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【推薦】初中生活的作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時(shí),應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。
初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時(shí),小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的.時(shí)候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。
初中里,學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí),老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……
初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時(shí),老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來,開始考試,讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。
在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點(diǎn)多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨!光是想想我就覺得非?膳。
唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點(diǎn)!
初中生活的作文 篇2
回首初一,那是一些多么難忘的日子,結(jié)果在初一的時(shí)候我卻沒有好好珍惜它。
想一想初一的時(shí)間,那是多么可惜的,無論從學(xué)習(xí)還是聽課我都沒有上過心。
先從學(xué)習(xí)上說,學(xué)習(xí)成績是倒數(shù)第一,所有科都差不多,提到數(shù)學(xué)和英語我都快哭了,每回都考10分,20分,上課怎么就不能認(rèn)真聽講,回家好好復(fù)習(xí)呢。我真想吃一點(diǎn)后悔藥。只能從現(xiàn)在開始了,從一點(diǎn)一滴做起,老師說過大家都在一條起跑線上?稍陂_始的'時(shí)候我就落下了,我要拼命的追。跑到前面去,沒人能擋住我。老師我不會讓您失望的,我會加油!我不是學(xué)習(xí)不好,是我沒有好好學(xué)。
這個(gè)初一生活有憂愁也有快樂,我要好好學(xué)習(xí)。
初一生活就這樣過去了,我十分后悔,但我會努力的,我會好好學(xué)的,我會考出一個(gè)好成績的。
初中生活的作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有翅膀,就好像鳥兒沒有了翅膀。這就足以可見讀書在我們生活中的重要性。讀書不僅是為了取得好成績,也是為了加強(qiáng)人與人之間的交流,也是為了緩解在生活中的乏味,所以讀書很重要。暑假里,我常常會到書店看書。書店安逸的環(huán)境讓我感到放松和平靜,從書架上挑選一本書,靜靜地坐在樓梯翻閱著。有時(shí),那個(gè)故事精彩且令人難以自拔,我居然也會隨著書中的人物或喜或哀。
平日里我有睡覺讀書的習(xí)慣,每天晚上都會躺在床上讀一會兒書。不知為何,書中的內(nèi)容總是那么吸引我,讓我有看完一頁還想看一頁的沖動(dòng),于是一次又一次的寬恕自己想睡覺的欲望,直到自己把這個(gè)章節(jié)或這個(gè)故事徹底讀完為止,也因此我的睡覺時(shí)間總會少一些。我曾多次立誓改過,但最后都是以失敗告終,也許這就是讀書的魅力吧。讀書早已融入了我們的生活,無論是年幼的孩童還是老邁的老人都會對書有一定渴望,他們的書盡管是五花八門的,但是也有一份意義。年邁的外公喜歡看一些歷史人物傳記和養(yǎng)生寶典,其中蘊(yùn)含的知識和文化如今仍在延續(xù)著,也因此外公有教育我們的基礎(chǔ)。童稚的妹妹剛開始學(xué)習(xí)拼音,于是她就喜歡讀帶拼音的,童話故事中,享受認(rèn)字的'樂趣和故事的美好,偶爾向我們展現(xiàn)一下她的才學(xué)。書上的內(nèi)容是前人的親身經(jīng)歷,是歷經(jīng)幾代人所總結(jié)出來的,所以它是我們學(xué)習(xí)的楷模,并且每當(dāng)我們遇到難題無法解決的時(shí)候,只要翻閱書籍就幾乎會得到問題的答案。所以書籍是我們的良師。書也是我們的益友,每當(dāng)遇到煩心事我們就可以打開一本書暢游在書海里,不用在為繁鎖之事而憂煩,所以對我而言它就是我的一位好友,開拓我的胸襟,給予我?guī)椭。《王柳先生傳》中說:好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。這就向我們展示了王柳先生愛讀書的行動(dòng),他已經(jīng)將讀書深深地嵌入了生活中!吧钤谖覀冞@個(gè)世界上,不讀書就完全不可能了解人”這是高爾基先生的觀點(diǎn)。我們要做到這點(diǎn),讓讀書成為我們的生活方式。
初中生活的作文 篇4
歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流,再回首,卻看楓葉一片片落……
——題記
我是個(gè)多愁善感的人,總是在看到感人的一幕時(shí),忍不住落淚,盡管我是個(gè)男孩子。
七年級,乳臭未干的我懷者一顆童心的我進(jìn)入了少年。家人說:“長大了,以后可不能像個(gè)孩子啊!” 老師說;“大家都是大人了!”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧,過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫,就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學(xué)期,逆反就像是一壺酒,越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”,后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們。≌埾认胂脒@是為什么吧!請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧!那樣只會作繭自縛。
但也許是作繭自縛的原因吧,在經(jīng)歷了痛苦之后,破繭而出的是一只美麗強(qiáng)悍的蝴蝶!八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了,我開始反思我的過去,我慢慢打開了那一層厚厚的老繭,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),開始努力,終于皇天不負(fù)有心人,我在八年級下學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績?晌也虐l(fā)現(xiàn)我是孤單的一個(gè)人,就像七年級一樣。我想有個(gè)朋友!
要上九年級了,學(xué)校要補(bǔ)課,這對我來說真的很好,因?yàn)槲铱梢院痛蠹乙黄鸲冗^這個(gè)夏天,而不是孤獨(dú)的一個(gè)人。暑假中我開始和班上的同學(xué)一起玩。后來我們關(guān)系越來越好,以前的我開始改變,我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打,真的很快樂!
可事情總不會很美好,暑假不克測驗(yàn)我的成績考的一團(tuán)糟,再玩的同時(shí)我失去了我的成績,
失敗讓我醒悟了,我終于明白,學(xué)習(xí)和交友是對立的,玩只會害了自己,于是我和我的朋友們來了個(gè)一刀兩斷。
沒有朋友的日子我不知道怎么了,我學(xué)習(xí)分心,我高興不起來,我總是想到了他們,我的'朋友們,我開始后悔,回來我的朋友們!對不起我的朋友們,回來吧!
現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊,他們陪我一起學(xué)習(xí),一起快樂,真的好開心。
原來朋友與學(xué)習(xí)不是對立的,它們是有機(jī)的一體。一真誠的微笑對待一切,和善的對待身邊的每一個(gè)人、每件事物,你會發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好!
初中生活的作文 篇5
時(shí)光帶給我的每次成長,都有自己的詮釋!}記
時(shí)光旋轉(zhuǎn),化作柔柔月光,垂在成長的臺階上。當(dāng)我每一次坐在臺階上凝望,那都是成長的美好縈繞。而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、彎過,低垂過,走過春秋冬夏,終懂得了珍惜陽光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來,為讓理想開花,天天向上!
在剛踏上初中的那一刻,我突然有種感覺:我不再是小學(xué)生,我是大孩子了。那種夾雜著淡淡的自豪的`感覺,仿佛清晨的陽光暖暖流露出淡淡的花香,F(xiàn)在來看,那時(shí)的認(rèn)真,自豪,都好像一個(gè)剛剛破土的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢的向外闖,小腦袋終于探出了頭。搖呀搖的,只是想要享受陽光,積蓄能量,然后對爸爸媽媽說:“我長高了。”其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然。無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是議課波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對我講:“向上,向上!狈路鹪诮o一棵小竹筍灌輸活力的瓊漿。
可是記得有一天,看了一篇文章,叫作《有一種愛,能讓人在瞬間長大》。驀然間,感動(dòng)。我要快快長大,然后工作,買一座大大的房子,讓爸媽住進(jìn)去,不再那么累,我要給妹妹買最好的筆記本電腦……
也許,我就是這樣平凡,那些單純,只是想照顧好自己的家人,向往那泡泡的美好,在我累了,倦了的時(shí)候,便偷偷跑出來。那時(shí),成長的藤,便在心里開了一朵簡簡單單的小花……
也許,幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地,找不到了自己的方向,開始搖搖欲墜。也許,我進(jìn)入了冰封的冬,心不再富足,不再有目標(biāo)?墒浅跛牡囊淮巍吧暾埪殬I(yè)學(xué)院”活動(dòng)就像一根魔棒,一下子又把我便回了熱情仲夏,心里的知了睡了,寧靜的夏夜心卻開始感嘆:人生也有岔路口,惟一感動(dòng)的是,那條主路線還未改變,一切都還來得及,要加油了。!
成長的藤,依舊爬著,向上!向上!成長!成長!
四年的初中生活被時(shí)光碾碎,牢牢的粘貼在記憶的心墻。那份晶瑩的亮光,搖曳著成長,是心路變遷最美的記號。
初中生活的作文 篇6
三年的情結(jié),零零碎碎,又怎能在這片紙間澄清?
——題記
往事隨風(fēng),如煙般的散去,只留下一道輕撫,心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們,就已經(jīng)夠了。
三年前,我懷著懵懂的新宿來到了這個(gè)集體。一走進(jìn)教師,就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的痕跡,心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅,那悅耳的`讀書聲,仿佛都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉,卻又使我感到了萬般的無力!
于是我就自甘墮落,整天把自己關(guān)在在教室里。
上課,不聽了,看小說;
早自習(xí),不讀了,唱歌;
作業(yè),不做了,抄;
問題,不問了,關(guān)我何事?
也不知過了多少個(gè)迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問題了,都來幫助我。可是,在我心里,這是他們的憐憫,我不需要。于是,我更加肆意妄為了。不過,他們也并沒有放棄,慢慢的,在友誼面前,我看到了最真誠的微笑。我不再堅(jiān)持我那我脆弱的借口,冷漠和無情也早已被打敗了。
曾經(jīng)的墮落,我感到了同學(xué)的友誼;
曾經(jīng)的失誤,我觸到了教室的溫暖。
我明白了,不是你們把我擋在門外,而是我沒有敞開心扉去接納你們的關(guān)懷。
曾經(jīng)的那些小事,現(xiàn)在想起來,就覺得溫馨到了極致。三年來,我笑過、累過、痛過、哭過,更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶,就是我們最好的見證。
黃昏的美麗,只有夕陽才明白;
離愁的傷懷,只有畢業(yè)才知道。
我們的未來,不管選擇怎樣的路途,殊途同歸,百年之后,我們還會在這黃土層里,一起敘說這些不變的溫暖。
初中生活的作文 篇7
“光陰似箭,日月如梭。”這句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著,小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天!岸66!保淮笤缥揖捅粺┤说聂[鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎?文具都準(zhǔn)備還好了嗎?預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了。”這才打斷了她的演講。
到了學(xué)校,初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假,根本聽不進(jìn)去課。
晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時(shí)間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒有好處的'。
我終于明白了父母所說的話,F(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂”會隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中時(shí)可以一直踏實(shí)地走過。
初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。
初中生活的作文 篇8
我們的英語老師姓“!泵懊骸,好友呂悅在聽到這個(gè)名字時(shí)說:“什么?偶巴喪?”我故做休克狀,幸好呂悅不和我在一個(gè)班,要不,她這么說,肯定會被“張管”整的很慘。桑老師說英語的時(shí)候洋腔怪調(diào)的`,還要我們也這樣,算了,我可不想這么讀。老師說:“我們學(xué)的是洋文,就得洋腔怪調(diào)的!毕雭硪灿械览怼
。粒拢茫乃奈焕蠋煟焯觳贾迷S多作業(yè),再加上父母布置的作業(yè),英語班的作業(yè),我覺得眼前一黑——暈了。
初中生活的作文 篇9
在我們的日常生活中,處處都有科學(xué)。我們離不開科學(xué),若沒有了科學(xué),我們的生活會變得繁瑣很多,也會把更多的時(shí)間用到?jīng)]有必要的地方去。由此可見,科學(xué)有多么重要。
二十世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的年代。那時(shí)更多的科學(xué)走到了我們的生活當(dāng)中來。炎熱的夏季,那陳舊費(fèi)力扇子你還在用嗎?NO!取而代之的是更為便捷的空調(diào);豐收的秋季,農(nóng)民伯伯們換上了干凈整潔的衣服,因?yàn),田地里已?jīng)是機(jī)械化豐收了;寒冷的冬季,你還在為取暖發(fā)愁嗎?一個(gè)小小的“暖!本徒鉀Q了你的問題。
現(xiàn)如今,已是經(jīng)濟(jì)、科技更加發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)了。就在生活的瑣事中也會發(fā)現(xiàn)科學(xué)。夏天,大家愛穿色彩鮮艷的衣服。但是,汗?jié)n卻又令人頭疼?墒侨绻阍陬I(lǐng)口、衣袖上適當(dāng)?shù)?撒一些鹽,四五分鐘后再用洗衣粉、香皂等清洗,衣服就會變得清潔如新。這是因?yàn),鹽中含有一種酶類物質(zhì),與汗?jié)n中的堿性物質(zhì)相遇,就會產(chǎn)生話學(xué)反應(yīng),酶可以將汗?jié)n從堿中分解出來,堿被分解出來,其余的污漬當(dāng)然容易清除啦!這不僅是生活中的科學(xué),更是生活中的藝術(shù)。
如今社會,家電已是生活中的必備品,而冰箱更是日常用品。家里的蔬菜水果、剩飯剩菜只要放進(jìn)冰箱就能夠保鮮。但是冰箱里殘留的怪味卻常常不能散去。這怎么辦呢?沒事,只要你放進(jìn)去一些鮮橘子皮,過幾天,冰箱里不但沒有那怪味兒,而且還飄著一股淡淡的橘香呢。這是橘子皮當(dāng)中菌在起作用,這種菌就像葉子中的葉綠素一樣。葉綠素能夠進(jìn)行光合作用,自己制造養(yǎng)料,放出氧氣,吸收二氧化碳,而這種菌吸收冰箱中的怪味來制造養(yǎng)料,同時(shí)放出廢氣——橘香。這可比冰箱除味劑實(shí)惠多了吧,而且簡潔方便。
這些都是科學(xué),生活中的科學(xué)。處處都有科學(xué),處處都是新生活。我們何不好好利用科學(xué),并且主動(dòng)發(fā)覺科學(xué),運(yùn)用到生活當(dāng)中來,讓我們的生活每天都充滿新體驗(yàn)。
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