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那天我又闖禍了作文
那天,我又闖禍了,并且又哭了。
那是星期六(全校只有那些在校住的學(xué)生和老師還有初三的學(xué)生和初一(9)班和(10)班的學(xué)生在學(xué)校里上晚自習(xí)),在星期六的早自習(xí)我又闖禍了,并且是一件害人的“禍”,也許害他看不清字,也許害他哭,也許害他挨罵,也許……
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天雖說(shuō)全校的學(xué)生沒(méi)來(lái)齊,但我還是像以往那樣早早的來(lái)到學(xué)校,我們?cè)诮淌覙窍碌攘艘粫?huì)兒,語(yǔ)文老師就來(lái)開(kāi)鐵門了。我們沖了上去,走到教室里,我跟我后面坐的同學(xué)打了架,并且害了他,讓他挨了父母的罵。
本來(lái),我是不會(huì)生氣的,可是那時(shí)我坐在那好好地,突然,陳浩用腳猛力的踢了我一下,我生氣之下,就拿起手中的語(yǔ)文書,反手打了過(guò)去,我本來(lái)只想打他頭的,可他往后一仰,打在他的眼鏡上,這比殺了他還難受(至少我是這樣認(rèn)為)。于是,他哭了,他趕忙取下眼鏡,看了看,并且用手猛力的打了我的頭部,這時(shí),我也哭了,后來(lái)語(yǔ)文老師來(lái)了,我前面的同學(xué)溫尊偉對(duì)老師說(shuō):“老師,宋淋娜和陳浩打了架,并且還把他的眼鏡打碎了。”這時(shí)語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你怎么能打爛別人的眼鏡呢?”于是老師在那里站了許久。后來(lái),就叫我出去了,我到了外面,老師跟我說(shuō)了許多的話,其中我最記得的就是:要搞好同學(xué)間的關(guān)系!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的友誼是最珍貴的,這時(shí)我又哭了。
放學(xué)后,我回到家,把整件事情原原本本的都告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你們是誰(shuí)先動(dòng)手的?”我說(shuō):“是陳浩先動(dòng)手的。”媽媽沉思了一會(huì)兒才說(shuō):“既然是他先動(dòng)手的,你就不要賠他眼鏡,如果是你先動(dòng)手的,你打碎了,我們就應(yīng)當(dāng)賠,知不知道?”我說(shuō):“知道了”。
到了學(xué)校,我看見(jiàn)他的眼鏡還是像早自習(xí)那樣破爛,那時(shí)我又哭了,也許這就是我的缺點(diǎn)吧!我心想:為什么他當(dāng)時(shí)踢我時(shí),我不忍住。只要我忍住了,那一定不會(huì)這樣。為什么我要那么沖動(dòng),為什么無(wú)心會(huì)變有心,為什么是他的眼鏡遭殃,為什么……
上課了,我看著他那又紅又腫的眼睛,真讓我寒酸,真讓我心痛。雖說(shuō)不是自己故意的,但是比我自己的東西不見(jiàn)了還要痛苦,因?yàn)槭俏液α怂,我認(rèn)為我是一個(gè)連陌生人都不如的,因?yàn)槟吧诉會(huì)有補(bǔ)救的方法,而我呢?只會(huì)闖禍,只會(huì)打人,只會(huì)……
我真想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,陳浩同學(xué),我那時(shí)不是有意的,只是因?yàn)橐粫r(shí)失手,不小心打碎了你的眼鏡,假如我要是有錢,不管是對(duì)是錯(cuò),只要是我打碎的,我都會(huì)拿出錢來(lái)幫你配一幅眼鏡。對(duì)不起!”
我那時(shí)真想大聲說(shuō):“陳浩同學(xué),對(duì)不起!”
可是,這能全怪我嗎?
自評(píng):我選這篇作文的原因是:我認(rèn)為它給了我教訓(xùn),讓我懂得:要珍惜身邊的同學(xué)的友誼,使我們?cè)谌松缆飞嫌辛烁嗟呐笥选?/p>
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