初中作文精華【7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
以往，我總在新年臨近之際，在腦海中一次又一次的幻想著過年的團圓飯，那美味佳肴。思量著與發(fā)小一同去干些什么有意義的事情�；蛘咂笈文苁盏酱蠹t包時的激動�？山衲晡覅s怎么也打不起精神，面對這所有的一切都是那么淡漠。興許是我長大了吧！童年無忌與稚子的心，隨著年味漸行漸遠。
一轉眼，便是大年三十了，我站在窗旁，展望天空。天空依舊那樣白得刺眼，似是有幾分陰霾參雜其中。抬頭仰望，映入眼簾的是幾根雜七雜八的電纜線，毫無章法的掛在空中，偶爾還會有幾只小鳥忤在電線桿上，嘰嘰喳喳地叫兩聲。這給近乎沉寂的街道增添了幾分生氣，為這大年三十，抹上了幾分歡愉，隨著時間的推移，大街小巷，如今變得空無一人。星星點點的燈火，相繼打開，一盞接著一盞，是為還在趕路的人們照亮回家的路吧。吃年夜飯了，放桌上佳肴菜，無不是魚呀肉呀，在燈光的的照耀下，顯得是如此誘人，湯汁的香味是那樣濃郁。
當物質豐富的今天，所有的`一切都顯得不不足為奇，隨時想吃就和父母吱一聲，他們就立馬會去買好食材，在當天的餐桌上必定就會出現那道菜。于是便出現了這樣的情況，不少孩子僅僅是用筷子在菜里頭挑幾下，隨意扒上兩三口，便算吃完了，隨即拿出形影不離的手機，望著屏幕發(fā)呆，或是傻笑，一頓飯就吃成這樣。
不遠處傳來幾聲炮竹噼啪噼啪的響聲，幾處短暫炫麗的煙花，這才讓我覺得原來是過年了。走出家門，靜靜的凝望著皎潔的月兒和若隱若現的煙火，我不禁發(fā)現，馬路兩旁的路燈上掛著兩只火紅火紅的大燈籠，在寒風四起的夜晚，在清冷的月光下，燈籠的流蘇肆意飄揚。在掙扎著，彰顯出最后的縷縷年味。
在物質文化飛速進步的今天，在科學繼續(xù)高速發(fā)展的今天，人與人的交流日益減少，心與心的溝通，更是如此。我們的生活漸漸被手機、被電腦等系列電子產品所占據，我們也慢慢的沉溺于此，失其本心。人情味兒少了，交流少了，社會冷冰了。年味便會消失的杳無蹤跡，心底的那份由衷的喜悅與童真就會消失。若繼續(xù)如此下去，年味是要消散了吧！
初中作文 篇2
我真是一個實實在在的小書迷，不信？你看——
大書小書廁所藏
你可不要笑話我哦，真的，我的書有好多本就進過廁所�？矗矣稚蠋�，坐在馬桶上，從我的“秘密基地”里偷偷拿出一本書（不許告訴我媽哦！）夾在腋下，翻開幾頁，看了起來，我是被書里的內容迷住了，看了一個小時，臭味一點都聞不到，我已經完全陶醉在書里，直到媽媽爸爸大喊：“你是不是在馬桶上睡著了？還讓不讓我們用廁所啦！”我這才戀戀不舍地合上書本，放在我的“秘密基地”里，提上褲子，面無表情地走了出來。
大書小書疊疊高
走進我的臥室，你一定呆住了：有這么多的書呀！都要摞到房頂上了！哎，誰讓我寫完作業(yè)之后的`時間都用來看書呢？看，我又寫完作業(yè)了，從書摞里小心地抽出一本，就可以看了。我告訴你吧，我能看很長時間呢！
書柜書箱多又多
瞧瞧，我家這五個書柜里的書我都看過，書柜的面積占了我家一半的地方。不信？書名我隨便給你背幾個：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《夢》、《少年科學》、《歷史連連看》、《天天愛學習》、《文摘》、《故事會》、《小讀者》、《幽默與笑話》……哈哈，多吧？
怎么樣，我是不是個不折不扣的小書迷？
初中作文 篇3
哇哈！今天是20xx年的最后一天了哦！明天就是20xx年啦！真期待20xx年的到來。在這個20xx年的最后一天里，我們下午要開餃子大會，我可期待啦。
終于到下午了！“叮鈴鈴！”上課了，我們安安靜靜地坐在教室里，等著包餃子。老師來了。哇，好多叔叔阿姨呀！他們都是來教我們包餃子的。
我們把桌子拼在一起，蓋上塑料布，拼成了幾個大桌子。家長們都在忙碌，有的和面，有的搟面皮兒，有的拌餃子餡，還有的燒水，教室里熱火朝天。在家長們忙碌時，我們先唱了一首歌——《十根蔥》，然后玩起了飛花令。第一輪飛“花”，我絞盡腦汁也想不出“花”的詩。我剛想說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的'時候，卻被其他同學搶先了，我只好再想別的。第二輪和第三輪分別飛“月”和“春”，這兩個字我都想了好幾句詩。
正在我們七嘴八舌說詩詞的時候，輪到我們去學包餃子了。我先踮起腳看了看，哇，那里有一個小板子，上面整齊地放著小面皮兒，一個個白得透亮，大小均勻，像小盤子一樣圓溜溜的，和手掌一樣大（不包括手指）。我拿起面皮，用小勺子舀了一點兒菜餡，輕輕地放在皮上，把面皮對折，捏緊邊，一個小巧可愛的餃子就包好了。這個小餃子就像一個吃飽了的小孩，肚子圓滾滾，肚皮光溜溜，真是好吃又可愛的小元寶。
“新年不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管！”這句話我一直記得，我今天可是端了餃子碗了。
馬上新的一年開始啦，祝全體老師、同學、家長們，新年快樂！
初中作文 篇4
“何謂幸福耶?”林夕曰：幸福，即為貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！}記
憶當年，吾只七歲，吾父已有三十有三，吾母慈愛有加，而吾父極為嚴厲。如吾未得狀元，吾父即實行“扁擔制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人個子，而其從無慈愛之心。幼年，每每，吾未能記住某字，吾父即以扁擔服吾。每每，吾躲入母后，吾父與母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之勸學于吾。
慈母慜吾全身為傷，以湯就傷，吾泣，吾母亦泣，母謂余曰：“若父為若好，若當知足�！倍岵恢钢猓唬骸拔岣笜O其嚴厲于吾，吾不愛吾父!”母無聲，叩吾手曰：“吾則大及為知!”吾仍不解。
自幼如今，吾父為吾不矜名節(jié)，希冀吾能上優(yōu)質私塾，常求于師，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低頭，隨從。
某日，吾桌謂吾曰其父已故，吾頓失落，驚嘆不已，怎有何等事?吾頓吾之幸福之無處不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾見其老明矣。每每吾回，常歸吾父旁，為之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，蓋吾父自吾幼即為吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈愛不若尋常。吾謝吾父之愛。
先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知烏鳥私情，吾愿終養(yǎng)。
吾母謂余曰：“若父既老，若應懂事，而若應知若父之慈愛之深，其之愛為‘恨鐵不成剛’……”語未畢，吾泣，吾之淚眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾謝吾父之尋常愛，是父使吾感之深切。每，吾時至家中，吾父從吾問校事，吾相為應答。吾常覺父之無力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父覺屈，所吾未泣。
吾終知，幸福之感即如是。
初中作文 篇5
抿一口清茶，攜一冊詩本，誦幾首詩句，我便會立即發(fā)現——詩意從詩海的源泉撲面而來。
從唐朝的數萬句錦句之中，我常常能體會到詩人的喜怒哀樂，所收獲的詩意也著實頗多。
“浮云游子意，落日故人情”。我發(fā)現了在唐朝社會，存在著諸多感人情誼。從李白的“吾將元夫子，異姓為天倫”中，我為他們之間牢固的友誼、共同的志向稱贊。從李白的“飛蓬各自遠，且盡手中杯”中讀出了在官場失意時與摯友的那一份勉勵與傷別。劉禹錫所吟“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”更是在人生失意之際對友人的誠心鼓勵，使我不禁贊嘆：文人之間的輕易是多么令人感動�。�
不只是在唐代，在中國歷史上的許多時代，也曾有過深遠的詩意。
“縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮”。晉朝的陶淵明所寫的許多隱逸之詩中，其實充滿了詩意。第一眼一讀，總會感嘆其詩之平淡、隱逸，真水無色，然細細讀來，則發(fā)現其平淡的詩句中也暗藏著一層高深的意味，只不過同詩句本身一樣平淡罷了。在亂世中所寫出的這類詩句，便成了一種清新、質樸的輝煌，任一切順其自然，洗卻所有世俗的喜悅、恐懼與顧慮，最終留下的追求只有一個——便是田園。
“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。當我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此時的詩意只是以另一種形式——詞，來表達了。宋朝帝國的懦弱，促進了一批文人表達出另一種詩意——報國殺敵�！皶旃袢鐫M月，西北望，射天狼”，蘇軾的豪放透露出一種勇猛無畏的男子漢氣質，襯托出一片令人嘆為觀止的氣勢。然而，宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅，鬢先秋，淚空流”的'黯然，使這一幅詩意的畫中，由滿是昂揚轉為無奈悲憤，卻使這幅畫愈發(fā)地燦爛、值得品味了。
就這樣，我渴望著蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；我感慨著李清照的“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”，我贊揚著李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”我甚至向往著陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。
詩意，是多么神秘，多么感人，多么充滿魅力，我愿駕一帆輕舟，在無邊的詩海，發(fā)現動人的詩意！
初中作文 篇6
生命就像一個湛藍湛藍的天空，那么的清澈，空靈。每一個擦肩而過的人就像是一顆顆流星一般，很快就失去了存在的價值。可是她，卻不只是流行那么簡單。
“不要走，求你，不要!”我最后一次用哀求的眼光看著她。淚水早已不爭氣的流了下來。他沒有說話，只是很溫柔很溫柔的用手去擦是我的淚水，溫柔到讓人無法呼吸�！拔也还埽也灰阕�。”我像小孩子一樣任性，雖然我知道這無濟于事�！拔覀儾荒苷f點別的嗎？”她看了一眼表，“還有15分鐘，我就要走了”他的聲音微微有點顫抖。我沒有說話，雖然我也想在離別之前，在和她開最后一次玩笑，哪怕是最后一次也好啊。但什么話都在我的嗓子眼里被卡住了，我就連一句里別的話也說不出來了。 時間一分一秒在流逝，我明白，在過幾分鐘，他就要上火車，就要離開北京了。這也就意味著我將再也見不到我這個最最要好的朋友了。 我控制不住自己的情緒，眼淚順著嘴角流了下去，咸咸的，苦苦的，澀澀的.，但在怎樣，也沒有我的心情苦，沒有我的心情澀。
“嘀……嗒……嘀……嗒……”這不僅是秒針走動的聲音，同時也是我的淚水流下的聲音。
“轟隆隆”我第一次這么討厭聽火車行駛的聲音，因為這意識著——她要走了，要離開我了，永遠……永遠……
她沒有看我，自己離開了我的視線，上了火車。我是多么想抓住她，告訴她，不要走，留下陪我！
火車越走越遠，同時也帶著我的希望行駛到了遠方——她到的地方！
我不能為他做些什么，只能看著她的背影初中，遠去的背影，為他祝福，祝�！�
愿她帶著我的祝福上路！
初中作文 篇7
愛是父母兩鬢斑白的銀發(fā)，愛是朋友間互相的關心，愛是老師對我們的貼心呵護，愛不需要任何動作一個眼神足以表達內心的一切。
深秋，父親帶我去田里干農活體驗生活，因為路途較遠，父親去借了一輛摩托車載我去，觀賞途中田園風光時，偶然發(fā)現父親頭上有幾根銀發(fā)，歲月在父親的身體上留下了難以抹去足跡，根銀發(fā)像把把利劍一樣刺穿了我的心，好像在指控我的不孝，父親經常不在家天天在外面應酬早出晚歸，四周的田野衰草連天，樹上的枯葉不斷飄落，隱隱約約看到了父親那頭烏黑茂密的頭發(fā)，淚水再也止不住了，奪眶而出，打濕了父親的衣襟，父親似乎有所發(fā)覺，笑著說：“爸爸老了，你要好好學習啊！”我連連點頭。這是我第一次與父親如此親近的交談，我終于感受到了父愛。
上學期的`一個晚上，大雨滂沱，同學們都沒有帶傘，只好在教室里干等，我正在做練習，忽然一個同學跑進教室對我說我父親來了，我急忙迎出身去，父親把傘給我，一句話也沒說便跑進大雨中去，望著父親肥胖笨拙的背影，我覺得臉上濕濕的，混淆著雨水和淚水。急忙跑到父親身邊幫他打傘。
愛很簡單不用過多的言語只要付出真心就能溫暖一切。
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