初中生作文【優(yōu)選】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
時間飛逝，印象中那個膽小怕事的小學妹如今已成了個成熟懂事的學姐了。在這條青春的求學之路上，不知我們的表現有沒有拿到滿分。但在我的心中，那已是一段永遠都抹不去的回憶。
遠足交響曲
俗話說的好，“一年之際在于春”，在春天這個生意盎然的大好時光里，怎能缺少澎湃的激情？于是，我們踏上遠足的路程，一路上陣陣笑聲惹得老人贊嘆“青春就是好”，陣陣歌聲連鳥兒也忍不住停下它們繁忙的腳步，陶醉于我們青春洋溢的歌聲中，似乎也想加入我們的行列。雖然腳已酸的如踩棉花，但我們高唱“你說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢------”
試題交響曲
本準備“輕松一夏”的我們面對眼前可與泰山媲美的試題，不禁兩眼一白———我暈！但青春期的我們似乎已在不知不覺中走向成熟，對于眼前無法改變的事實，我們只有勇敢去接受，否則就只得是雞蛋碰石頭——自不量力了。熱血在胸中沸騰，我們把這股青春的熱血投入到題海中。咋一看，那龍飛鳳舞的字體不正散發(fā)著我們的青春活力嗎？累了，伸個懶腰，哼一曲《我的未來不是夢》，真爽！
田徑交響曲
“加油！加油！”超高分貝的吶喊聲使大地都為之一顫。要想釋放胸中澎湃的.激情，不妨上這“年輕的戰(zhàn)場”走一遭。伴同學們澎湃的激情，伴《年輕的戰(zhàn)場》激昂的歌聲，奮力沖刺！贏了，一笑而過，瀟灑地在這年輕的戰(zhàn)場上打上漂亮的一仗；輸了，別氣餒，話說“勝敗乃兵家常事”“不以成敗論英雄”，只要努力了，無愧于心，每個人都是英雄�！敖裉煳覍⒁呦蜻@挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩-----”青春的我們定會讓這世界為我們激蕩！
初中生活還有很多的交響曲，正是這些交響曲組成了我們七彩的初中生活，真可謂是有聲有色�。�
初中生作文 篇2
在花還沒開放之前，它還是一顆幼苗，等待著開放的那一天。
而我是一名中學生也是一顆幼苗，在風風雨雨之后，開放一朵鮮艷而又美麗的花，而養(yǎng)育我的便是一天到晚為我著想的父母了，如果沒他，就沒有我開放的那天，是他告訴我做人的道理，是他告訴我怎樣去感恩他人。是他告訴我怎樣踏踏實實走每一步，是他讓我茁壯成長，成一顆種子，變成一顆茁壯成長的芽苗，而他們在背后付出了多少誰又能知道？他們的付出不求回報，只求自己的兒女能夠茁壯的`成長，有一個美好的未來把所有的希望都寄托給我，而我一定不會讓爸媽失望的。一定會開一朵鮮艷、最美麗的花給他看。
我和父母的家是一個溫暖的小家庭，我的父母十分的疼愛我，連一點讓我有損身體的事情都不要我做，就拿今天早晨來說吧，早上是人最喜歡偷懶睡覺時間。而我父母卻不是這樣，一大早才六點鐘，母親早已醒來為我做出豐富的早餐，把早餐做好了，她便叫醒我吃早餐，生怕打擾我的睡覺時間，總是輕輕悄悄的。因為要在學校住很久，所以父親開車把我送到學校，又把沉重的衣物幫我送到寢室里。我為有這對父母而自豪，是他們無時無刻的幫助著我才會有我的今天。
我把自己比作一顆幼苗，把父母比作一塊肥沃的土地，是他們不斷的哺乳著我，才會有我。
如果有人問我： “你這一生最要感謝的人是誰？”我會毫不猶豫的說：“父母�！笔撬麄兊哪瑤椭刮易聣殉砷L。
假如我的一生有所作為，一個即將開放的花苞，我一定會把這美麗的瞬間與父母分享。成為鮮花，不給父母看那給誰看？
初中生作文 篇3
人生是一場漫無邊際的旅程，一旦在路上，就難以回頭。
無論如何，踏出去的腳，就收不回來了，所以我們在這路上才走得那么小心，一步一個腳印，不容疏忽。走過終究是走過了，腳印不會磨滅，不會消失。這世上本無路，走的'人多了，自然就成了路。人生走得太漫長，其實什么小心走、珍重足跡，大可不必。時光很美好，美好到怎么過都是一種揮霍與浪費。
既然如此，為什么我們對這大不必的東西如此看重？腳印存在的意義何在？為什么我們總會在這條路上拾取一個又一個腳印，如同使命般？人人皆有情��！越失去越珍惜，越珍惜越失去，即使無聊透頂卻也樂此不疲。留不住的美好。斗轉星移，物是人非。環(huán)境怎么變，腳印還在那里，卻又遙不可及。走過之后，才發(fā)現，才去挽留、珍惜，也許走對了，也許走過了，卻又顯得無所謂。畢竟，每個腳印都有它存在的意義，如同人一般。
現在的你，應許歡喜，應許悔恨，應許遺憾，應許欣慰，無論對與錯，你都邁出了你該邁出的那一步，邁得踏實�；厥淄�，不該悔恨，不該羞愧，你都無怨無悔。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。大多的岔路口使你猶豫，以致徘徊，但該選擇的還是要選擇。長路漫漫，必上下求索，理想必須熱愛，請你走自己的路，讓別人說去吧。
人生如逆旅，我亦是行人。愿在那更遠的遠方，留有我的腳印。
初中生作文 篇4
一支粉筆兩袖清風三尺講臺四季晴雨加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水誠滋桃李遍地芬芳。
十年寒窗九章算術八索文思七緯地理連同六藝五經四書三德兩雅一心盡職點點心血德育英才福澤神州。
老師一個平凡的職業(yè)卻又是一個偉大的職業(yè)。您是否也會抱怨抱怨這平凡單調的日子？我相信即使抱怨卻也從不會讓我們知曉；是否您也會后悔后悔堅持當初的選擇？我相信即使后悔您也會繼續(xù)義無反顧地繼續(xù)這條路是否您也會向往向往校園外的繁華似錦？可我相信再向往的您也還是會堅持在校園這一方凈土耕耘。是否您也會難過為生活的不如意難過？可再難過對我們還是笑臉相迎。到底該怎么評價您呢老師？
教師節(jié)是對您價值認可的一種方式。因為你的付出得到了社會的認同于是在眾多的`節(jié)日里有了您的一席之地或許您也有過屈辱的過去曾經被世人看輕但是您堅持自己的信念在那個恥學于師的年代里仍將知識與學問傳承下來。您的努力換來的不是空歡喜一場。世人學會了尊師重道學會了敬愛師長。您兢兢業(yè)業(yè)工作勤勤懇懇耕耘培育了一代又一代祖國的精英您的功績被世人銘記。
為曾想過站在三尺講臺上的您懷著怎樣的心情；不曾探究那幾十年如一日的日子您又是怎樣度過；不曾細數過您的發(fā)線又多了幾縷銀絲您的辛苦勞累我們看在心里您的諄諄教誨我們會銘記您的堅持不懈更值得我們學習。風箏在開上飛翔而線的那頭一定是您溫暖的雙手你不會讓我們偏離人生的軌跡不讓我們任性逃離；溪流歡快地流淌容納我們的大江一定是您您包容我們所有的任性調皮讓我們懂得做人的道理。樹苗在土地生根長大澆灌我們的是您用那一去不回的青春讓我們長成參天大樹！
老師您的教導我感恩在心；您的關心我感激在心；您的幫助我感謝在心。今后的日子里我會更加努力學習回報您的一片真心。
初中生作文 篇5
從幼兒園，到小學，再到現在的九年級。金秋九月，卻是一個分離的日子，我們進入了九年級，成為了畢業(yè)班的一名學生，面臨著人生的第一個轉折點。三次階段，相同的分離，親愛的朋友們，我們可不可以不分離呢？
依稀記得剛入學的那天，9月2日，星期日。很早便打了校門口，見到了兩個月沒見到的同學。趁著還沒開校門的空閑，便嘰嘰喳喳談了起來，興奮不已。哎呀，作業(yè)怎么樣啊？哎，你懂的！看xx動漫了沒？看了，看了玩xx游戲了沒？你聽xx音樂了沒？在無意中談到了九年級的一些事情。聽說九年級要分班、考試吶。什么！不會吧，怎么可能！就是，就是！一瞬間，不免大家頭上都烏云籠罩，擔憂、焦急之色漸漸浮上面龐。
啊，開校門了！我們面露沉重之色陸續(xù)走進校園。天空上不是陽光萬縷，而是陰云密布，天氣微微泛涼，好像預示著什么，心里更加多了一絲不安�？粗媲霸絹碓浇慕虒W樓，默默祈禱，用那點僅存的希翼反復呢喃：那些不是真的！
看到紅紙的'一剎那便呆了，因為上面清晰地寫著：分班名單在原各班門口。募地，心口一緊，終究會是要分離的嗎？為什么？不是說九年級是畢業(yè)班，要抓緊每一分每一秒學習的嗎？不是說是我們人生的第一個轉折點嗎！為什么？為什么還要分班呢？一分就要花很長的時間去認識新同學、新老師，還要適應。這不是浪費了更多的時間嗎？為什么要這樣！不要！
雖然是這樣，但還是懷著對班級的留戀，對同學們的依依不舍踏入了新的班級。
開學一個星期，彼此還不熟悉，基本在作業(yè)、問題方面的討論外，幾乎再無其他交談。一時間，心里的空虛、寂寞獨占心頭，好無聊，好無趣！但漸漸熟悉了，交談的方面多了起來，開始侃天侃地；漸漸肩并肩，手拉手，逐漸填補了空虛，我們又有了新朋友，新老師，新集體。
那一刻，我的世界春暖花開，我又有了更多的朋友！
初中生作文 篇6
學校是我們學習的場所，也是心靈交流的地方。時間過得真快，我的初中生活馬上要結束了�；厥淄拢粋�個畫面浮現在眼前。
快樂學習
那天自習課上，同學們都在安靜地寫作業(yè)。寫著寫著，我被一道題難住了，就問同桌。誰知她看了題后，也一臉疑惑，于是我們又問后面的同學�？戳怂麑懙拇鸢�，聽了他的講解，我們還是不明白，也打心眼兒里不認同他的答案，就彼此理論起來，各說各的理，“吵”得熱火朝天，最后把老師也招來了。聽完老師的詳細講解，我們才徹底明白。之后，大家又恢復了平靜，快樂地學習起來。
純真友誼
上完體育課，我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報，當我們幫她出謀劃策時，由于她沒有站穩(wěn)，從板凳上摔了下來。她一臉委屈地告訴我們她哪里疼，讓我們幫忙看看，我隨口說了句：“看你嬌氣的，沒事，也沒摔多厲害。”結果，因為這我倆吵了一架。她哭了，我也哭著回家了。睡覺前，我反復回想這件事，覺得自己有很多不對的地方，最后在滿腹愧疚中睡著了。第二天，她給我說了對不起，我也說了自己不對的.地方，我們又和好如初了。
最后沖刺
現在，距中考時間越來越近，大家開始了最后的沖刺。每天都十分緊張，認真學習、努力復習，想在中考中取得好的成績，給自己交一份滿意的答卷。我不會忘記班主任在中考動員會上的講話：同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月，我們的笑臉將更加燦爛。
初中生活是我人生中最美好、最純真的歲月，在我的心里留下最真、最美的一段回憶。
別了，我的好伙伴；別了，我的初中生活！這一切將永存我的心中。
初中生作文 篇7
每個人都曾經品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見她拿了一個餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會想：原來包餃子這么簡單啊，我也行。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你包�！眿寢屨f：“好啊，你去洗洗手來試試吧�！�
我學著媽媽的樣子，拿一個餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，里面的餡象調皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的`我滿手都是肉餡。我想下一個肯定能行，又包了一個，少放了點餡，可包出來的這個卻扁扁的，和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個，還是不行，我沒好氣的對媽媽說：“不包了，不包了，我可能不是這塊料。”媽媽語重心長的對我說：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽不進去，轉身進了臥室。
躺在床上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎么可以這么沒恒心，一點小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學不會包餃子。
我從抽屜里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準備就緒，我開始練習包……就這樣練了幾天，當我再次看到媽媽在包餃子的時候，我胸有成竹的走到媽媽跟前說：“媽媽，我還想包。”媽媽笑著看了我一會說：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了�！蔽沂炀毜陌溩�，只見我包出的餃子又勻稱又好看，簡直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行�！�
晚上吃著我自己親手包的餃子，覺得真是勝過任何的美味佳肴。
包餃子雖然是件小事，可通過這件事我卻還真的悟出了點道理：不管是在生活中還是學習上，我們都不可能是一帆風順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會被克服，最終嘗到成功的喜悅。
每個人都曾經品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
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