初中的作文優(yōu)選【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
古語(yǔ)有云：“百善孝為先”，古往今來(lái)人們都將孝順看做人生準(zhǔn)則，一項(xiàng)做人標(biāo)準(zhǔn)。所以我們應(yīng)當(dāng)從小做起，講孝順的話，做孝順的事。 記得去年高一的時(shí)候?qū)W校組織觀看中國(guó)十大感到任人物的視頻，其中每個(gè)都讓我淺然淚下，但是最讓我感動(dòng)和流淚的是那個(gè)以8歲弱小的身軀來(lái)照顧全身癱瘓的養(yǎng)母，8歲時(shí)他還沒(méi)灶臺(tái)高卻要做飯給母親吃，一次次跌倒，一次次哭泣，但他沒(méi)有退縮，他頑強(qiáng)的堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，他就是—孟佩杰，孟佩杰一個(gè)普通的普通的不能再普通的大學(xué)生，但是她的大愛(ài)使她不再普通，她弘揚(yáng)了中國(guó)的孝，讓孝常在人間。
我相信每個(gè)中國(guó)人都知道孝是中國(guó)從古至今都流傳的美德，孝順是什么，孝順是太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖，孝順是什么，孝順是大山，給人帶來(lái)依靠，孝順是寶石，孝順是一種財(cái)富，孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們乞立在世界的一張名片。 就在前不久語(yǔ)文老師講了李密寫的《陳情表》關(guān)于孝道德文章，文章中李密為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩，一而再再而三的推辭了任命為官的命令，就算是后來(lái)皇上怪他，但他仍能抵制住功名的誘惑，不懼皇上的怪罪，仍能堅(jiān)守孝道，古人常說(shuō)：忠孝兩難全，但是真正抉擇時(shí)，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇孝，父母賜予我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，倘若我們還嫩滑做到忠嗎？了解李密的事跡，我們才知道孝之真諦，讀了《陳情表》我方知孝之彌堅(jiān)，在老師講過(guò)李密后又向我們讀了《我們是春天里最幸福的綠》其中讓我銘記的一段話，“你知道大海為什么那么平靜嗎”，他繼續(xù)說(shuō)“因?yàn)樗雷约菏呛恿鞯臍w宿，能永遠(yuǎn)以最大的胸懷迎接它，把最無(wú)私的資源給河流。”
是啊，父母為了我們起早貪黑，家里有事也不愿告訴我們讓我們分心，總是默默承擔(dān)著，不管如何讓，也會(huì)滿足孩子要求，摯友父母才會(huì)無(wú)私的`對(duì)我們，所以我們要孝順父母，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)父母最好的報(bào)答，警察只要每天平平安安工作，這就是一種孝。父母的要求很簡(jiǎn)單，只是希望我們好好的。 孝順是一種美德，是一種本能，是一個(gè)人的最低要求，從古至今，都是一種讓人贊揚(yáng)的品質(zhì)，所以我們要講孝，做孝，弘揚(yáng)孝！
初中的作文 篇2
我愛(ài)從遠(yuǎn)古化石中探索生命的進(jìn)化歷程，我愛(ài)從深邃詩(shī)歌中挖掘朝代的興衰更替，但我唯獨(dú)不愛(ài)從姥爺?shù)哪抗庵谢仡櫵乔鄱钊吮瘣淼囊簧?/p>
硬著頭皮打開記憶的大門，我仿佛還看到了一絲光亮，我循著光走上前去，哦，原來(lái)是姥爺年輕時(shí)的目光。老爺走在山路上，健步如飛，炯炯有神的眼睛掃射著地面，一雙有力的大手抓起松針，“貪婪”地向麻袋里裝。我跟得踉踉蹌蹌，于是喊聲：“姥爺�！彼慊仡^，我快步向前跑，瞬間捕捉到了他的目光，和所有年輕人一樣，他的目光清澈明朗，眉宇間充滿了信心和希望，縱然有那么多兒女等待著他來(lái)養(yǎng)活，他還是相信勤勞能解決一切問(wèn)題。
這一目光持續(xù)了多年未變，這仿佛是記憶的斷層，直到那一天
姥姥和往常一樣在院里散步，一不小心，被一塊轉(zhuǎn)給絆倒了，然后就坐在地上動(dòng)彈不得，姥爺嚇壞了，想要扶起她，卻發(fā)現(xiàn)她的眼神和嘴形都不對(duì)，還支吾了許久說(shuō)不出話來(lái)，姥爺叫了救護(hù)車出院后，姥姥就再也沒(méi)站起來(lái)，也再?zèng)]說(shuō)出一句話。從此姥爺日夜守在姥姥病床前，喂她喝水吃飯。我曾踩著板凳，從門玻璃向屋里看。姥姥正在睡覺(jué)，姥爺端詳著她，目光里透著對(duì)姥姥的深愛(ài)，當(dāng)然還有迷茫和無(wú)奈。他怔住了，仿佛這目光是一面鏡子，他看到了自己
姥爺?shù)纳眢w也大不如前，但他卻從未想到他這個(gè)白發(fā)人能送黑發(fā)人一切來(lái)得都那么突然，讓人不敢相信，但又真真切切是那樣，在姥爺明白他最愛(ài)的一個(gè)兒子在車禍中遇難前，他不知暈過(guò)去多少次！他沒(méi)有也不敢親臨現(xiàn)場(chǎng)，他舉起沾了灰塵的照片，用淚水將它洗滌干凈，我不敢與他對(duì)視，我怕那悲痛欲絕的目光會(huì)毫不留情的穿過(guò)我的心。我只從側(cè)面看到了他對(duì)蒼天的質(zhì)問(wèn)，對(duì)兒子的懷念。那年春節(jié)，家里沒(méi)放鞭，也沒(méi)大擺宴席，姥爺喝著悶酒，悲愴像一張網(wǎng)，把他從頭到腳包了起來(lái)，或許他永遠(yuǎn)也出不來(lái)了
老爺對(duì)他的`兒女更加依戀了。春節(jié)過(guò)后，母親要上班，不得不離開龍江老家，我還清楚的記得姥爺像不倒翁一樣搖到大門前，手扶頹圮的籬墻，向母親望去，那目光能攝人心魂，所有路人看到了都會(huì)怔住——不論你是老人還是孩子，這都是世上最難舍難分的情感��！然而他卻示意我和母親快走，把眼淚咽到肚子里去，他那充滿不舍卻又故作堅(jiān)強(qiáng)的目光怎能不勾起我對(duì)他的同情？
我想，這也該是所有老人的目光吧。
初中的作文 篇3
我在黑暗中不斷墜落著，是你張開潔白的翅膀，帶領(lǐng)我走向光明。
——題記
在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，班主任終于同意大家自由選擇同桌了。班里的人們歡呼起來(lái)，除了我。我沒(méi)有去選擇別的，只是依然留在我原來(lái)靠窗的位置，心理想著，可能是誰(shuí)會(huì)走過(guò)來(lái)與我坐在一起，也許，沒(méi)有人愿意。我就這樣胡亂的想著。沒(méi)想到的是，走來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
她長(zhǎng)得眉清目秀，笑起來(lái)很溫柔，愛(ài)穿白色的連衣裙也有一個(gè)與他的外表一樣美麗的名字安琪。安琪，正是天使的意思呢。他很是溫柔，卻并不內(nèi)向，不就之后便與班里的同學(xué)們?nèi)谠谝黄鹆�。但是，我的性格讓我依然保持著五度的感覺(jué)，所以對(duì)于她，我并沒(méi)有便顯出過(guò)多的熱情，對(duì)于她的人接觸也只是保持著不冷不熱的'距離。我總是在她的話后面加一句簡(jiǎn)單的嗯或者喔，她也從來(lái)不因?yàn)檫@就對(duì)我冷臉。所以，在我心里里面，對(duì)她的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
慢慢的，有人開始有了想法。她們希望能和我調(diào)換位置，去和安琪坐同桌。我對(duì)于這樣的要求我很是不高興。終于一天，那個(gè)人高聲對(duì)我喊道：你和人家當(dāng)同桌，是不是有企圖？！我一下子氣的面紅耳赤。安琪恰好也在場(chǎng)，她激動(dòng)地把書拍在了桌子上，憤怒的盯著那個(gè)人。終于，惹事的同學(xué)灰溜溜的走了。
我詫異的看著安琪，沒(méi)想到一向溫柔的她會(huì)為了我和別人對(duì)峙。我的心里一下子感動(dòng)極了。
那次風(fēng)波之后，安琪一只有意無(wú)意的幫我的忙，終于一天，我看著她收拾書桌的側(cè)影，輕輕的說(shuō)出了心中隱藏已久的話：安琪，我想和你做好朋友，你愿意嗎？她驚喜的回過(guò)頭，漏出了溫暖的笑容。好！
只有一個(gè)字，卻足夠。那天之后，我不再是呆望窗外的孤獨(dú)的孩子。感謝安琪的到來(lái)，讓我的生活有了美麗的改變。感謝這位有著天使名字的女孩，降臨到我的身邊。
我們一起在課堂上認(rèn)真聽講，一起討論著問(wèn)題。課間在操場(chǎng)上，我們倆追逐打鬧，餐廳里我們也并肩而座，我的生活里，總是有安琪的身影。我一點(diǎn)點(diǎn)走出了孤單的角落，在安琪的陪伴下，我重新認(rèn)識(shí)著生活里的美好。感謝安琪，我的朋友，讓我的生活有了轉(zhuǎn)折。
初中的作文 篇4
“大笨蛋，我討厭你，因?yàn)�，你又把我弄哭了…�?”——題記
十一年前，我四歲，你降生。
你有干巴巴的、粉皺皺的皮膚，你在爸爸懷里哇哇亂叫的可愛(ài)神情，你的一雙黝黑靈動(dòng)的雙眸……比起我，卻是更丑一些，但是爸爸卻很開心，開心的大笑著。大笑著，開心著，倒把我遺忘了，讓我孤零零的趴在臨床。第一次，因?yàn)槟悖覈L到了一種名為冷落的滋味，這滋味伴著眼中咸咸的液汁流進(jìn)嘴里，別有滋味……
于是，我嘗到了眼淚的滋味。
九年前，我六歲，你兩歲。
你在家中當(dāng)真成了小皇帝。
爸爸，媽媽寵著你，奶奶溺愛(ài)著你，你有一點(diǎn)不舒服，全家就不得安生。而我，卻被冷落，一直被冷落，理由卻也很真實(shí)，你長(zhǎng)大了，弟弟還小。就為這，我不知流過(guò)多少眼淚。
每流一次淚，我就討厭你一次，因?yàn)槟�，讓我在這個(gè)家失寵了。
五年前，我十歲，你六歲。
夏天的陽(yáng)光太過(guò)于刺眼，風(fēng)輕輕的吹過(guò)濃密的綠樹，發(fā)出沙沙的聲響，蟬在樹之間此起彼伏，空氣中略微帶著些青草的炎熱的清新，夾雜著絲絲的花香，讓人不自沉淪。
在這炎熱的天氣里，我們吃雪糕吃的也是滿臉油膩，遇事爭(zhēng)先跑回家洗臉。
我落在你后，看著你被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的身影，心里在想，大步小步的距離，就是天堂與地獄的差別？
晚風(fēng)掠起長(zhǎng)發(fā)，帶來(lái)帶來(lái)一絲溫暖的氣息。
我沒(méi)有想到你的演技那么好，自己擰不開水龍頭不會(huì)將它弄壞，所以，你小臉一沉，眼淚一落，手指一指我，說(shuō)：“是姐姐弄壞的`。”
我更沒(méi)想到媽媽連解釋的機(jī)會(huì)都未給我，就判了死刑，“你弟弟會(huì)說(shuō)謊嗎？別解釋了�！蔽业男拿偷爻谅涔鹊�，不由得一種莫名的情緒籠著我----悲傷？不甘？……
“為什么不相信我”丟下這句話，我轉(zhuǎn)身飛奔進(jìn)屋內(nèi)，眼淚串串的流著……
直到晚上，一陣敲門聲驚醒了我。
“姐姐，開門”稚嫩的嗓音，破碎的情緒夾雜著哭音，我在佯裝情緒。
“姐姐開門”“姐姐開門” ……許久，我無(wú)可忍耐跳下床，怒氣沖沖的打開門，“你干嗎？你……”話沒(méi)說(shuō)完，剎那凝結(jié)，頓時(shí)淚盈滿眶-------
門外，小小的你拿著一條毛巾，一個(gè)蘋果，揚(yáng)起小臉蛋：“姐姐吃蘋果�！蔽叶紫律�，與你平視，你舉起小手，用毛巾輕輕的為我擦去眼淚，一下，一下……
“對(duì)不起我已向媽媽坦白了”我猛地抱住你，淚又流下……
我抱著你，緊緊地……心底涌過(guò)一股暖流。
初中的作文 篇5
置身于五月的田野，忙碌的情景撲面而來(lái)。
撲面而來(lái)的風(fēng)中含著幾口熱氣，狠毒的驕陽(yáng)，灑下幾萬(wàn)根燒紅的銀針。如此惡劣的天氣讓我不得不氣喘吁吁，身上的短袖衫已漸漸滲出了汗水。
站在黃山坡上，看見(jiàn)一片忙碌的身影在田間小徑穿梭。
引人注目的是那個(gè)帶著孩子的母親。她把孩子放在田邊陰涼的地方，彎著腰，翻著地，沁人心脾的泥土的清香遙遙傳來(lái)，給天地間增添了一絲涼爽。而她不時(shí)回頭看看孩子的溫柔轉(zhuǎn)身，使炎炎的夏日也得退步。
那邊有個(gè)農(nóng)夫耐心的把一株又一株的秧苗插在了平整的水面上，水面波光粼粼，隨著農(nóng)夫的動(dòng)作不時(shí)綻開一朵朵水花。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，排列整齊的秧苗在烏黑的泥土中綻放。雖不像花叢中點(diǎn)綴的小花玲瓏可愛(ài)，也不像芳香迷人的薰衣草鮮艷奪目，可它們寄托的那個(gè)農(nóng)夫?qū)ωS收的期望，也帶著對(duì)未來(lái)生活的.向往，怎么不可愛(ài)，怎么不多夢(mèng)呢。
我來(lái)到田野漫步。這的確是一條幽深的小徑，有花有草，美麗迷人，可是路面卻泥濘不堪，我左顧右跳，卻不時(shí)踩進(jìn)了水洼，陷進(jìn)了稀泥，還跌倒在地上。這么多隱藏的危險(xiǎn)，讓我認(rèn)為自己進(jìn)入了一個(gè)連環(huán)的圈套，我東跳西跳，盡全力避開地上的坑洼，格外認(rèn)真又緊張。
走出小道，我才深深的舒了一口氣，可是全身上下早已臟亂不堪。
我繼續(xù)向前走著，走到林中陰涼的大石頭旁，猛的癱坐下來(lái)，感覺(jué)自己就如一塊巨石一般墜落在地。
抬頭張望著四周，高大的樹上掛著許多金黃的圓球，那是枇杷！我立即挺直腰站了起來(lái)，飛奔向前，可這棵枇杷樹長(zhǎng)得太高，就連那最低的枝頭也離我的手臂好遠(yuǎn)。我叉著腰想了想，隨后拿起地上的木棍向樹上搗鼓著�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”樹枝把枝椏壓了下來(lái)，我終于摸到了枇杷。那枇杷的金黃嬌艷欲滴，我快速的摘下，來(lái)不及剝皮一般狼吞虎咽的將它吞下，連核都不想吐出來(lái)。原來(lái)在經(jīng)歷了連環(huán)陷阱之后，我早已饑渴難耐了。
“五月人倍忙”，放眼整個(gè)田野，農(nóng)民們忙著耕田勞作，企望豐收；我忙著盡快融入自然，采摘果實(shí)。這個(gè)五月，也許我的收獲不僅于此吧？
初中的作文 篇6
夢(mèng)，是一種欲望。想，是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是潛伏在內(nèi)心的，它是那么地寧?kù)o卻又那么地動(dòng)蕩，夢(mèng)想好似石頭，它落入在我們?cè)酒届o無(wú)波的內(nèi)心湖泊中，蕩起陣陣漣漪。夢(mèng)想的到來(lái)會(huì)讓平淡的湖水變得富有生命力。夢(mèng)想是偉大的，它不是夢(mèng)，卻比夢(mèng)更實(shí)際，更有力量。
我們祖國(guó)能在這短短的幾十年中不斷飛躍，不斷取得成功正是因?yàn)槲覀冇袑儆谖覀兊摹爸袊?guó)夢(mèng)想”。這個(gè)夢(mèng)想是強(qiáng)大的，因?yàn)槲覀冇惺膬|顆心和它緊緊相依。這不就是所謂的“凝聚中國(guó)力量，成就中國(guó)夢(mèng)想”嗎？昨天，先人用他們的淚與汗水成就中國(guó)夢(mèng)想
今日，中國(guó)用科技成就我們的夢(mèng)想；明日，我們用夢(mèng)想成就新的中國(guó)。祖國(guó)默默地守護(hù)著我們的夢(mèng)想，我們用堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想駐守著中國(guó)。中國(guó)用成就和輝煌展現(xiàn)著中國(guó)人的夢(mèng)想。中國(guó)的未來(lái)一定會(huì)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想而變得更加不平凡。
杰西卡。考克斯她是美國(guó)歷史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員，大家可能不認(rèn)識(shí)她，但是肯定有大多數(shù)人聽過(guò)她說(shuō)過(guò)的那句話；你的夢(mèng)想有多高，你就能飛多高。這句話可能鼓舞了無(wú)數(shù)的人，但是依然受用。很難有什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。
我出生在一個(gè)典型的夢(mèng)想的家庭，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)成功的爸爸和兩個(gè)優(yōu)秀的哥哥。爸爸是一名優(yōu)秀的企業(yè)家，他說(shuō)：一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)想做的高些，雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。爸爸對(duì)我們要求都很高也很嚴(yán)厲。
爸爸希望我們都能有夢(mèng)想，有成就。不過(guò)因?yàn)槲易钚�，而且是女孩子，就自然把“�?guó)家重?fù)?dān)”交給男子漢們啦。于是我的兩個(gè)哥哥成為了優(yōu)秀的軍人而且都立了功。我總是調(diào)侃他們是給國(guó)家簽了賣身契的人，可是我也為他們自豪因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想莊嚴(yán)而壯麗。相對(duì)來(lái)說(shuō)我的夢(mèng)想就輕松多了，不過(guò)也就渺小多了，我想當(dāng)一個(gè)美食節(jié)目的記者。也算是用我所長(zhǎng)吧，別人總是說(shuō)我聲音好聽，在加上我很喜歡吃，所以這是一個(gè)很適合我的職業(yè)。我希望我的未來(lái)也能讓我為夢(mèng)想自豪。
中央衛(wèi)視視有一個(gè)夢(mèng)想廣告其中的.廣告詞讓我很感動(dòng)：每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重，有夢(mèng)想的人都不平凡。每一個(gè)人都有夢(mèng)想可是，機(jī)會(huì)有限。這就稱為了我們不斷努力，不斷改變夢(mèng)想方向的原因�，F(xiàn)在有很多學(xué)校都在為學(xué)生提供成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在也有很多關(guān)于成就夢(mèng)想的節(jié)目接踵而出，想唱歌的去參加唱歌節(jié)目，想跳水的去參加跳水節(jié)目�？傊胍凶鳛榫鸵欢ㄒ袎�(mèng)想
平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，用唯一的堅(jiān)持和信念去澆灌它，持之以恒就會(huì)有結(jié)出果實(shí)的那一天。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)，我們需要的只是堅(jiān)持。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。