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初中生的作文

時間:2023-08-09 08:59:45 初中作文 我要投稿

[經(jīng)典]初中生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文3篇,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]初中生的作文

初中生的作文 篇1

  花,總有開的時候;路,總有盡的時候;人,總有成功的時候。在我的成長歷程中,總有遇到挫折與失敗,可當(dāng)我回頭面對這些困難時,總會覺得這些曾讓我失落的往事也不過如此。

  我是一個愛花的人,也是一個深受大地母親的魅力影響的人。我愛花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界,有時能一動不動地望著那些花發(fā)呆好久,不管有什么事都不能擾亂我賞花時的平靜,可你要知道當(dāng)愛花演變成種花也是十分艱辛的。

  那是我五年級的時候,有可能是遺傳我爸爸愛花的基因吧!我每天都會往爸爸的陽臺-----種花的地方跑。有一天,爸爸突然問我;你這么喜歡花,為什么不來種花呢!我那時當(dāng)然是欣喜若狂的答應(yīng)了,可后來發(fā)生的事讓我悟出了一個人生的哲理。

  當(dāng)天下午,我和爸爸出門去采購花種和花盆?赡苁且驗樯诓煌哪甏!為此我們一直在爭辯,但爸爸終究說不過曾在辯論賽場上馳騁的我,我也如愿以償?shù)玫搅宋疫x中的`花……回到家中,我立刻與爸爸向那陽臺奔去,仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開始:播種,蓋土,施肥,澆水,搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕!終于搞定了!我長舒一口氣,接下來就是漫長的等待了。

  有人說種花是一種等待不恰當(dāng),可我恰恰認(rèn)同這一觀點。沒過幾天,那幾株綠色的芽兒便嬌羞地從土地里探出頭來,是那么可愛。這時我的心情一下子變得極好,假如有什么不開心的事,也已被丟在九霄云外了?粗鼈冊絹碓酱,我不禁感嘆生命是如此神奇!

  突然有一天,不知因為什么原因,當(dāng)我再去照顧它們時,只剩下了兩株,其他的,它們往日的同伴都一動不動的伏在土地里,我內(nèi)心仿佛被五雷轟頂,說不出的酸楚,道不出的哀怨……花,總有凋零的時候;路,總有走盡的時候;人,總有落魄的時候……有時,我會陪著那兩株僅存的花坐在陽臺上,聽著汽車來往的聲音,才真正理解了車塵馬足富者趣,酒盞花枝貧者緣的深刻意義。

  人生的終點是死,死卻不該是人生的目的。人生原本就是一趟沒有目的的旅行。生的沉重,死的虛無。人永遠(yuǎn)走在從生存到存在的途中。我們也是如此,生命是如此寶貴,是如此卑微,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光,讓生命散發(fā)獨一無二的絢麗光芒。

初中生的作文 篇2

  很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班,周末補(bǔ)課?

  可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

  我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。

  我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。

  我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜蜜。

  我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。

  當(dāng)然,我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。

  更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的輕松。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的`點心時,我會感受到生活的幸福??????

  總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒,一個實現(xiàn)理想的時機(jī)??????

  我愛我的初三!

初中生的作文 篇3

  三年的初中生活匆匆而過,但也留下了許多難忘的回憶。

  難忘的校園

  校園已經(jīng)陪我們度過了三年的愉快時光。走過了三年的春夏秋冬。

  我還記得,當(dāng)我第一次站在育英中學(xué)校門口時,心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個陌生的環(huán)境,陽光照在校門前的石碑上,幾個大字熠熠生輝,我不禁大聲朗讀出來‘培養(yǎng)四有新人’。當(dāng)我走著走著,有一個飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾,它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學(xué)生在這里成長的見證。在它的身體上,還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當(dāng)春天來臨時,伴著和煦的春風(fēng),它綻放出久違的綠色,好似一個剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長。終于等到了夏天,終于可以顯示出勃勃生機(jī),翠綠的葉子互相交錯,一陣微風(fēng)輕輕吹過,葉子跟隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天,它們不忍心的離開了,期待來年春天的到來。是啊,我們也應(yīng)該擁有它們永不言棄的精神,擁有自己的.目標(biāo),不畏艱難險阻去實現(xiàn)自己的目標(biāo),也許目標(biāo)可能不會成功,但是去嘗試一定會有收獲。

  難忘的老師

  是誰讓我們從一個稚嫩的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個越來越成熟的青少年?是老師。老師不僅僅教會了我們應(yīng)具備的知識,也教會了我們許多做事、做人的道理。也許我們在初中的生活中會傍徨、會感到不知所措,但是老師似一盞明燈,為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進(jìn)的方向,沿著正確的道路,劃到理想的彼岸。老師在我們成長的過程中占用著重要的角色。

  難忘的同學(xué)

  在學(xué)校中相處時間最長的就是同學(xué),經(jīng)過三年的相處,我們彼此十分了解。

  還記得是在初中第一軍訓(xùn),我們被分成幾個宿舍,老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個宿舍為一個小組,哪個小組用時最短誰勝。老師說完規(guī)則后各個小組都在認(rèn)真討論,各自發(fā)表自己的見解,最終每個小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲,比賽開始了。首先進(jìn)行的是男生組,只間有兩個男生當(dāng)作支架,將兩只手放在膝蓋上,后面的同學(xué)將一只腳踩在一位同學(xué)的手上,另一只腳踩在另一個的同學(xué)的手上,這兩位同學(xué)很有默契,共同將這位同學(xué)送到臺子上,只見他們的汗珠順著臉頰流淌下來,一滴滴的滴落在地上,他們的手上有一道道紅色的痕跡,看的出來十分的辛苦,但是他們并沒有放棄,反而速度加快,一位一位的同學(xué)成功抵達(dá)高臺上。當(dāng)同學(xué)們都抵達(dá)時各位同學(xué)都綻開了笑臉,頓時掌聲如雷,也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個方法,都迅速完成了這個任務(wù)。經(jīng)過這件事情,同學(xué)們的友誼在不斷加深。

  初中生活將要結(jié)束了,但是這份記憶永遠(yuǎn)不會抹掉,我會把它珍藏在心底 ……

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