籃、造房子......,成為人類的好幫手!北疚臑闉槟峁┬」S牙兒說(shuō):“哦,原來(lái)我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的事情呀!太好了!
一天、兩天、一年......小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子,她站在山崗上自豪地喊著:“我長(zhǎng)大了!
兒童勵(lì)志故事14
小麻雀的蘋果樹(shù)
一只小麻雀住在院子里的一棵樹(shù)上,一個(gè)小姑娘住在樹(shù)旁邊的小屋里,它們算是鄰居了。那只小麻雀喜歡叫“嘰喳喳”,那個(gè)小姑娘喜歡唱“啦啦啦”,小麻雀以為小姑娘和它是一類的,心底里就把小姑娘當(dāng)成自己的好朋友。除了在枝頭上蹦下跳,小麻雀最愛(ài)做的事就是琢磨小姑娘老在干些什么。
小姑娘的手很巧,有時(shí)蹲在樹(shù)下折樹(shù)葉,哎呀,幾下就折出了一塊手帕、一個(gè)面包還有一只有點(diǎn)像小麻雀的鳥。小姑娘有時(shí)抱著她的長(zhǎng)耳朵藍(lán)兔子講故事。媽呀,這個(gè)故事比一條毛毛蟲還長(zhǎng),講到了北京還沒(méi)完,后來(lái)還要到沙漠,到東海里去,小麻雀聽(tīng)得翅膀都聳起來(lái),好像飛累了一樣。其實(shí),這些還不是小姑娘最喜歡做的事。她最愛(ài)做的事就是蹲在院子里那個(gè)照得見(jiàn)陽(yáng)光的墻角,對(duì)著墻角里的那塊土地嘀嘀咕咕說(shuō)上半天悄悄話,還“啦啦啦”唱上半天歌,然后,一轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里,抱出一個(gè)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮谒,“呼啦啦”水光一閃,澆上一罐清涼的泉水。水“嗖”地不見(jiàn)了,一眨眼就被那片土地喝得干干凈凈,可是,土里什么也沒(méi)有呀,連棵小草也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
今天土里什么也沒(méi)有不奇怪,可是明天后天大后天土里還是什么也沒(méi)有,這就讓小麻雀感到奇怪了。這個(gè)小姑娘每天在這片土地上干什么呀?為一片什么也沒(méi)有的土地又是澆水又是唱歌又是說(shuō)話該有多傻。小麻雀在心里嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),不過(guò)它可不會(huì)說(shuō)出來(lái),它決不能議論自己的好朋友。
后來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,小麻雀才從小姑娘的歌聲里知道,小姑娘在那片土里種上了一粒蘋果籽,她相信飲過(guò)泉水的蘋果籽會(huì)長(zhǎng)出一棵開(kāi)白花的蘋果樹(shù),而且,聽(tīng)著音樂(lè)長(zhǎng)大的蘋果樹(shù)會(huì)結(jié)出一樹(shù)又大又甜的蘋果會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟P」媚锓N下這顆種子多久了,沒(méi)有人知道。因?yàn)檫@只小麻雀比小姑娘小多了,小麻雀是今年春天出生的,還沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日。
很快秋天過(guò)去了。有一天,小姑娘突然被一輛車接走了,車呼嘯而來(lái),好像搶走了大聲咳嗽面色蒼白的小姑娘。天氣越來(lái)越?jīng)觯÷槿付哙轮攘诵」媚锖芫煤芫。院子里那只貪食的肥鴨子最?ài)在蘋果籽的那個(gè)墻角打探,嘎嘎嘎,橫著長(zhǎng)矛一樣的嘴巴到處亂戳。“嘰!”小麻雀總是奮不顧身像箭般沖,向鴨子,在它的頭上使勁一啄?粗⑴腵小麻雀,肥鴨子只好訕訕地改變主意,另選寶地覓食了。小麻雀松了一口氣,像小姑娘那樣“嘰喳喳”為蘋果籽唱了半天歌。
很快真正的冬天來(lái)了。霜來(lái)了,霜后面是雪,那個(gè)冬天雪下得很大,整個(gè)世界被白雪覆蓋了?墒牵」媚镞是沒(méi)有回來(lái)。小麻雀哆嗦得更厲害了。它在白色的樹(shù)枝上上蹦下跳,一簇一簇的雪團(tuán)從枝頭落下。它飛到小姑娘種下蘋果籽的墻角,那片什么也沒(méi)有的土地躺在厚厚的積雪下,那顆會(huì)長(zhǎng)成開(kāi)白花的蘋果樹(shù)的種子大概還靜靜地躺在那里吧。小麻雀在雪地上蹦跳著,它守著寒冷,守著饑餓,守著寂寞,在雪地里為蘋果籽唱了整個(gè)冬天的歌。
春天回來(lái)的時(shí)候,小姑娘也回來(lái)了。她的眼睛亮晶晶的,她的臉叉變得紅撲撲的,她像棵小樹(shù)站在院子里。她待在那里。是的,就在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的墻角,她的那棵會(huì)開(kāi)白花的蘋果樹(shù)真的長(zhǎng)出來(lái)了!還有一只小小的麻雀,正站在蘋果樹(shù)旁,全心全意地為它唱著“嘰喳喳”的歌。
兒童勵(lì)志故事15
有一條魚在很小的時(shí)候便被捕上了岸,捕魚的人看它太小,而且很美麗,便把它當(dāng)禮物送給了女兒。小女孩將它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)起來(lái),每天它游來(lái)游去總會(huì)碰到魚虹的內(nèi)壁,心里便有一種不舒服的感覺(jué)。
后來(lái),魚越長(zhǎng)越大,在魚缸里轉(zhuǎn)身都有些困難了,小女孩便給它換了個(gè)更大的魚缸,它又可以游來(lái)游去了?墒敲看闻龅紧~缸的內(nèi)壁,它暢游的心情就會(huì)黯淡下來(lái)。它有些討厭這種原地打轉(zhuǎn)的'生活了,索性靜靜地浮在水中,不游也不動(dòng),甚至連魚食也不吃了。小女孩見(jiàn)它很可憐,便把它放回了大海。
它在海中不停地游著,心中卻一直快樂(lè)不起來(lái)。
一天它遇見(jiàn)了另一條魚,那條魚問(wèn)它:“你怎么看起來(lái)好像悶悶不樂(lè)啊?”
它嘆了口氣說(shuō):“唉,這個(gè)魚缸太大了,我怎么也游不到它的邊!”
【青春勵(lì)志感悟】:
原來(lái),心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大。如果不能打碎心的四壁,即使給你整個(gè)大海,你也找不到自由的感覺(jué)。
【兒童勵(lì)志故事】相關(guān)文章:
勵(lì)志兒童故事04-10
兒童勵(lì)志小故事12-01
經(jīng)典勵(lì)志的兒童小故事12-18
兒童優(yōu)秀勵(lì)志的故事12-19
勵(lì)志兒童故事15篇05-22
兒童勵(lì)志故事15篇03-07
少兒短篇兒童勵(lì)志故事09-23
兒童勵(lì)志寓言故事12-08
兒童教育勵(lì)志故事02-21