初中生作文

時(shí)間：2023-06-26 09:52:07 初中作文我要投稿

關(guān)于初中生作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中生作文集合9篇

初中生作文篇1

　　春雨蒙蒙地下著，輕輕地，輕輕地。

　　小城被細(xì)雨籠罩，一切都籠罩在這四月的煙雨中，到處是綠蒙蒙的一片，宛如一幅淡淡的水墨畫。

　　在這縷縷的雨絲中，一把把傘像一片片荷葉在春雨中搖擺，又像一個(gè)個(gè)蘑茹在吮吸著春天的乳汁。

　　傘，各種顏色的傘：紅傘、綠傘、黑傘、花傘……五彩繽紛。

　　傘，各種式樣的傘：半自動(dòng)的，折疊式的，滌絲的……無(wú)所不有。

　　啊，小城也趕上新潮流了!

　　春雨瀟瀟，這還是五年前的小城，大街上的傘全是單調(diào)的油紙傘，沒(méi)有現(xiàn)在這般艷麗的色彩，也沒(méi)有現(xiàn)在的式樣、質(zhì)料。那些單調(diào)的油紙傘稀稀疏疏地分布在大街上，有誰(shuí)打了一把布雨傘也會(huì)引來(lái)人們驚異的.目光。這時(shí)，正上小學(xué)的我和好友方蘭共撐一把傘在雨中走著。

　　“方蘭，往這邊站，看你身上快濕透了!”我說(shuō)。

　　“你的傘，能讓你挨淋?”她低下頭說(shuō)。

　　“要是不下雨，該多好啊!”她忽然深深地嘆了口氣說(shuō)，“那樣我就不會(huì)挨淋了!”

　　方蘭的父母都是賣餛飩的，家中僅有一把舊油紙傘，上面寫著她父親的名字，總是由她父母用。

　　幾天后，方蘭忽然轉(zhuǎn)學(xué)了，她們家也搬走了，從此我們?cè)僖矝](méi)有見面。

　　春雨瀟瀟，潤(rùn)濕萬(wàn)物，洗刷著世界。在這密密細(xì)細(xì)的雨絲中，我打著一把小花傘漫步，走進(jìn)一條幽靜的小巷，回想著往事。倏地，一把式樣新穎、色彩絢麗的小花傘躍人我的眼簾，傘下露出一張白哲而豐滿的臉，她競(jìng)是我正在思念的好友方蘭!

　　“方蘭，方蘭!”我驚喜地喊。

　　“小丹，你……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就急不可待地說(shuō)：“方蘭，你們家搬哪去了呀?好久不見，可真想你�！�

　　她笑盈盈地說(shuō)：“搬到了老家方臺(tái)鎮(zhèn)。走得急，沒(méi)告訴你!”

　　“你爸媽現(xiàn)在干什么事呀?”我問(wèn)。

　　“還賣餛飩。哥哥中學(xué)畢業(yè)后在家搞科學(xué)養(yǎng)雞，媽媽和爸爸經(jīng)常利用閑暇時(shí)間協(xié)助哥哥，我們家年收人上萬(wàn)元呢!”她接著說(shuō)，“我家現(xiàn)在還蓋了一座小樓，新買了家具，還買了一臺(tái)彩色電視機(jī)�！�

　　她指著自己手中的傘說(shuō)：“你看這傘，又好看又便宜。還是半自動(dòng)折疊式的，前幾天剛買的，才十兒塊錢。

　　“你們家的油紙傘呢?”我問(wèn)。

　　“早當(dāng)柴燒了!”她看著自己手中的小花傘得意地說(shuō)，“我現(xiàn)在一點(diǎn)也不恨雨了，我真喜歡這滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨!”

　　春雨，醉人的春雨，小城被雨霧籠罩著，一片迷茫，方蘭的小花傘也在這雨霧中消失了。

　　雨中，一把把傘擋住了我的視線，又移開了。在這成千上萬(wàn)的傘中，再也找不到當(dāng)年的油紙傘了，全是五顏六色的，各種式樣的……

初中生作文篇2

　　還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

　　還記得，有一種童真叫做純潔無(wú)暇，如今快要煙消云散……

　　童年，一個(gè)充滿美好的詞，它包含著銀鈴般的歡笑聲，包含著任性和撒嬌時(shí)的啼哭聲，包含著天真無(wú)邪的'笑臉……總之，它包含了所有純潔，天真的瞬間。

　　回首往事，不禁樂(lè)而開笑。還記得，三歲時(shí)到水坑里游泳，五歲時(shí)穿媽媽的高跟鞋，七歲時(shí)大喊：“不得了了，了不得了！”……小時(shí)候，總喜歡在地上爬來(lái)爬去，看到媽媽的長(zhǎng)發(fā)便嫉妒的去揪，看到爸爸寫字，便著急得拿起筆學(xué)起來(lái)，媽媽看了便幽默地說(shuō)我再寫“甲骨文”。管6叫niu，管西瓜叫西招，管魚叫吳，管老姑叫老督，媽媽給我糾正，而我去非要這么說(shuō)，看著媽媽著急的樣子，我還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢！

　　生活在不知疲倦地走著，童年的時(shí)光飛逝著，最終，每一件事變成美好的瞬間留在腦海里，但這一瞬間也要離我們而去，取而帶之的是社會(huì)的復(fù)雜和狡詐。朋友們，讓我們留住這童年美好的回憶好嗎？

　　不能忘記，有一種快樂(lè)叫做發(fā)自內(nèi)心。

　　不能忘記，有一種童年叫做魂?duì)繅?mèng)縈。

初中生作文篇3

　　世界如此之大，我想去看看，但媽媽總是我還小，讓我多鍛煉鍛煉，在我求知的路上，緣份讓我們不期而遇。這是什么？是我們之間的緣分？還是一場(chǎng)命中注定的“偶然”。四歲時(shí)的相逢，讓我相信這是一場(chǎng)偶然的相逢，卻注定了我們此生無(wú)價(jià)的友誼的開始。

　　時(shí)間匆匆流逝，尋找不到“它”的痕跡。時(shí)間是飛快的，匆匆間便讓當(dāng)初稚嫩的我們，轉(zhuǎn)變成如今“懵懂”的少女；或許時(shí)間是善良的，因?yàn)樗试S我們犯下一些無(wú)知的錯(cuò)誤；時(shí)間又是殘忍的，讓不分彼此的我們?yōu)榱讼嗤哪繕?biāo)而彼此分離。

　　童年的記憶是多么的純真，那一年雨季，我們和父母一起去北京，那是一次快樂(lè)并令我難忘的旅行，今猶難忘。那天的.我精神并不是很好，因?yàn)槎亲诱谌绶购０銛嚁_，汗水從我的額頭滾落，有如珠簾般不停歇，我咬著牙，硬撐著希望能挺過(guò)去。但往往有些事情就是不盡人愿，汗珠依舊不停地滾落，我已經(jīng)感覺(jué)到自己的臉燒得很紅了。就在這時(shí)一個(gè)人用手帕輕輕擦去我額頭上的汗水，然后對(duì)我說(shuō)：“我們聊會(huì)天吧！”我知道你是想轉(zhuǎn)移我的注意力，但是腹部傳來(lái)的疼痛讓我無(wú)心聽你說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我只能用“嗯”來(lái)應(yīng)付你。而你卻一直陪在身邊和我說(shuō)話，最終我吐了，吐的很狼狽，而你卻不停的安慰我，告訴我“堅(jiān)持住，剛吃完藥要等一會(huì)才會(huì)有效果，我陪著你！”最后的那句話聽后，我竟流出了眼淚，從眼角滑落。是啊！這句“我陪著你”一直烙印在我的內(nèi)心深處，這是什么？這是朋友間最無(wú)私的承諾，這是姐妹間最無(wú)瑕的友愛，這是陪著我度過(guò)了六年的時(shí)光“感動(dòng)”。寒來(lái)暑往十二載，我希望我們就一直這樣手牽著手并肩走下去，就這樣互相陪伴，就算有些小吵鬧也不會(huì)為此分離，因?yàn)槟鞘怯颜x的“調(diào)味劑”。

　　曾記否？過(guò)往歲月我們?cè)谖枧_(tái)下一起努力，一起練習(xí)，一起隨著音樂(lè)的旋律舞出自己的“內(nèi)心”的精彩。在我們不懈的努力下，獲得了比賽參選的資格。舞臺(tái)上我們將自己的努力與辛苦的成果展現(xiàn)在大家的眼前，那時(shí)我們是開心的。因?yàn)槲覀兣α耍驗(yàn)槲覀冃小?/p>

　　這么多年，幼兒園在一起，小學(xué)在一起，但是上中學(xué)的我們，卻選擇了不同的學(xué)校，便因此一年從未相見。直到那一次的相逢，讓我們差點(diǎn)喜極而泣，那復(fù)雜的感情無(wú)法言喻，真的無(wú)法、無(wú)法、無(wú)法言喻！

　　炎熱的下午因與你的相逢不再炎熱；煩躁的心情因與你的相逢不再煩躁�？赐昕紙�(chǎng)的我，走出樓門，正當(dāng)我四處眺望時(shí)，就在那一瞬，我看到了那讓我熟悉雙眸。我的心好似在那一瞬間停下了，我們就這樣彼此對(duì)視了大概三十秒，心里的那種情緒是什么？驚喜、歡愉還是回味？時(shí)間仿佛停滯，好漫長(zhǎng)的三十秒，當(dāng)偶最的驚奇過(guò)后，我們就如同脫韁的野馬般奔向?qū)Ψ�。將我們這一年的情緒與對(duì)對(duì)方的思念化作那復(fù)合著多種感情的擁抱。這個(gè)擁抱是漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲覀儽舜苏l(shuí)都不愿分開。我們怕這是夢(mèng)，因?yàn)橐荒隂](méi)有任何聯(lián)系的我們?cè)鯐?huì)在這相逢！但就算這是一場(chǎng)夢(mèng)，我們的友誼也會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻擁抱。

　　自從那次相逢，我們便像從前般如膠似漆。我們不想再分離，如果不得不這樣卻再也不想讓對(duì)方連一點(diǎn)消息都沒(méi)有。忙，是借口，而忘記，則是罪過(guò)。

　　這一次的相逢如一杯暖茶般，滋潤(rùn)了我的心窩，使我久久不能忘懷。她喚醒了我對(duì)童年最美好的回憶，讓我聯(lián)想起那一幅幅歡快的畫面，真摯的友情。我想，無(wú)論再過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，無(wú)論今后相距有多遠(yuǎn)，到任何時(shí)候，我放不下的，還是這份情誼，感謝你，感謝你點(diǎn)綴了我的人生，感謝你給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中生作文篇4

　　日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了。每每想到這些，心里便久久不便平靜�；厥淄拢c同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄５倪@幾天是一部由苦與樂(lè)譜寫的樂(lè)章。忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)又是何等的快樂(lè)；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米又是何等的.痛苦；忘不了與志同道合的朋友談天說(shuō)地時(shí)的那種快樂(lè)；也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦…… 回想起小學(xué)衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機(jī)洗早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì)有某些人不敲門就突然進(jìn)去看，但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的

　　生活中總會(huì)有許許多多的苦與樂(lè)，會(huì)有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長(zhǎng)的煩惱，我們也會(huì)在苦與樂(lè)的體驗(yàn)中一天天長(zhǎng)大！

初中生作文篇5

　　人生旅途路漫漫，途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命中的財(cái)富……——題記

　　當(dāng)我們背著重重的行囊，手持青春的通行證，揮別童年和故鄉(xiāng)，踏上人生的漫漫征途時(shí)，你能否堅(jiān)持欣賞途中的每一處景?

　　矢車菊——結(jié)識(shí)摯友

　　紫色的矢車菊有著迷人的形態(tài)，小卻不雜，低卻出眾。

　　出門在外，怎能沒(méi)有朋友，又怎能沒(méi)有一兩個(gè)摯友?與摯友的相識(shí)多想著矢車菊，活躍而不驕躁，給予你溫暖和力量。在得意之時(shí)提醒你不要過(guò)于驕傲;在失意之時(shí)，鼓勵(lì)你;風(fēng)暴過(guò)后依然有晴空，就像這矢車菊——雖小，卻也有自己的閃光點(diǎn)。

　　香水百合——精彩瞬間

　　有著獨(dú)特的香氣，正如我們滿身的'個(gè)性;有著華麗的姿態(tài)，一如我們以年輕作為資本;有這純潔的色彩，仿佛我們帶著晶瑩的心。飛，飛往城市的地下鐵。我們躋身于城市的大熔爐，幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)考驗(yàn)，終于取得了自己的立身之地。恰似那一朵香水百合，走進(jìn)了屬于自己的一片天，盡情舒展自己，感受成功的喜悅。

　　但畢竟喜悅是短暫而難忘的，精彩的瞬間之后，我們變得更成熟，更穩(wěn)中。宛如香水百合芬芳后便逐漸黯淡無(wú)光……

　　玫瑰——邂逅愛情

　　人的一生是一只三角形，三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別是親情友情和愛情。

　　遇見一個(gè)真正適合自己的人，是人生之一大幸事。執(zhí)子之手，與子偕老，自古以來(lái)就被傳為佳話。“金錢誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高”，真正的愛情是無(wú)價(jià)之寶。這是浪漫主義詩(shī)人理想中神圣的愛情。我們只是平平凡凡的人，不奢求有王子公主般驚天動(dòng)地的愛情故事，只愿紅色的玫瑰，淡淡的清香，永遠(yuǎn)相伴左右。

　　丁香——永恒記憶

　　走過(guò)人生旅途的一多半，使該停下腳步，整理記憶碎片的時(shí)候了，記憶中殘留的點(diǎn)點(diǎn)舊事，往日的一失一得，一磚一瓦，是那么多，那么雜。已開始模糊，不再那樣依稀可見。就讓它們隨風(fēng)散去，散去另一個(gè)無(wú)名的世界，那里沒(méi)有憂慮。就像丁香花，有些凄美，有些悲涼。的確，它因凄而美，因悲而涼。因生命中曾有過(guò)輝煌，人，便不再那般感傷。

　　紅色楓葉——夕陽(yáng)最美

　　經(jīng)歷了多少個(gè)冬春夏秋，酷暑還寒，人生步入夕陽(yáng)。歌中曾唱道“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒”。古人不也曾發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好”地感嘆嗎?與親人一同享受天倫之樂(lè)，養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，不也是一番閑適?雖未能“采菊東籬下，悠然見南山”，但仍有陶淵明先生的絲絲情趣。

　　人老心不老，楓葉紅了，預(yù)示著它短暫的一生，即將畫上句號(hào)，成為歷史。但又有誰(shuí)能否認(rèn)它曾經(jīng)的輝煌呢?曾經(jīng)有多少戀人在這楓樹下海誓山盟;曾經(jīng)有多少孩子在這楓樹下嬉戲玩耍;曾經(jīng)又有多少老人，相扶走過(guò)這楓樹下。楓樹見證了一段段真情，見證了一件件往事，記錄了多少歷史。當(dāng)它回憶起這些，他就再也不會(huì)感到孤獨(dú)，更會(huì)感到人生的美好與偉大。

　　在人生的秋冬之際，你也會(huì)相信：夕陽(yáng)最美。

　　后記

　　人生漫漫征途即將告一段落，清點(diǎn)行囊，時(shí)光的小偷偷走了浮躁、幼稚與單純，正義的反扒者送還的卻是沉穩(wěn)、成熟和機(jī)敏。這些不是我的失竊之物，但我更欣慰，這些都是我生命旅途中最珍貴的財(cái)富!

初中生作文篇6

　　生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，生活的色彩。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的。這是生活的色彩。

　　紅色，是熱情，是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽(yáng)，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。

　　黃色，是堅(jiān)持，是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛，堅(jiān)持工作，堅(jiān)持奮斗。黃色的生活，是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活，是人們對(duì)理想，對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

　　藍(lán)色，是理想，是對(duì)生活的理想，生活的色彩。它像樹苗兒，以長(zhǎng)大為理想，以成為參天大樹為理想。藍(lán)色的生活，是學(xué)生們的生活理想；藍(lán)色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。

　　綠色，是享受，是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽(yáng)光，享受人們的欣賞。綠色的.生活，是學(xué)生們快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。

　　白色，是快樂(lè)，是對(duì)生活的快樂(lè)。它像自由的鳥兒，快樂(lè)地飛翔，快樂(lè)地歌唱。白色的生活，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂(lè)；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂(lè)。

　　啊！生活。�。∩�。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅，彩色的畫卷，走進(jìn)畫卷，你會(huì)感到多么舒服；走進(jìn)生活，你會(huì)感到融融快樂(lè)。

初中生作文篇7

　　媽媽，我特想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。不過(guò)，總是礙于自己的面子沒(méi)能把自己的心里話說(shuō)出口，現(xiàn)在，媽，我對(duì)您說(shuō)出我想說(shuō)的。

　　您是嘮叨的。每次做過(guò)的事，您總會(huì)詢問(wèn)好幾遍，總是很不放心，總要問(wèn)我好幾遍，每次回答之后您總會(huì)在不久之后再問(wèn)我一遍。每次我要外出時(shí)，您總會(huì)詢問(wèn)我去哪兒？和誰(shuí)去？什么時(shí)候回來(lái)？甚至有時(shí)候我沒(méi)了自由。每當(dāng)我做錯(cuò)事，您總會(huì)一直說(shuō)我，我知道是要讓我記在心里以防再犯。

　　您是慈祥的。我是個(gè)男孩子，受傷時(shí)最平常不過(guò)的'事，每次受傷之后，您總會(huì)及時(shí)看看我傷在哪里，問(wèn)我疼不疼，有時(shí)候即使是疼的，但是我也會(huì)笑著回答您不疼不疼。因?yàn)榭吹侥钡谋砬椋冶悴挥X(jué)得傷口疼，覺(jué)得心疼。記得那一天，我在學(xué)校打了一架，身上掛了彩。回到家，覺(jué)得傷口有點(diǎn)疼，沒(méi)告訴您，怕您擔(dān)心，睡覺(jué)時(shí)候，您看到了我的傷口，詢問(wèn)我是怎么回事，我照照鏡子，笑嘻嘻的告訴您是讓樹枝掛了一下，您相信了，看著一道刮痕，您的心情變得傷感，我掩蓋過(guò)去。我瞄了您一眼，您擔(dān)心的眉頭依舊緊鎖。

　　您是辛苦的。每天我和爸爸都不常在家，繁重的家務(wù)全在您一人身上。您的個(gè)子并不高，似乎是被這勞累的家務(wù)累彎了吧。家里的衛(wèi)生，每天的三餐都是您一人在忙碌，那天，您不在家，輪到我做飯了。雖不常下廚房，但是會(huì)做幾個(gè)菜。中午，我下廚房做飯，一頓蒸炒之后，感覺(jué)腰有點(diǎn)酸，當(dāng)我收拾完家務(wù)之后就徹底快累趴下了。那時(shí)我明白您是辛苦的。

　　您是善良的。俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，以前在舊院時(shí)您一直把這句話體現(xiàn)的淋漓盡致，甚至到現(xiàn)在也依然是那樣。每當(dāng)鄰居有困難時(shí)，只要找到您，您一定會(huì)盡自己的能力幫忙。

　　母親，雖然您有時(shí)候會(huì)嘮叨我，但我知道您永遠(yuǎn)是對(duì)我好的，您永遠(yuǎn)是愛我的。20xx年，我做過(guò)一些讓您生氣的事，希望您能原諒我，我愛您，我的母親。

初中生作文篇8

　　爺爺老了，走路的時(shí)候膝蓋彎曲著，走得很慢。爺爺?shù)难澴铀坪蹩偸遣盍艘欢�，每次看見爺爺，總是露出大半截黑色的尼龍襪，腳上的運(yùn)動(dòng)鞋爺爺曾經(jīng)把它們擦得很干凈，可是現(xiàn)在兩個(gè)腳趾頭總是不情愿地露在外面了。

　　爺爺雖然老了，雙腿瘦得只有碗口那么大，可爺爺?shù)谋硰膩?lái)不駝，就像他的頭發(fā)，雖然稀少又灰白了，卻總是堅(jiān)硬又固執(zhí)地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當(dāng)兵時(shí)保留的習(xí)慣吧，爺爺曾是共產(chǎn)黨的偵察員，受過(guò)傷，立過(guò)功，甚至有好幾枚勛章。我曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見過(guò)爺爺小心地從一個(gè)陳舊的塑料袋里打開層層布包，那些勛章躺在干凈的帕子里，依舊閃閃生輝。

　　爺爺每天起早貪黑地種地，不善言語(yǔ)，我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人，雖然爺爺每次都未表現(xiàn)表現(xiàn)出過(guò)多的高興，但我一直覺(jué)得我已經(jīng)做得夠好了。

　　直到兩個(gè)星期前，爺爺住院了。

　　醫(yī)生說(shuō)，再耽擱兩天，爺爺就再也無(wú)法走路了。聽到這個(gè)消息后，我猛然覺(jué)得生活中缺了一些什么，擔(dān)心、害怕充斥著我的腦海，我突然感到遺憾與不安，我真得是愛爺爺嗎？我關(guān)心爺爺嗎？各種質(zhì)問(wèn)一齊涌了上來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我不過(guò)是禮貌機(jī)械地學(xué)會(huì)了打招呼，不過(guò)是一直把自己看成最好最問(wèn)心無(wú)愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時(shí)候刻意地避開，我從來(lái)沒(méi)有真正為爺爺做過(guò)什么，讓他高興、知足。

　　我舉起電話，想給醫(yī)院的爺爺打去，猶豫地按了幾個(gè)數(shù)字，我才知道自己從來(lái)未給爺爺打過(guò)一個(gè)電話。電話通了我要說(shuō)些什么？爺爺現(xiàn)在還有精力與我說(shuō)話嗎？我這樣做……我的.眼里突然噙滿了淚水，為自己過(guò)去的無(wú)知、虛榮、洋洋得意以至于現(xiàn)在的局促。

　　最終我沒(méi)有撥通這個(gè)電話，但我總算明白了些什么，我只希望爺爺能健康地回來(lái)，然后高興地對(duì)別人說(shuō)“我的孫女很聽話，很貼心……”

　　所幸，我做到了，爺爺在幾天前出院了，當(dāng)我真得在今天中午聽到爺爺對(duì)姑姑充滿笑容欣慰地這樣說(shuō)時(shí)，我竟莫名地被自己感動(dòng)了。

　　如果你的心里每天都會(huì)想念自己的家人，如果你曾關(guān)心過(guò)自己的外公外婆是否過(guò)得高興，如果你曾給自己的爺爺打過(guò)電話，那么，為自己感動(dòng)吧！

初中生作文篇9

　　火紅的星點(diǎn)，隨著藍(lán)色的音樂(lè)，緩緩伴著音符的旋律降落在翠綠的葉片上，音符在五線譜上跳躍著，譜出我們的情一提著凈空的行李，穿梭在校園的每一角，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶帶走。躺在草地，用我的淚水滋潤(rùn)它，用我的體溫去感受它的溫度。這一刻，我們用彼此的手，拼成一只雄偉的鳥，展翅高飛著……

　　人生的交叉路口，通往著不同的命運(yùn)。我決擇了一條通往屬于自己的路，打開了命運(yùn)之門。心中想像著初中的平順，但卻越的背后，卻隱藏著憂慮的陰影……

　　當(dāng)我踏進(jìn)初中的那一刻，腦海中強(qiáng)烈的斗志油然而生，許下三個(gè)愿望，期許初中三年能如愿以償?shù)耐瓿伞Ｔ竿谖倚闹懈畹俟痰姆N下。

　　我的愿望一：好成績(jī)。這是在補(bǔ)習(xí)班培養(yǎng)出來(lái)的，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，抱持著“隨遇而安”的心態(tài)，經(jīng)過(guò)老師的遵遵教誨，后來(lái)才知道“要讀書”，這樣才不用為了上不了好大學(xué)或好工作“掉頭發(fā)”。

　　愿望二：擁有“大愛”。大愛，在我心中有著至高不下的地位，也是社會(huì)中不可或缺的要素。擁有大愛的人，就媲美的上“觀世音菩薩”，是人人效仿的偶像。例如陳樹菊女士，盡管生活過(guò)的多困苦，仍捐出積蓄，幫助他人。因?yàn)樗�，世界上還有更多需要幫助的人。最近，還有一位“香瓜奶奶”，也不愿接受社會(huì)的救助，幫助更多需要幫助的人。他在火傘高張的烤爐里，大粒汗、小粒汗的，用它的汗水，匯集成香甜多汁的香瓜。謝謝您，愿意將小愛化為大愛。這些經(jīng)歷，原本沒(méi)有特別的觸碰到我心，直到這天……

　　天空降下了灰黑色的布幕，也灑滿地了淚水。我走在路上，茫茫然的，兩眼無(wú)助的四處張望。站在屋檐下，雨滴滴答答的墜落，突然，溫?zé)岬膫惚貋?lái)我面前，說(shuō)；“這給你，我已經(jīng)快到了”心噗通噗通的.跳動(dòng)著，暖流流經(jīng)我心房。這我才明白人間的溫暖，我用手握住傘柄，那溫?zé)醾鬟f到我手心，奔流入我的心房，我在心中發(fā)誓，我一定要記的你，我也要用我的能力幫助更多人。原來(lái)，傳遞愛是這種感覺(jué)。

　　愿景三：意志力。是完成夢(mèng)想之匙，我必須堅(jiān)持，因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)是留給不放棄的人”。要更加努力，因?yàn)椤耙趺词眨饶敲丛浴�。擁有意志力，這樣才能邁向成功的舞臺(tái)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一年過(guò)去了。這之間，我更明白成功的路，是荊棘織就成的，或許傷痕累累，或許徒勞無(wú)功，但都在記錄著我的成長(zhǎng)。我相信，我抱著愿望，一步一腳印的達(dá)成；持著“志要堅(jiān)、心要細(xì)、氣要柔”的座右銘，堅(jiān)持到最后。進(jìn)入初二的關(guān)卡，我重整裝備，再次展翅高飛。

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