初中優(yōu)秀作文[集錦9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
幾經(jīng)周折,最終總算是比較順利的從事了這樣一個(gè)家人、親朋都認(rèn)為是適合我的、也比較好的職業(yè)。心里上是放下了一塊石頭,但面臨的又是新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),新的夢(mèng)想……
初次來到這個(gè)人生地不熟的地方,感覺到得是一種無助與彷徨。幸好這一路走來,還有來自親人的支持,朋友的關(guān)照,同事的信任……
正如一位朋友所說的,我現(xiàn)在要讓自己具備迎接任何挑戰(zhàn)的實(shí)力,這不能成為終結(jié)點(diǎn),夢(mèng)還得繼續(xù)。
對(duì)于面臨的第一次給初中學(xué)生講課的情景,我設(shè)想過很多遍。但當(dāng)我真正站在那些朝氣蓬勃的,具有十分叛逆氣的學(xué)生面前,一切好像從頭再來似的,跟我設(shè)想的大相徑庭。就這樣的一個(gè)不善言談的我卻承擔(dān)著一個(gè)語言舵手的角色,所以時(shí)刻提醒自己及時(shí)充電,惡補(bǔ)空白的記憶。剛開始雖然跟大家只見過兩面,但那種善惡分明的感覺就已經(jīng)很明晰了,我也成了兩面角色。有的班很受歡迎,而有的班,卻故意給我難堪,讓我唱獨(dú)角戲……
我知道這僅僅只是個(gè)開始,還有許多未知的好的,壞的都在期待著我的到來。面對(duì)這一切,只想對(duì)自己說,既然選擇了這一行,就該承受所有的潛規(guī)則。
首先要學(xué)會(huì)微笑。因?yàn)樵?jīng)有人說過,會(huì)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。微笑也是這個(gè)世界上最美的語言。善于微笑更是調(diào)節(jié)心理的一種方式。我覺得作為一名老師,要想真正的感到幸福,要讓學(xué)生覺得幸福,覺得你是愛他的,覺得上你的課是一種享受而不是一種負(fù)擔(dān)。在這其中自己同樣也覺得是一種別樣的享受。我們都說愛與責(zé)任是師德的靈魂,其時(shí)責(zé)任也是一種愛,一種幸福的延展。其次學(xué)會(huì)感恩,與人為善。盡量以感恩的心態(tài)對(duì)待生活中的人和事。為人師,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與感恩相伴相生。感恩于學(xué)生給予自己的苦與樂;感恩于生活、工作學(xué)習(xí)中,給予自己笑臉的每一個(gè)人;感恩于給予自己各種各樣的幫助的每一個(gè)人。
還要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)教育、對(duì)教學(xué)、對(duì)同事、對(duì)世事、對(duì)學(xué)生,都要學(xué)會(huì)寬容。有了寬容,就有了對(duì)話的空間;有了寬容,就有了調(diào)適的空間;有了寬容,就有了喚醒對(duì)方的空間;有了寬容,就有了等待對(duì)方轉(zhuǎn)變的空間……
最后留心周圍。留心那些不經(jīng)意間閃現(xiàn)的`美麗,留心四季的更替帶來的欣喜,留心學(xué)生的成長與進(jìn)步,留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受生活的每一刻。
想要做一名有幸福感的教師,就要用心對(duì)待教育——做自己想做的事,做自己喜歡做的事。如果不是自己喜歡做的事,那就要學(xué)會(huì)喜歡做自己不喜歡做的事?傊,要以積極的心態(tài)對(duì)待教育這份事業(yè),以樂觀的心態(tài)對(duì)待教師這份職業(yè)。
既來之,則安之。只要夢(mèng)還在,努力就得作伴!
初中優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng),拍打著車窗,寒氣刺入肌骨。
透過車窗,我看見父親,站在車站前,一言不發(fā),手里夾著煙,時(shí)不時(shí)吸上一口,霧氣氤氳。車一到站,我趕忙下車,迎著父親的目光,奔到他面前,等他問話。
“買了?”他說著,熄了煙,轉(zhuǎn)過了身。
“嗯!蔽一卮鹬,慢慢跟在他后面。
“回家吧。”我看不見他的臉,卻明白說這話的人兒心里一定有著幾分辛酸。
父親是一個(gè)普通工人,他的工資不高,但對(duì)我很好。那天,即將開學(xué),我坐在沙發(fā)上,看著電視,聽著父母談?wù)撍麄兊纳瞵嵤!鞍Α备赣H嘆了一口氣。我無心看電視,知道父親有重要事情要說,假裝眼盯著電視,卻聽著。“一個(gè)多月沒發(fā)工資了!备赣H說完,拿起煙盒,披了外衣,出去了。他不想讓我知道。
連著好幾天,父親晚上都沒有回來,我問他,他只說加班,但我不信,因?yàn)樗难劬﹂W爍著,躲著我的目光,我也沒有細(xì)問。他不想說,我問了也沒用。
開學(xué)那天,父親從兜里取出幾張紅票子,塞在我手里,“交了學(xué)費(fèi),自己買文具!闭f著,頓了一下,又說,“買參考書的`錢,我明天給你!迸R行前,他又說道:“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。”說著,整了整我的衣領(lǐng),說:“走吧,公交車來了!蔽易吡耍叩煤苈,因?yàn)槲抑郎砗笥幸坏滥抗饪粗摇?/p>
我照著父親的話,交了學(xué)費(fèi),又買了文具,由于是開學(xué)第一天,沒有什么課程,差不多中午時(shí)就回了家。照著我的習(xí)慣,我坐在公交車最后一排,高高的斜視下面的車流。驀地,我的目光止住了,我看見了他——父親,父親在一個(gè)燒烤攤上打下手,滿面的塵灰和煙火色,他穿著圍裙,在幾張桌子間穿梭,左手擎著燒烤,右手拿著抹布,時(shí)不時(shí)停下來擦擦桌子。他并沒有看見我,我連忙轉(zhuǎn)過臉,不敢再看父親,怕自己哭,也怕別人看見自己哭。
晚上,父親回了家,我沒有問他,也沒有哭,只是半夜的時(shí)候,靜靜的看著天花板,心里想,也許,是該做些什么了……
初中優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光齒輪契合的聲音,時(shí)光之河無形的潮水,夾雜著中華五千年輝煌的歷史。被弘揚(yáng)下來的,還有那亙古不變的中華美德。
自古以來,百善孝為先。曾有一份報(bào)道記載:山東有一戶平困家庭,有一位年邁的奶奶和患病在床的媽媽還有三個(gè)孩子。家庭費(fèi)用勉強(qiáng)復(fù)得了媽媽的醫(yī)藥費(fèi),還要供弟弟妹妹上學(xué)。僅有16歲的大哥主動(dòng)挑起重?fù)?dān),一天打三份工。每天起得比雞早,睡得比狗晚。即使如此,他仍不放棄給媽媽治病。他說:“是媽媽生了我,讓我感受這世界。她養(yǎng)育了我12年,和媽媽比起來,我這點(diǎn)苦又算得了什么呢!”
讀到這,相信任何感性的'人都紅了眼眶吧。是啊,每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣世界才會(huì)充滿愛。然而,卻有少數(shù)人逆之而行;天津市有個(gè)19歲的少年,家境優(yōu)越,瞞著父母打著上學(xué)的幌子整天在外面花天酒地,上網(wǎng)泡吧,曠課逃學(xué)。后來他爸媽知道了管他他也不聽,仍然和社會(huì)上的一些小混混混在一起。當(dāng)他沒錢時(shí),就回家問爸媽要錢,媽媽不給,他一氣之下,竟拿菜刀將自己的母親砍死,拿走了錢。
這樣被世俗蒙蔽了雙眼的青少年也不是少數(shù),說明還不夠成熟。成熟不是年齡,成熟不是閱歷,哪怕你只是一個(gè)孩子,哪怕你已經(jīng)成年,成熟有個(gè)重要標(biāo)志,那就是懂得愛與被愛。
而這些勵(lì)志的小故事,也教會(huì)了我其中的美德。見到長輩會(huì)行個(gè)禮,說一聲你好;幫助需要幫助的人,說一聲不客氣;對(duì)幫助自己的人說一聲謝謝。而一件小事至今留在我的腦海中揮之不去。
夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地,猶如落雪后的腳印,穿過玻璃窗斜射進(jìn)來。我正坐在公交車上,慵懶的聽著歌。這是上來一位老人,很瘦,衣服也很破舊,一頭蒼老的白發(fā)更顯示出他的年紀(jì),他的身邊還帶了一個(gè)小孩子,4·5歲的樣子。車開了,突然一個(gè)急剎車,老人險(xiǎn)些摔倒,車上無人讓座。我心想:我該不該讓呢?可是大人都沒讓,我一個(gè)小孩干嘛要讓?我假裝心安理得的躺在椅子上。這時(shí),那位老人已有些支持不住了,有個(gè)10歲的小女孩讓了座,聽著那稚嫩的聲音,我臉上一陣紅一陣白,心里羞愧極了。我趕忙起身給那個(gè)孩子讓座,聽他說謝謝我更是無地自容。就在那一天,我學(xué)到了什么叫施以愛心,不求回報(bào)。
時(shí)間的巨輪還在隆隆作響,曾經(jīng)已是曾經(jīng)。不管過去你的行為怎樣,現(xiàn)在好好面對(duì)人生,讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長!
初中優(yōu)秀作文 篇4
Amanwhoiscarefulinchoosingfriendswillcertainlyderivebenefitfromthem。Why?Becausetherearemorefalsefriendsthanrealonesinthisworld。Tohaveonerealfriends
isbetterthanahundredfalseones。Friendswhoflatteryoutoyourfacearenottruefriends。
Wemustmakefriendswiththosewhohavegoodcharacterandkindnessofheart。Ontheotherhand,weshoulddoourbesttoavoidkeepingcompanywithbadpeople。
初中優(yōu)秀作文 篇5
與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。
那天下著暴雨,我看著這樣的天氣,我立馬進(jìn)到了書店。我在看書時(shí)聽到雨聲漸漸消失的時(shí)候,我走出了書店,看見了雨停了,我想趕快離開這里,卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的.不知是水還是飲料,把塑料瓶隨手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立馬開啟了自己的好奇心,駐足觀望,想知道塑料瓶的‘命運(yùn)’。慢慢的,第一個(gè)人出現(xiàn)了,是一個(gè)比較年輕的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一腳塑料瓶,就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了;我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子,而是在哪里開熱鬧,可當(dāng)時(shí)的我卻在想:那個(gè)年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的思緒被來的第二個(gè)人打斷了,我看到了是一個(gè)中年人,他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶時(shí),是在看食物的眼睛,好像還泛著綠光,他看了一下,拿出了手機(jī)拍了一張讓他滿意的照片,就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣,也不知道他到底想什么呢,當(dāng)我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì)這樣時(shí),第三個(gè)人出現(xiàn)了。
她腳步蹣跚,哦,是一個(gè)老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁聯(lián)想他到底會(huì)做什么,他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作,她慢慢彎下了腰,伸手把瓶子撿了起來,她蹣跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去,便走了。我愣是看完了這一幕,當(dāng)我回過神來時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺得十分內(nèi)疚,好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧,可我卻只來看了熱鬧,這然我對(duì)那個(gè)老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會(huì)用心去觀察,那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。
初中優(yōu)秀作文 篇6
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放,土地也從未因收獲而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但我們絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨。只要生命還有脈搏,我們就要與大自然擁抱!
我家院子后面,長有幾棵桂花樹。每當(dāng)秋季來臨,這里就會(huì)飄香四溢,就會(huì)使人神清氣爽,這時(shí),我便跑去細(xì)細(xì)看,細(xì)細(xì)嗅,桂花小小的,分為金桂和銀桂,金桂金燦燦的,透射出不一般的美麗,而銀桂則呈白色,又帶給人不一樣的視覺享受,我就這么靜靜賞著,聞著,這一天也就這么過去了,此時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們做著自己喜愛的事情時(shí),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得無聊,也永遠(yuǎn)不會(huì)覺得那是徒勞無功,浪費(fèi)時(shí)間的。
就拿賞花這件事來說吧,你認(rèn)為這是無用的嗎?答案是否定的。賞花也是一種享受,那是對(duì)生活的一種熱愛,既然這樣,我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢?
欣賞美景,我發(fā)現(xiàn)大自然就宛如一位天仙,灌溉了人們心中的那顆種子,種子慢慢生根,發(fā)芽,最后開花結(jié)果;大自然又仿佛是一位安詳?shù)哪赣H,舒展人們緊皺的眉頭,安撫著一顆顆受傷的`心靈。與大自然擁抱,帶給我們不一樣的感受。
每當(dāng)冬天來臨時(shí),我家后院里又是別有一番洞天,冬天帶來的寒氣遍布著這里的每個(gè)角落,光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著蒼天,放眼望去。盡是一片片的白,白得令人傻住,白得令人呆住,白得令人忘記了自己。
這里雖然冬天極其寒冷,但誰也阻止不了我玩雪的步伐,我會(huì)和伙伴們?nèi)宄扇,在雪里進(jìn)行激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗——打雪仗。我們充滿無限的熱情,凍得通紅的雙手不停緊握著雪球向?qū)Ψ饺尤ィ藭r(shí)的溫暖和愉快仿佛能夠溫暖整個(gè)冬天所帶來的寒冷。大家也是斗志昂揚(yáng),把雪花揉成一個(gè)個(gè)雪球,個(gè)個(gè)身上都沾著雪,即使有些狼狽不堪,也無法使我們停止這場(chǎng)“紛爭”,而我啊,玩累了,就站在一旁靜靜看著他們歡快的樣子。這一切,是多美。
欣賞美景,我被大自然的鬼斧神工所傾倒,被它的神奇秀麗的面容所迷醉,什么也不能阻止我與大自然的擁抱。
大自然的美是無與倫比的,在大自然里,我們沒有煩惱也沒有憂愁,只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活,豐富了我們的眼睛,所以,讓我們一起領(lǐng)略大自然的魅力,一起擁抱大自然吧。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“日照香廬生紫煙,遙看瀑布掛前川。”猜我今年暑假去哪兒玩了嗎?對(duì)了,就是江西廬山。
剛到廬山入口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏,蜿蜒的山路兩旁的大樹好像展開了雙手,正歡迎我們的到來。汽車在山路上盤旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn):——廬山別墅群。接下來我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說,要好好的保存體力明天要爬三疊泉,因?yàn)檐嚥坏竭_(dá),所以上上下下七千多級(jí)臺(tái)階要自己爬。聽了導(dǎo)游的話,我更期待了。
第二天,我早早地起了床,精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的小野馬,歡快地向山頂爬去,媽媽在后面說:“慢一點(diǎn)兒,保存體力!蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼]事的'。”不一會(huì)兒,我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來,媽媽追了上我,“怎么樣?”“還行!”我一鼓作氣向前沖,終于上了山頂,在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山,一邊想:下山肯定比上山要容易得多。但是沒有想到下山比上山難多了,正如俗話說的“上山容易,下山難!蔽覜]走多遠(yuǎn),就感覺吃不消了,呼吸急促、滿臉通紅、直喘氣,兩腿像灌了鉛似的,沉重極了。我只好走一段歇一回,不知過了多久,我聽見了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。
“到啦!到啦!蔽遗d奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布,它像一匹白布,從高高的山崖上掛下來;又好似小姑娘的長發(fā)直直地垂下來:還像青山老爺爺?shù)陌缀,又長又白。
我愛美麗的三疊泉,更愛它的故鄉(xiāng)——廬山。
初中優(yōu)秀作文 篇8
小草無聲,它在默默地編織綠色的世界。我乘著車子回來了,轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,急急地轉(zhuǎn)動(dòng)著。高高的山峰,彎彎的小路,一塊塊石板,車子也正在石板上盤旋。一峰一嶺,像波濤向我涌來,我張臂開襟,擁抱美麗的家園。
車子剛停下,車上已經(jīng)空寂無人。我沿著擁擠的、歡樂的石板路尋覓—記憶里的花朵。幾星嫩綠,鉆出石縫。它纖細(xì)、翠綠,隨著風(fēng)送我一縷清新端翠。我閉了眼,深深的呼吸,臉上浮起一朵微笑。這微笑隨那春風(fēng)飛蕩。天空不只是有朵朵白云,更有溫柔的飛鶯……使我把往事和憂郁扔在一邊,這里有我熟悉的鳥聲、風(fēng)聲、水聲……不知是我戀這一切,還是這一切戀我,乍見教我有步難挪。
我邁著小步來到了我家的'院邊。幾枝樹葉,搖搖擺擺地從墻內(nèi)探出頭來。它極小心的,幽靜的,張著渴望的雙眼。我推開院門,搶著喊“母親,母親,母親!”。母親流出一滴清澈的相思,獻(xiàn)給他的兒子。
夜幕很快滑下了肩膀,明月掛在窗上,母親還在磨著黃豆,石磨在輕輕的歌唱,歌聲中伴著難言的辛酸。多情的月光,從窗口斜射進(jìn)來,在房間里拉長。她極小心的,幽靜的,一勺勺地磨著,希望不把我驚醒,然而深夜窗簾太寂靜了,石磨的聲音總是不時(shí)的發(fā)響。
初中優(yōu)秀作文 篇9
從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)過去了15年的光陰了,小時(shí)的自己,長大之后的自己融合成了一個(gè)追夢(mèng)的我。
兒時(shí)的我
爭強(qiáng)好勝是我兒時(shí)的最大的特點(diǎn)。事事不甘落后,樣樣總想第一。就說小學(xué)二年級(jí)來說吧。由于自己前一段時(shí)間生病了,功課落了一大截。成績一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火,雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙,一跺腳——趕!從此,我就比別人付出的多,每天讀呀,寫呀,算呀……同學(xué)們都向我投來欽佩的目光,但我仍告誡自己,不要驕傲,努力!
功夫不負(fù)有心人,最終我又返回自己的位置。讓我兒時(shí)的好強(qiáng)角色扮演得痛快淋漓。
現(xiàn)在的我
時(shí)光如流水,彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長大后的我不再像以前那么的天真和活潑了,F(xiàn)在的我多了一份沉默和,多了一點(diǎn)成熟。
看,誰在托者頭冥思苦想呢?哦,那個(gè)女孩就是我。簡直不敢相信自己,以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影,今天怎么能一坐就是幾個(gè)小時(shí)?喔,原來我在沿著自己進(jìn)步的`崎嶇小路,不得不白天一坐就是半天,晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺。
現(xiàn)在的我,又扮演書呆子的角色。
不管是兒時(shí)的我,還是現(xiàn)在的我,都是追夢(mèng)的我,我對(duì)未來充滿了幻想,我也正在努力追逐我的夢(mèng)想,我相信總有一天,我一定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來!
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