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愛(ài)心初中生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)心初中生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心初中生作文1
“哎，大熱天去醫(yī)院送拐杖，真虧得慌!”41路公交車(chē)站始終沒(méi)有車(chē)，而我的心中早已滿是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子!坐這兒等!”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我的面前。“謝謝，我不用�！蔽腋屑さ卮鸬�。“這是我們站專為殘疾人準(zhǔn)備的�！薄澳`會(huì)了，我不是殘疾人�！蔽壹泵Υ鸬�，并踢腳踢腿給她看，旁邊等車(chē)的人都笑了。
車(chē)終于來(lái)了，上面人很多，我怕拐杖被擠壞了，就靠在中門(mén)的欄桿上，心想:“大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐杖，真麻煩!不過(guò)爸爸答應(yīng)多給我五十元零花錢(qián)，倒也劃得來(lái)。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個(gè)小姑娘。
“大哥哥，您坐我這兒吧!”
“沒(méi)關(guān)系，小妹妹，還是你坐吧!”
“可您是殘疾人呀!”
“不，我不是……”看著這個(gè)可愛(ài)的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的溫暖。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票啦�！�
“阿姨，我買(mǎi)票。”我把準(zhǔn)備好的錢(qián)遞了過(guò)去�？伤戳宋乙谎�，沒(méi)有接錢(qián)，而是說(shuō):“小伙子，國(guó)家頒布了殘疾人保障法，殘疾人坐車(chē)是免費(fèi)的，你不知道嗎?”
“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐杖是給別人送的�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。
三次誤會(huì)，使我感受到社會(huì)的`溫暖，觸到了人與人之間的愛(ài)心。下了車(chē)，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢(qián)買(mǎi)了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我們的生活充滿陽(yáng)光，也充滿愛(ài)心。
愛(ài)心初中生作文2
3月28日下午，我們東北師大附中初一6班、7班、16班的近兩百名學(xué)生聚集在桂林路的恒客隆店前，為和我們素不相識(shí)的小聰募捐。
我們從報(bào)紙上了解了小聰?shù)墓适�，她是一名初中的學(xué)生，因?yàn)榧揖池毢�，媽媽為了她心�?ài)的鞋早點(diǎn)干，把鞋子曬到了窗外，她為了拿到鞋子，從七樓的陽(yáng)臺(tái)上摔了下來(lái)，造成多出骨折，如果康復(fù)做手術(shù)大約需要20萬(wàn)，而她家里非常貧寒，這個(gè)姐姐的事深深地感動(dòng)我們每一個(gè)中學(xué)生，我們決定盡我們的綿薄之力幫助她。
我們?nèi)齻�(gè)班級(jí)的同學(xué)來(lái)到恒客隆超市門(mén)前，首先我們同學(xué)們自發(fā)地為小聰捐了款，然后我們打出了“救救小聰”、“獻(xiàn)出你的一份愛(ài)’等條幅，同學(xué)們開(kāi)始分頭行動(dòng)說(shuō)服周?chē)娜松斐鏊麄兊脑�，“�?zèng)人玫瑰，手有余香”、“從奉獻(xiàn)中獲得幸�！保腥说墓适�，感人的話語(yǔ)打動(dòng)了周?chē)拿恳粋�(gè)人，人們紛紛慷慨解囊，一塊、兩塊，十元、百元，深深地表達(dá)了人們的`一份愛(ài)心，在捐款的人中有下至幾歲的孩子，上至七旬老人，有黑頭發(fā)，黃皮膚的中國(guó)人，也有黃頭發(fā)，白皮膚的外國(guó)人，捐款的場(chǎng)面超出了我們的想象。在生活中常常聽(tīng)人們這樣說(shuō)，城市里的鋼筋水泥使人們?cè)絹?lái)越冷漠，但今天的活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到世間不是缺少愛(ài)，而是缺少溝通和了解，在患難之時(shí)才見(jiàn)真情。相信在醫(yī)院的小聰聽(tīng)到這些后，也會(huì)對(duì)未來(lái)的生活充滿信心的。
時(shí)間停留在3月28日的下午，地點(diǎn)鎖定在桂林路恒客隆的門(mén)前，有一群初中生在哪里為小聰募捐，若干年以后當(dāng)他們的記憶再次翻回那一頁(yè)的時(shí)候，他們可能會(huì)忘記為誰(shuí)募捐，忘記與誰(shuí)在一起，但是他們將會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天他們將愛(ài)心傳遞。而且他們會(huì)將愛(ài)心傳遞到底。
愛(ài)心初中生作文3
我們都知道金毛是一種比較溫順的狗，它還享有“暖男”的美譽(yù)呢！不過(guò)，今天我要講述的金毛它還是一只極其富有愛(ài)心的金毛哦！
這只金毛是一只母狗。就在前不久它生下了一窩狗崽。也許是主人認(rèn)為要這么多狗寶寶有一定的負(fù)擔(dān)，照顧起來(lái)也比較麻煩吧！于是，等狗寶寶滿月了。主人就把這只金毛生下的崽送的送人，賣(mài)的`賣(mài)掉了。原本熱鬧哄哄的一家子，就又剩下孤苦伶仃金毛一個(gè)了。要知道，當(dāng)母親的失去了自己的孩子的時(shí)候，那心里可苦悶了。金毛整天郁郁寡歡，萎靡不振，它也擔(dān)心自己的孩子在別人家里是否過(guò)得安好？新主人會(huì)不會(huì)好好照顧自己的寶寶呢？
主人也看到金毛這么的憂郁。于是，主人就決定帶金毛出去散散步，希望金毛能夠開(kāi)心起來(lái)�？删驮谥魅藥Ы鹈纳⒉酵局�，金毛發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小貓，這只小貓看起來(lái)還非常小，說(shuō)不定還沒(méi)滿月呢！小貓獨(dú)自一人蜷縮在花壇旁。金毛看到這只小貓這么的可憐。于是，金毛上前就去撫摸著小貓，它用它那溫柔的母愛(ài)讓小貓感覺(jué)不是那么的孤獨(dú)與無(wú)助。說(shuō)來(lái)也奇怪，小貓咪竟然在金毛的撫摸下，漸漸地安定下來(lái)了，也不吵鬧了，顯得非常的安靜。接著，金毛竟然用嘴叼起了小貓，一路小心翼翼地把它叼回了家。從此，金毛就用自己的奶喂養(yǎng)這只小貓咪，金毛還和小貓咪一起玩耍，讓小貓咪深深地感受到了母愛(ài)。雖然金毛并非它的親生母親，但金毛視如己出，呵護(hù)著小貓咪。
當(dāng)主人看到金毛與小貓咪如此和諧的一幕，開(kāi)心地笑了！金毛終于有寄托了，它用它全部的母愛(ài)去愛(ài)護(hù)這只小貓咪。真的是一只富有愛(ài)心的金毛呀！
愛(ài)心初中生作文4
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……每當(dāng)聽(tīng)到這有幽美的歌曲后，我就會(huì)想起一件發(fā)生在我身上的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的媽媽和老姨帶著我和小弟去秦皇島買(mǎi)衣服，我們?cè)谡军c(diǎn)等待公交車(chē)的到來(lái)大概等了10分鐘左右，公交車(chē)來(lái)了，就在公交車(chē)停下的那一瞬間，在站點(diǎn)等車(chē)的人都沖了上去你擠我，我擠你誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就像元宵節(jié)吃元宵一樣，黏在一起，可是擠了有1分鐘左右誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)去，最后大家都排上了隊(duì)，有秩序的上了公交車(chē)，都選了自己的位置坐下了，可是正當(dāng)我要坐下的時(shí)候，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶走了過(guò)來(lái)看著位老奶奶走路都走不穩(wěn)的樣子，還拿著兩個(gè)大袋子，多沉呀！可是車(chē)上的座位已經(jīng)滿了，老奶奶看了，失望的說(shuō)了一聲“唉”！可是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，這時(shí)，老奶奶伸出了一只皺巴巴的手，要去抓扶手，可是老奶奶還沒(méi)有抓好呢，車(chē)子突然開(kāi)了，老奶奶一下子就摔在了地上可是這也沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，這時(shí)，我坐不住了，中國(guó)人民的`美德都去哪了，想到這里我下定了決心要讓座，我走到老奶奶面前，吧老奶奶扶了起來(lái)，扶到自己的座位上，老奶奶說(shuō)：“孩子，你的心意我領(lǐng)了，可是你還小，這個(gè)座位你做吧. ”我聽(tīng)了，便回答：“奶奶，您走了這遠(yuǎn)的路已經(jīng)很累了吧，還拿著這么多的東西，多累啊，放下來(lái)休息下吧！”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手說(shuō)：“你真是好孩子�！薄皼](méi)關(guān)系，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！�
這件事雖然很簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含了很多真情和愛(ài)。如果每個(gè)人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
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