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初中生活作文

時(shí)間:2023-06-16 09:59:26 初中作文 我要投稿

【精品】初中生活作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中生活作文匯總十篇

初中生活作文 篇1

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的揮手,告別天邊的云彩!毙W(xué)的生活已悄然離去,面對(duì)著新學(xué)期的開始,我不得不招手告別昨天的小學(xué)生活,迎接明天的.初中生活。

  初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咬上一口,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,他會(huì)是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學(xué)會(huì)品味初一生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……

  我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個(gè)星期的軍訓(xùn)就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進(jìn)行訓(xùn)練就是一種煎熬。剛開始學(xué)站軍姿要求一大推,站的不好或者動(dòng)了都要被懲罰,那滋味可不好受。一站就是半小時(shí),我的雙腳開始麻木了,雙腿疼得要命,我多么希望坐下來休息,喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中雖然沒有拿到好名次,但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓(xùn)使我們磨練了意志,軍訓(xùn)就像一個(gè)鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。

  我們酸澀卻收獲著。隨著年級(jí)的增高,科目也隨之增多,當(dāng)然作業(yè)也會(huì)增多,何止一點(diǎn)啊。當(dāng)老師每次布置的任務(wù)我們都完成時(shí)就會(huì)感到無比開心,而且學(xué)到了知識(shí),自豪感瞬間涌上心頭?荚嚠(dāng)然是必不可少的,每周日晚的晚自習(xí)都要考試,考的好自然高興,考的不好自然傷心。每次考完試的總結(jié)當(dāng)然比較麻煩,當(dāng)總結(jié)整理完之后就又會(huì)收獲一些知識(shí)。

  “將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你。”不錯(cuò)的,當(dāng)你每付出一份努力,便會(huì)收獲一片耕耘。

初中生活作文 篇2

  初一的舞臺(tái)緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記

  初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的'呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光,真是非常美好。

  初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對(duì)增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

  初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

  初一就快過去了,過去的過錯(cuò),永遠(yuǎn)記住,而過去的榮譽(yù),屬于過去,讓我積極陽光的面對(duì)新的生活吧!

  媽媽評(píng)語:從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長了。從文中看出,你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會(huì)更好!

初中生活作文 篇3

  寒假又來臨了,我總算可以放下非常沉重的書包了,傷痕累累的背脊總算能有幾日休息的時(shí)間了。期末考試考得一般,至少在父母面前還過的過去。一到寒假我就像一只上足了發(fā)條的機(jī)器一樣從早上到晚都扒在電腦桌上。作業(yè)也丟在一邊不再問津了,打算在寒假結(jié)束前的幾天狂做作業(yè)?墒强此破匠5暮鸵酝鶝]有什么兩樣的寒假,卻也發(fā)生了不少新鮮的事。

  雖然上海位于中國的南方,但我還是可以在上海享受一下滑雪的樂趣。地點(diǎn)就在上海銀七星滑雪常初六上午,爸爸帶著我老早就起了床,因?yàn)榛﹫鲈谳非f那兒,單是路程來回就要花上四、五個(gè)小時(shí)。

  十點(diǎn)我們就出發(fā)了,經(jīng)過車子的幾次轉(zhuǎn)乘,最后乘地鐵,終于到了莘莊。一看表已是十二點(diǎn)多,就在附近的麥當(dāng)勞吃午飯,草草了事。

  下午,總算到了滑雪場,雖然已不是第一次來了,但還是給我?guī)砹嗽S多的新鮮感。我們換上滑雪服,穿上了滑雪靴,戴上帽子與手套。經(jīng)過整裝待發(fā)之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進(jìn)了人造滑雪常

  剛一進(jìn)去,迎面就吹來了一股冷風(fēng),別提有多么的爽了;﹫隼锏娜诉真多呀,初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身,他滑的可比我要好得多了,他輕巧的彎下身子,用力得撐住手杖,滑雪板就自己向前移動(dòng)了。而我費(fèi)盡了九牛二虎之力也只能移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)似的朝著我笑。我不服氣,就誓言要在下坡上贏過爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道,這是我才感到真是累,扛著十多斤的.滑雪板還要上坡道!上了第一個(gè)坡道以后,我們重新穿好滑雪板之后。1!2!3!沖啊!我用力一撐整個(gè)身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣,發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去。風(fēng)的呼呼聲在我的耳邊回響,我在沖的時(shí)候心里在暗暗的想:千萬不要摔倒,千萬不要摔倒,摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面,我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了!就這樣又上了兩次坡道以后,自己就已經(jīng)大汗淋漓了,雖然這樣,我還是享受到了滑雪帶來的樂趣。

  這樣我在滑雪場瘋狂了兩個(gè)多小時(shí)才班師回朝。在寒假的新鮮事還真不少。我的寒假生活還真有趣!

初中生活作文 篇4

  早晨,朝陽灑了一地金網(wǎng),空氣中嗅得到抖擻的氣息,隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一樣,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間,一年的光陰飛逝,我已是初二的“學(xué)長”,已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬頭攢動(dòng)”的人群,在班主任的一聲令下,紛紛往各自的班級(jí)牌前站去,彷彿被“緣分”的篩子篩落,緩緩落下在我面前,有相聚、有分離……

  看著看著,思緒彷彿回到了去年,坐在發(fā)燙的操場上,即使已是孟秋,炙人炎陽威力絲毫不減,烤著我們一寸寸肌膚。臺(tái)下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢想,蘊(yùn)藏著對(duì)未來的無限憧憬,正準(zhǔn)備探索嶄新的世界;一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子,深藏著的潛能,正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的,我們開始熟悉彼此,開始結(jié)交許多朋友,開始融入學(xué)校這個(gè)大家庭;和朋友在走廊上插科打諢,和同學(xué)在籃球場上廝殺,在操場上奔馳、追逐,揮灑青春的汗水。然而,當(dāng)想像不再是想像,夢想就不再是天堂,原本對(duì)初中生活的綺麗幻想,也隨著課業(yè)壓力的膨脹,隨著接踵而至的挫折而幻滅了……

  走廊上,傳來新生們宏亮的口號(hào),和那整齊劃一的踏步聲,渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵,雄糾糾、氣昂昂,在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒,露出不畏艱難的斗志,舉手投足間都是精神飽滿,架勢毫不輸給三軍儀隊(duì)呢!

  曾經(jīng),我也是這樣充滿斗志的啊!可是,在日益沉重的課業(yè)壓力下,因?yàn)椴欢猛咨埔?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的`巨額,成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊,身心處于崩潰的邊緣,夢想成為空中樓閣,眼見潮落之后,就等不到下一波潮起……

  “新生”,便是生命的“重生”!新的學(xué)期,面對(duì)新的課程、新的挑戰(zhàn),我也算是一屆“新生”;我要掙脫“時(shí)間”的囹圄,我要讓生命“重獲新生”!從現(xiàn)在起,我要妥善規(guī)畫時(shí)間,學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急;我要在讀書時(shí)專心一致,才能提升工作效率;我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間,把握每一分、每一秒來實(shí)踐夢想,把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致!

  王鼎鈞先生說:“時(shí)代像篩子,篩得每一個(gè)人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃!蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里,“既來之、則安之”,面對(duì)未來橫亙?cè)谘矍暗臒o數(shù)未知的“篩子”,我要記取前事的教訓(xùn),把握當(dāng)下;我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心,抱持對(duì)夢想的熱情與執(zhí)著,唯有勇敢實(shí)踐,才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出,成為出類拔萃、登峰造極的人!

初中生活作文 篇5

  現(xiàn)在的日子太溫柔,山外山樓外樓,看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當(dāng)歲月走到了盡頭,在舍不得也要撒手,便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。

  那人,很好。她是我的中學(xué)第一個(gè)語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師,寬嚴(yán)并濟(jì),嘴硬心軟,金句不斷。我不明白她為何會(huì)將信任托付給了我,那時(shí)在同學(xué)身邊,我掉進(jìn)人堆都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好,沒有她就不會(huì)有我的.現(xiàn)在。她會(huì)問我的學(xué)習(xí)情況指出我的問題,關(guān)心我的成長和家庭。我成功了她笑了,她說你很棒;我失敗了他也笑了,她說其實(shí)你很棒。她姓劉,也終將在我記憶里長留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來自生活的拳頭,愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。

  那人,很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個(gè)個(gè)性不同,脾氣不同,背景不同,因?yàn)榻恿Χ盐覀兯┰谝黄。我們有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡語文,有人什么都不喜歡。四個(gè)少年被陽光扯得老長的影子,藏著彼此的深厚情誼。吵過,罵過,針鋒相對(duì)過,惺惺相惜過,質(zhì)疑過,懷疑過,就算了;重疊過,明天過就好了;悲喜過,流淚過就完整了。我很小氣,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人,也是最放不下的人。

  那人,很好。他小學(xué)時(shí)懷滿夢想去了解每一個(gè)人,卻忽略了更多人。他對(duì)不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年,昏昏沉沉丟了自己,冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪,昔日的老友變得疏遠(yuǎn)。他慌張了,因?yàn)樗袚碛械亩际羌俚模际亲砸詾榈,都是不著邊際又慘遭算計(jì)的。當(dāng)他遇到了姓劉的老師后,他開始改變和成長。過去的就過去吧;現(xiàn)在的珍惜吧;自己啊用力愛自己吧;對(duì)朋友就付出真心吧?拗拗托α耍χχ涂蘖?墒沁@多味的日子不就是成長的味道嗎?

  這段日子就是初中生活。

  那個(gè)慌張的孩子,就是我。

初中生活作文 篇6

  我的初中生活要說多姿多彩,那倒也沒有;要說乏味,似乎也不會(huì);我只能說,它很自然。

  表達(dá)能力不是很好的我,也想大言不慚的闡述我的初中生活。

  還記得初一剛來學(xué)校時(shí)羞澀的模樣,在同桌跑腿的`幫助下,便很快結(jié)識(shí)了前后桌。然后嬉笑般的度過的一學(xué)期。第二學(xué)期竟奇跡般的轉(zhuǎn)到了重點(diǎn)班,也奇跡地和同鄉(xiāng)同桌。我似乎也快記不得中間究竟發(fā)生了什么,只是覺得很奇妙的就這樣度過去了。

  夾在輕松和倉促的中立者初二來了。是該輕松呢,還是倉促呢?我們?nèi)徊恢。就只是想著中考不遠(yuǎn)了。

  魔鬼初三始終來了。這時(shí)的我們才知道原來這不是倉促,而是拿刀子口往脖子上逼的感覺。

  我說的對(duì)嗎?很自然。

初中生活作文 篇7

  生活,無時(shí)無刻都充滿著愛。

  ——題記

  生活中的精彩鏡頭成千上萬,那么現(xiàn)在大家來看看我的精彩鏡頭吧!

  鏡頭1:學(xué)校

  今天語文考試,準(zhǔn)備充足的我也一定要好好發(fā)揮才行!

  考試開始了,可是……

  我的鉛筆盒居然沒帶,這可把我急壞了。珍珠似的汗珠,在我的臉上劃出了一道道水紋。唉!真是熱鍋上的蒸籠―好大的氣。這可怎么辦呀?就在這千鈞一發(fā),十萬火急之跡,一只手在我肩上輕輕拍了一下。我的眼睛順著他的指尖看去――咦?怎么是他?還沒等我開口他便說了起來:“看你都急成這兒樣了。”他笑了笑!澳怯衷趺礃,用你管?哼!”我沒好氣的`“回敬”了回去!皼]怎么,只是這個(gè),你那去用吧!”我一看,是一只嶄新的鋼筆,金色的筆帽,與黑色的筆殼在陽光的照映下點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光,好像是剛買的。“那你用什么?”我喜出望外的說著。“我用這個(gè)!”他似乎早有準(zhǔn)備。可當(dāng)我看見那只筆時(shí),我怔住了――那是一只破舊的鋼筆,漆色像城市中那稀疏的星星一樣,東一塊,西一塊。我顫顫的說了聲“謝謝”,便回過頭去了。這時(shí),一股暖流涌入心底。

  鏡頭2:路上

  放學(xué)了,今天又是提著這沉重的袋子回家。(說明一下:因?yàn)榇永锩嫜b滿了書,所以沉)。剛走出校門,只聽“劈啪”兩聲,袋子破了個(gè)洞,里面的書有如滔滔長江,“涌至大地”幾位同學(xué)非但不幫忙,還嫌我事兒少,“幫忙”踩上幾腳,沒辦法,只能獨(dú)自“面朝大地背朝天”的撿書。這時(shí)班長一顛兒一顛兒的跑了過來,問道:“怎么了?”“你看看也知道!蔽依淅涞目戳怂谎。“噢,那我來幫幫你吧!”只見她一本一本的拿著,輕輕的放在一張紙上。一些書沾了土,她先吹了吹,然后用手拭去那些剩下的土。

  不一會(huì),我們干完了。她說:“這個(gè)袋子我不要了,你拿著裝書吧。”“行!”我把書放進(jìn)去,邊拿邊說了聲謝謝。可當(dāng)我抬頭一看。咦?人呢?原來她早跑了,真弄的我哭笑不得。

  鏡頭3:家里

  那是20xx年7月的一個(gè)晚上,我在燈光下寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然我遇到了一個(gè)難題,作了半個(gè)小時(shí)也沒做出來。這時(shí),媽媽端著一杯牛奶走了過來。媽媽見我如此苦惱,便問:“唉!你今天晚上老是目光呆滯,一動(dòng)不動(dòng)的坐著,是不是有什么事嚇著了!薄笆裁囱!我這道題不會(huì)!蔽覛饧睌牡恼f著。“是嗎?讓我看看!眿寢屨f完便看看題,接著就講了起來。“你準(zhǔn)備先怎么做?”“我準(zhǔn)備……”“不對(duì)。”媽媽的眼神依舊是那么溫和,但是我還是不懂,媽媽也很有耐性,從各種角度,用各種方法,給我講了三遍,最后我才懂了,我說了一句:“謝謝”!媽媽也風(fēng)趣的說了一句:“一家人嗎!不用客氣!”“哈哈―”我們兩人大笑了起來。

  怎么樣,生活之中時(shí)時(shí)刻刻都有愛,遇到了,你便會(huì)被它暖暖裹住自己的心房。

初中生活作文 篇8

  當(dāng)初剛來到初一一班,我感到十分新鮮,對(duì)學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿了熱情,充滿了干勁。隨著時(shí)光的推移,我不知不覺在中學(xué)已經(jīng)度過一學(xué)期半了,在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。當(dāng)我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時(shí)間像蝸牛時(shí),但當(dāng)?shù)诙斓耐粫r(shí)間,我有感覺時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。輾轉(zhuǎn)幾次,我不禁下定決心要珍惜時(shí)間,時(shí)間不等人!

  我記得才開學(xué)時(shí),班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時(shí),老師關(guān)照著我同桌,而對(duì)我不了解,不太關(guān)心。我想到了爸爸說的話:“學(xué)校只有用成績來論英雄!”我一次英語考試考了最高分,才讓英語老師對(duì)我印象發(fā)生變化,F(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語的頂尖人物了,英語老師對(duì)我的態(tài)度也和剛開學(xué)時(shí)截然不同了。

  我們的語文老師陳老師看起來很有經(jīng)驗(yàn),剛來的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn),我們看她覺得很和藹,一開始實(shí)際也是這樣,但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了,而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任李老師。

  李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語講講班里的情況,而有些人在政治課上遭殃,有些人被表揚(yáng)。李老師上課時(shí)一講話就用食指對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),而不講話時(shí)總是大腿一顛一顛的,有時(shí)看起來覺得很好笑,但絕對(duì)不能笑出聲,不然下場很慘。我們都有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時(shí),只要誰喊一聲“老班的課!”立即無論男生女生,紛紛狂奔回去。因?yàn)檫t到就慘了。這時(shí)班里會(huì)一片混亂,有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對(duì)同學(xué)好好到極致,而嚴(yán)厲起來卻毫不留情,一點(diǎn)都不給面子。

  數(shù)學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數(shù)學(xué)老師身材高大微胖,很有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒結(jié)扣子,白襯衫露在外,大搖大擺的走路,那樣子真有點(diǎn)像南極的'一種動(dòng)物……不說了。他上課經(jīng)常叫差生站起來回答問題,打錯(cuò)了那就中獎(jiǎng)了——罰抄的次數(shù)為1-50之間,按他的心情而定。他喜歡對(duì)學(xué)生開玩笑,許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí),他會(huì)露出不懷好意的笑,而同學(xué)的命運(yùn)海上顛簸的船舶飄忽不定,但好學(xué)生除外。

  我是班里的生活委員,自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水,夏天要一天一次。有時(shí)沒有水了,同學(xué)就會(huì)毫不客氣的催我,如果沒及時(shí)搬來,有些人就會(huì)啰啰嗦嗦的,講我壞話。哼,一幫沒有理解心的家伙。

初中生活作文 篇9

  哪有無終的曲,哪有不散的席。——題記

  初奏-寂靜的教室

  電扇已經(jīng)停轉(zhuǎn),咸味仍在空氣中彌漫,空曠里友情很短暫,三年后的消散,無法扭轉(zhuǎn)。寂靜的教室里很陰暗,中考考完,如鳥獸散,就像音樂高潮后的平淡。中考考完,暫無惱與煩,笑容卻也不燦爛。還沒習(xí)慣,一個(gè)人的孤單。三年的牽掛與榮華,鈴聲也很沙啞。不能繼續(xù)在課上心猿意馬,只余下考卷上的紅似朱砂。我好像很傻,本應(yīng)到樓下,該回家,卻覺得眼里有沙,淚如雨下。

  序章-無聲的宿舍

  回到了十二號(hào)樓,尋找失落的離愁。床頭,屋漏,窗銹,一年的生活如流,灰色的地板似乎不再讓人難受,回眸,308其實(shí)沒有那么丑,看了好久才回頭,回憶像詛咒,這種時(shí)候,本應(yīng)醉酒,才可銷愁。意料到的冷清,太過安靜,臉上的淚水很晶瑩,抬頭卻發(fā)現(xiàn),天空很晴,萬里無云。很是零丁,很是傷心。

  終曲-孤單的校園

  平靜的操場,冷清的'籃筐,在最后的時(shí)光,我和它們都很迷茫,不再有初一的囂張,初二的瘋狂,中考的沖刷下,我們?cè)缫颜巯鲁岚,高墻外的流浪。三年后的我們很累,很慚愧,中考的真諦,我沒能領(lǐng)會(huì)。心事如重重?zé),迷了夏和秋,是離愁;

  眉頭有層層鎖,拘了心與口,難回眸!笥

初中生活作文 篇10

  經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我又邁向了初中的大門。初中比我預(yù)想的要艱難。已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了,回憶起來,這兩個(gè)月里,我經(jīng)歷了好多。

  記得開學(xué)前,我第一次和班上同學(xué)接觸是在軍訓(xùn)的時(shí)候。那是真的很苦,每天飯吃不好,覺也睡不好,幾個(gè)同學(xué)在一起偷偷的想家,還有人“嗚嗚”的哭了。后來,慢慢的,我們習(xí)慣了,也就漸漸的融入了進(jìn)去。軍訓(xùn)過后,我們開學(xué)了,還記得,第一次看見班主任李老師時(shí),我們偷偷的`在猜測她是教什么的,當(dāng)知道她是教我們歷史的時(shí)候,大家都吃了一驚。接著,我們見到了語文,數(shù)學(xué),英語。許多老師。

  接下來的一個(gè)月,我們都在努力地適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境。在9月份的月考中,我們可以用慘不忍睹來形容。也是經(jīng)過了那次月考,我也好好的,認(rèn)真的反省了自己,我想,我再也沒有一次考試會(huì)考成這樣了。隨后就是“漢字聽寫大賽”,我們先是預(yù)賽,很遺憾,我沒有通過。在決賽那天,每個(gè)班的三名選手都在緊張的準(zhǔn)備著。比賽非常激烈,選手們聚精會(huì)神的聽著詞語,臺(tái)下的同學(xué)們也不敢發(fā)出太大的聲音,生怕影響了自班選手的發(fā)揮。最后,我們班得到了團(tuán)體賽的第二名,這也算是不錯(cuò)的成績了。

  最后,就是11月1日的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)是我參加的,最新穎的的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很喜歡。班上同學(xué)都進(jìn)了自己最大的努力,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。而且,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還很鍛煉我們的寫作能力。在看比賽的同時(shí),我們還得寫一些稿件,送到主席臺(tái),寫得好的還會(huì)被讀出來,這也激發(fā)了我們寫稿件的興趣,真是一舉多得。

  來到初中兩個(gè)月,我學(xué)到了很多,我希望能繼續(xù)這樣,一直下去!

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