(實(shí)用)初中的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
眾里尋他千百度，我一直在行走，尋覓�；仨挥X想起高曉松的“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！�
小時候，初遇曹文軒的《草房子》，厚厚的一本書，捧在手中宛若珍寶，打開看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帳做漁網(wǎng)，改了櫥柜成鴿籠；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面與小伙伴有搞不完的惡作劇。我眼前好似出現(xiàn)了調(diào)皮、天真又不失可愛的孩子，他在向我微笑。又仿佛這個調(diào)皮天真的孩子就是我，那個敲了鄰家的門又迅速躲藏起來的我，那個藏在油菜地里任憑家里怎么呼喚也不出來的我。
而后來，再去回顧那充滿回憶的《草房子》，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里只是在講述好玩的故事？美麗的.油麻地是桑桑的家，是曹文軒的家，也是我們大家的家。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。在這里我們大家的精神生活寧靜卻又不平靜地進(jìn)行著。
現(xiàn)在，蛻去幾分稚嫩后，再翻開《草房子》，桑桑還是那么好玩，但是我已經(jīng)長大了；油麻地還是那么美麗，然而我身在城市。文字想要告訴一個孩子的東西我已經(jīng)不覺稀奇了，用一個青少年的目光觸摸這些帶著溫度的文字，倏忽間發(fā)現(xiàn)，原來這里的東西太多太多，或是人與人之間的復(fù)雜情感，或是哪個特殊年代的無奈，抑或是關(guān)于人性的某些東西，還有那個唯美的，又帶著哀傷的，甚至是苦難和痛苦的童年生活，原是人生的一種真切……
輕輕地翻開，再輕輕地合起。讀得完的是文字，讀不完的是人生。我一直在其間行走。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
而我也在時光里成長。
初中的作文 篇2
夢，皆非實(shí)體。在夢中，我們想干什么，不會有人去阻攔，因?yàn)閴舯旧砭褪且环N假象。
晚上，睡覺前回想起老師說的假如人類也有超能力，要真的有的話那該多好。漸漸地，我就睡著了……
突然，我躺在一張非常柔軟的床上，睜開眼，發(fā)現(xiàn)視野中是那么的驚奇!我在一間用玻璃做的半圓形的房間里，朵朵白云從我的窗前飄過。起身，把我嚇了一大跳!為什么?因?yàn)槲揖棺≡谠贫渖稀ｖ畷r，我看見玻璃桌上留有一張字條，一看，原是給我的：我出門去了，你要用你的'超能力去彌補(bǔ)人類的過失，別偷懶哦!“唉!”我嘆了一口氣，“真麻煩!”我變出隱身衣穿好，手拿魔法棒，腳踏飛天鞋，“嗖”的，飛了出去。
我飛到了大城市。城市里的汽車非常多，不停地排放出刺鼻的氣體。我揮揮手，用魔法棒朝那些汽車點(diǎn)了點(diǎn)，不一會兒，所有的汽車都變了樣：車身使用威化餅干做的;車門使用巧克力做的;車窗使用冰棍做的;車燈是用冰糖做的。這種車子，不會排放出對人類有害的氣體，而是一陣陣花香，它還會用清脆的黃鸝叫聲來提醒你不要撞車。不過，即使撞上了也不會受傷，但身上會沾滿熱巧克力。只要用這座旁的果凍管沖洗干凈即可，而且衣服不會濕，洗過后比買的還新!
接著，我又去了濟(jì)南的七十二泉。泉水已經(jīng)沒有老舍先生筆下的那么好了。水面靜悄悄地，游人眼里充滿了失望，我看不下去，用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)，頓時，大大小小的泉眼里的水噴涌而出，游人歡呼著，舞蹈著。我想，事情應(yīng)該做完了吧!于是又飛回了玻璃屋，發(fā)現(xiàn)又多了一張紙條：你做得非常好，已經(jīng)通過魔法審核了!看著這句話，我的心里高興極了!
初中的作文 篇3
人世，總會有那么些虛情假意，同時也無不存在著溫暖情感。一生，無論怎樣生活，都是與眾不同，獨(dú)一無二，絢麗多彩的。或許會很高傲，又或許會很平淡。但不論哪一種，針對某個人來說，都是向往的。我對未來總是有那么多的憧憬：步入理想的大學(xué)，進(jìn)入充滿變數(shù)的社會，展現(xiàn)不同的自我。過著衣食無缺的生活，高級享受。的確，這樣的生活真的很棒！但現(xiàn)在的空談，一切都是幻想。而也許過后都將希望變?yōu)榱耸?/p>
為了讓未來不成為泡影，那現(xiàn)在就得奮斗�，F(xiàn)在吃十年苦，以后會是多么美好。反之，現(xiàn)在享十年“�！�，以后的生活是多么艱苦。在當(dāng)今競爭激烈的'壞境中，行行出狀元，俗人倒是不少，但高人也是更加的不計其數(shù)。要想出類拔萃，就得加倍努力。
對于未來，我們每個人都抱有什么樣的希望，懷有什么樣的期待？人生道路都是一樣的充滿著變數(shù)。我們無法預(yù)知，必須坦然面對。
道路是坎坷的，告訴自己，不論走什么樣的風(fēng)雨路，做好萬全準(zhǔn)備，輕裝上陣。相信自己。而同時，也要掌握相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與知識。快，準(zhǔn)備好了嗎？青春之路在向你招手！加油！加油！沖破海浪，翻過重山，向那更大的磨難走去！不退縮，不放棄，保持良好的心態(tài)，做個快樂的勝利者。
初中的作文 篇4
誰也逃不過。沒人學(xué)習(xí)工作能一帆風(fēng)順。所以人都是哭著出生的。剛出生時候要使勁哭，小時候哭夠了。長大了就少哭點(diǎn)少點(diǎn)淚水�；钪褪莵硎茏锏�。所以一個人死固然對于他的親人朋友是一件壞事因?yàn)樗劳鲆馕吨肋h(yuǎn)失去這個親人朋友，但是對于死者來說何嘗不是解脫。是一件喜事？所以我死得時候我一定要笑著死，并且希望我的朋友為我高興，給我放鞭炮慶祝。
每個人都是一根蠟燭，活著就是在燃燒自己，只不過有長有短有粗有細(xì)。人在燃燒自己的時候總要驅(qū)趕一些地方的黑暗，給一些人一些光亮溫暖和希望。只不過照亮的地方有大有小，溫暖的人也有多有少。倘若當(dāng)蠟燭燃盡的時候有人能因?yàn)檫@根蠟燭層照亮一片地方，因?yàn)檫@蠟燭給過他一絲光亮而對這根蠟燭的燃盡而感到悲傷。這根蠟燭就值得了。
同樣一個人活了一輩子，最后死的時候，有人為他流淚難過。不管是他幫助過的，愛過的，相處過的，認(rèn)識的還是不認(rèn)識的。那么他這一輩子就值得了。因?yàn)檫@些淚水和悲傷是對他一生的`努力，還有這個人的人格的認(rèn)可。
生命的意義就是在路上，在不斷跌倒中爬起來，在于不斷的燃燒，燃燒，燃燒，一直燃燒到只剩下骨灰。
死不過是深度的睡眠，之所以他們不會再起來。是因?yàn)樗麄冊谧鲆粋�很長很長得美夢。再也不愿醒來而已。
初中的作文 篇5
第四章：明媚的陽光直射著舒玲玲的臉上，收拾好書包，看見林若冰。走到林若冰面前：“冰……哥，我們走吧。”林若冰還是像往常一樣，用和藹的聲音說：“玲玲，別勉強(qiáng)自己好嗎？”“林若冰，還不走嗎！”舒玲玲突然放大聲音。林若冰想拉著舒玲玲走了，可是舒玲玲卻掙脫了，一個人走了。林若冰只好搖搖頭走了。到了學(xué)校，依夢染見林若冰身邊沒有舒玲玲，就跑過去，挽著林若冰的手，一起走了。舒玲玲想轉(zhuǎn)過身，看林若冰還在不在，可一轉(zhuǎn)，卻看見林若冰旁邊站的不是自己而是林若冰，那時眼眶已經(jīng)堆滿淚水了。轉(zhuǎn)過身含著淚跑到教室，哭了。同桌金澤宇看到舒玲玲這樣很驚訝，看到林若冰旁邊是依夢染，便安慰起來：“舒玲玲，別哭了，別哭好嗎？林若冰他……
”舒玲玲立馬就對金澤宇吼了起來：“金澤宇，別給我提林若冰！”正好林若冰站在她后面，聽了舒玲玲的這句話，心里很難受。誰知，舒玲玲一轉(zhuǎn)頭，看見林若冰，又轉(zhuǎn)了過去，趴在桌子上，瞄了一眼金澤宇，發(fā)現(xiàn)他正在狠狠地盯著林若冰，只好用手在金澤宇面前晃了晃，打斷他們。上課了，舒玲玲雖然想著林若冰，聽課也沒以前聽的認(rèn)真，但還是聽著�？闪秩舯�，卻看著舒玲玲。老師看到林若冰一直盯著舒玲玲發(fā)呆，就大聲喊道：“林若冰，舒玲玲雖然成績好，你們兩個也相差不遠(yuǎn)，但是你要認(rèn)真聽課！這樣你就可以把她比下去了！”“老師，我不會和舒玲玲比的'！”林若冰突然放大聲音。舒玲玲喊了一聲：“冰，林若冰！上課不能和老師頂嘴！”老師對舒玲玲微微一笑，很欣慰。依夢染看見這樣的狀況，叫林若冰快坐下，別激怒了老師。林若冰只好坐下了，看了舒玲玲一眼。放學(xué)了，林若冰跑了很遠(yuǎn)，跑到一家酒吧，進(jìn)去喝酒，（這可是林若冰第一次喝酒）他想一次性喝個夠，醒來什么愁也沒有了。在家的舒玲玲覺得很奇怪，都9點(diǎn)了，林若冰還沒回來，便打電話，可是林若冰的手機(jī)關(guān)機(jī)了，便四處尋找。此時的林若冰已經(jīng)喝醉了，走路踉踉蹌蹌的。舒玲玲跑到路燈下，看見林若冰正踉踉蹌蹌的走，眼里的淚水瞬間流出來了。跑向林若冰那里的瞬間，她才知道林若冰已經(jīng)住在她的心里了，無論如何都離不開他。跑到林若冰面前，扶著他坐在板凳上。
“冰，你為什么要喝酒了！你知道我最討厭你喝酒的呀！”林若冰看著舒玲玲，微微一笑，說著：“玲玲，你怎么來了？你不是很討厭我嗎？你不是不叫我冰了嗎？”“冰，我不討厭你！看不慣依夢染對你那樣！”那時舒玲玲哭了，緊緊地抱著林若冰，怕哪天再失去他�！傲崃�，以后別離開我，看到你今天那樣，心里真的很難受。玲玲，我喜歡你�！薄昂�，好，我知道了，冰，我們回家�！笔媪崃岱鲋秩舯淖呋丶业穆飞�。一直躲在樹后面的依夢染知道了林若冰并不喜歡她，而喜歡舒玲玲。