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初中生作文

時(shí)間:2023-10-10 09:39:29 初中作文 我要投稿

初中生作文(常用8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文(常用8篇)

初中生作文 篇1

  一個(gè)陽光明媚的下午,老師宣布一個(gè)好的消息:第三節(jié)課要舉行一次龍爭虎斗的拔河比賽拔河比賽。這是教室里立即沸騰起來了,議論紛紛。

  和我們比賽的是五二班,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我們就興致勃勃的來到了操場。

  我們一到操場,就見操場上早已百擺著一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅稠帶,地上劃著三道白線。同學(xué)們開心的`地說著,笑著,議論著,活象像一群小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧著,校園里頓時(shí)沸騰起來。

  第一場是男同學(xué)比賽的。當(dāng)比賽即將開始,同學(xué)們躍躍欲試,連我也想試試自己的力氣。報(bào)名參加了。

  拔河比賽開始了,同學(xué)們立即進(jìn)入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準(zhǔn)備。

  隨著體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個(gè)譚稟川,他好似一只小老虎,臉漲得的通紅,身體與地面的夾角越來越小。我摔倒兩次,但還是頑強(qiáng)的地爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然后向東移,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的地往對方移,拉拉隊(duì)們也不甘示弱在大聲的為我們加油!漸漸地,漸漸地,勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)的地離開了。一陣歡呼,勝利以屬于五二班。

  將換場地再戰(zhàn),第二局,我們趁乘勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結(jié)束了第二場比賽。我們還是輸了,這時(shí)我們吸取了教訓(xùn):拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的失敗體現(xiàn)了我們班集體的不團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。

  經(jīng)過了這次我們吸取了教訓(xùn)。下一場的是女同學(xué)拔河比賽,比賽正式開始,女同學(xué)立即進(jìn)入了場地,緊緊抓住了繩子,邁開弓箭步。

  “嘟——”比賽正式開始。我們班的女同學(xué)也不甘示弱,用力往后拉,將臉憋的紅紅的,像熟透了的蘋果似的!只間繩子一會兒向左,一會兒向右,勝負(fù)未分,老師和拉拉隊(duì)就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉(zhuǎn)”,豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”:吶喊助威!凹佑!加油!”這聲音震耳欲聾,使同學(xué)們信心百倍,力氣大加,只聽老師“嘟”的一聲,我們便停下來,大聲呼喊:“我們贏啦!我們贏啦!”大家高興地跳起來,唱起來。那聲音久久不能平靜,大家是那么開心,那么歡快……

  這場拔河比賽中,我懂得了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)力量大。”這場比賽,讓我們樹立了克服困難的信心,我們永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。

初中生作文 篇2

  陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。在漫漫人生路上,難免會有跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐性等待,必將欣賞到燦爛的陽光!

  英國詩人雪萊說了:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”即使我們身處寒冷的冬天,只要堅(jiān)信溫暖的春天總會來到,用耐性去融化冰雪,那么你就會感受到春天的氣息。同樣的道理,當(dāng)我們陷入困境時(shí),請堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后!只要心中有光,總會驅(qū)散天空中的烏云,只要堅(jiān)定信念,勇敢等待,那么,我們的.人生將充滿陽光!

  讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光,不要被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退,而應(yīng)該在等待中不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)。

  請相信陽光總在風(fēng)雨后,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,在等待人生的陽光途中高歌猛進(jìn)吧!只要堅(jiān)持,你就會發(fā)現(xiàn),雨后的陽光是那么的燦爛,雨后的彩虹是那么的壯麗、迷人呀!

  人生總會有高峰與低谷,如果把低谷比作風(fēng)雨的話,那么,高峰就是風(fēng)雨后的陽光。我們不難發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨后的空氣是那樣的清新,風(fēng)雨后的陽光總是更明媚,因?yàn)椋L(fēng)雨卷走了那些塵土!

  請記。撼晒傇诶щy后,陽光總在風(fēng)雨后!

初中生作文 篇3

  所有的所有。不會因我們的改變而改變、一個(gè)人改變的永遠(yuǎn)就僅僅只有自己。向來就只有自己。

  花兒不會因你而凋零。太陽不會因你而落山。地球不會因你而不轉(zhuǎn)。人類不會因你而停止呼吸;ㄩ_花落,映照著人情冷淡。

  我們都只是渺小中的一員,不被關(guān)注,不被愛惜,不被感動,快樂,幸!

  原來什么都不會因?yàn)槲覀兊母淖兌淖,就算傷心,明早太陽依然面帶微笑的升起?/p>

  就算快樂,雨滴也不會因你而停止。就算痛苦,也不會因你的哭聲而幸福。

  我們撫平的永遠(yuǎn)都是自己的傷感,過的總是自己的日子。考的總是自己的分?jǐn)?shù)。

  浪費(fèi)的總是自己的時(shí)間。消失了的永遠(yuǎn)是自己的青春。那些好心提醒自己的人,往往不被重視。因?yàn)樗麄冞^來了,他們懂。經(jīng)驗(yàn),對于我們來說。真的很重要!因?yàn)槲覀儾欢,所以我們不珍惜、如果人類是先體驗(yàn)過生活,衰老,工作……從老到小,去體驗(yàn)。也許就不會有那么多人不珍惜了。

  那樣,大家就更明白。我們需要的是什么。

  其實(shí),到現(xiàn)在,我依然是不明白幸福是什么。現(xiàn)在的人,常常把寂寞當(dāng)成不幸福。其實(shí),真的是這樣嗎?

  我也不清楚。也不想去了解。因?yàn)橹赖脑蕉。對未來的事情越是傷感。越是痛苦!倒不如不去明白,不是更好嗎?/p>

  真的,有時(shí)候覺得周圍的人和事,很虛偽,轉(zhuǎn)變的太快。接不過來,也不想去接受這些沒用的東西。換一種說法,乃是不愿意!

  謙虛的另一種說法,就是不老實(shí)。也讓我明白了,有些好的,常常是壞的。有些壞的`,常常是好的。

  對于我們來說,每做一件事情,是錯(cuò)的。也是對的。因?yàn)槭虑閷τ诿恳环矫娑加兄煌挠绊憽?/p>

  在某一時(shí)刻讓我明白了,那一個(gè)人并不可靠。所以我想我不需要用盡全力。因?yàn)椴恢档谩?/p>

  嗯……,我只要堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的就好了。不需要聽那些閑言碎語。

  從前,我太在意別人的絮絮叨叨,弄得自己很不快活,常常壓抑自己的情感。不開心,總用沉默代替。

  別人問起來,總說沒有事。

  現(xiàn)在,我依然要用沉默代替我的傷感,壓抑自己的情感,因?yàn)檫@個(gè)世界,告訴我太多。做人不要太直率,真誠。

初中生作文 篇4

  一摞作文本擺在辦公桌上,看到《愿你》時(shí),北京四中語文教師王允忍不住畫了很多條紅色波浪線,"每一句都是那么舒暢,就像泉水在心間流淌。"她抄起手機(jī),像往常一樣,拍下文章,發(fā)到了朋友圈。

  " 愿你付出甘之如飴,所得歸于歡喜。"

  " 愿你的流淚每次都是喜極而泣,愿你精疲力盡時(shí)有樹可倚。"

  " 愿你的世界里天天都是好天氣。即便忘了帶傘也要告訴自己:寶寶今天偏要淋雨!原來驅(qū)趕陰霾的太陽是明媚的自己。"

  " 愿你走出半生,歸來仍是少年。"

  ……

  一個(gè)月前,北京四中初二語文組圍繞主題教學(xué)"人生導(dǎo)航",借鑒書信朗讀節(jié)目"見字如面"的形式,讓學(xué)生寫一封信。

  學(xué)生張?jiān)佈缘摹对改恪吩谂笥讶Φ玫搅撕芏噘澴u(yù)。幾天后,有人把文章貼到了微博@北京人不知道的北京事,人民網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)后,閱讀量很快超過800萬。隨后,數(shù)十個(gè)大V開始關(guān)注,評論里,也逐漸出現(xiàn)了褒貶不一的評價(jià)。朋友們陸續(xù)給王允發(fā)來網(wǎng)上的'截圖,她才感覺"這事好像鬧大了"。

  中國青年報(bào)·中青在線記者在學(xué)校見到了這位語文教師,"文章就像孩子模仿父母口吻寫給自己的期望,說出了很多中年人想說的話。翻到最后,才發(fā)現(xiàn)是她寫給未來的自己的。"王允說,這篇文章讓很多人再度重溫青春,能這么火,她也很意外。

初中生作文 篇5

  驀然回首間,時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是一個(gè)很重要的階段,也是一個(gè)苦中有樂的階段。

  我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書,晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺之外,幾乎所有的`時(shí)間都在學(xué)習(xí)上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說:“玩物喪志,看電視影響學(xué)習(xí),做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”。每天,無論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大,因?yàn)樵谶@一年中,將面臨著升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識。

  盡管如此,我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因?yàn)樵谶@種苦的同時(shí),我們還享受了初三生活的樂趣。

  在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿了激烈的競爭。為了獲得榮譽(yù),每個(gè)同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個(gè)同學(xué)會聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個(gè)同學(xué)都會欣喜若狂。有時(shí)候,由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了,有的同學(xué)會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調(diào)節(jié)神經(jīng),就會把疲勞拋到九霄云外去了。

  總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無所不有。初三的生活會改變我們的一切,讓我們一輩子也不會忘記這――多味的初三生活。

初中生作文 篇6

  有人說,蔚藍(lán)色代表著幸福,因?yàn)樗偸谷烁械叫臅缟疋瑹o比舒暢。還有人說,得到四葉草的人便得到了幸福,因?yàn)樵趲兹f株三葉草中,只找得到幾株四葉草。然而,我還是不明白幸福究竟是什么?

  那次放學(xué),天氣有點(diǎn)陰陰沉沉的。我迅速收拾好書包,走出校門。本來就挺晚的,打車時(shí)又等了很久,我的心情很急切,想快點(diǎn)到家。但車,只是不緊不慢地行進(jìn);璋档奶爝呍铝谅饋,路邊的燈也一盞盞亮起來。風(fēng)不時(shí)地從窗隙中鉆進(jìn)衣領(lǐng),陣陣涼意襲來。我打電話告訴爸爸,別等我了,你們先吃吧。爸爸只“哦”了一聲。頓時(shí)我心里有種酸酸的,委屈的感覺,眼睛潮潤起來。

  到站了,我下了車。街上冷冷清清地,沒什么人,只有各家的燈,從窗里透出溫馨的光。

  我看到了一個(gè)身影,有點(diǎn)模糊,很熟悉的身影!我跑過去,驚喜地叫了一聲“爸爸!”他握住我的手,問我冷不冷。我說不冷,但我明顯感覺他的手有點(diǎn)冰涼,顯然他在這風(fēng)中站了很久。

  回到家,桌上什么也沒有。我以為他們都已經(jīng)吃過了,但一會兒媽媽到廚房把菜一盤盤地端出來。原來,他們一直在等我!

  開始吃飯了,爸爸媽媽不停地給我夾菜,并問我好不好吃。我心里竟又涌起那種酸酸的感覺。但這次與上次的不太一樣。這次,是幸福的感覺。

  總以為在家很難感受到人們所說的`那種幸福,但在外面住了一段時(shí)間之后回家,才發(fā)現(xiàn)家里滿滿的全是愛,溢滿了幸福。

  爸爸在夜晚的冷風(fēng)中等我的背影讓我感到幸福,媽媽在廚房略顯昏暗的燈光下忙碌的身影讓我感到幸福。原來,幸福是要去發(fā)現(xiàn),去感悟的,并且幸福就在我們身邊。

  曾聽朋友說自己每次回家都是一個(gè)人吃飯,我才恍然大悟自己所擁有的幸福。原來父母一直默默地給予我幸福,只是我不自知而已。

  不僅僅是父母,老師詢問我最近狀況時(shí),我感到幸福;摔倒時(shí),同學(xué)們紛紛來扶我,我感到幸福;朋友向我傾訴煩惱時(shí),我也感到幸福。

  許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都能折射出幸福,只是,這種幸?赡苁遣唤(jīng)意的,微小的幸福。但請相信,幸福一直在你身邊。現(xiàn)實(shí)的幸福是一雙隱形的翅膀,帶你飛,飛過憂傷,給你希望。

初中生作文 篇7

  “琪琪,你幾歲了”,“我?我正式而鄭重地告訴大家,我15歲了。”

  15歲,再過一年我就16了,16意味著什么?我長大了,青春的我們活力四射。

  課堂上,努力吸取知識的我們,課間,活潑可愛的我們,體育課上,運(yùn)動發(fā)達(dá)的我們。音樂課上,歌舞青春的我們,告別揮之不去的童年,走過朦朧的少年,我自豪的告訴大家,我是一名青少年了!我處在青春,我有著我的夢想,我有著我揮之不去的記憶,我有著我的汗水,我有著我朦朧羞澀的情愫,但一切的一切都擋不住我前進(jìn)的步伐,它邁得堅(jiān)強(qiáng)有力,在克服著種種困難。

  青年自立自強(qiáng)自主,我要我的堅(jiān)強(qiáng)意志,加油!

  我要歌頌青春,青春多美好”。有人說青春要陽光,有人說青春要?jiǎng)恿?/p>

  青春是一座金字塔,是進(jìn)取,只有銳意進(jìn)取,巨大方的'力量青春才能煥發(fā)出巨大的力量。

  青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣

  青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗!

初中生作文 篇8

  那矗立于云端的實(shí)驗(yàn)橋,雕刻著精美的圖案,散發(fā)著誘人的清香,吸引著我們每一個(gè)人。

   ——題記

  我輕輕扣開實(shí)驗(yàn)之門,時(shí)間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白,令我無法探知,在它的底下,有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼,晶瑩的露珠一閃一閃,仿佛在向我訴說著實(shí)驗(yàn)的豐功偉績。告訴我,是什么讓你們顯得如此光彩照人?

  “實(shí)驗(yàn)橋,實(shí)驗(yàn)橋,快去找她!毙〔菡f著,隨風(fēng)跳起了舞,指向通往實(shí)驗(yàn)橋的方向。

  時(shí)光緘默,我獨(dú)自尋覓。

  青磚紅墻流水實(shí)驗(yàn)橋。

  橋之高

  放眼望去,實(shí)驗(yàn)橋像個(gè)半月牙兒,擁著、呵護(hù)著橋下的一滴滴雨露,一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上,上下一片靈空突兀。在溪流眼中,她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹,朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布,飛漱其間,仿佛已被捋成幾綹綹,隨即,撞擊在橋梁上,飛花碎玉般亂濺在實(shí)驗(yàn)橋高大的身軀下,像一朵朵桃花,又像毛毛細(xì)雨般紛紛落著,與流水滲在一起,將高大的實(shí)驗(yàn)橋打扮得如花似玉。

  橋之美

  云端的實(shí)驗(yàn)橋上雕刻著“桃李芬芳”四個(gè)大字,字旁的花紋圖案個(gè)個(gè)都栩栩如生,優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木,其間各種各樣的樹開著花,結(jié)著果,用不同的色彩點(diǎn)綴著。在日光與月光的.照耀下五色交輝的實(shí)驗(yàn)橋更加迷人,更加令人向往……望著實(shí)驗(yàn)橋,使我不由想起高老師。

  而她的美更在于內(nèi)心。多少年來,她含辛茹苦、任勞任怨,灌溉了多少“沃土”,培育出多少“桃李”。

  橋之香

  那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔,滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木,每到春天,各種鮮花競相開放,散發(fā)出陣陣清香;每到秋天,碩果累累,芳香四溢。真是春華秋實(shí)。

  夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色,流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面,在橋的映襯下,好似空明澄澈的心靈,讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。

  那是她的芳香和色彩,她用人格去教育人格,用情感來喚醒情感。

  千言萬語,夸不盡您的豐功偉績,贊不完您的無私奉獻(xiàn),道不盡您的無限關(guān)懷。

  實(shí)驗(yàn)橋,您真高,高過入云的山峰。

  實(shí)驗(yàn)橋,您真美,美過輕柔的碧潭。

  實(shí)驗(yàn)橋,您真香,香過繽紛的花朵。

  高美香老師,您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,載著我們通往知識的彼岸;您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,庇護(hù)我們流水般的心靈;您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,給予我們無盡的關(guān)懷;您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,讓我們通向理想的金光大道!

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