初中生活的作文

時(shí)間：2023-09-02 12:11:46 初中作文我要投稿

初中生活的作文9篇[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活的作文9篇[合集]

初中生活的作文篇1

　　生活的真味有很多，有酸、又甜‘有苦、有辣，這些味道都值得好好去咀嚼，可我覺(jué)得先苦后甜這種味道，才是最值得用心去咀嚼的。

　　六級(jí)的暑假，媽媽帶著有一絲羞澀的我走進(jìn)了一座房子中，走進(jìn)了舞蹈的殿堂，就是這一座平常的放在房子，讓我贏得了無(wú)數(shù)的榮耀�！耙欢摹⑽辶甙恕痹谶@種節(jié)拍中，我開(kāi)始了我的舞蹈生涯�？�，我跟著音樂(lè)的節(jié)拍開(kāi)始了律動(dòng)，“up、down、up、down”，我在心中不停的默念著。起腳、抬腿、下踢、轉(zhuǎn)頭、下地、旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷�？匆�(jiàn)跳得那么流利的我，這不禁讓我下想起了當(dāng)時(shí)肩撐的情景。我右肩點(diǎn)地，頭的一邊頂著光滑的地板，另一只腳一蹬，身體就歪了下去，為自己打打氣，繼續(xù)。又一次摔倒，心中不禁有了絲絲退意，不過(guò)為了自己，咬牙忍住。在一次又一次的練習(xí)中，終于穩(wěn)穩(wěn)的撐住了千創(chuàng)百孔的身體。我?guī)еd奮的心情回到家中，向媽媽傾訴著我的成果，比得了諾貝獎(jiǎng)還開(kāi)心。

　　今天，我在舞臺(tái)上，在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，這是我首次登臺(tái)演出。伴著熟悉的音樂(lè)我開(kāi)始跳起舞來(lái)，和同學(xué)們跳起了合舞，下地、六步、三步、三角撐，流利的如高級(jí)音樂(lè)家的音樂(lè)作品。不一會(huì)兒，舞蹈就跳了一半，到我的時(shí)間，隨著勁勁爆的音樂(lè)，我也跳得越來(lái)越帶勁，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)，莫大的劇場(chǎng)只聽(tīng)得見(jiàn)我的喘氣，一秒、兩秒、三秒，整整三秒，場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，第四秒，掌聲像海嘯一樣涌向我贊美的掌聲撫慰著我渾身的傷疤，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，所有的辛苦都是值得的'。

　　生活的真味，就像吃葡萄，牙齒先吃到酸酸的皮，有時(shí)還回酸出眼淚，但只要沖破那層皮，就能感受到那飽滿(mǎn)多汁的果肉，里面的籽就像生活中的小插曲，雖然有些澀，但也無(wú)傷大雅，一一顆葡萄吃下去滿(mǎn)口留香，忍不住再吃下一顆，就像生活在繼續(xù)。

　　生活的真味只有用心、用身，用身心才能感受到那人生的百味！

初中生活的作文篇2

　　似水流年，我從小學(xué)那扇大門(mén)走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？

　　總希望自己能好好的讀書(shū)，不辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儗?duì)我期望，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋�？偪释谛碌陌嗉�(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好�？傁Ｍ恳惶於际顷�(yáng)光燦爛的。看一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。

　　我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè)，讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿(mǎn)無(wú)窮的期待……我時(shí)�；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的'校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)�？罩蟹路鹉塘耍环N前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

　　在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶(hù)。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

　　昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！

初中生活的作文篇3

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我：為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢……

　　世間萬(wàn)物皆有輪回，那些我們一起走過(guò)的日子卻再也回不去了。而那些過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀！

　　金秋九月，歲月靜好。我們相遇在校園廣場(chǎng)的槐樹(shù)下，相遇在七班的教室里。從此，我們將是彼此在未來(lái)三年中一起經(jīng)歷風(fēng)雨的依靠。

　　你可曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式前一起訓(xùn)練時(shí)流過(guò)的汗水，開(kāi)過(guò)的玩笑，還有純真的笑容。當(dāng)我們苦苦的訓(xùn)練得到認(rèn)可后，一聲聲驚喜的尖叫，一顆顆喜悅的淚珠，其中的酸甜苦辣只有我們知曉。雖然結(jié)果并不理想，但我們不埋怨，不放棄，更不后悔。因?yàn)�，我們都是彼此溫暖�?依靠。

　　你可曾記得，拔河比賽時(shí)勒紅的雙手、滴落的汗水、嘶啞的喊聲。當(dāng)裁判老師宣布我們輸了，當(dāng)我們所付出的光陰和精力都已付之東流，大家顫抖著雙肩，強(qiáng)忍著淚水，泛紅了眼眶。為比賽所付出的辛勞、酸楚，只有我們嘗過(guò)。但我們不后悔、不氣餒，更不委屈。因?yàn)椋覀兌际潜舜藞?jiān)實(shí)的后盾。

　　你可曾記得，少年西游情景劇的籌備與登臺(tái)。那年，年少的我們頗有幾分指點(diǎn)江山的味道。當(dāng)我們登臺(tái)表演時(shí)，大家興奮的笑顏，按耐不住的小激動(dòng)，還有搞笑的扮相讓人難忘。而這次活動(dòng)中所得到的收獲、樂(lè)趣也只有我們懂得。所以，我們自豪、驕傲，更得意。因?yàn)槲覀兌际潜舜饲斑M(jìn)的動(dòng)力。

　　你可曾記得，藝術(shù)節(jié)的排練與展演。那時(shí)，童稚的我們年少輕狂，竟有幾分唯我獨(dú)尊的氣概。當(dāng)我們上臺(tái)演出時(shí)，展現(xiàn)的笑顏，絢麗的舞姿，花哨的衣裙是那么美好。這次演出中所收獲的獎(jiǎng)狀、自信也是我們獨(dú)有的。所以我們歡喜、快活，更有些欣喜若狂。因?yàn)�，我們都是彼此攜手共進(jìn)的同伴。

　　世間萬(wàn)物唯有真情可貴，但這一去不復(fù)返的日子卻是真情也換不來(lái)的。我們堅(jiān)信，哪怕這一年的日子再也回不去，我們之間的真情永不消逝。而那些，也將成為親切的懷戀！

初中生活的作文篇4

　　小學(xué)六年已轉(zhuǎn)瞬即逝，再等到開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)陌生的班級(jí)。三幢高大的教學(xué)樓，兩個(gè)宿舍樓，一個(gè)食堂和一個(gè)不大的操場(chǎng)便組成了我的初中學(xué)校。我從這個(gè)學(xué)校已度過(guò)了一年的初中。

　　一開(kāi)始來(lái)到宿舍，聽(tīng)到最多的也許就是哭聲了吧，我們一個(gè)個(gè)都是在父母堅(jiān)硬的翅膀下長(zhǎng)大的，一向都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)都不會(huì)有顧慮。而離開(kāi)父母那溫暖的懷抱，身邊就像缺失了一個(gè)最重要的東西。有可能是因?yàn)橄爰遥灿锌赡芤驗(yàn)橄氚謰尰蛘邉倎?lái)到這樣一個(gè)陌生的環(huán)境里不適應(yīng)這里的生活，所以幾乎每天都會(huì)有真真的.哭聲傳來(lái)。我也不例外，我因?yàn)閺男【透鴭寢專(zhuān)恢毕駤寢尩母ㄏx(chóng)似的，一下子離開(kāi)媽媽?zhuān)€沒(méi)從小學(xué)的生活緩過(guò)神來(lái)，還真有些不適應(yīng)。害怕遭到老師的批評(píng)；害怕時(shí)間會(huì)不夠用，害怕沒(méi)有人跟我做朋友……一串的顧慮都在我的腦子里冒出來(lái)，變得多愁善感起來(lái)。所以我經(jīng)常趴在床上哭著給媽媽打電話(huà)。每一次打電話(huà)都聽(tīng)得出媽媽的焦慮。同宿舍的人也坐在我床邊，一個(gè)人安慰我一句，句句中都有對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　到現(xiàn)在，宿舍里傳出的全是歡聲笑語(yǔ)的聲音。有人講個(gè)笑話(huà)，就會(huì)引得我們哈哈大笑，笑得我們直不起腰來(lái)。我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，遇到可笑得問(wèn)題，提出后必定會(huì)引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尷尬的事情，也會(huì)成為大家的笑柄。這樣活潑、富有生機(jī)的宿舍，怎能不讓人開(kāi)懷大笑呢？

　　一開(kāi)始到了班里，班里認(rèn)識(shí)的同學(xué)們寥寥無(wú)幾，五湖四海的同學(xué)們匯聚在一起，之間多的是隔閡。我們雖然坐在一起，但也很少有說(shuō)話(huà)、聊天的聲音傳來(lái)。我多的是坐在位子上，一個(gè)人悶悶地趴著或是自己看一本書(shū)。當(dāng)老師讓我們每個(gè)人去做自我介紹時(shí)，而我印象深刻的也沒(méi)有幾個(gè)人。

　　到了現(xiàn)在，大家在教室里，全班沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的，在課間隨處可見(jiàn)大家一起聊天、開(kāi)玩笑或幾個(gè)人到操場(chǎng)上散步。對(duì)待有困難的同學(xué)們，大家也都會(huì)伸出援助之手，見(jiàn)面也都會(huì)噓寒問(wèn)暖。而現(xiàn)在同學(xué)們之間多的是友好、團(tuán)結(jié)。

　　我的初中生活豐富多彩，是最美好的初中生活……

初中生活的作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。

　　在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。

　　我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的.努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

　　如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話(huà)，那么乘上初三這班列車(chē)不得不加快行駛的速度了。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

　　往后的日子還很長(zhǎng)，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足，如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績(jī)有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。

　　為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

　　只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

初中生活的作文篇6

　　太公今年已九十有余，拜年時(shí)，太公笑呵呵的招呼我們坐下，起身為我們倒開(kāi)水泡茶。

　　爸爸媽媽去外采野菜了，說(shuō)是要讓我嘗嘗鮮，矮小的四方桌上就只剩下了我和太公，以及兩杯香氣彌漫的茶。

　　裊裊茶香中，我感覺(jué)自己變輕盈了，貪婪的呼吸著茶香，太公看我一副餓死鬼的模樣，只笑不語(yǔ)。待我滿(mǎn)足的舒了一口氣后，太公問(wèn)起我的學(xué)習(xí)生活。一提到學(xué)校生活，我頓時(shí)像霜打的茄子，焉了下去。太公看我表情如此之大的反差，不禁問(wèn)我有這么苦嗎。我吐了吐舌頭，一股腦的把所有苦水都吐給了太公。太公慢騰地端起茶杯，喝了一口說(shuō)：“茶可以喝了�！�

　　我端起茶杯輕抿一口，馬上吐了出去，好苦，好苦。以前喝過(guò)的茶雖然苦澀但是尚能下咽，喝著茶比起來(lái)著實(shí)有些小巫見(jiàn)大巫了。

　　抬頭看太公鎮(zhèn)定自若地喝茶，還一副享受的模樣。我在心底郁悶地吐槽：估計(jì)太公沒(méi)味覺(jué)了吧。

　　太公無(wú)視我喝茶的反應(yīng)，說(shuō)：“其實(shí)生活就像一杯茶，只有……”“我知道啊，可是這茶真的很苦�！蔽铱迒手槨！澳懵c(diǎn)喝試試，不要吐出來(lái)�！蔽矣趾攘艘豢冢瑯O力控制才沒(méi)有吐出來(lái)�！笆裁锤杏X(jué)？”“還是苦”太公看著我皺的不成樣子的臉，倒掉茶水，小心翼翼從茶杯中拾起一小片茶葉，嚼了起來(lái)，滋滋有味�？吹梦倚捏@肉跳：“茶葉能吃嗎？苦嗎？甜嗎？”太公笑瞇瞇地說(shuō)：“試試�！�

　　我拾起一小片茶葉，放入口中，嚼了一下正準(zhǔn)備吐出來(lái)�！安粶�(zhǔn)吐�！碧珖�(yán)厲的呵斥，我被嚇了一跳，很少見(jiàn)太公板著臉說(shuō)話(huà)。“慢點(diǎn)嚼”苦味溢滿(mǎn)我的口腔剛開(kāi)始味蕾還在抗議，嚼著嚼著就麻木了，也不覺(jué)得哭了，不知嚼了多久，嚼了多少次，一絲甜味，極淡的甜味在口腔中游走，突來(lái)的甜味喚醒了被苦麻痹的'味蕾，味蕾發(fā)出了喜悅的歡呼。我嚼地越發(fā)細(xì)致，越來(lái)越多的甜味也被味蕾捕捉到，突出殘?jiān)乙猹q未盡。

　　不知怎樣，我想起太公的身世，幼年喪母，父親再娶，太婆早逝。太公一人孤苦伶仃，九十有余仍耳清目明，一雙眼睛藏滿(mǎn)滄桑和睿智。太公幼時(shí)估計(jì)也和我現(xiàn)在一樣吧。先是受不了，再是麻木，再是苦中作樂(lè)。九十多年的磨練讓太公已褪盡鉛華。太公讓我嚼茶葉，無(wú)非也就是想讓我明白生活是什么。

　　生活是什么？我的回答是茶葉。處嚼受不了它的苦，怨天尤人，自暴自棄。再嚼就被它的苦麻痹，麻木地日復(fù)一日年復(fù)一年。只有極少的人會(huì)仔細(xì)的嚼，入微地嚼，去尋找生活的真味。

　　生活如茶，真味是被千萬(wàn)遍嚼出來(lái)的，認(rèn)真對(duì)待才能嚼出生活的真味。

初中生活的作文篇7

　　那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來(lái)。讓我們和無(wú)知說(shuō)：再見(jiàn)！讓我們和懵懂說(shuō)：拜拜！時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。

　　走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我再也不是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新的舞臺(tái)，將表演精彩演繹；走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將詮釋一段新的傳奇！走進(jìn)初中，我不再懵懂；走進(jìn)初中，我不再無(wú)知；走進(jìn)初中，我又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始！

　　跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，還不到兩個(gè)星期，這里的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹(shù)如茵的校園；德才兼?zhèn)�、和藹可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。

　　進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)比較緊張，但我依然會(huì)以端正的態(tài)度面對(duì)。盡管我會(huì)失敗，但我不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，頂著“大風(fēng)大浪”，繼續(xù)“航行”！進(jìn)入初中時(shí)期，或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間，但我不會(huì)傷心，我會(huì)努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)，為著理想繼續(xù)前行！走進(jìn)初中，我會(huì)用心去用心來(lái)體驗(yàn)這次的.“奇妙旅程”，用心體驗(yàn)快樂(lè)、憂(yōu)愁、成功、失敗，并從中得出感悟……

　　老師常說(shuō)：“進(jìn)入了初中時(shí)期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！

　　走進(jìn)初中，走進(jìn)了另一個(gè)天地，但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變，那就是：告別過(guò)去，展望未來(lái)！就讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對(duì)前方的一切阻礙，駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸！

初中生活的作文篇8

　　現(xiàn)在是20xx年7月6日21點(diǎn)鐘，我正坐在電腦桌前，嗒嗒地敲著老谷留給我們的最后一篇作文，初中生涯的最后一次作業(yè)。

　　說(shuō)來(lái)也巧，昨天，我們幾個(gè)男生一起打球，突然，暴雨傾盆，陰風(fēng)怒號(hào)，雨滴像潮水一樣涌來(lái)，諒你是躲在主席臺(tái)下也無(wú)所遁形，給你來(lái)個(gè)全身濕。無(wú)奈，我們回班里避雨。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)簽好志愿，領(lǐng)完畢業(yè)證，都已經(jīng)走了，教室里空無(wú)一人，安靜無(wú)比。望著黑洞洞的教室，我突然意識(shí)到，這是我最后一次踏進(jìn)這間可愛(ài)的屋子了，一排排桌椅乖巧地躺在對(duì)應(yīng)的位置窗戶(hù)緊緊地閉著，不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號(hào)，但是它不會(huì)再被集體喊起了。這是緣分，上天想用這場(chǎng)暴雨讓我給自己的“家”做個(gè)告別。

　　然后，我們?nèi)チ鶚强赐蠋�，教工之家空空如也，我看著這空蕩蕩的樓層，心里莫名的很難受。

　　還記得，那一次次與同學(xué)打的'籃球賽，孟孟從來(lái)不出分；還記得，那一節(jié)節(jié)英語(yǔ)課，丹陽(yáng)是被叫次數(shù)最多的那個(gè)人；還記得，老谷給我們上課時(shí)，總是口誤；還記得，單老師總是講著講著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)卷子了……太多太多美好的記憶，被深深地刻在我的腦海中。

　　回顧這三年的初中時(shí)光，我感到滿(mǎn)足。好學(xué)熱情的同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的老師，他們的陪伴與幫助，讓我成為一個(gè)更強(qiáng)的人，對(duì)此，我永生難忘。現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)，但只要我們的心是連在一起的，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。

初中生活的作文篇9

　　晚上全家吃完飯?jiān)诳措娨�，我突然想起超市里買(mǎi)的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽說(shuō)剛吃完飯沒(méi)多久，過(guò)一會(huì)再吃，可是我就是很想吃。

　　趁著媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個(gè)金屬的蓋子，我使勁擰了一下，沒(méi)擰開(kāi)，然后又嘗試了幾次，還是沒(méi)打開(kāi)，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)孔釉趺磾Q不開(kāi)呀？你能幫我擰開(kāi)嗎？”媽媽說(shuō)：“你要真想吃就自己動(dòng)腦筋，我不幫你擰。”

　　沒(méi)辦法，我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。于是，我就仔細(xì)觀察了蓋子，突然我發(fā)現(xiàn)蓋子中間是凹進(jìn)去的，可平時(shí)打開(kāi)了的蓋子都是平的`呀，這是為什么呢？

　　我忽然想起了在一本科學(xué)書(shū)上提到過(guò)的真空問(wèn)題，說(shuō)沒(méi)有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下，外面的壓力比瓶子里的壓力大，所以是無(wú)法打開(kāi)的。我便找了一個(gè)不銹鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋子的邊緣東翹翹西翹翹，想放點(diǎn)空氣進(jìn)去

　　就這樣，忽然聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，蓋子中間本來(lái)凹進(jìn)去的地方鼓起來(lái)了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋子，果然很輕松的就打開(kāi)了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進(jìn)了嘴里，跑到媽媽面前很夸張的咬著，媽媽看著我又好氣又好笑。

　　我邊吃邊想：原來(lái)生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)呀！

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