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[優(yōu)秀]初中生活的作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
任何閃耀的文明美德都可以從生活中的小水滴中體現(xiàn)出來。正是這些不起眼的微小水滴匯聚成中華民族五千年文明的悠久歷史。
題詞
讓生活繼續(xù)
一個陽光明媚的中午,我和朋友在家看韓劇。生病的女主角躺在病床上,奄奄一息,但她努力掙扎著,一本正經(jīng)地對男主角說:我死后,把能捐獻的器官都捐獻出來!男主角驚呼:不會吧,怎么會這樣?我接受不了!女主角平靜地說:至少,我的生活可以在別人的生活中繼續(xù),我的眼睛可能會再看到你!看完這一幕,我忍不住問朋友:如果你死了,你會捐獻器官嗎?我也這么認為你呢?我覺得不應(yīng)該,因為我想徹底死,捐了不就死無尸了嗎?真不敢相信你會這么想。如果能徹底死掉又有什么意義?但是如果你捐獻了器官,你就不得不再做一次,因為至少你可以在別人的生活中看到你的親人和朋友!朋友一本正經(jīng)地說。
那一刻,在陽光的照耀下,我的朋友仿佛被涂上了一層金邊,很像愛與美的女神維納斯。太陽照在她的眼睛里,水汪汪的,像里的泉水。/.
請不要出聲
今天在閨蜜的陪伴下,買了一雙水晶公主鞋,很漂亮。走在水泥地上嘎嘎作響,讓我小小的虛榮心得到了滿足!
下午,我和朋友去圖書館看書。我走進去,鞋底撞擊地面的咔嗒聲更清晰了,讓我想起了外國電影里的舞蹈。有那么一瞬間,我有點忘乎所以,忍不住轉(zhuǎn)圈,哼著歌。
朋友趕緊把我拉到座位上,讓我坐下。我大吃一驚,低聲問她怎么回事。她說,你想看什么書我?guī)湍悖莿e問為什么。雖然心里很奇怪,但還是乖乖的聽了她的話。
回去的時候忍不住問她為什么。然后她指著我的.鞋子說:“鞋子的聲音很好聽,但是對于認真看書的人來說,就是很可怕的噪音!”我恍然大悟。怪不得今天閨蜜這么照顧我,也是這雙鞋成就了英雄!我一直沉醉于自己,卻完全沒有注意到別人的感受?蓯海D書館的黑板其實寫的并不顯眼:請不要出聲!
生活中的這些小水滴,在生活中放射出美麗而理性的光芒,一次又一次地沖刷著我腦海中的污垢。它們在我的心脈里靜靜地流淌,讓我越來越美麗。
初中生活的作文 篇2
初中是一個新的起點;初中是充滿幻想的青春時節(jié);初中是邁向人生道路的第一步;仨踔械纳罡秦S富多彩。
初中生活包含著四季的特色。初中,它具有春天滿心喜悅的笑容;初中,它具有夏天對學習的熾熱;初中,它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水;初中,它吹著冬天振奮精神的冰風。
初中,我歡笑過。是同學們的熱情將我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來,冷冰冰的我,臉上出現(xiàn)了發(fā)自內(nèi)心的笑容,我敢笑了,很開心的笑了,因此,我不再有不滿,滿心喜悅的度過我的初中生活。
初中,我發(fā)憤過。在剛剛踏入初中生活時,我可謂是寒窗苦讀,同桌體諒我,給了我一個安靜、自由的空間,我一個人默默的在此努力,只要無愧于我心,累點、苦點也沒有關(guān)系。
初中,我失落過。淚水從我的臉頰流下。人人都說:“學好數(shù)理化,走遍天下也不怕”?墒,我的物理成績怎么提也提不起來,看到別人的進步,而我卻......唉,想到這里淚水禁不住滑落下來,我的心也涼了,心里很不是滋味,好像冰冷的寒風在心中無情的'肆虐。
初中,我振奮過。冬天來臨的時候,望著雪花在窗外飛舞的身姿,心里頗有些觸動,一陣寒風吹來,我不禁打了一個冷顫,頓時間明白了許多以前不曾想通的道理,于是振奮精神,努力拼搏。
這是多么美好的一個時節(jié),在這個時節(jié)里,生活是多么的豐富多彩,我度過了一個如此幸福的初中,我也無怨無悔了。
初中生活的作文 篇3
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的'在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛翔。
通過寒假,我復(fù)習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復(fù)習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復(fù)習,復(fù)習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習的知識就是我的收獲!
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
初中生活的作文 篇4
1、小學時,我總盼望上初中。與其說盼長大,不如說盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧斘疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
2、學啊,當時的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進入初中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的轉(zhuǎn)折點。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時期?墒沁M入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良,沒有了小學時的坦城。
3、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。
4、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的`這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。
5、三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!
6、現(xiàn)在,我踏上了初中,這個曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。
7、初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。
8、學啊,當時的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮。可是我現(xiàn)在進入初中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的轉(zhuǎn)折點。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時期?墒沁M入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良,沒有了小學時的坦城。
9、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新 的學期,新的起點有更新的進步。的學期,新的起點有更新的進步。
10、我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點學校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。
初中生活的作文 篇5
第一節(jié)課
第一節(jié)課,認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住,那是著實不易的。因為緣分,我們被分在同一個班內(nèi),相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話寢室
寢室,對我來說是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的柜子,好像另一個家。五個陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的`悄悄話,偷笑私語,輕聲談?wù)撃硞別班的學生長得像某個明星,哪首歌好聽,看到了一個好玩的笑話,碰巧看到了誰的糗事,誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來敲了門才躲進被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學寫的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問起來,你們關(guān)系為何如此好,我們一定會自豪地回答:我們自豪,我們來自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無窮。
初中生活的作文 篇6
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了 太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己 的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。
自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母 校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的`別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經(jīng)有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學聚會真好!
初中生活的作文 篇7
記得剛上初中沒幾天的時候,我們班就來了一位副班主任,他是一位男性,戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進到這個班,一種充滿著生命力的現(xiàn)象。
上課鈴一響,就開始了一天的學習生活。語文課上,朗讀聲充滿著豪情,充滿著激情。那聲音娓娓動聽,活力四射,給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流,給予我們更多交流的`機會,讓同學們認識了更多的同學。只要一上語文課,同學們都會高高興興的。記得那是一個晴朗的上午,同學們正高興地玩著,語文老師走進來對同學們說:“我準備在教室里成立一個××班的圖書角,讓同學們多看些書,增長知識!蓖瑢W們一聽到這個消息,馬上活蹦亂跳起來。我看見同學們的動作不由自主地笑了。
進入初中后,我感覺到了一定的壓力,每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后,我每天都活得很快樂,和同學交流過以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情。“××,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。
歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學們的熱情。那天,我們班正在上著體育課,有一個人跑來搗亂,我們班上的一個男同學勇敢地站出來教訓了那個搗亂的同學,獲得了女生的表揚。從這件事中,同學們的責任心和保護心理讓我贊美不已。
音樂課,我們聽著音樂放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動聽的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗過的感受,××是我在這里認識的第一位同學,她學習也是蠻好的。
初中生活已過了幾個月了,我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面,有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學習和生活要結(jié)合起來。學習上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。
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