初中生作文

時間：2023-07-03 07:26:46 初中作文我要投稿

精選初中生作文集錦9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生作文9篇，希望對大家有所幫助。

精選初中生作文集錦9篇

初中生作文篇1

　　回首過去，有過痛，有過喜，有過酸……打進入初中校門的那一刻起，就注定著我跟小學(xué)說了拜拜，是徹底的拜拜……

　　進入初中，與小學(xué)形成巨大反比的就是我的成績一直在下滑，是的，一直在下滑且飄忽不定……從年級前三十逐漸下降到年級第四十四，四十五，五十八，八十九……。上次月考過去，考了年級第五十五名，有誰能想到這就是小學(xué)的那個曾經(jīng)奪下過年級第一的冠軍的一直保持在全年級前四的孩紙呢~

　　進入了初中，我遇見了人生遇見的第一位boy性別的語文老師，或許是青春，或許是……不知怎的，我喜歡上了語文老師，很在乎很在乎的感覺。是愛嘛？我不知道。我想，那應(yīng)該是一種對老師的深沉熱愛感激之情，只是小小的我誤解了它的涵義吧。我班也有很多女生同樣的，對語文老師同樣的情感，誰不喜歡一個平易近人的老師呢？……上課時，我注視著語文老師的.一舉一動，下課時，也會非常想念他，或許是為了他，或許是年少太貪玩，我?guī)缀醭跻荒且荒隂]有把心思全用在學(xué)習(xí)上………

　　但是，從我的內(nèi)心深處，我知道，我是愛名次的，所以要奮起直追！！

　　已經(jīng)過去初二的第三次月考了，這次我考了全年級第五十五名，實現(xiàn)了我想超越某某同學(xué)的愿望。下一次，我要拿到全年級前三十，還有近一個月的時間……。我不知道前面會遇到什么，我也知道或許我還有很長很長一段距離，但是！我知道回報是與付出的時間成正比的！我希望我自己可以在接下來的這些天好好奮發(fā)向上，沖刺的時候，到了！

　　到時候，我會來報告我的考試成績的

　　我希望自己可以越來越棒，越來越出色……直到達到我最想要的那個最終成績！

初中生作文篇2

　　草的頑強，只為為春天增添一份綠意;花的綻放，只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長，只為成為棟梁的那一天;那么人呢?

　　人是一種有思想的動物，有人曾說過“人即使是一棵蘆葦，也要比其他的動物高尚的多，因為他是一顆會思想的蘆葦�！毙挠卸喔撸瑝粝胗卸噙h。這句話無疑是人類的一個例證。

　　曾經(jīng)有三個人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個人興致勃勃，雖然知道這是一項很難完成的任務(wù)，但他們依然對自己有信心，雄心壯志依然不改，有一種不到黃河心不死的精神。

　　他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時候，其中的一個人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項任務(wù)。”

　　剩下的兩個人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時候，其中的一個人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的'另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對講機，請求飛行員馬上過來支援，他在被臺上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。

　　這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續(xù)下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個問題，但只要我還在，心不死，夢飛翔。別人替我圓了夢，我的夢就和他一起飛�！�

　　剩下的這最后一個人，他獨自背起行囊，繼續(xù)它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峰的人。

　　再有記者采訪他時，他說:“心有多高，夢想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢還在�！�

初中生作文篇3

　　時光荏苒，猶如白駒過隙，當(dāng)已是豆蔻年華的我，此時此刻再去回憶總角之年的往事時，童年已經(jīng)似乎成為久遠的過去，但隨著時間的推移，它卻又更加深刻，還有一種看得見卻觸不到的遺憾。

　　童年的很多記憶都藏在一個小院子里面。四季在更替，我的興趣也隨之不斷切換。

　　春天的確是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺階，樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽，而我那時候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上，也許小孩子更喜歡那些能和他互動的生命。燕子回來了，那時候的我并不知道我對他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇，它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀，現(xiàn)在看來，小時候的自己太不懂事了。

　　夏天是我最喜歡的季節(jié)，雖然炎熱，但是躺在竹編的涼席上，奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子，似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲，那一片炎熱就拋到九霄云外去了，只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚，小院子里依舊蟬鳴如雨，也許別的人看來是如此喧擾，可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常，孩子們嬉戲歡鬧，我也是其中的'一員，不盡興絕不回家。

　　秋天是在一場一場的雨后悄然降臨了。兒時的我真的不能理解，為什么葉子都一片片枯黃墜落，為什么小燕子義無反顧的飛走了，連墻角的爬山虎的葉子都黃了，晚上出來的小孩子越來越少，只剩下悵然若失的我。

　　冬天雖然也是寂靜的，但因為有雪花的出現(xiàn)，我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜，他們體會不到在雪地上滑冰的快樂，也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家，然后看著它們一點點融化。

　　記憶長河的旅途結(jié)束了，我雖然要繼續(xù)往前行走，但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶，是我最寶貴的東西。

初中生作文篇4

　　過年，人們都會看新年聯(lián)歡會，當(dāng)然我也不例外。下面，我就給你們講講關(guān)于我看新年聯(lián)歡會的事吧。

　　大年三十，我們一家三口人一起去奶奶家過年。到奶奶家已經(jīng)是晚上。爺爺奶奶正在廚房里包著美味的餃子，而姑姑一家三口已經(jīng)早早的在屋里等著我們。于是，我就馬上和姐姐瘋狂的玩起游戲。玩著玩著，不知不覺就到開飯的時間。豐盛的晚餐過后，我們?nèi)胰硕甲谝黄鹂雌鹇?lián)歡晚會。里面的一個節(jié)目是唱歌，我爺爺也會唱。他不時的跟著哼唱著歌詞，而且聲音越來越大、越來越大、越來越大，我們在后面相互遞個眼神一起為爺爺拍手叫好，還說他比明星唱的好聽。爺爺樂的嘴都合不上。還有個節(jié)目是趙本山和他徒弟小沈陽演的，爸爸媽媽特別喜歡。里面的一句臺詞特別有意思《眼睛一閉一睜一天就過去》呵呵。讓我印象最深的是另外一個小品《一句話的事》。里面出現(xiàn)的什么“YOU、YOUYOUYOUYOU……”的'詞，就那句話，我和姐姐都快樂抽筋，笑得肚子都疼。

　　晚會里的節(jié)目真的是個個精彩，我就不一一和大家說�？粗麄兙实谋硌莺拖旅鏌崃业恼坡曃业男睦铩嫦Ｍ乙材苷驹谕頃奈枧_上。

初中生作文篇5

　　今天是圣誕節(jié)，氣溫降到零下7°，真有些冷的受不了。原先計劃帶寧寧去參加燕燕的圣誕晚會，感覺天氣太冷，我又猶豫了。我還邀請了我的好朋友和她的孩子，朋友下午也沒有給我消息，我自己帶孩子去也失去了動力。正在這時，好朋友打電話來了，說要帶孩子和我一起去。我最后下決定，非去不行了，否則失信兩個孩子，她們會很不高興的。我們6點聚到香噴噴，在哪里吃了點飯，急急忙忙去舞動看演出。

　　來到舞動，哪里已經(jīng)聚集了很多人。我們來晚了，沒有得到圣誕帽。節(jié)目還在進行著，我們擠到人群里，兩個孩子看不到，我把她們弄到前面，正好看見寧寧的朋友在前面，我讓她們兩個擠到她們哪里去，寧寧的朋友給她兩個找了兩個凳子，她們坐下，我才安心地去看節(jié)目。我和朋友看不到，我們又擠到南邊，哪里人少些。孩子的表演天真浪漫，她們的家長看了，很是開心。節(jié)目一陣陣掀起高潮，最令孩子們開心的是圣誕老人要出現(xiàn)了。

　　主持人剛說完，燈滅了，隨著一陣音樂的響起，一個高個子裝扮的圣誕老人出現(xiàn)了，孩子們高興地大聲尖叫，隨著像潮水般向他涌去，他急忙從自己拿的大口袋里往外扔?xùn)|西，孩子們快速的低下頭，到地上去找，這樣重復(fù)了幾次，燈突然亮了，圣誕老人禮物發(fā)完了，他揮著手走了，孩子們對他的離開還有些戀戀不舍。撿到禮物的孩子臉上洋溢著幸福的笑容。我擠到寧寧面前，她高興地告訴我說：“媽媽，我真幸運啊，我撿到一個圣誕老人�！蔽铱吹綄帉幮Φ�'像花一樣，心里很是高興。勇勇沒有撿到禮物，我怕她不高興，就去跟給老師幫忙的燕燕的媽媽要了一個圣誕帽，這樣兩個孩子就都有禮物了，我希望她們今晚都玩得開心。

　　快樂地時光總是感覺很短暫，節(jié)目和游戲很快進行完了，家長和孩子們紛紛往外走。出來的時候，拉丁老師又給我們了一個圣誕帽。正好，一個孩子帶著一個，我們高高興興的回家了。看到今晚我們的孩子玩的這么開心，我和朋友都為今晚孩子得到了快樂而快樂。

初中生作文篇6

　　看了幾次花開花敗，看了幾次草枯草榮，看了幾次雁去雁來。才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)進入了初二，再也不是那個整天玩玩樂樂，無憂無慮，單純但快樂的小女孩了。

　　進入初二，意味著我要更加努力的學(xué)習(xí)，要為初三的中考而做好準備，要犧牲我玩鬧的時間來做父母布置下來的作業(yè)，要......這一切的一切，都使我的心很累，使我更加的懷念童年的`那一段無憂無慮的試卷，沒有太多的作業(yè)，沒有父母的嘮叨，沒有升學(xué)的壓力，沒有......，這一切的一切，都使我做出了一個決定——我要去尋找我那消釋的快樂。

　　出了家門，走在公園里，看到了幾個可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家，他們手里拿著一個小小的芭比娃娃，正在討論著誰做娃娃的爸爸，誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛著天真燦爛的笑容，這不由讓我想起了我小的時候，并沒有這么多的布娃娃。但我們也會玩過家家，找一個可愛的小朋友做寶寶，再找一個“爸爸”，一個“媽媽”，再為寶寶編一段紳士，玩的不亦樂乎。那時，我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。

　　繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一群小男孩趴在地上玩彈珠，他們在地上挖了幾個坑，每人手里拿著一把彈珠，看誰能把彈珠彈到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他們，要了幾個彈珠，自己也玩了起來，聽到在我打進了的時候，他們開心的叫著“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現(xiàn)出了笑容。陪他們玩了一會。便又走了下去。

　　“水，水，水仙花，為什么叫我水仙花，因為我在水里長，所以叫我水仙花。”遠遠的，聽到了用童聲唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳著“水仙花”，她們蹦蹦跳跳，宛如飛舞的精靈，是那么純潔，那么天真。忍不住象棋，我小的時候，每天在樹下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快樂，那么的單純。想著想著，臉上浮現(xiàn)了笑容。是那么天真，那么干凈。

　　轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)在外面轉(zhuǎn)了一個下午了。該回家了，于是，掉轉(zhuǎn)身，向著家的方向走去，臉上依舊掛著天真的笑容，只是身后的歌聲，笑聲，越來越遠。

初中生作文篇7

　　我愛家鄉(xiāng)，更酷愛家鄉(xiāng)的小溪……(開篇點題。)

　　家鄉(xiāng)的小溪，雖不像詩人、畫家描繪得那么誘人，但我卻愛家鄉(xiāng)的小溪，就像愛家鄉(xiāng)的人那樣熱烈。

　　家鄉(xiāng)的小溪，雖沒有漓江那么秀，也沒有西湖那么美，但她有自已獨特的豐姿，獨特的韻味。(采用時比寫法突出家鄉(xiāng)小澳獨特的豐姿、韻味。)

　　小溪靜靜地流淌……

　　秋晨，雄雞啼曉，將我從睡夢中喚醒。我沿著蜿蜒的小道來到小石橋邊。清悠悠的溪水從橋下流過，披著薄薄的輕霧流向遠方，消失在晨霧之中……(點明季節(jié)、時間。)

　　小溪是一條天然界線。右側(cè)是一望無際白云般的棉地。晨霧中，遠處賺脆可見幾處白培紅瓦的農(nóng)舍，盤旋上升著的縷縷歡煙……左側(cè)是一片濃郁欲滴的玉米地。地中伸出一條小徑，一直伸向澳邊的青石板，青石板上一位農(nóng)家姑娘在沈洗衣衫。(晨霧中小澳的景色。)

　　小溪，田莊的漣漪。

　　黃昏，我來到小溪邊，坐在柳陰下的長石條凳上，細細地察看小溪的水色波光。溪水真清，清得像天真的少女純凈的眼波，流水碧沉沉的，像是一疊厚厚的玻璃，連澳底的游魚和碎石也歷歷可數(shù)。(黃香小溪的景色。)

　　看著這樣清粼粼的溪水，一天的疲勞早被洗刷殆盡，世上的一切煩惱都會被蕩滌干凈，心靈上的一絲塵埃都會被沖掉。我真想融進這玻璃般的水里，成為空明澄清中的一滴。(寫小渙的純凈之美。)

　　淚淚地唱著歌曲的溪水。

　　溪水日夜流消。它溫情脈脈，像文靜的妙齡少女伸開的玉臂；它又像執(zhí)著的小伙百折不回地去尋覓、尋覓……(運用比喻、擬人的修辭方法突出小澳的可愛。)

　　朋友，只要你身臨其境，你一定會浮想聯(lián)翩，百感交集。要是你置身在那溪邊，聆聽它的淚淚絮語時，你會感到那樣的愜意，腦里浮起的.遐想，就像脫了緩繩的奔馬，馳騁不息。

　　圖頂帳篷似的藍天靜靜地躺在溪底，仿佛藍天與碧水融合在一起。溪邊叢叢野花和一簇簇細柳都在對著天然的長鏡杭妝，連一葉一瓣都映得清晰分明。碧波動蕩，樹影、花影也隨之搖擺起來，仿佛大自然在舉行盛大的舞會，一起彎腰，互相追逐，緊緊擁抱……(通過藍天、吁花、細柳襯托小澳的清徹純凈。)

　　小溪啊，我愛你這樸實無華的美!

　　無論何時，何地，我總覺得：我的心里蕩漾著一個藍色的溪，血管里流著一脈清得難以形容的水……(直抒胸膝，謳歌小渙樸實無華的美，蕩滌著作者的心靈。)

初中生作文篇8

　　斗轉(zhuǎn)星移，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，也標志著一次嚴峻的考試風(fēng)暴的到來。我們躍躍欲試，做好迎接這場風(fēng)暴的準備。面對考驗，首先迎來的是

　　苦

　　“啊��？”同學(xué)們望著作業(yè)欄里密密麻麻的字，不禁怨聲載道，叫苦不迭。老班苦口婆心地教導(dǎo)我們：“你們累，老師能不心疼嗎？作業(yè)是多，可也沒有辦法，為了小升初考試，咱們再加把勁兒，再來一篇作文！……”說得倒輕松！晚上十點整，我仍在伏案苦寫。眼皮在打架，大腦在抗議。唉！真是苦不堪言。不僅如此，在等著我的還有——

　　辣

　　小考倒計時，當(dāng)然少不了一個接一個的小測驗。我由于作文偏題，考場失利。一天，當(dāng)我拿著89分的試卷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家時，立刻被老爸一把奪過試卷，劈頭蓋臉的一陣訓(xùn)斥。望著面孔扭曲的老爸，一股辣味油然而生。當(dāng)然，還有必不可少的——

　　酸

　　終于到了考試的那一天了。奮筆疾書的同時，想到度過了今天就要和朝夕相處了六年的同學(xué)們分道揚鑣了，不禁有些許傷感。考試結(jié)束后，和自己要好的朋友在校門口深情地對視了最后一眼，目送他遠去的背影，心想恐怕以后很難再見面了呢。想到這里，心里又酸又澀。最后，給我驚喜的.是——

　　甜

　　考試成績出來了，總分居然高達295，位列全年級第二。聽到這個消息后，我甚為驚喜。想到近半個月付出的努力都沒有白費，不禁心花怒放，揮舞著書本歡呼雀躍，喜悅的淚水噴涌而出。一滴淚滴入了嘴里，咂咂嘴，竟有一股甜蜜的味道。

　　凝結(jié)著我汗水與淚水的小升初，以我的勝利而告終。這不僅是結(jié)束，也是新的啟程。前方未知的路，依然很漫長。

初中生作文篇9

　　5月19日下午，新橋?qū)嵭〉牟賵龇路鸪闪藲g樂的海洋。叫賣聲、吆喝聲、談笑聲充斥著整個校園。大家為什么這么開心呢？哦，原來是我們新橋?qū)嵭≡谂e行一場“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場義賣會，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>

　　清脆的下課鈴聲響了，我們盼望已久的“跳蚤市場”在操場上拉開了序幕。同學(xué)們有的搬著桌子；有的拿著椅子；有的扛著東西······我們像快樂的小鳥一樣飛到了排球場上，到了排球場上，首先我們看到的是一塊紅色的橫幅，上面寫著“新橋?qū)嵭〖t領(lǐng)巾跳蚤市場”這幾個醒目的大字。我們首先把幾張桌子依次排放在我們所要拍賣東西的地方。然后我們把帶來的東西有序地擺放在桌子上。東西琳瑯滿目，有品種齊全的學(xué)習(xí)用品、大小各異的玩偶和變形機器人等等。好多班級拉起了宣傳條幅，如物美價廉，好事連連，走過路過不要錯過······我們班的是“我的地盤任你選”，怎么樣，我們的宣傳口號酷吧！看，推銷員們推銷物品的方法可真多：充滿煽動力的廣告詞；滔滔不絕的商品介紹；富有親和力的微笑；耐心細致的示范······儼然是一個個商品推銷的“行家里手”。他（她）們個個絞盡腦汁想把商品賣出去，個個都費了三寸不爛之舌。

　　我也很榮幸成為其中一名。不過，我的技術(shù)不到家，經(jīng)驗不夠。還有點膽怯。我的懷里像揣了一只小兔子似的，“呯呯”直跳，好緊張！可我想：我要勇敢些，才能把東西賣出去，加油！我不斷地鼓勵自己。終于，我量了量膽，大聲地喊：“瞧一瞧，看一看，最便宜的貨物，走過路過，千萬不要錯過······”

　　我的第一任務(wù)是——賣出一只洋娃娃。我拿著洋娃娃不知如何是好，該向誰推銷呢？這時，我發(fā)現(xiàn)一個低年級的小妹妹正在東張西望找著什么東西。我的腦海中如電光火石般閃過一個念頭：小女孩們都很喜歡洋娃娃的，不如我向她推銷試試看。我快步走到她面前，把洋娃娃在她面前搖了搖，滿臉堆笑地說：

　　“小妹妹，這個洋娃娃可愛吧！”小妹妹點了點頭。

　　“可愛那就買呀！” 我接著說。

　　小妹妹接過洋娃娃自己打量著，臉上還露出滿意的神情。我見她有些動心，便乘勝追擊。

　　“要是你買的話，我就給你便宜點，3快錢怎么樣？” 我故弄玄虛地說。

　　“不行，太貴了！” 小妹妹遲疑了一會，搖了搖頭說。

　　“那2.5元怎么樣？”

　　“還是不行，2塊錢吧！”

　　“成交！”我爽快地說。

　　真開心！我終于賣出了第一樣商品！望著手里的這兩塊錢，我心里默默地想：唉，這兩塊錢可真是來之不易呀！平常爸爸媽媽掙錢養(yǎng)我們，可真辛苦，我們真是身在福中不知福呀！望著小女孩遠去的背影，我露出了欣慰的笑容。

　　但買家們也不甘示弱。兵來將擋，水來土掩，任你說得天花亂墜，小買家們還是要一番討價還價，理智消費，用合理的價格買到自己心儀的`物品。正在生意做得紅火時，老師們也興致勃勃地加入到我們的行列中。美術(shù)老師捧著兩本剛買來的小人書如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫，音樂老師買了兩只漂亮的小白兔，樂得合不攏嘴······我覺得我買得更劃算，只用了3塊錢就巧妙地買到了一只又新又漂亮風(fēng)箏。

　　時間似流水，跳蚤市場不知不覺接近尾聲，我們“柜臺”上的商品逐漸減少，柜臺里的錢在慢慢增多。

　　跳蚤市場是我校第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)中最受同學(xué)們歡迎的活動之一，它給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了體驗的機會，大家親身經(jīng)歷、快樂發(fā)展。從這次活動中，我也明白了每一行都有每一行的學(xué)問。只有靠你的聰明和智慧，才能取得成功！

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