初中作文7篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
“太好了！太好了！”我高興的幾乎跳了起來。我的蘿卜花快要開花了。
在兩周后的.第三天，蘿卜花長(zhǎng)出了一個(gè)小小的，細(xì)細(xì)的桿子，媽媽說是它的花莖。它的葉子似乎比前幾天少了一點(diǎn)，但是花蕊又變大了許多。甚至露出了米黃色的小花包。就像害羞的小姑娘偷偷探出了頭。
當(dāng)我給它澆水時(shí)，拿起來一看，我大吃一驚，以前白白的蘿卜心，現(xiàn)在變的有些發(fā)黑了，好像就要爛掉一樣。我想，它一定是把自己的營(yíng)養(yǎng)給了葉子和花，卻犧牲了自己。這種無私的愛，就像媽媽和老師對(duì)我們默默無聞的愛一樣。
初中作文 篇2
在漫長(zhǎng)的時(shí)光卷軸上，我們無從得知哪里是起點(diǎn)，哪里又是終點(diǎn)；我們無法更改過去或預(yù)知未來，所以其實(shí)每個(gè)人生來就是孤獨(dú)的，只是有些人在孤獨(dú)中放任自我，喧囂造作；有些人選擇在孤獨(dú)中的沉淀自我，最終成就偉大。
孤獨(dú)有異于寂寞，寂寞僅僅是一份無聊的哀傷，而孤獨(dú)則是一種清純高遠(yuǎn)的境界，一種藝術(shù)的心境�？v觀古今，最有力量的人也是最孤獨(dú)的人；很多創(chuàng)造性的靈感在孤獨(dú)的世界里產(chǎn)生，很多思想的明燈在孤獨(dú)的時(shí)代里照亮了時(shí)代前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會(huì)中，我們總是習(xí)慣于將偉大歸功于天分、勤奮，它們也的確是在獲得成就的道路上必不可少的因素。然而當(dāng)我們更深入地去體會(huì)時(shí)，無論是王羲之臨池學(xué)書20年，還是居里夫人從數(shù)噸的瀝青渣里日復(fù)一日地提煉放射性元素而長(zhǎng)年待在廢舊的工廠，他們的偉大都伴隨著孤獨(dú)。
孤獨(dú)能讓人在浮躁焦慮的環(huán)境下保留一方理性的天地：在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們的思想顯得愈發(fā)浮躁，越來越容易受到周遭環(huán)境的影響；而孤獨(dú)能帶你走出有限的時(shí)間與空間，讓心靈自由灑脫，讓心靈輕盈飄蕩，不隨波逐流，拋棄庸俗世俗，擁抱真實(shí)自我，最終成就偉大。
孤獨(dú)能讓人不忘初心：當(dāng)功名利祿充斥在社會(huì)的.每個(gè)角落，我們總是很輕易地迷失在了不盡的鮮花、贊美與掌聲之中，被利益蒙蔽了雙眼，在功利的驅(qū)使下不斷前行，卻忘了自己最初想要的究竟是什么，無所畏懼地奔向一個(gè)看不見底的深淵，卻最終與自己的初心擦肩而過，身邊蒙塵，心也蒙垢。而孤獨(dú)卻有著能讓人摒棄世俗的力量。在孤獨(dú)世界里，那始終如一的目標(biāo)與理想就仿佛是無邊黑夜的一顆閃耀星辰，為身邊黑夜里的孤獨(dú)人們帶去心靈的慰藉。
孤獨(dú)是放飛思想的翅膀：在孤獨(dú)中，可以慢慢品味一壺清茶，品茶悟道，靜思人生，笑看云卷云舒，去留無意。凝視嫩綠的茶葉在熱水中上下翻滾，而后在一陣清香之中，緊緊團(tuán)抱的茶葉舒展得像一只青色蝴蝶翩翩飛舞，這般景致恰似人生一樣，在忽起忽落的沉浮之中畫出了生命最動(dòng)人的曲線，且淡且美。孤獨(dú)給了我們一片摒棄喧囂的天地來思考，給了我們一個(gè)淡雅而純凈的眼界去體會(huì)。
非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。張海迪是孤獨(dú)的，這位生活在輪椅上的學(xué)者以驚人的專注和堅(jiān)守完成了健全人都難以想象的著作；海倫是孤獨(dú)的，她在那個(gè)黑暗無聲的世界中獨(dú)品人生的孤獨(dú)，卻完成令世人都為之驚嘆的成就，海倫的黑夜是一個(gè)比白晝更加燦爛美麗的天空！拿破侖、亞歷山大、李白、杜甫……他們都是孤獨(dú)的，但正是孤獨(dú)的他們引領(lǐng)了時(shí)代的精神！
孤獨(dú)究竟是什么？是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，還是“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”？是“世人皆醉我獨(dú)醒”，還是“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”？其實(shí)沒有答案，又有很多答案。
羅曼·羅蘭曾說：“力量，在孤獨(dú)中默默成長(zhǎng)，成熟”，所以對(duì)于真正偉大的人，其實(shí)所謂“孤獨(dú)”，不過是內(nèi)心的更加強(qiáng)大。
初中作文 篇3
春暖花開，陽(yáng)光明媚，老爸老媽帶著自己的孩子到森林公園去踏青。
一群小朋友跑到一大塊青草坪上又蹦又跳，玩得可高興了！
他們的老爸老媽看見后，異口同聲地喊道：“快出來��！不要在上面玩，把小青草都踩死了！”
“不要緊的！我們喜歡小朋友和我們一起玩，因?yàn)槲覀兪怯酶呖萍寂嘀渤鰜淼男∏嗖荩讲仍皆矫�。我們有頑強(qiáng)的生命力，一年四季長(zhǎng)青，是一種專門供人休閃娛樂的小青草�！毙∏嗖莶患s而同地叫道。
小朋友們的老爸老媽聽后，走近一看，小青草綠菌菌的，外觀與普通的青草一模一樣，但被孩子們踩過的`地方依然朝氣蓬勃，他們恍然大悟，連忙又喊道：“原來這是高科技青草坪，孩子們放心大膽地玩吧！”小朋友們七嘴八舌地說：“高科技青草坪真好！”
有位熱心的小朋友還在青草坪旁樹了一塊醒目的標(biāo)牌，上面寫道：“歡迎大家進(jìn)入青草坪游戲。”頓時(shí)，大人小孩都蜂擁而入，有的在上面踢足球，有的坐在上面看書、聊天，有的躺在上面曬太陽(yáng)，有的放風(fēng)箏，有的練習(xí)武術(shù)，有的摔跤或翻跟頭。這個(gè)大青草坪一下子熱鬧非凡了。
一傳十，十傳百，四面八方的人，從此絡(luò)繹不絕地到這兒來游玩。
然而，看到此情此景，小青草心里既高興又著急，高興的是人們終于有了一塊可以隨便出入的青草坪，著急的是人們舍近求遠(yuǎn)，有些人不遠(yuǎn)百里、千里甚至萬里而來，一路上風(fēng)塵仆仆，白白浪費(fèi)那么多時(shí)間。
其實(shí)，小青草多么渴望被人們種植在公園、廣場(chǎng)、路邊和房前屋后從而取代那種只能觀賞的青草坪�。�
難怪小青草深有感觸地說：“無論把我們?cè)耘嘣谀膫�(gè)地方，我們決不光占地盤，而是要周到體貼地為人類服務(wù)。盡管我們沒有花香，沒有樹高，但是，我們是無私奉獻(xiàn)的高科技小青草。我閃生來就是要與人類同呼吸、共歡樂的，為地球家園增添綠色是我們的神圣使命�！�
時(shí)代呼喚高科技小青草，高科技小青草應(yīng)運(yùn)而生，為我們大家?guī)砀Ｒ簟?/p>
初中作文 篇4
美麗，無處不在。她悄悄潛藏于綠色幽靜的大自然中，那絲祥和讓你流連忘返；她深深蘊(yùn)藏于秀麗高雅的花蕊中，那份神秘讓你怦然心動(dòng)。
美麗，就在我們身邊。在風(fēng)和日麗的白晝，太陽(yáng)是美麗的，在星星閃爍的黑夜，月亮是美麗的。自然的景觀，人文的景象，設(shè)計(jì)的完美精致，美麗，飄散在一切的一切。
在綠色幽靜的大自然中，那春天的桃花，夏天的大海，秋天的落葉，冬天的霧凇，不乏處處美麗的身影，自然，是絕對(duì)的美。
在秀麗高雅的花蕊中，那色彩的調(diào)和，花粉的幽香，慢慢地把你包圍，她的那份神秘，沁入你的心脾，讓你無法抽身。
公園里，池塘中，幾只潔白的天鵝圍著荷葉上盛開的繽紛荷花，盡情享受著這愜意的生活。按下快門，記錄下著一個(gè)美麗的時(shí)刻。
徜徉在公園的長(zhǎng)亭里，人們說笑的景象，甜美的微笑，精彩的瞬間，展現(xiàn)了大自然無與倫比的`美麗。
大海邊，沙灘上，孩子們?cè)阪倚χ�，打鬧著，游戲著。他們一點(diǎn)點(diǎn)建起的城堡，被海浪一點(diǎn)點(diǎn)沖刷著，保持它永久的水潤(rùn)。“嘩……嘩……”漸漸地，人們都到海中游泳，體驗(yàn)大海獨(dú)特的魅力。海浪拍打著岸邊的礁石，泛起陣陣白色的浪花。大海也美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，微風(fēng)吹拂著，我的衣角被它吹起，哈哈！美麗也含有著可愛。
在這個(gè)五彩斑斕的世界，美麗，在處處躲藏，等待人們的尋找……
她在雪上的世界，圣潔而寧?kù)o；她在峽谷的殿堂，野性而空曠；她在森林的家園，安然而深邃；她在草甸的故鄉(xiāng)，悠遠(yuǎn)而明朗……
她在寄托和諧理想的凈土，她在實(shí)現(xiàn)快樂夢(mèng)想的謐靜。美麗，無處不在，她以她獨(dú)特的方式，向人們展示著它獨(dú)特的風(fēng)采……
初中作文 篇5
圣誕節(jié)，傳說中是耶穌的生日。今天，迎來了盼望已久的圣誕節(jié)！
因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛，空氣中夾雜著甜甜的喜悅�！班�，今天圣誕節(jié)，你覺得你會(huì)收到多少禮物？”剛進(jìn)教室，好朋友就這樣問我。我沖她搖了搖頭，因?yàn)槲也⒉粚?duì)禮物抱多大興趣，似乎那些喜悅都是給她準(zhǔn)備的，和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生，每過節(jié)，她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕，甚至嫉妒。
回到座位上坐下，忽然，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)禮物盒，我抬頭一看，原來是我的好朋友送我的`禮物，我一下子不知道該說什么好，只是不停地說謝謝，她對(duì)我說：“圣誕快樂”我也回了一句“圣誕快樂”！不知怎的，我似乎被這禮物感動(dòng)了，心情一下子好起來，這時(shí)，我們班的人跑到講臺(tái)上大喊：圣誕快樂！我們也在下邊回應(yīng)：圣誕快樂！這時(shí)有人提議，我們把黑板上寫上祝老師圣誕快樂，怎么樣？我們都贊同，于是我們班的文藝課代表在黑板上寫下了這七個(gè)大字，我們看著這字，好不快活！
上課了，老師似乎也很高興，一走進(jìn)教室，我們就齊喊：祝老師圣誕快樂！老師說：同樂1我們不約而同的鼓起掌來，歡笑聲此起彼伏，教室里快樂的氣氛久久不散……
今天是圣誕節(jié)，我們共同歡慶的日子！在這個(gè)特殊的日子里，祝所有人圣誕節(jié)快樂！
初中作文 篇6
學(xué)習(xí)是為了人的生存。
一只小羊羔通過不斷地向羊媽媽學(xué)習(xí)，才會(huì)知道哪里可以尋找到豐富的食物，知道怎樣躲避狼的追捕。如果小羊不學(xué)習(xí)，就不能適應(yīng)不斷變化的外界環(huán)境，也就無法生存下去。人亦是如此。從呱呱墜地來到這個(gè)世界，就進(jìn)入了生存的空間。但是如何生存的更好，使自己這輩子最有意義呢？那就是學(xué)習(xí)，要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)生存技能，學(xué)習(xí)生活理念，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。清代顧炎武說：“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退�！边@里所說的“退”，意思就是說不學(xué)習(xí)你就會(huì)落后，就不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。反之，你花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間越多，你自身的價(jià)值就越高，就能更好地適應(yīng)不斷變化的外界環(huán)境，你的生存空間就會(huì)更廣闊，你的一生才可能活得有意義有價(jià)值。所以說，人從出生的那一刻開始，就要不斷地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是為了提高人的素養(yǎng)。
對(duì)一個(gè)人來講，外表的美是表面的、暫時(shí)的，而內(nèi)在的美才是本質(zhì)的、永恒的�！靶夭匚哪撊艄牵褂性�(shī)書氣自華”。一個(gè)人讀書多了，身上就會(huì)帶一股書卷之氣，言談舉止間流露出讀書人所特有的氣質(zhì)，或溫雅或脫俗、或不卑不亢、或典雅大方；一個(gè)人見識(shí)深廣，學(xué)識(shí)淵博，就會(huì)由內(nèi)而外散發(fā)一種獨(dú)特的睿智，是一種在優(yōu)良品德的`前提下，具有深沉內(nèi)涵的睿智。生活中，一個(gè)人如果掌握了淵博的知識(shí)，就能夠引經(jīng)據(jù)典，講出道道，理出頭緒，他說話就會(huì)有感染力、號(hào)召力、凝聚力。這樣，人就會(huì)充滿自信；如果沒有知識(shí)，話講不清，理道不明，事干不成，人就會(huì)自卑。正如薩克雷所言：“讀書能夠開導(dǎo)靈魂，提高和強(qiáng)化人格，激發(fā)人們的美好志向，讀書能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈�！彼哉f，學(xué)習(xí)可以使心靈得到凈化，情趣得以提升，心情更加舒暢。
學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書增益長(zhǎng)智，讀書助你成才。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成功的階梯，只要你能不斷地學(xué)習(xí)，永不懈怠地學(xué)習(xí)�！拌彵诮韫狻钡墓适履氵�記得嗎？西漢經(jīng)學(xué)家匡衡在少年時(shí)候勤奮好學(xué)，但因家中貧困，無錢買蠟燭，見鄰居家有燭光，就在自家墻壁上鑿了一個(gè)洞，借光苦讀。后來匡衡終于成為一個(gè)大學(xué)問家，還在漢元帝任過丞相。假如匡衡年少時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)，哪有后來的成就？恐怕他的一生只能庸庸碌碌，老死鄉(xiāng)野罷了。愛因斯坦從“笨瓜”到科學(xué)巨人，靠的不也是一顆勤奮好學(xué)，勇于獨(dú)立思考，不斷探索的心嘛！所以說，學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來說，是極其重要的，是每個(gè)人取得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)！
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧。因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們提供廣闊的生存空間，能提高我們的自身素養(yǎng)，能助我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
初中作文 篇7
含苞的花蕾猶如降臨在人世的天使，如雪花般潔凈無暇，每一朵蓮花的生長(zhǎng)，都需充足的養(yǎng)料和陽(yáng)光，深植入土壤，每一朵正直的蓮花都能出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，給予大自然的每一縷清香。
是你的一句話引領(lǐng)我要成為這樣的一朵蓮花！
那時(shí)年齡尚小，不懂為什么要好好讀書，每天最開心的事就是和伙伴玩耍，不懂為什么你要站在講臺(tái)大聲呵斥我們學(xué)習(xí)成績(jī)，竟開始隱隱地在心里討厭你。只記得那年花兒開的是那樣的早……
這樣的我，終究是逃不過考試時(shí)腦袋空白，令人大跌眼鏡的程度，考后心里只剩害怕。好像要靈魂出竅一樣，害怕嚴(yán)厲的你，害怕手心會(huì)因此疼痛。終于，害怕充斥掉了我所有的神經(jīng)。當(dāng)放學(xué)時(shí)，我偷偷溜進(jìn)了你的辦公室，偷走了那些試卷，我以為，這樣家里就不會(huì)知道，而你也沒有理由斥責(zé)我。這樣，誰都不會(huì)知道……
可是我的心里并不輕松，一整夜我都不曾安心入睡。第二天，當(dāng)我懷著沉重而忐忑的心情來到學(xué)校時(shí)，總是感覺有無數(shù)雙眼睛盯著我，說：“你是個(gè)壞孩子！”這些令我如坐針氈。上課時(shí)，你默默掃了我一眼，卻沒說什么，一天過的風(fēng)平浪靜。連續(xù)幾天，你都沒有提過試卷的事，一樣的講課，而我終究抵不過這種心虛的感覺。我想，我一定令你失望極了。雖然我做好一切被批評(píng)的準(zhǔn)備，當(dāng)我站在你面前，我好像不是我了！我吞吞吐吐地承認(rèn)我偷了試卷，不敢抬頭看你。我閉上了眼睛，等待那一巴掌帶來火辣辣的感覺。可是遲遲沒有到來，我抬頭看你，卻發(fā)現(xiàn)你的眼睛載滿笑意。你輕輕拉過我的手，說：“我不怪你，你永遠(yuǎn)都是老師心里最棒的學(xué)生，是一朵最美的.蓮花！只是一時(shí)做錯(cuò)了事，我在觀察你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是個(gè)好孩子。只要知錯(cuò)能改，老師就不會(huì)再怪你。試卷是小事，這件事之后，就再也不要做了�！蔽以谀且豢探K于明白，誠(chéng)實(shí)是難做到的。而做到了就是勇敢的！你的夸贊讓我沒有誤入歧途，你的夸贊使我成為一朵別具特色的蓮花……
夸贊不是語言有多漂亮，而是你改變了，做到了，學(xué)會(huì)了，長(zhǎng)大了！這才是最美的夸贊。蓮花的心是透明的，沒有雜質(zhì)。它的每一次綻放，都是其生命的歷程。時(shí)間的軌跡綻放，落英繽紛，而你的夸贊是我人生中最美的一朵蓮花！
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