初中生作文

時間：2023-09-25 12:27:36 初中作文我要投稿

（集合）實用的初中生作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（集合）實用的初中生作文7篇

初中生作文篇1

　　一個滿月的夜，風呼呼的吹著，樹枝像一只只黑色的手，揮來揮去。

　　后悔的淚水，像冰水潑在我的.臉頰打濕了夢鏡，我迷茫了，落入蘊藏著所有后悔淚水的回憶。

　　那天，由于父母都沒在家，午飯只好在飯館里解決，我連蹦帶跳地走向劉家飯店，走進飯店，人還真不少，我走到老板前，說：“叔叔，來一碗面�！笔迨宀寥ツ樕系暮顾�，喘息著對我說：“好的，小朋友�！闭f完，我便找了一個桌子，坐下來靜靜等待著，叔叔把一碗熱氣騰騰的面端到我的面前，早已饑渴難耐的我，一見面條，便狼吞虎咽的吃了起來。

　　當我的溫飽問題解決以后，我正想付錢，手一放入口袋，便吃了一驚：這是怎么回事？口袋空空如也，我的錢呢？一定是不小心弄丟的，這可怎么辦？要不，走了算了。不行，要是跑了，白吃多丟人！可我身上也沒有錢呀。我的內(nèi)心十分矛盾，思來想去沒十全十美的辦法，看來我只有跑了。

　　注意已定，我一邊注視著老板，一邊扭頭看向門口，周圍的人越來越少了……老板終于走進了廚房，我緊緊抓住這個機會，發(fā)瘋似地沖向門口，一溜煙似的跑到大路，不敢回頭，不敢停下，只顧向前瘋跑……

　　實在沒勁了，我停了下來，也許安全了。我長長吁了口氣……

　　但，一剎那間，我意識到我做了一件不該原諒的事。無意間抬頭看看天空，我內(nèi)心滿是苦澀，一種說不出來的味道：后悔，在我的心頭涌動。自責，讓我無地自容。在利益與誠信中，我選擇了利益，拋棄了誠信！真是不應(yīng)該！

　　月光照著大地，窗外格外明亮，滴答、滴答……后悔的淚水滴落在臉頰。

初中生作文篇2

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！睍r間像流水，一去不復返。很多時候，等我們失去了，才會懂得珍惜，才會好好對待它。請好好善待我們的說有時間，去做更多有意義的事。

　　對于學生來說，時間是多么重要，多么寶貴，一旦失去了學習的時機，就會耽誤我們一輩子。我們現(xiàn)在正是吸取知識，認識事物的期間，如果不好好利用時間，充分的安排時間，我們怎么能利用我們所擁有的時間去做一些對我們社會，國家有益的事呢?時間一分一秒的流失，日歷一天一天被我們撕了下來。我們就像一張白紙，需要一支筆來給我們書寫。

　　著名數(shù)學家陳景潤是多么愛惜時間，善待時間，他曾給自己擬定出一張工作時間表，他把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，就算在路上，也是都讀讀背背，他之所以會如此成功，不都是他愛時間，充分的利用每一秒的時間所換來的結(jié)果嗎?時間是寶貴的，它限制了人的生命，但人們在有限的生命里可以利用它。聰明的人是不會浪費時間的，他們會好好的利用時間去做更多有意義的事，絕不會讓時間白白流失。

　　魯迅先生說過：“時間，是最公平的，每天給我們24小時，不多不少剛剛好。”我們要學會利用最少的時間去做更多，最多的事，不是嗎?

　　從古至今，多少名人，多少勝利者，有不少人惋惜時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”這句話說得一點也沒有錯，樹木枯了，還有生長的'機會，花謝了，還能再開的時候，但是人老了，我們就不會回到年輕，就只能等死，不是嗎?但是我們不能讓我們的人生，我們的生命白白流逝，碌碌無為，我們要利用我們所剩下的時間，去做一些我們能夠做的事，我們不能夠等死，知道嗎?相反，愚蠢的人，時間對他來說，過了今天，他認為還有明天，過了明天，還有后天，他們不懂得用自己的時間去做更多的事，時間就像一本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完這一本還有下一本。他們永遠不知道時間的寶貴。所以，好好善待時間，時間會讓你獲得更多，不珍惜時間，只會糟蹋時間的人，時間會讓他失去得更多，時間是不會等我們的，只有我們會充分的利用時間，安排時間。

　　時間，要說也說之不盡，讓我們手聯(lián)手，心連心，共同善待我們的每一分每一秒的時間吧，讓它成為我們生命中最可貴的東西吧!

初中生作文篇3

　　我認為，友情是這個世界上最動聽的歌聲，最豐富的色彩，最美妙的舞蹈。

　　友情，像水晶一樣晶瑩透亮，像泡沫一樣可愛透明，有時也像我們一樣脆弱。

　　記得那件事情發(fā)生在兩周前：語文小測試過后，我和她一起討論著一道題。我把我那個亂猜的不靠譜的答案告訴她后，叫她別說出去。后來，不知怎的，我的答案被別人知道了，我便怒氣沖沖地去找她辯論，說了一些不好聽的話，她也把我罵了一頓，然后就走了。我哭了，沒想到我們的友情這樣脆弱，這樣的不堪一擊。我心想，好哇，既然我們的友情如此脆弱，那就散了吧！后來，老師對我說：“友情的`軌跡上，不一定都平滑，那里也充滿了坎坷，有些困難需要我們共同邁過�！蔽叶�，友情也是需要磨練的�？伤�，一向活潑開朗的她哭了。我知道，她很委屈，很糾結(jié)，很痛苦……不過，我們的友情，她懂！我給她寫了一封信之后，我們的友情，它又變得快樂了。

　　這件事情，雖然痛苦，但也可以使我們的“友情寶寶”快快長大。

　　友情有一個過度段，經(jīng)過困難就是開始的快樂，友情像一把堅硬的寶劍，需要去磨礪，友情像剛開始學走路的我們，跌倒了再爬起來，友情像個怪天氣，先雨后晴，雨下的越大，晴空下的彩虹越美麗，友情像手套，溫暖彼此的心，友情像筷子，兩支成天形影不離……

　　也許，我們的友情像魔法，撲朔迷離……

　　最后，祝我們的“友情寶寶”快快長大，天天開心！

初中生作文篇4

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數(shù)輩，成為一代代父母鼓勵子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化，同時，書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。

　　而我同許多喜愛書的人一樣，從小便對看書產(chǎn)生了濃厚的興趣，對我而言，讀書并不是一件生硬的任務(wù)，而是一種美妙的享受。每當我讀完一本好書，內(nèi)心總會有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中，隨著主人公故事的不斷發(fā)展，我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化：當讀《海底兩萬里》時，對阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領(lǐng)下參觀美麗的海底景象，我不禁對此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，讀到保爾身負重傷但并仍然堅持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小淘氣尼古拉的故事》時，尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。

　　從書中，能學到的東西很多很好，大到人生感悟、經(jīng)驗哲理。小到語文中標點符號的使用。當你手捧一本書，思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點點的.推動時，心里懷著一種激動而又好奇的心理去故事的結(jié)局時，那是一種美好的盼望。

　　是的，我喜愛讀書，因為那是一種歷史和文化的洗禮，那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里，愿這沉醉永遠……

初中生作文篇5

　　這次金融危機表現(xiàn)在輿論上的嚴重，足以應(yīng)當讓人類反思。我對于金融之腹誹早已有之，始于索羅斯以一人之力，竟然可以操縱、顛覆一個國家、甚至一個地區(qū)的經(jīng)濟和金融秩序，那時候我想象不出原由來；當金融、資本運作、金融衍生品等等眼花繚亂，獲利遠遠高于生產(chǎn)、流通、服務(wù)領(lǐng)域的時候，當石油、煤炭、鋼鐵、礦石、黃金等等價格忽而高沖忽而高落的時候，我對于金融經(jīng)濟的腹誹漸漸大起來，覺得金融的力量過于強大了，強大到我們只看到財富，卻忽視了背后可能潛在的虛擬化、泡沫化危機。但是終究沒有說起過，一是沒有這么先見之明，二是怕讓人笑話是窮人嫉妒得眼紅。

　　我并不是說，金融、虛擬經(jīng)濟就是惡的，非要回到中國傳統(tǒng)的抱甕老人那樣的心態(tài)去，一定要生產(chǎn)、實際、物物交換、吃苦流汗、艱苦奮斗什么的，那也沒有必要。但是，從另一個角度講：金融和虛擬經(jīng)濟也不能過于脫離有形經(jīng)濟，在一定限度內(nèi)，它們是好的有益的，但脫離到一定程度，就要帶來害處和危機。這個道理我覺得是對的。

　　這次金融與經(jīng)濟危機嚴重到什么程度我不清楚，但是像中國目前表現(xiàn)的那么樂觀我不同意，我也從來反對崩潰的說法。由于西方盛行烏鴉嘴巴，所以西方崩潰論調(diào)很多，或者是我們拿崩潰說過來比較多，但是，我從來不認為危機會導致崩潰，其實也從來沒有過，危機也一點兒都不可怕。危機是什么？說到底，危機是由于人類前進的`步伐和方向出現(xiàn)偏差了而給予人類的警告，就象偏離了大路，踩了一腳泥或者陷了一只腳等等。它只能促使人類反思、在錯誤的方向上緩步、調(diào)整和找對方向繼續(xù)前進，從來不會有崩潰。因為現(xiàn)代人對科學和自由的崇尚，已然成為普遍的價值，自由引導人類不斷反思、改變和創(chuàng)新，不會一條道路走下去。

初中生作文篇6

　　漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字。據(jù)統(tǒng)計使用漢字和漢語的人數(shù)達到16億以上。

　　漢字是現(xiàn)在仍在使用的歷史最悠久的文字�，F(xiàn)在能看到而又能認讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。這已是相當成熟、相當系統(tǒng)的`漢字了。

　　世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑青春永駐。古埃及5000年前的圣書字是人類最早的文字之一。但它后來消亡了有記載的古埃及文化也被深深的埋藏起來了。蘇美爾人的楔形文字也有5000年的歷史。但在公元330年后它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等等。而漢字不但久盛不衰獨矗世界文字之林還不斷地得以發(fā)展影響也越來越大。

　　可是，看現(xiàn)在，由于科學在高速發(fā)展，普及著萬千家庭，電腦，手機便捷人們的生活，使人們忘了每個炎黃子孫骨子里所蘊含的傳統(tǒng)----漢字。甚至有人說，只要會打字就行了，還干嘛練習書法，真是多此一舉�。∥也唤@嘆，中華民族的傳統(tǒng)難道就這樣不遭到重視嗎？雖然科技便捷了我們的生活，但我們還要堅持把傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓每個中國人都知道，我們中國有5000年的歷史，我們自豪，我們驕傲。

　　如今，中小學生的漢字令人驚訝據(jù)教育局統(tǒng)計，全中國中小學生90%的人不上書法課，41%的中小學生達不到寫字標準，學生寫字的水平越來越差，字跡潦草，錯別字更是成堆，提筆忘字非常普遍。我不禁想：話說“少年強，則國強。未來幾年后，中國文化就會被我們給糟蹋，中國還如何生存？

　　我們要好好熱愛這份擁有5000年歷史的中華傳統(tǒng)----漢字。