當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生活的作文

初中生活的作文

時間:2023-10-22 11:00:37 初中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中生活的作文合集[3篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中生活的作文3篇,歡迎大家分享。

初中生活的作文合集[3篇]

初中生活的作文 篇1

  “時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶!”相識猶如昨日,而離別卻又在即。初中三年,我們相逢于此,一起灑下汗水,共同收獲歡樂,而今卻不得不各奔東西,我仰望星空,陷入了無盡的回憶之中……

  整裝待發(fā)的初一——童謠

  初一,我們來到了這個學校,陌生而又興奮。在這兒,大家都站在同一起跑線上,整裝待發(fā)。課程的增加,難度的增大,學習時間的增長,考驗著我們每一個人。但我們卻不曾言棄,失敗了沒關(guān)系,我們整理行裝再出發(fā)!

  游移不定的初二——流行樂

  初二,我們開始備戰(zhàn)“生地會考”,這是我們?nèi)松械牡谝粋拐點——中考,它有著承上啟下的作用。老師常說:“初二很關(guān)鍵啊,孩子們!”老師們天天為此忙得焦頭爛額,可“不諳世事”的`我們“兩耳不聞窗內(nèi)事,一心只想打游戲”真是“少年不識愁滋味!”于是,我們就像一顆顆游移不定的棋子,混過了初二和生活,而生地會考與生活也成功地混過了我們!真是后悔莫及!

  競爭激烈的初三——古典樂

  初三,是一個關(guān)鍵沖刺點。此時,我們真正感受到了壓力。一夜之間,同學們都長大了,每天開始“今朝有書今朝醉”“兩耳不向窗外事,一心只讀圣賢書!闭l都渴望成功,而且大家都知道:初三,是沖出一片黑馬的時候,也是隕落一片星辰的時候,此時不沖,更待何時?

  初一的生活是天真快樂的,初二的生活是隨性美好的,初三的生活是勞累苦澀的,不然又何來“不苦不累,初三無味,不拼不博,等于白活”呢?

  星空之下,又傳來了一個人的哼唱聲:“時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶……”

初中生活的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我也長大成人了.回想起當年養(yǎng)育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。

  說干就干,這天下午,我沒有什么事做,便來到了我的母校.來到門口一看,咦,怎么沒有機器人看守呢?說罷,門自動打開了,奇怪,它怎么回自動開呢,難道認識我?這是,陸老師走了過來,我便問她,她告訴我說:“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒有機器人看守,也不會有壞人進我們的學校,在學校也會有安全感。我恍然大悟,原來如此,心里也不住的贊嘆:母校的變化真大啊。

  說著說著,我們來到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒有學生在呢?原來,學生們?nèi)荚谏险n時隱身了,因為這樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學到知識,這種電影似的學習,學生們很喜歡,所以個個學生都很愛學習,學習成績也都名列前茅。

  之后,我來到了操場,映入眼簾的是一個非常美麗的花園,里面有許許多多的'花草樹木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過了一會兒,我回過神兒來,問陸老師: “現(xiàn)在的草操場都變成了花園,那學生們上課怎么辦?”陸老師沒有回答,帶著我來到乘飛毯的地方,乘飛毯來到了學校的樓頂,我好奇的問:“您帶我來這兒干什么?”陸老師還是沒有回答,她把我推向前,我走進去,頓時像走進了另一個世界?匆娏司G草茵茵的操場,可是還是沒有一個學生,只見陸老師按了“操場”的按鈕,操場就出來了,而且還有很多在開心活動的同學,我問老師:“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場,真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕,操場只是學生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場”,打籃球就按“籃球場”!标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。我聽了之后,也點點頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發(fā)展的太快了,中國的經(jīng)濟真是太了不起了!”

  是的,中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快,只要我們努力學習,今后一定會制造出更多更妙的社會!

初中生活的作文 篇3

  進中學以來,我眼前的老師驟然增多了,語文、數(shù)學、英語、歷史、地理……當然還有我覺得“無足輕重”的生活老師——陳老師。

  從開學的第一天我就見到了陳老師,也沒在意,因為我認為自己已經(jīng)長大了,不再需要生活老師照顧了,生活老師只不過是父母來電話時幫喊一聲的角色罷了!所以我一直對她的印象很模糊:一雙小眼睛,濃濃的'眉毛,鼻子下一張不大的嘴巴,她的臉總是紅撲撲,顯得十分健康。一天總笑著,春風滿面的。可是有一天我改變了這個看法:

  那是一個星期三,我感到十分疲勞,于是就早早上床睡覺了,可躺在床上還是不舒服。我想,可能是因為學習太累的緣故吧!這樣不知不覺我睡著了,可突然我從夢中驚醒,感覺渾身上下酸痛,頭暈腦脹。我摸出手表一看,已經(jīng)12點多,感覺自己渾身像著了火,滾燙!我立刻意識到自己發(fā)燒了,心想,該不是甲流吧?,于是我躡手躡腳摸下了床,晃晃悠悠的往值班室走去。

  我敲了兩下門,沒反應,又敲了兩下,聽見里面有動靜,終于陳老師披著衣服開了門,睡眼朦朧地問我:“你怎么了?”“我發(fā)燒了!”我有氣無力地答道,她仿佛用冷水洗了一把臉,臉上睡意一掃而光,她趕忙摸了摸我的額頭,自言自語道“好像有點燒!庇谑悄昧艘粋溫度計給我測體溫,同時她趕緊穿好衣服,拿著體溫計對光一看,“三38.9!”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我?guī)У叫at(yī)室去看玻

  陳老師陪我又是開藥又是打針,毫無倦意,還不停在旁安慰我,終于,我看完了病,她又陪我回公寓,一路上還不時地問我感覺好點了么?還有那里不舒服?就這樣,陳老師為了我大半夜起來,忙前跑后,折騰到后半夜還沒休息,可她看起來好像已沒有了睡意。由于陳老師及時帶我去看病,我的燒很快就退了,逐漸恢復了健康。

  陳老師就是這樣一個即樸實無華,又認真負責的生活老師,F(xiàn)在她慈祥的面容經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。