初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-06-12 07:59:28 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集合八篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　正是因?yàn)榍啻耗晟�，我們擁有最光鮮亮麗的風(fēng)景；正是因?yàn)榍啻耗晟�，我們擁有最驕傲瘋狂的愿望；正是因�(yàn)榍啻耗晟�，我們擁有最乘風(fēng)破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲。

　　也許你不知道誰是孔一諾，但你定會知道孔子。他是孔子的第七十七代傳人，在孔廟的家譜中有他的名字。然而我想告訴你的是，他是美國費(fèi)城軍校中唯一的中國男孩。正值青春年少的他被嚴(yán)格的母親“丟”到美國軍校去接受魔鬼般的訓(xùn)練地獄般的錘煉。面對教官殘酷的訓(xùn)練，面對同學(xué)高傲的挑釁，面對制度鋼鐵般的冰冷，他咬牙承受，奮力堅(jiān)持，最后，當(dāng)學(xué)校上空飄起第一面五星紅旗時(shí)，他得到尊敬與賞識，得到畢業(yè)證書和曼哈頓大學(xué)的敲門磚。同樣是青春年少，孔一諾可以讓它在汗水淚水中洗盡鉛華，鑄成一棵鋼筋鐵骨的青松。

　　或許你不了解誰是賈斯汀·比伯，但你總會聽說美國有一個(gè)最火的男孩。十七歲的他在第38屆全美音樂盛典頒獎晚會上獨(dú)得四座獎杯成為最年輕的“最佳藝人”。他的陽光、青春、活力被無數(shù)青少年熱烈追捧。也許你會質(zhì)疑他可能只是憑借帥氣的外表才贏得觀眾的青睞，也許你會認(rèn)為他只是由于幸運(yùn)才被著名音樂人賞識，那么我肯定的告訴你“沒有”！當(dāng)你在“妖風(fēng)”彌漫、“利益”飄散的美國娛樂圈中看到一束直直刺進(jìn)你心靈的光芒時(shí)，你便會覺得賈斯汀。比伯應(yīng)該紅！他的青春就應(yīng)該這樣子耀眼！一樣是青春年少，賈斯汀·比伯可以讓它在風(fēng)吹雨打后傲然挺立，開出一朵清香彌漫的花朵。

　　一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落。有多少青少年犯法犯罪、誤入歧途，有多少學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、跌入深淵。他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸?shù)袅宋磥�，在暫時(shí)的暢快中失去了永遠(yuǎn)的自由。只有堅(jiān)持自己的夢想，堅(jiān)守前進(jìn)的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春！

　　青春就好像一塊“小樣酸Q糖”。入口的時(shí)候酸的要命，仿佛要麻木你的舌頭，挑戰(zhàn)你的極限，可當(dāng)你忍過酸澀后，甘甜自會吊起你的'胃口，引你品嘗生命的甘露。夢想開放成迷人的花朵，生命因此綻放出明麗的陽光。

　　青春年少，我們要活出自己的精彩。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標(biāo)榜我們的價(jià)值，我們會攀向更高聳的峰巒；不要再用狹隘的目光局限我們的視野，請相信，我們一定會創(chuàng)造出你們不曾想過的未來！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)騰飛，人們的生活水平也在逐漸提高，現(xiàn)階段有很多家庭也已經(jīng)步入了富裕的境地。許多人在享受了物質(zhì)和精神文明生活的同時(shí)，思想也隨之發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，由以前的考慮吃穿到現(xiàn)在的學(xué)著投資理財(cái)。但是因?yàn)榧揖车牟煌顿Y理財(cái)?shù)姆椒ㄒ哺鞑幌嗤?/p>

　　我家的理財(cái)就比較特殊，也許那根本就不算理財(cái)。因?yàn)橄啾榷鄶?shù)家庭來說，我家的經(jīng)濟(jì)條件不算太好。我們都在幫人打工，每個(gè)月辛辛苦苦也只能掙個(gè)3000元左右，所以一切開支都要算計(jì)著來。首先我們要從每月的.收入中拿出一半，也就是1500元作為日常生活開支，民以食為天嘛！

　　這是必須要保證的。其次是為了孩子以后的學(xué)習(xí)生活有所保障，每月要定期儲蓄500元，留待孩子以后上大學(xué)時(shí)的必要支出。同時(shí)還要活期儲蓄300元作為孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)備用金，其中包括小孩每年的保險(xiǎn)和孩子每年學(xué)習(xí)課外科目的費(fèi)用（好在我們的養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)由打工單位交了）。最后剩下的200元錢作為流動資金留存。至于孩子方面嘛，我們給他買了一個(gè)儲錢罐，讓他把過年收到的壓歲錢和我們平時(shí)給他的零錢存起來，到需要買學(xué)習(xí)用品和課外圖書時(shí)就可以發(fā)揮它的作用了。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　陪伴我的，有剛蘇醒的樹木，略帶寒意的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清翠的雀啼，充滿果汁味的空氣，仍在繞舌的蟋蟀，還有遠(yuǎn)處閃光的河帶，岸邊的薄霧，紅或藍(lán)的牽�；ǎ[隱戰(zhàn)栗的棘條，一兩滴被蛐聲驚落的露珠，月桂樹梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜……

　　起身于太陽欲出未出時(shí)，在潦河邊一座紅藍(lán)相映的亭榭中坐下，只為觀望一眼，一眼就夠的，春光緩緩從花蕊間漫步的美。

　　偷趁著太陽還賴床，我便輕腳走進(jìn)自己最心儀的樹旁，他不高大，沒有盤虬臥龍的壯姿，只是他的枝節(jié)錯(cuò)落有致，像極了成年公鹿的'角，上面只有三兩朵已爭搶開放的粉花，不敢出聲，使花兒昨夜垂身才拾到的露珠滾落，晶瑩剔透的露，我想起故事中小龍女的淚花，我透過那露珠，看清了那花的蕊，纖細(xì)的，一定如初生的草般柔軟，細(xì)膩，給我一種初生的美。

　　不知何時(shí)，陽光從河的那頭渡到再近一點(diǎn)的地頭，再繼續(xù)邁步，使得本就波瀾不驚的潦河水紋附上一層金色，隨著河邊老人哼著的歌蕩漾。當(dāng)那束陽光走過作文云朵，繞過樹枝再鉆入我的眼，我看見了力量，那種能喚醒沉睡萬物的力量。使我屈服。耳中仿佛聽見那些花兒開放的聲音，察覺草兒的懶腰陣起，內(nèi)心像有一只毛茸茸的松鼠越過，足尖踮起，仿佛呼吸著云端的空氣，甘甜溫潤，而思緒任由我漫想。

　　我想，有時(shí)，我為著蒲公英因風(fēng)揚(yáng)起，結(jié)束自己一生的哀樂而惆悵，我為一朵傾國傾城的曇花在幾分鐘的花期后匆匆謝幕，還沒來得及聽見贊賞而感傷；我為著一朵還沒來得及綻放光華的花骨朵被一場突兀的暴雨徑直地打落在樹旁而哭泣。就像我思忖很久的問題：人為什么而活著？我都沒能理解它們堅(jiān)忍地活著有什么意義，只懂得在春天隨風(fēng)綻放，到夏天聽著蟬鳴聒噪，再到秋天紛紛落下，冬天的集體沉睡。

　　只有那一刻，我的心重重地跳動，被它們的美震撼，展示給我最生機(jī)勃勃、最動人的景色，我才幡然領(lǐng)悟，那露珠，不是它們無聲的哭泣，也不是它們無助的呻吟，而是上天頒發(fā)的贈給勇士的勛章！

　　我漫游在潦河邊的小徑上，漫游春天，感悟生命！

初中優(yōu)秀作文篇4

　　在我心中一直是個(gè)英雄，你總是可以告訴我一些人生的哲理。你從一個(gè)什么也不懂的小男孩變成了一個(gè)家里的頂梁柱。

　　那天是個(gè)下雨的天氣，你總是充滿笑意的眼睛里多了一絲悲傷。你一個(gè)人走到陽臺去，看著天空，天空下著大雨，藍(lán)色的天空變得暗淡無光，你嘴巴一張一合的像是要說些什么，可是你最后還是沒說出聲來。

　　我走過去問他怎么了，你勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容搖了搖頭。我知道你沒事是不會輕易皺起眉頭的。上一次皺起眉頭的時(shí)候是我生病，可你自己生病的時(shí)候都沒有皺起眉頭一下，生怕我們會擔(dān)心你，在你心中我們一定是最重要的東西吧。你沒有什么文化，可是你說出來的`話總是帶有一點(diǎn)哲理。

　　你穿的白色衣服，和黑色的褲子，看著你的背影，那一刻我似乎覺得你和暗淡無光的天空融為一體。

　　你揉揉眼睛，好像是要卸去眼睛旁邊的點(diǎn)點(diǎn)淚，笑著對我“不知道你媽在那邊過得好不好”母親去世的那天他沒有哭，反而比任何人都堅(jiān)強(qiáng)還安慰著我們，可是有誰不知道你是最難過的呢？你沒有頹廢，默默的為這個(gè)家付出，沒有一點(diǎn)不滿的話。

　　你是我的英雄啊，父親感謝多年來的付出與照顧。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　在生活之中，那點(diǎn)滴的事情總會讓人的內(nèi)心得到某些觸動：或是讓人悲傷，不禁落淚；或是讓人感動，思緒萬千；或是讓人驚喜，滿心歡愉；或是讓人溫馨，暖意綿綿……

　　不知何時(shí)，心中就已經(jīng)下意識的認(rèn)定，生命必定是脆弱的。一把小刀、縱身一躍，甚至一條軟軟的繩索都可以結(jié)束人的生命。人，自封為萬物之靈的人都如此的脆弱不堪，而那些普通的甚至微小的生命，豈不就更加的弱小而易逝了嗎？但是，那些小草，那些微乎其微的小草，卻徹底的顛覆了我的觀點(diǎn)。

　　小草，是大千世界、萬物之中平凡得不能再平凡的一員了吧，它沒有樹的挺拔，沒有花的嬌艷，沒有虎的威猛，更沒有人的.高貴。它簡直平凡到了弱�。和米涌梢酝淌乘�，孩子可以把他玩弄于股掌之中，而那些食肉的猛獸對其更是不屑一顧。

　　就是這如此平凡、幾乎被人忽視掉的小草，卻呈現(xiàn)出了一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于人的求生欲望：被兔子吞食后，只要根還在，它就可以生存，而那高大的樹，一旦被砍伐，那剩下的樹樁子就幾乎不可能會再長成原來的樣子。被小孩子玩弄后，只要沒被連根拔起，就還有生存的希望，可那嬌艷美麗的花兒，一旦遭受同等的待遇，恐怕就永遠(yuǎn)無法再次生長了吧。而遇見那食肉的猛獸后，正因?yàn)樗拿煨『捅拔�，才躲過一劫，使生命得到保全，看似高貴的人一旦遇到猛獸，恐怕也終將難逃一死吧，畢竟，人不是草，縱然他高貴，卻并不能像卑微的草一樣，可以起死回生。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔瞧椒驳模彩浅霰姷�；草是渺小的，也是偉大的；草是柔弱的，也是堅(jiān)韌的�；蛟S它沒有鮮花那美麗的容顏，卻能夠四海為家；或許它沒有大樹那高大挺拔的身姿，卻有生命中百折不撓的精神。

　　在生活之中，那原本平凡的幾乎會被忽視掉的小草，告訴了我生命真正的含義。而這個(gè)生活中的發(fā)現(xiàn)，我也將永遠(yuǎn)銘記在心。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　趴在窗口，可以看見一片藍(lán)天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時(shí)充滿生命力的身影。

　　——題記

　　春

　　萬物復(fù)蘇的春季，那么多那么多的生命在無限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競爭，只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽的青少年那樣會相互合作，也會相互競爭，這才是在演繹著那無限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?

　　夏

　　“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會覺得雜亂無章，仔細(xì)聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動人的故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對生命的無限熱愛。

　　秋

　　秋，這個(gè)看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它，也因這個(gè)季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣，留下的`只一片孤獨(dú)。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個(gè)傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個(gè)洋溢著生命喜悅的季節(jié)。

　　冬

　　白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因?yàn)橛兴@個(gè)寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!

　　這樣豐富的生命，這樣美妙的生命，這樣蓬勃的青春，這樣充滿張力的青春，我愿意為它歌頌一曲，感受青春，熱愛生命!

初中優(yōu)秀作文篇7

　　暑假某一日，我萬分無聊。只好打開電視機(jī)，看看有什么節(jié)目可以讓我解解悶的。無奈，實(shí)在沒有什么節(jié)目有可看性。終于，在無聊電視的強(qiáng)大催眠作用下，我閉上了雙眼。

　　我感覺到我輕飄飄的，好像到了另一個(gè)世界。我警惕的虛著眼睛�？匆娢业睦蠇尨罅餍遣降南蛭易邅�。她用那雙大手使勁的搖我，嘴里叫著：“快點(diǎn)啊！要上課啦！”我心中一驚，難道我到了個(gè)月后的初中世界？我馬上爬起來，說道：“老媽，我要上初中了嗎？”老媽疑惑的看了看我的臉，說：“什么啊，你都上學(xué)天啦！”什么？我驚恐的叫道。老媽聽了生氣的大聲吼：“你發(fā)什么神經(jīng)啊！快點(diǎn)！要遲到啦！”我只好開始穿衣服，心里不停埋怨周公他調(diào)錯(cuò)時(shí)間！路上我竟然遇到了我的小學(xué)同學(xué)，他很巧合的和我是同桌。原來很有活力的他竟然像個(gè)老爺爺。整個(gè)人精神面貌很不好，感覺像大病初愈一樣。我笑道：“怎么啦？暑假你也會玩病�。俊彼芤苫蟮目纯次�，說道：“昨天的作業(yè)你做到了幾點(diǎn)鐘？”現(xiàn)在輪到我不解了，我問：“有作業(yè)嗎？”他眼睛頓時(shí)閃過一絲惶恐，他哆哆嗦嗦的問道：“你沒有做嗎？你完了！今天監(jiān)獄長的“狼牙棒”又有“對象”了！”我雖然聽不懂什么叫“狼牙棒”，可是我知道，今天會不會不掉“零件”回家，還是個(gè)謎！在路上我的心一直是懸著的。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)書包里竟然有作業(yè)，我大喜！可是有人就慘咯——她，我的.前排。因?yàn)閶寢層惺�，所以就沒簽字。至于老師的懲罰，不！老師說那不叫懲罰，叫提醒！提醒的很輕很輕，只不過是作業(yè)罰抄遍，請家長而已！我們就在這種“相敬如兵”的課堂環(huán)境下上了節(jié)課。如果你想感受一下，就去伊拉克吧！那里和這里幾乎一樣！只是沒有原子彈罷了。去食堂吃中飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)大家像阿富汗難民一樣，幾千人飛奔入食堂。感覺有點(diǎn)像徐悲鴻的萬馬奔騰圖！如果他老人家還在的話，他來到這里，不準(zhǔn)來個(gè)靈感。畫個(gè)萬人奔騰圖，說不定比那個(gè)萬馬奔騰圖還要震驚世人！只不過玩笑只能開到這里，迫于生存無奈，我也只好加入“萬人奔騰圖”中。在萬人中我擠來擠去，終于混到了一個(gè)吃飯的位子。哦，記得初學(xué)姐對我說過：“去食堂不是吃飯，而是搶飯。如果有學(xué)者要研究人的本性，我們學(xué)校是個(gè)首選！”唉！原以為初學(xué)姐是開玩笑的，只不過現(xiàn)在我是有了“深刻體會”。唉！有點(diǎn)開始懷戀小學(xué)了，起碼飯還是可以吃飽的！想了這么多，我拿起筷子準(zhǔn)備“大展身手”，可是希望越大，失望越大。第一次吃食堂的飯菜就給它定義成豬食。我實(shí)在吃不下第口，馬上就棄菜而逃。下午可以說是痛苦并著快樂，痛苦是因?yàn)橛写蠖训淖鳂I(yè)，而快樂是因?yàn)橐艑W(xué)了！一句話：愛恨交織��！老師們又開始布置作業(yè)了�？礃幼咏裉焱砩嫌忠伞皣鴮殹绷�。

　　唉，我的初中一日游。說愛你不容易啊！

初中優(yōu)秀作文篇8

　　“我們今天來做一個(gè)魔術(shù)，大家要遵守規(guī)則�！比魏稳硕伎梢援�(dāng)助手，助手不能泄露秘密�！�

　　顧老師請一個(gè)同學(xué)做助手，把他叫到門外，用手抱住他的頭，嘴貼著他的'耳朵說起了悄悄話。大家都向外望去，但誰也沒聽見。過了好一會兒，只見那位同學(xué)笑著走了進(jìn)來，還用兩個(gè)手指做了個(gè)字母“V”。顧老師開始表演了，他坐在桌子旁，摘下眼鏡，轉(zhuǎn)過身去。等那位同學(xué)把硬幣放在紙杯中，顧老師用手在四個(gè)紙杯上各敲了一下，又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈，還雙手合十，默默祈禱。不一會兒，顧老師猜出來了，是在4號杯中。大家多懷疑起來，都注意到了顧老師在問放好了沒有的時(shí)候說了四個(gè)字“我放好了”，所以一致認(rèn)為，說幾個(gè)字就是幾號杯。顧老師說：“不對，我們再來一次。”

　　第二次表演開始了，顧老師照例請了一位女同學(xué)。和她咬起了耳朵來。有些同學(xué)想走到門外去偷聽，結(jié)果沒有成功。女同學(xué)把硬幣放在三號杯中，顧老師問了一下，那個(gè)女同學(xué)眨了兩下眼睛；顧老師又問了那位女同學(xué)一下，她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然，翻了三個(gè)杯子，沒有，一連翻了三個(gè)杯子才找到硬幣。同學(xué)們多說顧老師的魔術(shù)太蹩腳，技術(shù)太菜了。原來，這個(gè)魔術(shù)是這樣的，當(dāng)助手同學(xué)放好硬幣后，顧老師就看著她，如果他眨一下眼，就是一號杯，兩個(gè)就是二號杯，以此類推。那位同學(xué)沒有遵守規(guī)則，顧老師問的時(shí)候，第一次她眨了兩下，第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了，只能亂猜，魔術(shù)就失敗了。

　　生活中處處有規(guī)則：交通法規(guī)、班級規(guī)章制度，我們要遵守規(guī)則。

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