初中的作文(精品3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一雙淚汪汪的月牙眼，一眨一眨的發(fā)出如同黑夜中星星的亮光，右眼的下方有2顆靈巧的淚痣，一個(gè)圓圓的小鼻子，一張淡玫紅色的櫻桃小嘴，粉嫩嫩，肉嘟嘟的，當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，嘴巴旁邊會(huì)浮出2個(gè)泊酒窩。而且眼睛會(huì)瞇成一條縫，一對(duì)稀少的連心眉，構(gòu)成她那張精致的小臉，她，就是我的閨蜜——應(yīng)汶曉。
因?yàn)樗∶凶觥柏i豬”，所以她很多的外號(hào)，比如：pigs，烤乳豬，曉花豬，小肥豬等都有小名有關(guān)。她經(jīng)常為此擺出一副無(wú)奈的表情。有一次項(xiàng)語(yǔ)課下課后，她在座位神態(tài)迷茫，呆若木雞，我便在她旁邊大叫道：“烤乳豬！肥豬！曉花豬！我們出去玩吧！”她仍舊呆坐在座位上，裝出一副很不想玩的樣子，結(jié)果我一把將她拉到外面去，打她的屁股，她立刻就“活”了，我繼續(xù)打她屁股，她打不過(guò)我，占了下風(fēng)，我繼續(xù)一陳窮追猛打，她便帶著央求的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“我的小蘿卜頭，好了！好了！乘！乘！別鬧了！”于是我就停下了行動(dòng)，回了教室，我屁股便坐在了她的位置上，她插著腰，瞇著眼睛，露出一對(duì)酒窩，擺出了一個(gè)比較生氣的神情，她的神情仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)哦！再不起來(lái)我就要生氣了！”
她做起事情可認(rèn)真了！就說(shuō)她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候吧，駝著背，把頭埋得很低很低，她頭發(fā)旁邊的碎發(fā)會(huì)下來(lái)，把她的臉遮住，特別是她那十根纖纖玉指一寫(xiě)完作業(yè)便變得黑黑的。當(dāng)她在思考的'時(shí)候，會(huì)鎖眉頭，把嘴巴抿起來(lái)，她有時(shí)候還會(huì)一邊寫(xiě)一邊碎碎念，而且她做作業(yè)的速度很慢，但是質(zhì)量很高，這樣子可愛(ài)的她，真惹人喜歡！
她雖然做事很認(rèn)真，但是她老是弄不清回家作業(yè)的要求，經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。
這就是應(yīng)汶曉，一個(gè)可愛(ài)的慢條斯理的女孩兒。
初中的作文 篇2
我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了！家長(zhǎng)天天在耳邊嘮叨考高中，考高中。老師天天在向我們的腦子里灌知識(shí)。星期六與星期天也成了補(bǔ)習(xí)班的檔期。今天英語(yǔ)ABC，明天數(shù)學(xué)X=Y，后天物理牛頓定律。一節(jié)接著一節(jié)，一課接著一課。
唉！書(shū)包越來(lái)越重了。課本、卷子、練習(xí)冊(cè)將書(shū)包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我們就像是一只只小蝸牛，背著大大的書(shū)包，來(lái)往于學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家的三點(diǎn)一線。
初三了，MP3被收了，小說(shuō)被收了，原本塞滿(mǎn)小說(shuō)的書(shū)架現(xiàn)在卻都換成了大大小小的輔導(dǎo)書(shū)。電視關(guān)掉了，電腦斷網(wǎng)了，外出被制止了。一項(xiàng)項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)離我遠(yuǎn)去，他們被著急的父母，老師狠狠的踹到一邊。而我，只能眼睜睜的看著。
初三，到底是什么呢？人生的第一次選擇？沉重的大書(shū)包？重重的'擔(dān)子？還是……
家長(zhǎng)，老師。聽(tīng)我說(shuō)一句好不好？這樣做是沒(méi)用的，沒(méi)有被逼出來(lái)的大學(xué)生。這樣的我們只會(huì)變得麻木�。�！
家長(zhǎng)，老師，請(qǐng)您們相信我們。人生是我們自己的，那么這條路應(yīng)該由我們自己來(lái)走。相信我們，不會(huì)讓您們失望的。沉重的初三的書(shū)包，也應(yīng)該找些時(shí)間讓我們暫時(shí)地放下來(lái)。不然我們會(huì)被壓壞的！放松一下，才會(huì)令我們學(xué)得更好！
唉！沉重的書(shū)包�。∈裁磿r(shí)候才能放下，什么時(shí)候才能還我們一個(gè)屬于自己的初三生活？
初中的作文 篇3
小孩在長(zhǎng)大，
大人在變老。
歲月無(wú)情，
在無(wú)情的歲月里，
我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。
從一年級(jí)到六年級(jí)，
我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？
誰(shuí)也數(shù)不清我在學(xué)校的時(shí)間，
誰(shuí)也不知道我的“小學(xué)生活”持續(xù)了多久。
如今，
我卻要離開(kāi)，
升上初一、初二、初三。
無(wú)情的歲月�。�
你慢點(diǎn)兒走吧！
讓我多在母�！把有恪倍啻粢惶欤�
哪怕是更短的時(shí)間。
讓我再看看那些熟悉的面孔，
看看他們的眼睛，
看看他們天真的笑容。
讓這份持續(xù)了六年的.友誼永遠(yuǎn)埋藏在我們心底。
無(wú)情的歲月啊！
你慢點(diǎn)兒走吧！
讓我再多看老師一眼。
六年前，
她們接受了我，
是多少次的叮嚀，
有多少次的囑咐。
在她們的呵護(hù)下，
我終于做了一個(gè)真人，
是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來(lái)。
六年后，
我又要離開(kāi)。
多少個(gè)歲月里我睡不著，
多少個(gè)歲月里我在流淚，
多少個(gè)歲月里我在悲傷，
我真的舍不得，
舍不得老師，
舍不得同學(xué)，
舍不得我的母�！有�。