【精選】初中的作文集合4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我不是完美小孩，因?yàn)槲矣性S多缺點(diǎn)，比如： 缺點(diǎn)一號(hào)：愛(ài)分心。
我每次在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)被書(shū)桌上琳瑯滿(mǎn)目的小玩意吸引，一會(huì)那兒摸摸，一會(huì)兒這兒搞搞。我也會(huì)被書(shū)吸引，身邊一有新書(shū)、好看的書(shū)， 我就會(huì)忍不住去翻看一下，結(jié)果不是被媽媽抓到，就是看著看著忘記了寫(xiě)作業(yè)。
缺點(diǎn)二號(hào)：動(dòng)作慢。
我的動(dòng)作很慢，媽媽老說(shuō)我的動(dòng)作超慢，像蝸牛，寫(xiě)篇作文都要消耗一至三個(gè)小時(shí)，很啰嗦，主要是因?yàn)槲覍?xiě)字就很慢，而且覺(jué)得寫(xiě)這么多的'文字比做一道數(shù)學(xué)題麻煩多了。 缺點(diǎn)三號(hào)：膽小。
我很膽小，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，也不敢獨(dú)自在家。我一個(gè)人在家時(shí)，常常把小狗田田叫來(lái)陪著我寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)人睡覺(jué)嘛---暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)策。
當(dāng)然，我也有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：
優(yōu)點(diǎn)一號(hào)：愛(ài)看書(shū)。
我很愛(ài)看書(shū)，特別是動(dòng)物小說(shuō)，我為什么喜歡呢？可能是我覺(jué)得動(dòng)物們都有豐富的肢體語(yǔ)言，獨(dú)特的溝通方式，很強(qiáng)的生存能力，動(dòng)物們是我們的老師也是我們的好伙伴。而學(xué)校里流行的漫畫(huà)我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)。
優(yōu)點(diǎn)二號(hào)：熱愛(ài)小動(dòng)物。
我非常熱愛(ài)小貓、小狗、小鳥(niǎo)等毛茸茸的小動(dòng)物，因?yàn)槲矣X(jué)得這些毛茸茸的小動(dòng)物很可愛(ài)，還很溫順。
優(yōu)點(diǎn)三號(hào)：成績(jī)較好，較穩(wěn)定。
我的成績(jī)比較好，比較穩(wěn)定，近幾單元的測(cè)試都是前幾名。我做題的時(shí)候都認(rèn)認(rèn)真真地思考，盡量想出最好的答案。
我雖然不是完美小孩，有很多的小毛病，但也希望自己能夠改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)真實(shí)，更好的自己。
初中的作文 篇2
夜色漸濃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月悄然掛上枝頭，那彎彎的月牙，好似堅(jiān)實(shí)的臂膀，將夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，擁入懷中，精心呵護(hù)。
我提著暖壺，微傾，一注沸水從壺口涌出澆到盆中。頓時(shí)，水花飛濺，白霧翻滾。我精心的調(diào)試著溫度，想以最大的溫暖來(lái)慰藉那雙勞累的手。端起水盆，緩緩地走進(jìn)屋中，昏黃的燈光下，那蒼老的面孔顯得異常憔悴，手中的水盆不由得有些晃動(dòng)，“媽?zhuān)聪词职�！”我微笑著說(shuō)道。母親一怔，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好……好呀！”那聲音喜悅中夾帶著幾分驚奇。
我握著母親的手，慢慢地把它浸在水里，用濕毛巾細(xì)細(xì)擦洗，原本那雙細(xì)嫩的手已經(jīng)隨著歲月的流逝，而漸漸退出了歷史的舞臺(tái)，取而代之的是一雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑歲月，艱難困苦的手。我呆呆的望著它，思緒如沸水般上下翻騰，腦海中塵封已久的記憶的碎片，如嫩芽般破土而出，漸漸凝結(jié)，清晰——是母親的手！是母親這雙溫暖的手，在我踢被子時(shí)，為我蓋上棉被；是母親
這雙勤勞的手，在我饑餓時(shí)，為我烹飪佳肴；是母親這雙寬厚的手，在我失落時(shí)，為我拭去淚水；是母親這雙可愛(ài)的手，在我成功時(shí)，為我搖旗吶喊！
漸漸的這些畫(huà)面，在腦海中越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，最后竟化作水滴，從眼中奪眶而出。我剛想用手拭去淚水，卻發(fā)現(xiàn)自己的手正在被母親細(xì)心擦洗。霎時(shí)，淚水肆虐，如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，一發(fā)而不可收拾。母親聞聲趕忙，為我擦干淚水，笑著說(shuō)道：“這麼大了，還哭鼻子！”我不好意思地甩過(guò)頭去，隨著母親的`笑聲笑了起來(lái)！
幽幽的月光灑滿(mǎn)院落，濃濃的親情注滿(mǎn)屋間！此刻，淚水與歡笑同在，感動(dòng)與幸福共存。澎湃的赤子心，熾熱的母子情相互交融，匯聚成一個(gè)難忘而又溫馨的不眠之夜……
初中的作文 篇3
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，所以春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的.冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這漂亮又快活的春天吧！
初中的作文 篇4
“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！蔽艺驹诟吒叩臉巧希^賞美景，真是；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
一棵高大的楊樹(shù)佇立在我面前，寬大的`葉子隨風(fēng)而舞，仿佛就像一只手，那是大地在向太陽(yáng)招手揮別。遙望遠(yuǎn)眺，美景盡收眼底。一條條長(zhǎng)如龍的柏油馬路；一輛輛飛馳的汽車(chē)；一個(gè)個(gè)說(shuō)笑的行人；一朵朵粉紅的云兒……睜大眼，再睜大，遠(yuǎn)處屋舍儼然，村莊在濃密的樹(shù)林中隱隱約約，如同一張害羞的臉，最吸引人的是那更遠(yuǎn)處一座座默默無(wú)語(yǔ)的山。他們聳立在云霧之間，顯得無(wú)比神秘。一座比一座高，一座比一座神秘，一座比一座迷人……如同一條巨龍?jiān)诔了k，一動(dòng)不動(dòng)。
此時(shí)此刻，我多想飛，多想飛，飛到那廣闊的天空，親一親天空，摸一摸白云；飛到哪村莊上，看縷縷炊煙，聽(tīng)嘶嘶鳴蟬；飛到那山林里，爬一爬大山，捉一捉野兔，我要飛，一直飛，飛到山的那邊，飛到天的盡頭。
涼風(fēng)吹來(lái)，多么令人心曠神怡！不禁高聲大喊：“��！”哼唱著愉悅的歌。這景，多么美，多迷人，多么留戀……
我閉上眼，用心去看，我乘著風(fēng)兒，駕著白云，一直向前飛。