【優(yōu)】初中作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間看書(shū)。當(dāng)朝陽(yáng)剛在窗邊投下斑駁光點(diǎn)時(shí)，桌邊放著一只朱砂小杯，飄過(guò)縷縷的綠茶香，耳邊回蕩著輕柔的英文歌的時(shí)候，最?lèi)芤獾氖虑槟^(guò)于撫摸著陳舊泛黃的書(shū)籍……
在書(shū)海中已穿梭十多生活中的柴米一樣，占據(jù)著舉足輕重的地位。物質(zhì)上的富有只是貪圖表面的滿(mǎn)足，而書(shū)，卻能帶我遨游在各段時(shí)空，縱觀歷史留下的印記，引領(lǐng)走向未來(lái)。一路走來(lái)，欣賞中外古今那充滿(mǎn)神秘色彩的卷卷史冊(cè)，那些深深烙下每個(gè)民族博大精深的民族底蘊(yùn)的文字，豐富多彩的文化風(fēng)情；陶醉在山水田園，秋水共長(zhǎng)天一色的大自然美景中，縱觀四季變幻；感動(dòng)于硝煙四起中英雄兒女情長(zhǎng)的別戀與江山?jīng)]人的抉擇和凱旋而歸那種振奮人心的`歡悅；品味著淡如人生的秋菊和傾國(guó)傾城的牡丹國(guó)色……行云流水般的語(yǔ)句，如歌如詩(shī)的美妙意境，風(fēng)情萬(wàn)種的人像等等深深地撩起我對(duì)生活的激情與感概，對(duì)未來(lái)的向往與歷史的沉思。
書(shū)，讓我明白什么叫人生，人生是自我價(jià)值取向的過(guò)程。
自古以來(lái)，許多文人墨客都在“人生”這兩個(gè)字上灑下不少的筆墨。人生，如秋菊，平淡而悠然，有采菊東籬的淡然情懷；人生，如棋，上面布滿(mǎn)了悲劇，一發(fā)而不可收，隱藏著對(duì)世俗的憤懣和無(wú)奈；人生，如戲，總是濃妝艷抹地來(lái)回穿梭在舞臺(tái)上，演繹著別人的風(fēng)華盛典……不同的人有不同的態(tài)度和定義，然而，歸結(jié)于本源，它只是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值過(guò)程中對(duì)它的態(tài)度而去踐行潛在意識(shí)中的行為。也許經(jīng)歷過(guò)生離死別的人不一定就是悲觀厭世，因?yàn)樗麄円獮樽约�、為他人而活著，而活著就是他們�(nèi)松闹黝}；經(jīng)歷過(guò)失敗的人，成功就是他們生存的目標(biāo)，只是往往在他們追逐各自的旅途時(shí)，上天眷顧，順便帶來(lái)些許的欣慰。然而，最重要的不是結(jié)果，而是在這過(guò)程中有沒(méi)有始終堅(jiān)持著自己的價(jià)值取向。一個(gè)沒(méi)有價(jià)值觀念的人猶如行尸走肉，終身奔波卻不知滿(mǎn)足或者是迷失自我，連最本源的良心也丟失就是為了達(dá)到所謂的“目的”。
書(shū)，讓我愛(ài)上這個(gè)世界，有動(dòng)力去尋找自己要走的路。小時(shí)候被問(wèn)到自己最喜歡做的事是什么時(shí)，總會(huì)說(shuō)要去環(huán)游世界，然后就帶著這個(gè)夢(mèng)想一直在努力奔跑。在各種書(shū)籍里，我看到了世界的千姿百態(tài)，萬(wàn)種風(fēng)情。埃及的金字塔、美國(guó)的白宮、上海世博園各國(guó)的文藝館�？此麄兯囆g(shù)工程灑下汗水的結(jié)晶，看他們?nèi)绾伟褜W(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐完美結(jié)合。而自己雖然是一位剛剛讀完大一的新生，兩年后也要踏出社會(huì)所要走的路還是一片茫然，但是我知道路不是沒(méi)有，而是有沒(méi)有勇氣去走！李太白曾感概過(guò)“蜀道之難，難于上青天”，路途雖然難行，但是在攀巖 的過(guò)程，看到的奇觀異?ài)E也算是生平莫大的欣慰。
書(shū)，讓人于喧囂中處于寧?kù)o，是心靈的棲息地。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。在物欲橫流的社會(huì)里，從大浪淘沙的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，取得功名利祿，贏得一席之地；或者旁觀世事，坐享其成。這兩種截然不同的態(tài)度看起來(lái)似乎格格不入，但是其有一個(gè)共同點(diǎn)就是他們的背后都是充滿(mǎn)著斗爭(zhēng)�！笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”，無(wú)論當(dāng)前取得多大的豐功偉績(jī)也不過(guò)是過(guò)眼云煙，必將被新的潮流所取代。此時(shí)，我們最需要的就是遠(yuǎn)離喧囂，拋開(kāi)其他的紛擾，靜下心來(lái)。而書(shū)，能帶我們慢慢地進(jìn)入到休憩狀態(tài)，調(diào)養(yǎng)身心，陶冶性情。
我要與書(shū)共進(jìn)，讓書(shū)香伴我前進(jìn)。
初中作文 篇2
這天中午，看見(jiàn)媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個(gè)，所以就想幫幫爸爸媽媽?zhuān)蓭褪裁茨兀恐形缌�，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，此時(shí)放了鹽，醋，油，辣椒，拌了涼菜。這天媽媽買(mǎi)了湯圓，我就煮湯圓吧。
先燒開(kāi)水，等水開(kāi)始滾了就把湯圓下到鍋里，開(kāi)始，此時(shí)白白胖胖的湯圓好像睡著了似的`，沉在鍋底，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)又好像睡醒了飄了上來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)，它們飄上來(lái)就然而熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都夸我長(zhǎng)大了能做飯了。聽(tīng)了我好高興好高興啦！
吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說(shuō)這天的碗洗得最干凈了。
初中作文 篇3
二姑從海南回來(lái)，給我?guī)Я艘淮悮�，真不愧是海南的貝殼，光潔柔亮，用拇指指腹輕撫貝殼，很有質(zhì)感，滑滑的、涼涼的，有一種說(shuō)不出的舒服。
拈起一枚扇貝放在手心里，果然貝如其名，整體像一面攤開(kāi)的折扇，上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋，就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng)，掀起一道一道細(xì)微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻而成的皺紋，輕輕地?fù)崦蓉惖?表面，雖不平坦，但卻被沙石打磨的光滑沒(méi)有棱角，硌得手癢酥酥的。
海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向，因?yàn)樗鼘?duì)于無(wú)邊無(wú)際的海洋來(lái)說(shuō)，太渺小了，使得貝殼只能隨遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在來(lái)往匆匆的船只的底艙，這是極不安全的，一旦船只擱了淺或是觸了礁石，貝都會(huì)在無(wú)意識(shí)之中死亡，不明不白。因?yàn)槿跣。愔荒軐⒆约翰仄饋?lái)，隱蔽在濃密的水藻之中，用堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己不被海洋中其它肉食動(dòng)物吞噬。盡管如此，貝也常常隨著潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒(méi)有足，不能“走”回海洋，只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著死神的召喚，沒(méi)有掙扎的痕跡，沒(méi)有絕望地吶喊，貝蜷縮在殼里，閉上眼，沉睡過(guò)去__安詳?shù)淖屓烁杏X(jué)它們永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)，而事實(shí)亦是如此殘酷。
我常想，貝的軀體如此柔軟、卑微，怎么會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的棲息場(chǎng)所呢?不過(guò)，貝的偉大也是我們不容忽視的，它們的樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和對(duì)待死的從容鎮(zhèn)定與安詳，都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫，但貝卻用柔嫩的軀體創(chuàng)造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡，那么我們就不能為自己的生命創(chuàng)造出一點(diǎn)奇跡嗎?
上帝創(chuàng)造了貝，也創(chuàng)造了我們，我們和貝是一樣的，上帝并沒(méi)有多給我們什么，所以我們應(yīng)該自己給自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。
初中作文 篇4
我的妹妹今年四歲了。她剛上幼兒園，卻是個(gè)十足的“搗蛋鬼”。
星期天的`上午，妹妹來(lái)到我家。我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，他跑到我的房間大聲喊道：“哥哥，快和我玩�！蔽覜](méi)有理她，她就去客廳玩兒了。我把作業(yè)寫(xiě)完，準(zhǔn)備出去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)妹妹把糖都放進(jìn)了魚(yú)缸里，并對(duì)我笑笑說(shuō)：“哥哥，我要給金魚(yú)吃糖�！笨粗切┭傺僖幌⒌慕痿~(yú)，我都沒(méi)來(lái)得及對(duì)她發(fā)火，就趕緊去換水。換完水我去找她，對(duì)她大喊：“你也太搗蛋了吧！”妹妹頓時(shí)滿(mǎn)臉委屈，眼淚汪汪。媽媽馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“妹妹還小，不懂事，你就放她一馬吧。”看著妹妹的可憐樣，我的怒火早就跑到了九霄云外。
這就是我的“搗蛋鬼”妹妹范逸之。
初中作文 篇5
哭，是一個(gè)人與生俱來(lái)的天性。無(wú)論是小孩，還是青年，或是中年，甚至是老年人，他們都會(huì)哭。這是極為正常的一件事。
可是每次，在失敗之后，我總不敢哼一聲，掉一滴淚，更別說(shuō)大哭一場(chǎng)。我多想對(duì)著大海，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著田野，對(duì)著人群大叫一聲，大哭一場(chǎng)，發(fā)泄我的沮喪，發(fā)泄我的懊惱，發(fā)泄我的`不滿(mǎn)。讓失敗變成眼淚，隨著我的臉頰悄然溜走�？墒牵也荒�。
也許是因?yàn)槲姨懶。桓野�，也大概是我面�?duì)的是人群吧，或許，更是因?yàn)槲乙孀影伞？傊�，我辦不到。可是，每一次，我只能偷偷地溜進(jìn)廁所，悄悄地流下眼淚。為什么在這無(wú)人的情況下，我才能流淚，還必須是悄悄地，我也不懂。
每一次失敗后的忍耐，我好難受;每一次失敗后的悄然落淚，我好后悔�？墒�，那又能如何?多想去大哭一場(chǎng)，每一次，我都告訴自己不行。
有時(shí)，我真的好想大哭一場(chǎng)，因?yàn)榭尥曛缶蜁?huì)有一份好心情，就像雷雨過(guò)后的彩虹�？墒�，我并不是那雷聲，能毫無(wú)顧忌地吼;我只是它身后的一滴雨，讓誰(shuí)也不知道我流過(guò)的淚。我，也只是雷雨過(guò)后的最后一縷陽(yáng)光，誰(shuí)也不知道我何時(shí)倒來(lái)，只有我自己。
好煩好煩，實(shí)在是太煩了。不斷地夾在想與不能之間，不知是想還是不能。
有時(shí)，好想大哭一場(chǎng)，在同這面前，在藍(lán)天下，在地球上，吼著，叫著，大哭著，勇敢地發(fā)泄著。
初中作文 篇6
微風(fēng)吹來(lái)悠揚(yáng)的笛聲，從山的一邊，溪水的一角。飛蛾躲在墻角等待夜里點(diǎn)亮的的一盞燈，我坐在夕陽(yáng)落幕留下的深藍(lán)里，縱筆畫(huà)夜。
用一個(gè)怎樣的輪廓來(lái)展現(xiàn)夜晚，用怎樣的文字來(lái)描繪夜晚，甚至沒(méi)有人能說(shuō)明白，夜晚，究竟是夕陽(yáng)的遺孀，還是黎明的新娘。
習(xí)慣了靜靜的一個(gè)人在深夜盤(pán)點(diǎn)失落，也不愿讓陽(yáng)光漏進(jìn)心靈陰潮的角落，畢竟那是唯一一片屬于我自己的凈土，沒(méi)有丁點(diǎn)別人的氣息。那里記錄著我的名字的由來(lái)和我出生時(shí)的摸樣，雖然這一切是我無(wú)法感知的，至少證明證明我在這個(gè)世上出現(xiàn)過(guò)，伴隨著日落月升的成長(zhǎng)著。太多世事紛擾了我的思緒，如果讓我放縱天涯，我只愿折一只小花陪伴，讓她幼嫩的花瓣飲盡天下甘露，將細(xì)細(xì)的莖銜在口中，汲取我身體的養(yǎng)分，終有一天在我嘴角生根發(fā)芽。如果夢(mèng)中闖入一只蝴蝶，不要采小花上的蜜，那是我生命的給養(yǎng)，維持心跳的頻率。
在夜的盡頭會(huì)是什么，不是月亮的故鄉(xiāng)，也不是太陽(yáng)的墳冢，許是有一株大榕樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了星星，那又是誰(shuí)將星星掛在天上。是孩子的眼睛吧，對(duì)著天空眨一下，天空就多了一顆星，眼里也多了一滴淚，又流回心里。小時(shí)候被鄰村的`大孩子欺負(fù)了，爸爸會(huì)帶我去理論，而如今，心中苦水成河，卻無(wú)人說(shuō)起。你我他都只記得自己的怨和屈，只會(huì)記得你的存在和你帶來(lái)的快樂(lè)，誰(shuí)還會(huì)在愿聽(tīng)人嘮叨，無(wú)端填堵。
不知何時(shí)，只有懷抱著夜才能安眠。沒(méi)有陽(yáng)光侵?jǐn)_，沒(méi)有嘈雜煩亂，聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳和記憶的回響，便慢慢睡去，等待黎明到來(lái)前那只有心靈才聽(tīng)得到的轟鳴。
深深的夜，總給人無(wú)限的遐想，想著改變昨天，想著預(yù)知明天，想著，遍步入夢(mèng)中。
初中作文 篇7
在自己的房間里，坐在書(shū)桌旁，望著窗外。窗外則是烏黑的天，還有狂風(fēng)，天上的蒙蒙細(xì)雨打在自己的臉上，眼睛一熱，似乎有淚水涌出。
自己的臉上有著雨水中交雜著淚花，仿佛回到了以前，我至今還記得我與你的美好時(shí)光。自己背著你做了一件壞事，卻至今也不敢告訴你，也沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴你。
這件事過(guò)去了很久，可我一直記在心中。那年我們還住在同一個(gè)小區(qū)，沒(méi)有作業(yè)的自己興沖沖跑進(jìn)你的家里，與你一起玩耍。打開(kāi)你家的.門(mén)，叔叔阿姨還是那么熱情，請(qǐng)自己吃冰淇淋，看電視�？偸菍�(duì)我笑著說(shuō)話(huà)，那說(shuō)話(huà)聲仍然那么好聽(tīng)。
你見(jiàn)到我也十分高興，跟自己玩游戲捉迷藏�！昂冒�，好啊，該你找我了�！蔽掖蠛爸�，說(shuō)完藏在沙發(fā)后面。
我蹲在地上發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)中有一塊黑色的圓環(huán)。自己趴在地上，想要取出來(lái)，一看這是一塊超大的磁鐵。當(dāng)時(shí)我就喜歡上了它，摸著它越摸越喜歡。
玩完游戲，去看電視，往日的電視竟然沒(méi)有吸引我。我的腦海中蕩漾著那塊磁鐵。那天我起了偷竊的心理，雖然我一再提醒自己不可偷東西，但最終我敗了……現(xiàn)在，再看看那塊磁鐵。偷之前，我是多么的愛(ài)它。偷之后，我是多么的丑陋。
那一刻，我或許是世界上最丑陋的孩子，盡管沒(méi)人知道，但我也對(duì)不起叔叔阿姨。我的朋友，你現(xiàn)在搬到別的地方，或許我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴你，但我想對(duì)你說(shuō)一聲一一對(duì)不起。
那一刻，我后悔了。
初中作文 篇8
轟轟烈烈的“末日說(shuō)”無(wú)非是十二月下旬最引人矚目的焦點(diǎn)，但當(dāng)這一天頂著全球的期待黯然到來(lái)時(shí)，它的平凡卻著實(shí)讓人大跌眼鏡。盡管我從不曾信過(guò)這樣的謬論，卻還是抱著和世俗人一樣熱眼看世的態(tài)度漫不經(jīng)心的調(diào)侃著。
然而我在前一天也曾不無(wú)虔誠(chéng)的問(wèn)自己：如果明天世界末日，你會(huì)去做什么？
隨即心緒似長(zhǎng)久未動(dòng)的耳機(jī)交織錯(cuò)亂。
我會(huì)一覺(jué)睡到自然醒，然后看著哭腫了眼的媽媽為我做早餐，靜靜的看著那忙碌的身影——只為我而忙碌。
我會(huì)狂打電話(huà)給我摯愛(ài)的閨蜜，聽(tīng)到她們大嗓門(mén)的聲音，然后破涕而笑，卻幻想著曾相擁而哭的場(chǎng)面。
我會(huì)獨(dú)自走在無(wú)人的.街上，無(wú)論是陽(yáng)光媚人還是昏天黑地，都有可能是我最后一次重溫這一遍遍留下的足跡。也許路邊的那叢叢三葉草會(huì)在明天零落成泥碾作塵，或交織幻變成那令人心馳神往的四葉草。
我會(huì)再讀一遍海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，用同樣的心境來(lái)體會(huì)著對(duì)于生命的熱愛(ài)和光明的渴望，我更會(huì)真正領(lǐng)略到生命的真諦與價(jià)值。
我會(huì)再趴在陽(yáng)臺(tái)上看看那四百年前的星光。它們經(jīng)過(guò)那浩瀚的宇宙銀河系來(lái)到人們的視野中，然而，也許只有那么一段光年，知道人類(lèi)的命運(yùn)何去何從。
坐在秋千上，拂面的風(fēng)令這個(gè)世界都顯得銷(xiāo)魂。我會(huì)悄悄回憶著我最難忘的回憶，理清著“雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形”的心事�？粗笕藗儜n(yōu)心忡忡的樣子，放不下的太多，和我一樣憂(yōu)心著這個(gè)世界。
盡管我經(jīng)歷的并不多，但仿佛世界總濃縮在每個(gè)人的孩提時(shí)代。我正經(jīng)歷一生中最美好的階段——青春，所以我不甘，不甘被這種種不應(yīng)讓我承受的原因而導(dǎo)致全人類(lèi)陪葬的惡果。
我會(huì)蓋好被子，蜷縮著，等待著黑夜在無(wú)聲中將我吞噬。
我知道畢竟有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，到時(shí)候的世亂會(huì)令人心慌，再也沒(méi)有情調(diào)讓我去享受自己所計(jì)劃的“最后一天”，然而我所寄托的，僅僅是我千分之一的夙愿，難道在這最后一天都要遵循現(xiàn)實(shí)的規(guī)律在遺憾中死去嗎？有些事現(xiàn)在不做永遠(yuǎn)都不會(huì)做了，瑪雅人對(duì)后人的預(yù)言往往是一種告誡，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì)了珍惜。
無(wú)論如何，我會(huì)盡力和后天的陽(yáng)光說(shuō)“早安！”。
初中作文 篇9
海迪姐姐是一個(gè)眾人皆知的著名作家，也是幾代青少年的精神偶像。
海迪姐姐五歲時(shí)患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年時(shí)她隨父母下放到聊城的一個(gè)貧窮的村子里，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀的精神奉獻(xiàn)著自己的青春……她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她憑借頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完小學(xué).中學(xué).大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，并且自學(xué)了英語(yǔ)，最終成為一位著名的作家和翻譯家。
海迪姐姐自己編寫(xiě)的一本成長(zhǎng)自傳中寫(xiě)到：我不再僅僅沉湎于文學(xué)作品之中，我拓展者自己的生活天地，我讀外語(yǔ).讀歷史.讀地理.讀哲學(xué)……大家可要知道，海迪姐姐可是殘疾人��！她有如此大的`抱負(fù)，并且獲得成功，真可謂“人殘志不殘�！蹦呛５辖憬愕某晒康氖鞘裁�？是信念.是毅力。那信念又是什么？信念又是什么呢？信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；信念不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈！
海迪姐姐靠著信念和毅力，成了一位翻譯家和作家。我要向海迪姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。我一定要改去“三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”的壞毛病。
為什么說(shuō)我 “三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”呢？因?yàn)槲覍W(xué)什么都半途而廢，不告而終，像什么英語(yǔ)呀、舞蹈呀、畫(huà)畫(huà)呀……
就拿學(xué)琴來(lái)說(shuō)吧。起初，我對(duì)鋼琴非常感興趣，就去觸了一下琴鍵，呦！還真好聽(tīng)，高的像小溪流水的聲音，低的像老牛的叫聲。我立刻被這“龐然大物”給吸引了�？山�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我就很厭煩了，一天到晚面對(duì)黑與白的琴鍵和上下“跳動(dòng)”的音符，我都快暈了。最終我還是放棄了。
就像海迪姐姐所說(shuō)的：想要成功那努力的過(guò)程，就像希臘神話(huà)中的西西弗斯，整日推著一塊大石頭上山，推上去，滾下來(lái)，再推上去……
是�。∠胍晒�，很難，但只要有信念與毅力，總能攀上成功的頂峰！
初中作文 篇10
冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們，面對(duì)冬天的冷寂，你是否有足夠的準(zhǔn)備呢？印象里，冬天應(yīng)該是一個(gè)滿(mǎn)是溫馨的季節(jié)，大雪紛紛的清晨，牽著朋友的手，漫步在闃寂無(wú)人的曠野，構(gòu)想著關(guān)于冬天的童話(huà)，該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈，能點(diǎn)亮心中希望的光亮；是寒夜里一簇躍動(dòng)的火焰，能溫暖心中難舍的眷戀；是初春的一縷和風(fēng)，能融化心中不解的堅(jiān)冰。
友情是風(fēng)，是雨，又是云，是一個(gè)關(guān)切的眼神，是一句溫暖的祝福，是分離是難舍的眷戀，是重逢是難以抑制的喜悅。友情的`溫暖時(shí)時(shí)刻刻地包圍著我們，就想
空氣一般，只是她存在的久了，并且是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模枚弥�，我們便�?huì)忽略它的存在，不在珍惜這些對(duì)我們生命彌足珍貴的感情，正如沒(méi)有人會(huì)為空氣的存在而去感激，去珍視，我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位，很少為朋友的付出而感動(dòng)，也似乎不在能
清晰地感受那種來(lái)自友情的溫暖。
也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛，也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內(nèi)心，在這紛繁蕪雜的現(xiàn)實(shí)中，我們太久太久沒(méi)有停下來(lái)好好思考自己，思考現(xiàn)在的生活，就想對(duì)于友情，似乎已經(jīng)沒(méi)有特別清晰的概念了。可事實(shí)上，我們每個(gè)人都生活在友情的裹挾中，每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著她，只是我們很少有人能準(zhǔn)確感知她的存在而已。
經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣，越陳越香，正如友情一樣，即使很長(zhǎng)一段時(shí)間不去碰觸，并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時(shí)候，只是一個(gè)微笑的模樣，一句淡淡的問(wèn)候，就能激起所有的感情。因?yàn)闊o(wú)論遇到什么，你總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的在心地為朋友留一個(gè)空間，來(lái)儲(chǔ)存自己的快樂(lè)抑或憂(yōu)傷。
友情是我們這一生都無(wú)法舍棄的感情，既然如此，為什么不敞開(kāi)心扉，接納友情，用心去溫暖她呢，告訴身邊的朋友，你對(duì)他們的感謝，對(duì)這份感情的診視，不要吝惜自己的語(yǔ)言，有時(shí)真的只是幾句話(huà)就會(huì)改變?cè)S多。
為什么不行動(dòng)起來(lái)呢，用行動(dòng)來(lái)溫暖友情，溫暖自己？在這個(gè)寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話(huà)，讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩，讓這個(gè)冬天不再寂寞，不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話(huà)演繹著屬于她的異樣風(fēng)采。
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