初中作文（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
成功”與“失敗”是一件事的兩個極端，然而人們卻說：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能獲得成功，
我與成功擦肩而過。但是，我認(rèn)為沒有成功就是失敗。
那次，我就曾與成功擦肩而過。七年級，我還是個平時不怎么發(fā)言，只想踏踏實實學(xué)習(xí)的小女生。卻在一次英語演講比賽的名單中看到了我的名字。當(dāng)然，我有信心完成這個任務(wù)，但當(dāng)時從沒有在那么多人面前講過話，成了我最大的障礙我不像別人爭著搶著回答問題，更不敢想象在那么多老師、同學(xué)面前完成演講的我。但是成為一名英語翻譯官一直是我的夢想，所以我決定接受這個對我而言的挑戰(zhàn)，因為每個人都有第一次。于是從那天起，每天早晨聽磁帶成立我的必修課，課間也經(jīng)常找老師糾正發(fā)音，為了更加有自信，我每天對著鏡子練習(xí)，終于，從開始的不敢抬頭、喃喃自語，到最后的大聲朗讀、充滿自信。在挑選演講稿時，朋友們考慮到我沒什么經(jīng)驗，叫我選短篇的，但我孤注一擲，選了一篇較長的。
終于，到了比賽那天。我在臺下聽著別的同學(xué)流利的演講，也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。到我了，我先向老師們鞠躬，然后很木訥地向同學(xué)們問好。慢慢的`，我開始放松，讀的愈來愈清晰、愈有感情，最后，我得到的是生平第一次專屬于我的掌聲，我很激動：因為不管能不能成功，我都曾經(jīng)努力過，我已經(jīng)挑戰(zhàn)了我的極限，10分鐘，15分鐘，20分鐘?終于渡過了我的人生中最長的30分鐘，結(jié)果出來了，老師宣布：“這次參賽共50人，我們?nèi)∏笆��！敝�，宣讀了獲獎名單，沒有我的名字，我并不意外，我在大屏幕上找到了我的名字，和第十名只差一分，我與成功擦肩而過。但我不后悔，也沒有遺憾，因為我享受這個過程。
曾經(jīng)有人說過：人生就像一次旅行，重要的是目的，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆聾啞舞蹈家邰麗華的翩翩舞姿，卻往往忽略了他們輝煌背后的汗水，成功背后的艱辛。所以，令人所欣賞的并不是他們成功的結(jié)果，而是耀眼的過程。
我曾與成功擦肩而過，但那并不是遺憾，而是一次鍛煉。人生不就是要經(jīng)過無數(shù)次的磨練才能創(chuàng)造一片新天地嗎？
初中作文 篇2
十四歲，安靜的雨季，我站在一個雨中的小站。地鐵還在向遠(yuǎn)方延伸，長長的、沉重的，就像我還未到來的人生，沾著雨水閃亮的痕跡�！}記
用席慕容的話來說：“青春是一本太倉促的書。”而在這如癡如醉的花季歲月，青春何處，夢也何處。它們在我面前劃過一個美麗的弧度，淡淡的，又在朦朧中氣勢磅礴地交疊在一起。澀澀梅雨，陰陰屋際，看著卻顯得那么心酸。
有過小磕小碰，有過心煩意亂，踩著碎了一地的陽光，慢慢成長。突然發(fā)現(xiàn)，童年的時光真的是可以用來揮霍的。像瘋丫頭一樣的到處奔跑，卻偶然停步路隅，抬頭癡癡地望天，它很藍(lán)、很純；不必用華麗的辭藻來描寫它，當(dāng)我一看見那片藍(lán)汪汪的天空時，一切陰霍的煙消云散了。
譜寫青春，描繪青春，唱響青春�；蛟S，青春是一場虛幻的夢，有時卻來得那么真實，那么美好。突然就想到在海南游玩的那個夏日，一望無際的海水，藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得透亮，想要把海水融于自己懷中。坐在沙灘上環(huán)抱雙膝，吹吹海風(fēng)，曬曬太陽，拾拾貝殼；那樣的日子卻深深地嵌入人心，青春，是這樣的美好。
當(dāng)現(xiàn)在再次抬頭望天的時候，多了幾絲迷茫，多了幾絲惆悵。甚至是對于自己的未來，都覺得難以抉擇。連天空的藍(lán)都藍(lán)得那么憂郁，從他人看來，我便有了幾分憂郁，幾分癡迷，但連我自己都不知道，心中卻逐步逐步地升起萬丈狂瀾。
昨日，在電梯前與母親眉飛色舞地談起小學(xué)同學(xué)，話才一開頭，母親便說：“不要再講了，這些事情講過再講也就沒意思了�！蔽业男念D時涼了大半，連回憶時的快樂也煙消云散了。不過，想想也是，這畢竟是我的青春，我的回憶，而不是母親的，自然對我而言也就意義非凡了。青春過得快極了，轉(zhuǎn)眼間，我都在回憶過去了。
理不清剪還亂的情緒在逐步擴(kuò)大化，思緒一縷縷地飄出，卻不見收回的時刻。腦海里晃著一個又一個的問號，將這一切都細(xì)細(xì)品味，倒像是在品味青春的點點滴滴；但想過這一切后，又在心里埋怨自己，何必那么庸人自擾呢？有些問題與其留著，倒不如拋之。不僅使身上的負(fù)擔(dān)輕了些，還使精神的'空虛更少一些，這不同于充實青春嗎？
我的青春誰做主？站在我自己的角度來說，這倒不是最重要的。不管你的青春是由誰來支配，只要過的充實、過的快樂不就行了嗎？就像旁觀別人下棋一樣，快樂本身并不在于你是否有參與下棋，而觀看他人下棋的過程就是享受樂趣的過程。當(dāng)你參與下棋和觀看下棋的性質(zhì)是不同的，所獲得的快樂也不同。至于青春，不論是參與其中還是觀看，找到樂趣就好。
剪影般層疊的畫面，糾結(jié)神傷的心痛，一切都來得那么直接，那么刺眼。下了一場很大很大的暴雨，滿世界只聽見雨的聲音。等到放晴的時候，一切都已結(jié)束，盛夏的花朵還未等到抽芯，就已經(jīng)一片零落。粉色的花瓣鋪滿了整條路，一直延伸到遠(yuǎn)方。
我撐著油紙傘停步在路隅，看著過往的車。我知道，不管我坐上那輛車，都會駛向同樣的方向。無須在意坐上的是哪一輛車，而要關(guān)注的，是旅途的風(fēng)景。
你看，我已走到這里，我的青春。
初中作文 篇3
真沒有想到啊，幾百年出現(xiàn)一次的壯麗的景觀：日食，竟被我看到了！
日食在早上出現(xiàn)的，當(dāng)時我和妹妹正急匆匆的趕著上課，賣完早點從超市中出來時，突然聽到一位阿姨指著天空，驚奇的叫道：“日食，快看啊！”
我和妹妹聽了后，急忙順著阿姨指的方向望去，發(fā)現(xiàn)天邊的太陽被濃濃的云彩包圍著，有種眾星捧月的樣子，非常美麗。驚喜間突然意識到怎么太陽發(fā)出來的光芒不刺眼？以前我的眼睛是最怕見光的，要是不戴墨鏡直接望太陽就會被太陽刺眼的光芒扎的睜不開眼，嚴(yán)重時還會流眼淚，但是，今天怎么……
突然，我清楚的想起來前幾天過的報紙，上面報道的今天就是百年難得一見的日食！天哪，我驚喜的不知道該如何表達(dá)。我認(rèn)真的望著漸漸變小的太陽，生拍錯過一個精彩的瞬間。
就在這美好的瞬間，妹妹拉拉我的衣角，看著太陽，小心提醒我該去上課了。于是我三步一回頭的'戀戀不舍的向老師家的方向走去。
路上，我惋惜的想，哎，這可是百年難得一見的日食啊，或許我這輩子都難再見呢。哎，來得真不是時候啊~
上了半節(jié)課后，老師的妹妹給老師打來一個電話，告訴老師，現(xiàn)在太陽已經(jīng)剩下半個月牙了。于是，老師就宣布下課，然后組織我們一起去看日食。
日食啊，真的好美麗。太陽全都沒了光芒，非常綺麗。……
天邊的云彩都一層一層的，像波紋，很有規(guī)律的排列起來，然后，發(fā)著柔和的白光的太陽在中間鑲嵌著，美麗極了~
今天日食，好美的日食�。∵�好我今天沒有錯過啊~也不知道小荷的朋友們，今天你沒有沒有看到美麗的日食��？
初中作文 篇4
秋，我知道你來了！瞧，那陣陣桂花香讓你露出了馬腳，現(xiàn)在，我在教室中都能聞到陣陣桂花香，我完全沉醉在其中了。在這個鳥語花香的教室里，誰還會不好好讀書呢？我慢悠悠地走回家去，咦，哪里有一股桂花香？我停下了腳步，原來是從小花園里發(fā)出來的，我朝著桂花樹走去，哇，桂花已經(jīng)像金色的雨珠似的在樹上搖搖欲墜了！它美麗的身姿點綴了這個小花園，使小花園充滿了秋的.氣息。你說，它像不像世界的香水？它默默地散發(fā)著它獨有的香氣，為整個世界效勞，讓我們每天都過著美滿的生活�？粗鸹ǎ屛蚁肫鹆斯鸹ǜ�，桂花湯圓……我不禁流出了口水，這時，一陣秋風(fēng)吹來，實在太香了！我不禁打了一個噴嚏。過了一會兒，竟然下起了小雨，我感忙跑回家去，我到家，竟下起了暴雨，桂花怎么辦？會不會一夜之間全都落掉？第二天，我來到了桂花樹下，雖然桂花全落了一地，但我并沒有傷心，因為下了一場秋雨呀！這充分證明了秋真來了，秋你太美了！
瞧，美食讓你露出了馬腳，走在大街上，有水果，大栗，菱角等等各種秋天才有的食物映入了我的眼簾，這就是秋天的味道。我買了一些大栗，吃了一口，哇，好香好糯呀！真是吃了還想吃。真希望秋天不要急著離去。待長一點，秋，謝謝了！
秋，別躲了，我們歡迎你的到來。
初中作文 篇5
每天醒來，照照鏡子，給鏡中的我一個充滿信心的微笑：自己口袋里裝著24小時的時間，我是全世界最富有的人。
我沒有驕人容貌，也沒有傲人的身材，我只是13億人中一個微不足道的人。我雖然有一些小缺點，但這并不說明我比別人差。我愛笑，“笑一笑，十年少”，無論是家里還是校園里，都少不了我的笑聲。前段時間家里經(jīng)濟(jì)困難，媽媽整天愁眉苦臉，唉聲嘆氣。我看不下去了，每天變著樣兒給媽媽講笑話，給媽媽唱歌跳舞，“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”，我蹲在地下，兩只手舉過腦袋，一蹦一蹦的，活脫脫的一只兔子，媽媽被我的憨像斗的開懷大笑，雖然她沒有說什么，但我卻清楚的發(fā)現(xiàn)媽媽的態(tài)度有了變化。果然，過了幾天，這場危機(jī)就被悄然化解了。
“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，每個人都有缺點，我也不例外。我的.最大毛病就是粗心�！皨寢寢寢�，我的眼鏡找不到了，我什么都看不見，你快幫我找找！”聽到我的大喊大叫，媽媽放下手中的活兒就奔了過來，“哈哈哈……”“急死我了，你還笑！”“傻孩子，看看你手上拿的什么？”“嘿嘿，不好意思！”眼鏡就乖乖的呆在我的手里，丟大人了！直到現(xiàn)在媽媽還拿這事取笑我呢！粗心就要付出“代價”，媽媽樂了，就是我最大的幸福！
笑容是我的招牌，粗心是我的代名詞，這就是我，一個真實而唯一的我，我要為自己點個贊，為我的獨特點個贊！
初中作文 篇6
盼呀盼，等呀等，這一天終于來了，我們要去秋游了。
今天，秋高氣爽，涼風(fēng)陣陣。我背著一個裝滿零食的背包，開心地來到學(xué)校跟同學(xué)們一起坐上了快樂大巴。一路上，我們有說有笑的，分享著各自帶來的美食。也欣賞到了公路兩旁的優(yōu)美景色。不知不覺地已經(jīng)到了目的`地——佛山長鹿農(nóng)莊。
下了車，我們分好組，4人一組，我們馬上去玩。我先上了滑行龍，滑到了頂端又極速地往下滑，一會兒高一會兒低，非常的驚險刺激。我大聲的叫喊著，快樂無比。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了中午，我們用完午餐，觀看了精彩的表演，然后又去玩。我跟韓易帆坐上了叢林飛鼠上，開始轉(zhuǎn)了，后來越轉(zhuǎn)越快，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，嚇得我心臟都快要跳出來了。攝影師還幫我拍下了這驚心的畫面呢!
快樂的時間總是過得飛快的，我們依依不舍地跟小丑叔叔揮手再見，我們要回學(xué)校了，這是一次超開心的秋游。
初中作文 篇7
在考試中，常常會出現(xiàn)作文來不及做、作文中間卡住、作文無法煞尾的情況，并為此而大大地降低了應(yīng)考作文的得分率。但如果能采取一些應(yīng)急的處理辦法，則又往往能出奇制勝而挽回敗局，相對提高應(yīng)考作文的成績。
一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或者有關(guān)的人物上，或者表達(dá)的主題上，或者列舉的論據(jù)上，諸如此類，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫作時間不足時應(yīng)該運用，而且寫作時間有余時同樣可以運用。
二、直接代入法�？荚嚂r，由于把過多的時間花費在前半部分的基礎(chǔ)題中，而導(dǎo)致后半部分寫作題時間倉促，客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者很講究作文的完整性，所以在這種節(jié)骨眼上，不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去。
三、將錯就錯法。在應(yīng)考作文時，有時由于審題不慎，寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下，與其更弦改轍寫上半篇幾段，倒不如將錯就錯完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強(qiáng)附會、力挽殘局，在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章，這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。
四、編擬提綱法�？荚囍�，有時由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文，以致留給大作文的時間所剩無幾，無論如何快速，也為時不夠，與其只寫一個開頭或者干脆空著，總還不如列個提綱來得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體，至少能讓閱卷者看出文章的'結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容，如有可能再補(bǔ)寫開頭與結(jié)尾，讓閱卷者略睹文采。
五、留空湊撲法�？荚囎魑臅r，因為事先不曾列提綱，寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)考生往往會冥思苦想、咬筆待續(xù)，越想越覺得時間緊迫，越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白，先將自己構(gòu)思中考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了，內(nèi)容回憶起來了，或者全文完成了再來進(jìn)行彌補(bǔ)拼湊，那也是為文的上策。
六、回扣標(biāo)題法。不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。如某市有一年中考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》，在記述了某件事情之后，一旦想不出更好的結(jié)尾方式，就不妨以“對我來說，這是一次多么不尋常的考試啊”來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾，作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升。
七、照應(yīng)開頭法。無論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照應(yīng)，如果在應(yīng)考作文一時尋找不出更好的結(jié)尾，就可以采用照應(yīng)開頭的方式來寫。
八、畫龍點睛法。在記敘文的寫作中，適當(dāng)?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題，而當(dāng)應(yīng)考作文最后來不及結(jié)尾時更要進(jìn)行相關(guān)的議論來總結(jié)點題。這既是迫不得已的辦法，也是為文應(yīng)急的措施。
初中作文 篇8
“嗡……”，早就秋分、都快寒露了，可那蚊子勢頭依然不減，比七月還多！家里每天都是這種聲音，更可惡的是，我正在睡覺，耳邊就響起了“叮人”，吵得我睡不好覺。起初還好，蚊子不太猖獗，我睡著了就聽不見了。但幾日不管，形勢日益惡化，鬧得我根本就睡不著了，于是我決定在“十一”這段好好“修理修理”那些欠扁的蚊子。
蚊子來了再找拍子就晚了，于是我決定把拍子隨身攜帶，隨時隨地消滅他們。畢竟一天24小時拿著也不現(xiàn)實，晚上睡覺時總不可能報著臟兮兮的拍子睡覺吧，于是只能把希望寄托在蚊香上了�？晌腋愀呖萍迹f用蚊香嗆鼻子，就改用藥水蒸發(fā)型的.，可是蚊子也對那個藥水產(chǎn)生了抗體，就像沒事似的，仍然在我的耳邊跳“嗡嗡舞”，我左翻右翻，那蚊子也“左跳右跳”。人的忍耐是有限度的，我“跳”出被子，爆發(fā)了。
我沖到客廳，操起拍子就往房里跑，邊打邊罵罵咧咧地“你個死蚊子我要把你千拍萬打！”但那蚊子還蠻狡猾的，在和我不停地周旋，飛來飛去，忽上忽下，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，頭都大了。我一不留神，它乘機(jī)“溜”了出去，把戰(zhàn)場改變成了全家，這可對我太不公平了：“敵人”有空中優(yōu)勢，“”也比我強(qiáng)。但為了可以安穩(wěn)地睡一覺，我拼了。我追著它到處跑，突然它飛向了沙發(fā)，這下我徹底懵了，那沙發(fā)的顏色和蚊子沒什么差別，只要它停在沙發(fā)上，我就找不到它，拿它沒轍了。
我決定以逸待勞，在沙發(fā)旁邊蹲守，準(zhǔn)備隨時出擊�？墒牵坪跏俏米右惨砸荽齽谖�，我一蹲就是半個小時，但還是給我看出了一點破綻，終于找到了它，我屏住氣，雙手握緊拍子，面目猙獰，心里還想：“你個小蚊子啊，終于給我找到了，這下你慘了，哈哈哈……”然后對著那個蚊子來一個奮力一擊，那個搗亂的蚊子，就這樣這樣被我打死了。我沉浸在勝利的喜悅中，滿以為可以睡個安穩(wěn)覺了。
我剛躺下，耳邊又響起了熟悉的“旋律”——“嗡……”這下，我算是明白了，先前那只，只是“探路”的，后面還有蚊子大軍在等著呢！這下我沒辦法了，搞死一只就用了我一個小時，還有那么多，要搞到什么時候��！我干脆罷工了，它們愛干嘛就干嘛吧，我徹底敗給它們了。
小小蚊子害得我如此之苦，要是一只還好，但它們是成群結(jié)隊、前赴后繼啊。我可徹底體會到了被“圍攻”的感覺，團(tuán)結(jié)的力量可真大啊，大得我這個對于蚊子是巨人的家伙都甘拜下風(fēng)。下次，沒有幾個幫手，我可再也不敢和蚊子對著干了。
蚊子，你可害死我了！
初中作文 篇9
眼間，小學(xué)生活結(jié)束，我們已經(jīng)步入初中的殿堂，可是很多初中朋友們都很煩惱，我也如此。
因為初中作業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出與小學(xué)的作業(yè)量，而且老師也讓買很多教輔材料，使得我們手忙腳亂。初中生活是一個新起點，把小學(xué)的成績忘了吧，初中生活利用好就會上好高中，大學(xué)，乃至工作都有很大用途。
但是，因為學(xué)業(yè)壓力，很多的初中生都選擇曠課，逃學(xué)，這是在虛度年華，學(xué)業(yè)壓力大忍過六年就都過去了，但是，放棄自己等于放棄自己其余的生命，這是可恥的。
初中的開始也是青春期的'開始。青春是充滿活力和陽光的，如果好好利用青春期學(xué)習(xí)，只要是稍稍努力，幾乎都可以考上重點學(xué)校。因為青春期的記憶力是最好的，只要好好利用，相信多數(shù)人都可以有個好工作，好家庭，因此，請同學(xué)們倍加珍惜青春期。
青春期的友誼也是純潔的，沒有另有所圖，只是純真的友誼，大家應(yīng)該伸出熱情的雙手，與別人交朋友，而且古代的好漢也是“一個好漢三個幫”，所以大家應(yīng)該倍加珍惜初中的友誼。
在此，希望同學(xué)們“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�