初中生的作文

時(shí)間：2023-10-03 11:14:41 初中作文我要投稿

初中生的作文(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文(推薦)

初中生的作文篇1

　　在這里讀書(shū)，我感到很幸福，學(xué)校、班級(jí)每年都有豐富多彩的活動(dòng)。有春游，“書(shū)香節(jié)”文藝匯演，“快樂(lè)圣誕Patty”，“六一”愛(ài)心義賣……對(duì)我來(lái)說(shuō)，最讓我難忘和感到幸福的是班級(jí)在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動(dòng)。

　　記得那是三年級(jí)下學(xué)期期末前的一個(gè)周末，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門口，我們一路歡歌的沿著蜿蜒的小路，穿竹海，過(guò)小溪，來(lái)到了我們的目的地——芝林。一到目的.地，同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來(lái)。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖，有的到溪對(duì)岸，站在山上的階梯上，居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片，這里成了我們歡樂(lè)的海洋……

　　天將午，饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬山岸，爸爸媽媽們?cè)缫褱?zhǔn)備了豐盛的午餐：有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著這撲鼻的香味，同學(xué)們都垂涎三尺，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛎朗�，狼吞虎咽地吃了起�?lái)。

　　酒足飯飽后，爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個(gè)游戲是夾彈珠，規(guī)則是孩子和家長(zhǎng)合力用筷子夾彈珠，多著為勝。我和媽媽一組，另一個(gè)同學(xué)和他爸爸一組對(duì)弈，幸虧我眼疾手快，最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。第二個(gè)游戲是打保齡球，用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒，擊倒幾個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)糖，我一腳踢去，倒了4個(gè)，嘿嘿，又有糖吃了……

　　日暮降臨，我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動(dòng)，戀戀不舍地離開(kāi)了。這次芝林之旅是我有生以來(lái)最幸福的一次郊游，至今還在我的腦海里回放。

初中生的作文篇2

　　不久前的一個(gè)下午，嬸嬸到我家找我媽媽，她的打扮令我耳目一新：穿著深綠色衣服，下身是棕黃色長(zhǎng)靴，最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，染成了栗色帶黃的頭發(fā)，額前是修剪過(guò)的，好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后，又開(kāi)心地問(wèn)我新發(fā)型好不好看，我頻頻點(diǎn)頭。目送嬸嬸離開(kāi)，我的思緒卻也飛遠(yuǎn)。

　　記憶中，媽媽也曾燙過(guò)，染過(guò)頭發(fā)。依稀記得那一次放學(xué)回家，我見(jiàn)媽媽的新發(fā)型，我在她頭上摸索了半天，新奇的問(wèn)這問(wèn)那。然而，現(xiàn)在的媽媽因?yàn)檫^(guò)于忙碌，頭發(fā)都來(lái)不及打理。媽媽也曾愛(ài)美過(guò)，她是一個(gè)女人，有愛(ài)美的權(quán)利和天性，可因?yàn)槲液偷艿艿某砷L(zhǎng)，她漸漸的忽略自己的外在，只求把我和弟弟照顧好，讓我們吃好，穿好，住好。

　　有一幕不知怎的，在我心里難以忘懷。那是一個(gè)周五的下午，我回到家，見(jiàn)媽媽還未下班回家，于是，我自己到鄰村趕會(huì)。我轉(zhuǎn)了一圈，買了些吃的，正當(dāng)準(zhǔn)備回家，卻聽(tīng)到那最熟悉不過(guò)的聲音。我環(huán)顧四周，終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡(jiǎn)單的束起頭發(fā)，可能因?yàn)轱L(fēng)吹吧，發(fā)絲有些凌亂，一些垂在了臉旁，略顯疲憊的臉色，不算太有神的眼睛。“別人家的土豆一袋只買十塊，怎么到你這兒就變成十一了啊，哎呀，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！”“那你去別人那兒看看吧，這要看東西是什么質(zhì)量�！蔽蚁肷锨叭袼�，不就是一塊錢嘛，不至于吧！然而，她略帶吃力的提起土豆，轉(zhuǎn)過(guò)身看到了我，就那么一瞬間，我右手拿的冰淇淋，左手拿的烤香腸都沒(méi)了平時(shí)的香味，變得那么苦澀。我聽(tīng)她高興的呼喚我的名字，走上前去，盡可能的幫她拎一點(diǎn)東西。她問(wèn)我吃的夠不夠，還買不買什么，我只是搖了搖頭。坐在她的`身后，我再也無(wú)法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親，真的開(kāi)始老了。

　　我悠閑地靠在媽媽的身旁，曬著太陽(yáng)。不經(jīng)意的，我的眼睛掃過(guò)媽媽的手，真的變了，變得粗糙干燥，沒(méi)有了白嫩光滑。最讓我在意的是，是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的創(chuàng)可貼。我問(wèn)媽媽，怎么受傷了？她說(shuō)，她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼，于是，讓我拿了個(gè)創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下，傷口雖然已經(jīng)開(kāi)始愈合，但是能夠想象原本受的傷有多重。我問(wèn)她疼不疼，她笑了笑說(shuō)，不疼。但是我知道那是因?yàn)楣ぷ魇д`而受的傷，傷口非常深。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是讓她以后工作小心。

　　詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò)：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H為我和弟弟付出了太多太多，而這，我的笨筆寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二，只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來(lái)臨了，愿春風(fēng)吹去您的煩惱，憂愁，永遠(yuǎn)健康。母親，您就是我的春風(fēng)。

初中生的作文篇3

　　如果時(shí)間以春秋計(jì)算，那么您陪我度過(guò)僅僅一個(gè)春秋；如果時(shí)間以月來(lái)丈量，那么您陪我走過(guò)將近十二個(gè)月；如果時(shí)間以秒來(lái)精確，那么那些數(shù)不清的數(shù)字便如夜間滴進(jìn)沙漠里的水，浩渺而深遠(yuǎn)。雖然我與您接觸的時(shí)間較之您的學(xué)生少了許多，但您對(duì)我的影響至深堪比千尺桃花潭。

　　其實(shí)我不太想稱您為老師，老師老師，總覺(jué)得離學(xué)生很遠(yuǎn)的樣子，又顯老成�；蛟S您不是最對(duì)我們嘔心瀝血的，或許您不是為了我們風(fēng)雨兼程的，或許您不是最為嚴(yán)苛的，但毫無(wú)疑問(wèn)您是一位盡心盡力的好老師，您有一顆在努力向我們靠的心，您可以和我們開(kāi)玩笑，也可以因?yàn)槲覀兊谋г苟鴾p少作業(yè)量，您總是讓自己站在我們的角度用最大的寬容體諒未經(jīng)世事的我們，所以，您是一位優(yōu)秀教師的同時(shí)，也是一個(gè)能夠與學(xué)生并肩站立的朋友。我不曾與您交流許多，但在我的印象里，您為自己的每一名學(xué)生殫精竭慮。最害怕您提起的便是中考，即便這是一個(gè)不可回避的話題。不是害怕這第一次選擇，而是害怕與此同時(shí)的種種別離。您說(shuō)：“達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，只是個(gè)過(guò)客�！蔽页聊�，心里的難過(guò)如漣漪般一圈圈蕩漾開(kāi)去，襲遍全身。我們都不是讓您省心的孩子，卻都是舍不得您的孩子。您常說(shuō)：“別人上初三扒層皮，你們上初三胖一圈；注意力集中啊，也不知道又想什么呢；馬上就該中考了，沒(méi)時(shí)間了，還不趕緊抓緊呢……，說(shuō)了一遍又一遍，您恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣猶如給我打了一針強(qiáng)心劑，中考的確不遠(yuǎn)了！您擁有一套生動(dòng)易懂的教學(xué)方法，所以在枯燥的數(shù)學(xué)課上，您可以從“幾何圖形”中講出奇妙，從“方程”中講出靈動(dòng)可以從“拋物線”中講出美妙。就當(dāng)是我作為學(xué)生的私心吧，我總是覺(jué)得只有在您這里，數(shù)學(xué)才能從平凡的種子中開(kāi)出不平凡的花朵。記得前段時(shí)間，您考慮馬上就要中考了，給每個(gè)學(xué)生單獨(dú)分析了數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，只是在此時(shí)，我才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)您的雙手已將悄然布上了歲月的痕跡。您一向給人以英姿勃發(fā)，儒雅大氣的形象，卻不想有這樣一雙略顯蒼老的手。都說(shuō)手紋多的人操心多，也許是神圣的教學(xué)筆一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了老師原本的纖纖玉手。我知道，我都知道。一個(gè)人手紋的多少并不注定此生的勞心程度，而是完全取決于手的主人內(nèi)心的意愿。手是女人的第二張臉，更是男人心靈的映鏡。20xx年的.盛夏，我早早坐在教室里。您身穿一件雪白的襯衫，一條垂順的西褲和一雙閃亮的皮鞋出現(xiàn)在講臺(tái)。那件襯衫純凈得恰如您對(duì)待學(xué)生的心。一個(gè)人的著裝，最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心。我頓時(shí)認(rèn)定，面前的這位，一定是位好老師。時(shí)光飛逝，日月如梭。20xx年的盛夏，我將會(huì)和您告別。

　　離別之際，您為您的學(xué)生們盡力做了自己最后可以做的事——為我們安排了您認(rèn)可的高中老師。您的每一名學(xué)生都希望由您繼續(xù)教育我們，而不是尋找一個(gè)您信任的人代替您陪我們走完以后更加艱難的高考之路，無(wú)奈現(xiàn)實(shí)諸多難處。時(shí)間贈(zèng)與我們的，不只是回憶和鑲在相框里的合影。親愛(ài)的老師，我終將長(zhǎng)大。但不會(huì)變的，是我將永遠(yuǎn)記住您為我成長(zhǎng)根基的澆灌，并盡力長(zhǎng)成您希望的樣子。很多年以后，您將會(huì)桃李滿天下，其中一定有我。那時(shí)，我將攜著一顆感恩之心回報(bào)師恩。老師，您太清瘦了，這其中一定有我們的“功勞”。我們畢業(yè)后，您要記得：每天好好吃飯，好好睡覺(jué)，少生氣，少操心，不開(kāi)心也不要喝太多酒，千萬(wàn)不要抽煙，因?yàn)檫@樣對(duì)身體不好。老師，愿您一生安好！

初中生的作文篇4

　　幸福就像狗尾巴，當(dāng)拼命追逐卻感覺(jué)得不到時(shí)，它其實(shí)一直跟在你的身后。 -----題記

　　童年

　　小時(shí)候?qū)ν膺叺氖澜绯錆M著好奇，總是去嘗試新的東西，但無(wú)論在干什么，都有人在背后關(guān)注著我們。

　　童年的日子是生活中最快樂(lè)的日子，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有很多思考，只有從“玩”中挖掘自己想知道的東西。

　　小時(shí)候爸媽不讓我干這個(gè)，不讓我干那個(gè)，說(shuō)事情總是只說(shuō)半句不告訴我后果是什么，我就會(huì)傻了吧唧的去嘗試然后弄的遍體鱗傷，媽媽心中滴血的心情映臉上，口中心疼的話語(yǔ)總是以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)出。

　　這就是幸福的味道。

　　少年

　　上了初中，尤其是初四，媽媽嚴(yán)厲的語(yǔ)氣少了很多，我似乎找出了關(guān)愛(ài)，不像以前再去嘗試，而是用來(lái)體會(huì)。

　　學(xué)習(xí)學(xué)到深夜，這樣的日子讓我感到如此的疲憊，媽媽深夜起來(lái)總給我做一碗熱乎乎的西紅柿炒雞蛋。躺在床上老是注視著我那遲遲不關(guān)的亮光，那段時(shí)間，我沒(méi)怎么睡好，媽媽也沒(méi)怎么睡好。

　　中考那天，即使她不能來(lái)，也時(shí)不時(shí)給爸爸打電話，詢問(wèn)我的情況，有些事我不用說(shuō)她已經(jīng)知道了。

　　這就是幸福的`味道。

　　青少年

　　上了高中，我便不能時(shí)時(shí)晚上回家，不能時(shí)時(shí)都和媽媽在一起，一個(gè)星期一次的見(jiàn)面我倆都眼巴巴的盼著那一天。

　　媽媽變得格外珍惜，那句“你自己不會(huì)弄嗎?”完全聽(tīng)不到，媽媽對(duì)我格外上心，曾經(jīng)晚上那段時(shí)間什么都不干在那為我縫補(bǔ)褲子，那一次我體會(huì)到了“慈母手中線，游子身上衣”的韻味。

　　每到假期的最后一天，都會(huì)有早上一見(jiàn)，晚上不見(jiàn)的失望，我無(wú)法體會(huì)那是一種怎樣的心情，但我可以體會(huì)這樣一種女兒的心情。

　　這就是幸福的味道。

　　幸福的味道有時(shí)是甜蜜的，有時(shí)也是苦澀的，他有千萬(wàn)種味道，有媽媽的歲月，我便沒(méi)完沒(méi)了的去體驗(yàn)。

初中生的作文篇5

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中三年的初中生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)這里，去探索更廣大的天地。

　　三年前，我們剛踏入這所學(xué)校，一切都是陌生的，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體。老師細(xì)心的照料著我們，漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時(shí)的稚氣，逐漸走向成熟。現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲即將響起，我們要離開(kāi)了，真的有太多太多的不舍。

　　三年來(lái)，認(rèn)識(shí)了好多老師、同學(xué)，與我一起度過(guò)了這初中生活，只想和他們說(shuō)一聲“謝謝！”

　　邁入初三，日子雖然比較苦，但老師的百般呵護(hù)，讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”；化學(xué)老師的精心講解讓我們無(wú)法忘懷；語(yǔ)文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣，但請(qǐng)您們一定要記住我們，記住我們這一張張可愛(ài)的笑臉，我們也不會(huì)忘記，老師，再見(jiàn)了！

　　三年來(lái)，同學(xué)的相伴，不可能忘記。在這期間，我們也許曾為了一件小事而爭(zhēng)吵過(guò)，彼此懊惱過(guò)，但畢竟大部分時(shí)光我們都是在歡樂(lè)中度過(guò)的.�，F(xiàn)在面臨分別，要讓我們?nèi)绾胃钌�。但畢竟友誼還在，無(wú)論今后相隔多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記�；蛟S，我們也會(huì)因?yàn)榫壏侄俅我?jiàn)面，彼此訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！

　　即將離開(kāi)，面對(duì)整個(gè)校園，還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們一點(diǎn)一滴的回憶。現(xiàn)在回憶起來(lái)：為周老師慶生，運(yùn)動(dòng)會(huì)，研究課的比賽，化學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)……好多好多，讓我們都無(wú)法割舍。再見(jiàn)了，我的校園！

　　現(xiàn)在的我，即將進(jìn)入更高的學(xué)堂，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這初中生活。以后，我會(huì)更加的努力，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，完善自己。希望以后還可以有機(jī)會(huì)踏入這里，來(lái)看看曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的老師。

　　雖然我們離開(kāi)了，但我們會(huì)緊記老師傳授的知識(shí)，以此來(lái)接受更高的教育和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容，留下了我們無(wú)法帶走的時(shí)光。

　　再見(jiàn)了，老師們！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，我的初中生活！

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