初中的作文

[通用]實用的初中的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　當你在海洋館，看見海豚在馴養(yǎng)員的指令下，在水中翩翩起舞，時不時還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動了一下？但是你在享樂的同時，離我們國家不遠的日本，卻在上演著一場場慘無人道的大屠殺……

　　海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經(jīng)過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發(fā)達的�！八麄兯坪跬ㄈ诵裕�海豚馴養(yǎng)員大多用手語和海豚溝通，但是海豚沒有手，卻能知道人想要表達的意思。”海豚又是一種有靈性的動物，呼吸不是自主的，它們的每一次呼吸都是有意識的，所以，當生命變得不可承受時，它們就會結(jié)束自己的生命，只要不再吸入下一口氣。

　　而在日本的太地町，5。96平方公里的鎮(zhèn)上，其中約1/3從事漁業(yè)。表面上看，小鎮(zhèn)處處標榜著對鯨類動物的喜愛（海豚屬于鯨類）：鎮(zhèn)中心樹立著微笑的鯨魚模型，渡船粉飾成海豚的造型，地上石板印有擬人的海豚形象，鎮(zhèn)上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個主題公園。然而背后，卻暗藏殺機。

　　目前，日本國內(nèi)約有近80家水族館，其中近半數(shù)的園館飼養(yǎng)著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會死去。而落選的海豚，成了市民的`盤中餐。大多數(shù)普通市民卻根本不會想到，自己吃過海豚肉，因為包裝上寫的是鯨魚肉。

　　在這屠殺之前，還會有全世界的海豚馴養(yǎng)員，來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺，漁民們用竹竿敲擊船體，以此來嚇唬海豚，迫使它們聚集到一起。然后，下網(wǎng)使用長矛捕鯨法，把一只只海豚，拉往一個海灣，在那里開始屠殺，藍綠的海水瞬間變成觸目的紅色，親眼看著孩子、父母被屠殺，海豚的哀叫從有到無，只剩下日本漁民的笑談，海豚的尸體在水中浮上浮下……

　　海豚的笑容是最好的偽裝之一。我想：海豚也會流淚，當它們被聚集在小小的海灣時，它們流下晶瑩的淚水，在陽光的折射下，晶瑩的淚光里顯現(xiàn)了，自己被殺的無奈，家人被殺的悲哀，人類利益的熏心。作為一只海豚，能做的只有這么多。我想：不光是海豚在流淚，全世界、與人類共存的動物，都在不經(jīng)意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話，那么最終流下的將會是人類的眼淚。

初中的作文 篇2

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂！

　　他，濃濃的眉毛下襯托一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時調(diào)皮中帶可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的'同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當了兩年多的同桌了，我們兩個一起討論難題、作業(yè)……

　　上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時，他就不讀，捧書本坐在那里濫竽充數(shù)，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。

　　他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍1號場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個沖刺的動作，圍1號場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！

　　不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業(yè)時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子，讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

　　如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同志啦！”嘻嘻！

初中的作文 篇3

　　最近我讀了《朱自清散文集》里的一篇文章《生命的價值---七毛錢》使我受益匪淺，讓我領(lǐng)會到了我們千萬要珍惜眼前的環(huán)境和生活。 這篇文章主要講述的內(nèi)容是：一個五歲的小女孩被她的哥哥和嫂嫂以七毛錢的價格賣給了一戶人家。其實這個小女孩并不低賤，她與正常的'孩子是一樣的�。≈徊贿^正常的孩子沒有被賣過，可是這個女孩子卻是被低賤的價格---七毛錢賣掉過，所以她低賤。難道這不是聰明的真理嗎？正如作者說，為什么要把女孩賣掉呢？我認為之所以要把女孩賣掉，是因為女孩的家里不寬裕，多一張嘴吃飯，多費些布做衣服罷了，這是顯而易見的，將來，她大了再由哥哥嫂子賣出，究竟是為難些，所以就趁女孩還小，就趕快把女孩賣掉，趁小的時候，誰也不注意，做個人情，送了也道干凈。得了七毛錢心甘情愿地把小妹捧送給別人，說等錢用，誰信呢？七毛錢那得是什么急事呀！在《青光》里曾有一段記載：說三塊錢買了一個丫頭，價格之低，也就夠令人詫異的了，但這個五歲的女孩才七毛錢呀！如果將一條生命的自由和七枚小銀元各放在天平的兩邊，將發(fā)現(xiàn)，正如九頭牛與一根牛毛一樣，兩個盤兒的重量相差實在太遠了呀！這哪里有道理可以尋找呀！

　　在生活當中，雖然沒有這樣的事情，但是卻有把孩子生下來就扔掉的情況。我對這樣的事情非常憤慨；既然你把孩子生下來，賦予了孩子的生命，為什么又無端地把孩子拋棄呢？這樣的人天理能容嗎？在拋棄小生命的同時，你有沒有想過孩子的未來呢？孩子以后的生活會幸福嗎？如果孩子被人家欺負，你會忍心嗎？如果你拋棄孩子的原因是孩子有殘疾，那是孩子的錯誤嗎？

　　在拋棄一個無辜的小生靈之前，你有沒有考慮過這些問題呢？

　　我們現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都生活在蜜罐里，為什么有的人就不知道珍惜現(xiàn)在的生活呢？

　　朋友們！讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！