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初中生活作文

時(shí)間:2023-11-15 15:15:46 初中作文 我要投稿

初中生活作文合集(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文合集(7篇)

初中生活作文 篇1

  生活,這就是我的生活?

  沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有幸福,沒(méi)有希望,沒(méi)有被人疼愛(ài)的一種悲觀生活。這就是我的生活。

  呵呵,朋友問(wèn)我為什么生活的這么累,這么悲。這只能說(shuō)是被自己的生活所逼迫的吧!

  在生活中,有愛(ài)就有幸福!有幸福就有愛(ài)情!而愛(ài)情,不管幸福不幸福,終究是一種生活。

  一種渺茫的、毫無(wú)頭緒的生活。

  在一個(gè)人的生活中,有喜有悲!

  有時(shí),你會(huì)覺(jué)得,這世界太可惡,太沒(méi)有人性了!為什么倒霉的總是我,為什么失敗的.總是我!

  有時(shí),你會(huì)覺(jué)得,這世界太美妙,太讓我幸福了!有你的陪伴,有你的支持,更有你所給我的那一點(diǎn)點(diǎn)安慰!

  呵呵,這就是生活,一種自私,一種感嘆。

  世界上有兩種生活,一是幸福,二是悲傷。

  可憐的我,卻總是那么悲傷,所以才會(huì)找到你,懇求你給我那么一定幸福!那么一點(diǎn),!滿(mǎn)足!

  浙江省平湖市全塘中學(xué)9(4) 盛佳鑫

初中生活作文 篇2

  回首去年,初踏進(jìn)初中校門(mén)時(shí),心中真是五味雜陳——既欣喜自己的成長(zhǎng),邁入人生的另一階段,卻也摻雜著膽怯,因?yàn)楸仨氂赂胰ッ鎸?duì)這陌生的大環(huán)境,并學(xué)習(xí)適應(yīng)所有不熟悉的人、事、物。一路走來(lái),雖然在家人的關(guān)懷陪伴,師長(zhǎng)的引導(dǎo)教誨,及同學(xué)的扶持打氣下,日子已逐漸步入軌道,但是這一年來(lái),緊張忙碌的生活步調(diào),始終讓我煩躁不安,甚至喘不過(guò)氣來(lái)!于是,內(nèi)心一直渴望暑假的來(lái)臨。

  俗話說(shuō):“休息,是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!睂(duì)我而言,暑假不僅是學(xué)習(xí)路途中的休息站,更是沉淀心靈的大好時(shí)機(jī)。這段期間,我每天可以悠閑的享用完早餐,然后坐到柔軟舒適的沙發(fā)上,隨手拿起一本好書(shū),或情節(jié)精彩刺激,或內(nèi)容充實(shí)豐富,讓自己陶醉其中,如同電池蓄電飽滿(mǎn)后,愉悅的迎接每一天!但是,隨著日歷一張張被撕去,美好的`假期彷彿玻璃沙漏里的沙子,無(wú)聲無(wú)息地在流逝,讓我內(nèi)心又不免恐慌。前幾天,一如往常的與書(shū)有約時(shí),知名作家劉墉的一句話赫然映入眼簾:“我們一方面用無(wú)微不至、不必孩子操心的方式去帶他,一方面又希望他能成為獨(dú)立思考、有守有為的人,這樣的教育,能成功嗎?”猶如當(dāng)頭棒喝般,這使我想起--升上初中后,因?yàn)檎n業(yè)壓力較以往沉重,經(jīng)常一整晚埋首于堆積如山的書(shū)本中,自己已經(jīng)許久不問(wèn)“世事”,成了個(gè)“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的人!當(dāng)下,腦海猛然浮現(xiàn)媽媽那擔(dān)憂(yōu)的眼神、疲憊的身影,心中頓時(shí)充滿(mǎn)愧疚。

  原來(lái),我一直只活在自己的世界中,忙著念書(shū),忙著升學(xué)考試,卻忘了用心去感受周遭的人事物,忘記身邊一直默默守候我的人!于是,我決定告別先前“唯我獨(dú)尊”的生活,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起家事的責(zé)任。接下來(lái)的日子,早上填飽肚子后,我就立刻去洗碗、掃地或晾衣服,再協(xié)助媽媽做一些較費(fèi)功夫的工作--首先,從清理全家的房間和衣櫥開(kāi)始,將一些陳年的雜物丟棄,以及太小、過(guò)時(shí)的衣服清理回收后,心中的煩惱似乎也跟著一并清除,讓人神清氣爽;接著,轉(zhuǎn)移陣地到平日充滿(mǎn)油煙汙漬的廚房,每個(gè)角落我們都細(xì)心的擦拭并刷洗,盡力讓它恢復(fù)最初的容顏,脫離“蓬頭垢面”的模樣;最后,就是那容易藏汙納垢的浴室,經(jīng)過(guò)我賣(mài)力的替浴缸和馬桶進(jìn)行“全身按摩”后,這兒不再是臭氣薰天,反而彌漫著淡淡的清香。一連幾天的整理下來(lái),雖然全身腰疼背痛,但看到家中因此煥然一新,使我不禁也有脫胎換骨的感覺(jué),所有的疲勞都拋到九霄云外!

  歷經(jīng)這幾天的磨練,我有了新的體會(huì):“學(xué)習(xí),應(yīng)不僅限于書(shū)本上的知識(shí),日常生活中的每個(gè)地方,處處留心皆學(xué)問(wèn)!鄙杏刑嘀档脤W(xué)習(xí)的課程,例如要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的態(tài)度,才能在遇到挫折困難時(shí),勇敢面對(duì)并解決,而非只想逃避;此外,我的未來(lái)應(yīng)由自己一手打造,不能一直依賴(lài)他人,必須懂得善加規(guī)劃,人生才會(huì)多采多姿;最后,記得要珍惜身邊陪伴我的人,若是沒(méi)有他們,我的生活豈能如此平安順?biāo)?所以,我?yīng)心存感恩,并適時(shí)回饋。

  暑假結(jié)束后,新的學(xué)期即將開(kāi)始。先前的我,猶如蛹中的毛毛蟲(chóng),只躲在自己的象牙塔中,但是休息了兩個(gè)月,經(jīng)過(guò)一番省思并儲(chǔ)存能量后,我相信自己,未來(lái)無(wú)論在課業(yè)、人際與生活方面,都能遵循這些道理,認(rèn)真的做好每件事,才能讓自己蛻變成那耀眼動(dòng)人的蝴蝶,吸引眾人的目光并贏得喝采!

初中生活作文 篇3

  從我們出生的那一刻起,生活就來(lái)到了我們身邊。他讓我們開(kāi)心,讓我們傷心,讓我們成長(zhǎng),讓我們感受愛(ài)的滋味。直到我們死去的那一刻,生活就不在伴隨著我們,他走了。生活是我們最真誠(chéng)的伴隨著,直到我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的生命之旅。所以,我們要感恩生活。

  感恩生活,感恩他給予我們快樂(lè)。每當(dāng)我們?cè)谠褐刑K,踢毽子,做游戲,踢球……的時(shí)候,你是否想到過(guò)是誰(shuí)給予了你歡樂(lè)?是生活。所以,我們要感恩生活。

  感恩生活,感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽(tīng)老師給我們數(shù)學(xué)王國(guó)的事時(shí),聽(tīng)老師講述漢字的奧秘時(shí),聽(tīng)老師講述異國(guó)風(fēng)采時(shí)……你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些美好的時(shí)光?是生活。所以,我們要感恩生活。

  感恩生活,感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的.機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會(huì)我國(guó)悠久歷史的博大精深時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時(shí)……你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。

  感恩生活,感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來(lái)歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢(qián)時(shí),當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)……你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些幫助他人的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。

  是生活,帶給了我們歡樂(lè),悲傷,經(jīng)歷,記憶……所以,我們要感恩生活。

初中生活作文 篇4

  時(shí)間飛快地逝去,我馬上就要上初中了!升入初中,我想初中的生活肯定與小學(xué)生活截然不同吧!初中這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮!因?yàn)橐恢倍急环Q(chēng)為小學(xué)生嘛!

  升入初中,我將告別童年;升入初中,我將邁向青年;升入初中,我將不過(guò)6。1兒童節(jié);升入初中,我將過(guò)5。4青年節(jié);升入初中我將……

  不過(guò)初中生活將像調(diào)味品,有酸、有甜,有苦又有辣!

  初中生活——酸

  初中了,科目多了,考試自然也多了,可是考得好,肯定開(kāi)心;可是考雜了,肯定難過(guò)!像我,考差了,就會(huì)很傷心,(不算哭)覺(jué)得自己很粗心,很對(duì)不起有些人,心里就會(huì)很酸楚,所以以后考試肯定會(huì)很仔細(xì)。否則又要難過(guò)了。必竟“快樂(lè)一天,傷心也一天”!

  初中生活--甜

  剛來(lái)到初中,周?chē)沫h(huán)境陌生不說(shuō),所有的'同學(xué)也很陌生,能從陌生到死黨,不是很好嗎?每天一起去午餐。三年里,有福同享,有難共當(dāng),不是很幸福嗎?自然就是甜味了!

  初中生活——苦

  到了初中,就有五門(mén)的作業(yè)了,是“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,一門(mén)作業(yè)3刻鐘的話,那不要做到10點(diǎn)左右,真累啊!所以讀書(shū)比上班辛苦(自我認(rèn)為),真苦!

  初中生活--辣

  到了初中,如果我還是班干部的話,老師不在,肯定會(huì)讓我們這些干部管紀(jì)律,可是才剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天,誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)我們的,那時(shí)可得天天想計(jì)謀了,夠辣的吧!

  就就是我遐想中初中生活,酸甜苦辣,但是我堅(jiān)信:“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力學(xué)習(xí),待人有禮,我一定會(huì)走過(guò)甜酸苦辣的初中,走向美好明天的!

初中生活作文 篇5

  誠(chéng)信,聽(tīng)爸爸老師說(shuō):“人要講誠(chéng)信。”但誠(chéng)信到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題讓我小時(shí)候思考了很久,都沒(méi)有真正的理解,直到那件事發(fā)生。

  “走走走走走,我們一起去買(mǎi)菜,走走走走走,一起去買(mǎi)菜……”我和爸爸去買(mǎi)菜,那時(shí)陽(yáng)光很柔和,雖然,今天天氣很好,但我也不怎么想去菜市場(chǎng),因?yàn)槟菍?shí)在太多血了。但是爸爸不知道我要吃什么菜,我只好來(lái)了。

  “我要吃茄子山藥、大白菜和魚(yú)肉!

  “好,但茄子我不會(huì)做!

  “還會(huì)有你不會(huì)做的.東西?真得不會(huì)我會(huì)在網(wǎng)上搜!

  快正午了,太陽(yáng)火辣辣地照著大地。到買(mǎi)大白菜的攤子了,老板正在找錢(qián)找給一位顧客,她從滿(mǎn)是丁補(bǔ)的衣服里拿出幾張毛皺皺的鈔票給那位顧客,但她不知道她多拿出一塊,顧客和爸爸都發(fā)現(xiàn)了,那位顧客不但不還回去,還小聲說(shuō):“賺了一塊錢(qián)。”這時(shí)我爸爸抓住那位顧客的手說(shuō):“就算是一塊錢(qián),也要誠(chéng)誠(chéng)信!”

  太陽(yáng)在天空正中間時(shí),我們吃到了前所未有的“美味”——誠(chéng)信。

初中生活作文 篇6

  隨著時(shí)代不斷的發(fā)展,人們不僅僅滿(mǎn)足于衣、食、住、行,而是追求更加舒適、高尚的生活。在這個(gè)高新技術(shù)的社會(huì)中,有一樣?xùn)|西被使用的很頻繁,那就是互聯(lián)網(wǎng)。人們和互聯(lián)網(wǎng)之前的關(guān)系,人們離不開(kāi)它,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

  世界上任何一樣?xùn)|西,都有利就會(huì)有弊,互聯(lián)網(wǎng)也不例外。網(wǎng)絡(luò)上的游戲,使中學(xué)生和小學(xué)生著迷于它。他們?cè)谡n下,討論的不一定是學(xué)習(xí)或難題,但一定討論的`是游戲。他們甚至?xí)诜艑W(xué)后,跑到網(wǎng)吧或自家的電腦上,玩幾個(gè)小時(shí)。他們的成績(jī)就跟捏在手中的沙一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的往下掉。到最后想要抓,都抓不住了。

  但是互聯(lián)網(wǎng)的好處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的壞處。

  在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以查詢(xún)到我們所需要的各種資料,這些學(xué)習(xí)資料,不僅可以讓我們對(duì)要學(xué)的東西進(jìn)行了解,而且還可以開(kāi)拓我們的課外知識(shí),讓我們的腦袋里,儲(chǔ)備更多的知識(shí)。農(nóng)民可以再網(wǎng)上查找,近幾天的天氣預(yù)報(bào),讓他們能在合適的天氣下種菜,提早做好安排。

  在網(wǎng)上,我們首先看到的是各種各樣的新聞事件,新聞事件能讓我們多知道,多了解,現(xiàn)在中國(guó)是朝著什么方向前進(jìn),國(guó)外是什么樣的情況。從前的交流方式,有打電話、寫(xiě)信或者親自探望。打電話雖然能進(jìn)行交流,但沒(méi)有親切感。寫(xiě)信很麻煩,要很久之后信才回到收信人手里。親自來(lái)探望不是最好的方式。現(xiàn)在的方式有網(wǎng)上發(fā)郵件,用QQ與人聊天,或者網(wǎng)上視頻對(duì)話。這些方式讓人在家就能與遠(yuǎn)方的親人、朋友,面對(duì)面對(duì)話,讓那一份親情、友情依存。

  人們?cè)诰W(wǎng)上使用最頻繁的就是網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上所賣(mài)的一些東西比外面便宜,在便宜之中也有物美價(jià)廉的很多衣服。這些東西在訂購(gòu)之后,會(huì)郵寄到你自己家門(mén)口,讓你足不出戶(hù),就能買(mǎi)到物有所值的好東西。在網(wǎng)上你還可以與名醫(yī)交流,可以向他們?cè)儐?wèn)一些知識(shí),發(fā)現(xiàn)什么病之后,不知道該怎么做,可以向名醫(yī)詢(xún)問(wèn),詢(xún)問(wèn)自己的病該怎么治。不用去醫(yī)院,就能咨詢(xún)。

  現(xiàn)在的生活之所以這么美好,是因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)。他讓我們?cè)究菰、乏味的生活變得愉悅、快捷、舒適,讓我們的每一天都生活在幸福與快樂(lè)之中!

初中生活作文 篇7

  “在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空;一花凋零,荒蕪不了春天。人要盡力度過(guò)每一關(guān),做生活中的強(qiáng)者!庇^看了《同一片藍(lán)天》的演出,我更相信這個(gè)道理。

  《同一片藍(lán)天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛(ài)心殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強(qiáng),給我們帶來(lái)美侖美奐的表演,展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強(qiáng)的意志。

  在這些殘疾人中,最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測(cè)風(fēng)云,她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來(lái)的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果,等待飄不出花香”,憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng),不比原唱者陳慧琳遜色。想必,她為了走出荊棘迎接鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色,為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海,天天“泡”在汗水的溪流里!527046098

  看完《同一片藍(lán)天》,我思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長(zhǎng)河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風(fēng)采的嗎?她不滿(mǎn)一歲就看不見(jiàn)絢麗世界,聽(tīng)不見(jiàn)天籟之音了!然而,她不因“水深三千尺”而不過(guò)“桃花潭”,不因命運(yùn)的殘酷而自暴自棄。她堅(jiān)信:烏云始終遮不住太陽(yáng)。于是,她于逆流而敞心扉而拼搏,于黑夜燃心火而進(jìn)取,于驚濤之中吞日月而長(zhǎng)存……她隨著夢(mèng)想而飛,插著天使的翅膀勇往直前,追逐著明天的幸福。驕陽(yáng),曬不枯她飛騰的翅膀;暴雨,淋不濕她對(duì)生活的憧憬;狂風(fēng),折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”她經(jīng)歷了“九九八十一難”,穿過(guò)“盤(pán)絲洞”,挺過(guò)“虎門(mén)關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風(fēng)雨摧殘下開(kāi)成一地的花朵,洞穿了與夢(mèng)想的距離,叩響了信念之門(mén),讓夢(mèng)想的白云漂成了帆,撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲,闖出一片晴空描繪出最美的風(fēng)景……她成了出類(lèi)拔萃的.人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓,發(fā)奮圖強(qiáng)。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放,人生價(jià)值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎?他們不正證實(shí)了“感動(dòng)中國(guó)人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒(méi)有彎,就沒(méi)有扛不起的大山”嗎?

  觀看了《同一片藍(lán)天》,我的思緒插上了翅膀,心靈受到了洗滌。風(fēng)云變幻,人生哪能總是晴朗;暴雨雷鳴,世事哪能如愿以?xún)?“梅花香自苦寒?lái),寶劍鋒從磨礪出”!人生多浮沉,忘卻得失苦;陰云散去時(shí),終有陽(yáng)光在。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神,以頑強(qiáng)拼搏精神和勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),在生命熔爐里百煉成鋼,成為生命的強(qiáng)者!

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