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(集合)初中生的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初中生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
夏秋之交,我來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。
開(kāi)始的兩個(gè)月,我沒(méi)什么朋友,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友,我一直很看重,因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭o我溫暖,可現(xiàn)在呢……
我在二外“混”得不算太好,學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏讓我沒(méi)了信心,我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里,我受到了心靈的煎熬,我的心總是空落落的,我希望有人在乎我、關(guān)心我。
兩個(gè)月后的一個(gè)周五,我決定回小學(xué)看看“老朋友”,我打了電話(huà)告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是,我才到校門(mén)口,一大群同學(xué)就飛奔而來(lái),競(jìng)相擁抱我,即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。
我被簇?fù)碇呦蚪淌,他們大叫著:“秀秀回?lái)啦!”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了,在時(shí)空上和他們也有了一定的距離,但他們對(duì)我還是像以前那樣好,還是把我當(dāng)“摯友”。
到了教室,他們一個(gè)勁地問(wèn)我,“吃得好嗎?睡得好嗎?”當(dāng)我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí),他們也為我感到高興,紛紛回應(yīng):“這樣。 薄罢婧!”這時(shí),我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的'離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼!
當(dāng)有人問(wèn)我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃印睍r(shí),我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月,我心里一直很難受,沒(méi)有朋友,情緒低落,成績(jī)不太好。我想,這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里,我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀!
“嗯,不算很好,時(shí)好時(shí)壞吧!蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧,甚至嫌棄我,哪知道他們卻說(shuō):“騙人的吧,你以前成績(jī)那么好,現(xiàn)在能壞到哪里去呢?別謙虛了,就算不好也沒(méi)關(guān)系啦!”站在一旁的黃老師也發(fā)話(huà)了:“成績(jī)好壞沒(méi)什么關(guān)系的,只要你努力了就好,你一直都很棒!”
是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中,我還是原來(lái)那個(gè)秀秀。
他們的話(huà),給了我肯定,也給了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不該自卑氣餒,我要重拾信心!我知道——我行!
初中生的作文 篇2
自從上次教員來(lái)家訪后,清兵衛(wèi)的生活就徹底和葫蘆說(shuō)再見(jiàn)了。他現(xiàn)在已經(jīng)走出了葫蘆的陰影了,可是他總覺(jué)得心里少了些什么。
一天,清兵衛(wèi)突然不再感覺(jué)得心里空落落的了,他愛(ài)上了繪畫(huà),就如同以前愛(ài)葫蘆一般。他每天在放學(xué)之后,仍舊喜歡在海邊街上待上一段時(shí)間。只不過(guò)他現(xiàn)在喜歡在顏料攤上站著,有時(shí)一站就是一整天。他忽然覺(jué)得那些以前看起來(lái)平淡無(wú)奇的紅的,白的,綠的,五顏六色的顏料都像是忽然之間有了生命一般。每次他在潔白的畫(huà)布上揮舞著畫(huà)筆,看到這些七彩的精靈在畫(huà)布上跳躍舞動(dòng),歡吟歌唱時(shí),他的內(nèi)心好像得到了莫大的.滿(mǎn)足。他想:“如果對(duì)天空失望了,也別對(duì)藍(lán)色失望;對(duì)云朵失望了,也別對(duì)白色失望;對(duì)草地失望了,也別對(duì)綠色失望;哪怕對(duì)生活失望了,也別對(duì)繪畫(huà)失望……
清兵衛(wèi)從此每天都在對(duì)著畫(huà)布涂涂抹抹,還時(shí)不時(shí)地停下來(lái),傻笑著。“這孩子怎么又迷上了這些鬼東西?”他的父親這樣想著,但又不好說(shuō)些什么。因此他的父親每天都悶悶不樂(lè)的,好像心里有股悶氣,總出不來(lái)。
終于讓他找著機(jī)會(huì)了。清兵衛(wèi)參加了一次繪畫(huà)比賽,因買(mǎi)顏料費(fèi)了不少錢(qián),但其實(shí)那些錢(qián)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)算不得什么的?汕灞l(wèi)到頭來(lái)卻意外地落選了,他的父親以此為借口,大發(fā)雷霆,又痛打了他一頓,把他的畫(huà)具全毀了。
后來(lái),清兵衛(wèi)的眼睛里好像少了些什么,不再閃爍著光彩,但好像又什么也沒(méi)少,因?yàn)橹車(chē)暮⒆佣际侨绱恕?/p>
多年以后,那次繪畫(huà)比賽的評(píng)比老師再翻出那些畫(huà)時(shí),他無(wú)意中翻到了清兵衛(wèi)的那幅,他被震撼到了。再拿出了當(dāng)時(shí)得第一名的那幅,兩幅畫(huà)的題目都是寧?kù)o。得第一名的那幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)清澈如玉的湖泊,旁邊是花草樹(shù)木,遠(yuǎn)處的連山環(huán)繞著煙霧。他嘆了一聲,以現(xiàn)在的眼光來(lái)看,是顯得有些稚嫩。再看向清兵衛(wèi)的那一幅,畫(huà)的是黑沉沉的天,閃電劃過(guò),狂風(fēng)呼嘯,樹(shù)木倒塌,河水在低吼。但卻可以看到絕壁上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只雛鳥(niǎo)在安詳?shù)厮B(niǎo)巢畫(huà)得不是很明顯,卻能令人一眼看到。那種與世隔絕,不墜凡塵的寧?kù)o令人看上第一眼,便再無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn),便會(huì)被深深地震撼到!那強(qiáng)烈的筆觸,鳥(niǎo)巢外如同世界末日般,仿佛要吞噬一切。然而鳥(niǎo)巢卻仍保留著溫情,那種可以把一切黑暗都隔絕掉的寧?kù)o。就如同,在這灰暗冷漠的世界中仍保持著純真幻想的美好。
那位老師來(lái)到清兵衛(wèi)的家鄉(xiāng),他想找到那個(gè)被埋沒(méi)的天才。那時(shí)清兵衛(wèi)之所以沒(méi)有得獎(jiǎng),只因他畫(huà)已經(jīng)超越了那個(gè)時(shí)代的審美!那個(gè)老師找到清兵衛(wèi)后,發(fā)覺(jué)清兵衛(wèi)早已不再畫(huà)畫(huà),他現(xiàn)在只是一個(gè)普通的漁夫,提起畫(huà)畫(huà),他只是輕蔑地自嘲道:“當(dāng)時(shí)真是鬼迷了心竅,才會(huì)喜歡上這玩意!”
畫(huà)上的鳥(niǎo)巢已被黑暗吞沒(méi)!
初中生的作文 篇3
我,依舊是我,只是世界變了一個(gè)。
鏡中,那滿(mǎn)臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。
唉!不覺(jué)驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力,不過(guò)一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個(gè)金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿(mǎn)腦子新鮮的我,就在這個(gè)新的世界里,開(kāi)始感覺(jué)生命的快速成長(zhǎng)。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺(tái)上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個(gè)冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時(shí)瘋鬧的本事都拿出來(lái)給我看看!”我感覺(jué)臉上火辣辣的'一陣沉默,開(kāi)始報(bào)分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺(jué),回想過(guò)去,總是在輕輕松松地表?yè)P(yáng)聲中把自己畫(huà)滿(mǎn)對(duì)號(hào)的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊,窗外開(kāi)始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天長(zhǎng)嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個(gè)與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺(jué)呢?
淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來(lái),我的夢(mèng)醒來(lái),我?guī)е俏从羞^(guò)的感覺(jué),朝玫瑰色的晚霞中走去。
當(dāng)我再睜開(kāi)眼,又是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。
感覺(jué)是全新的。
初中生的作文 篇4
看,那片一望無(wú)際的田野綠油油的,微風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。
春天里,田野的柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)飄蕩,揮動(dòng)著無(wú)數(shù)的“手臂”。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快的唱著歌,它們是在唱:“春天美,春天妙,春天的風(fēng)景真美妙!笔前,春天真的很美啊。
夏天的田野,就更有趣了,艷陽(yáng)當(dāng)照,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無(wú)精打采的.,只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海,綠油油的,黃橙橙的,紅彤彤的,真多呀。你看稻田邊還長(zhǎng)著竹子,活像一個(gè)個(gè)小丫頭,手拉著手,肩并著肩,如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹(shù)挺立著,長(zhǎng)得高大粗壯,那茂密的綠葉,向刺一般指著天空。
秋天的田野到處都是金黃色的,秋姑娘好像是魔術(shù)大師,把田野變成了無(wú)窮無(wú)盡的果園了。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一望無(wú)際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉,就像害羞的小姑娘。田野在陽(yáng)光的照耀下,到處是金黃色的,閃爍著豐富的喜悅。
冬天的田野更特別,許多樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,只有那蒼翠欲滴的松樹(shù)傲然挺立,就像田野里的忠實(shí)保鏢似的,日日夜夜保護(hù)著田野。
田野里還有說(shuō)不盡的美,它充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。