我的老師初中作文

我的老師初中作文[常用15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的老師初中作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師初中作文1

　　令我敬佩的老師是我們的班主任周老師，她擁有豐富的寫作才華，我很敬佩她一位令我敬佩的老師。

　　周老師是一個有紀律感的老師，她雖然對我們的要求很嚴格，但她講課時喜歡把課文起程轉和，編出一段小故事，娓娓動聽地講起來，周老師講課很生動，她的'領導能力也很好，比如說，周老師、出去和別的老師說話或討論問題時，我們有的同學就亂了起來，當周老師進教室拍兩下手，同學們都安靜下來了，因此，我很敬佩周老師。

　　周老師現(xiàn)在不停地說話，嗓子已經啞了，但是她每天都要給我們上課，同學們每天都要不停地說話，我想我們已經體驗到您的辛苦了，但還是有些同學還是不聽，我想他們會改正的。

　　周老師，您把全部的心血都灌注給了我們，我們要感謝您！一位令我敬佩的老師！

我的老師初中作文2

　　老師，我想對你說，六歲的我，背上了書包，走進迷人的校園，你教我從一個小孩子變成一名小學生。每當我做出一點點成績，就能看到你鼓勵的眼神，每當我驕傲自大，沾沾自喜，你就向我投來嚴厲的目光。

　　老師，我想對你說，謝謝你的辛勞，讓我的心靈茁壯成長。讓風帶去我的問候，讓雨捎去我的祝福，祝愿你所有的日子里都洋溢著幸福、歡樂與溫馨……

　　老師，我想對你說，你就像養(yǎng)育我們的母親，師恩難忘，多年以后，你還能記得，在你身邊傾聽教誨的孩子中的'我嗎？

　　老師，我想對你說，一晃六年過去了，你的教誨我時時不忘。我知道時光在你美麗的容顏上，無情地刻上了痕跡，但在我心中，你永遠年輕美麗……

　　多少個春華秋實，你播下知識的種子，早已開花結果。你不知為多少孩子托起了明天的希望，屬于你的，是在成功處的微笑。

我的老師初中作文3

　　今天是20xx年9月1日，是我們升入二年級的第一天。我早早就來到了學校，找到二樓三《四》班可是我們班卻遲遲不開門。等了好一會兒，才有一個人來開門。只見她長著圓圓的臉，有一雙雙目傳神的大眼睛，梳著齊耳短發(fā)，她看上去很和善。原來她就是我們的新老師。

　　咳咳，首先聲明，作業(yè)的問題不是我的錯，是老師和我閨蜜莫小雅的錯，你且聽我慢慢道來：第一點，老師為啥要布置那么多的作業(yè)嘞？弄得我頭昏腦漲，四肢發(fā)麻，真是簡直了！這第二點嘛，小雅說好了要給抄作業(yè)的.，現(xiàn)在一句話也不說是咋回事？電話也不打一個！

　　我想到了我的老師。我應該感恩老師，是她給了我知識。我以后一定聽老師的話，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學生。我希望老師永遠快樂、幸福、健康！我會以優(yōu)異的成績回報師恩！老師，您辛苦了！

我的老師初中作文4

　　辛勤教導過我的老師很多，他們的教學方法及教育方法也不一樣，當然，每位老師的性格都不盡相同。我在讀幼兒園時遇到一個性格多變的老師。她姓張，我們大家都叫她張老師。

　　她高高的，非常瘦。有一頭烏黑亮麗的'長發(fā)，白皙的臉上，帶著一幅黑框眼鏡，卻遮不住那一雙水汪汪的大眼睛。

　　一次，我不小心摔倒在地，張老師正好看見，于是她趕緊跑過來，把我從地上扶起，讓我坐在椅子上，接著張老師找來一塊干凈的布，沾水再擰干，輕輕擦著我的膝蓋。擦完后幫我包扎了一下，這真是善良溫柔的張老師啊！~

　　還有一次，有人惡作劇把我的書拿走了，張老師看見了，把書拿了給我，嚴厲地問那位同學：“你沒事拿別人的書干什么？”那位拿了我書的同學支支吾吾半天沒說出一句話。這真是嚴厲的張老師��！~

　　張老師還有很多面性格，當然，都是好的性格！你可別誤會喲

　　再詳細寫一個事例

我的老師初中作文5

　　不經意間，兩年的小學時光轉瞬即逝。回想起這三年的點點滴滴，我真是感慨萬千。一直以來，我都有許多話對您說，您可知道？

　　還記得有一回，上課鈴響了，那是一堂語文課，我上課時有些開小差，當您叫起我的名字時，我的心一下子被驚醒，我慢吞吞地站了起來結結巴巴地說話，心里猶如熱鍋上的`螞蟻，焦急萬分。這時您微笑著把題目重復了一遍，眼中充滿了鼓勵與信任，我盡量讓心平靜了下來，清清楚楚地回答完了問題。謝謝您的鼓勵與信任。

　　您常一臉嚴肅地走進教室，其實，大家都非常希望您能夠笑笑，這樣，我們的課堂才會更加的活躍，開心。您知道嗎？您笑得樣子真好看！

　　還記得有一次，我在學校里，突然肚子非常痛，您連忙給我的媽媽打了電話，還一直在問我有沒有好一點。

　　老師，謝謝您的關心，以前我有著千言萬語，但現(xiàn)在，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”

我的老師初中作文6

　　要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任李老師了。

　　李老師課時特別認真特別好，到了下課時間也讓我們出去活動，也讓我們�？普n，放學作業(yè)也少，因此我們全班同學都喜歡她。

　　李老師也不愿意體罰學生，她認為五十遍、一百遍地讓同學寫是沒有用的，那樣同學們會更厭煩學習，以后就學不進去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學自由選擇的機會，寫幾遍都可以，當然也可以不寫，這樣，提高了同學們的進心、自覺性，幾乎每次聽寫的錯詞，同學們都寫很多遍，現(xiàn)在聽寫，最差的幾乎也不低于80分，老師見了，特別高興。

　　我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節(jié)，我們趁老師沒來的`時候，在老師的桌椅擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲，老師來了，看都沒看，就坐在椅子，同學們哈哈大笑，老師站起來一看，看到了那些“小蟲子”，并沒有生氣，因為她知道今天是愚人節(jié)，并和我們一起笑了起來。

　　這就是我們的和藹可親的李老師。

我的老師初中作文7

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱

　　我的語文老師是一個――很平凡的人。但他有一顆很平凡的心，雖然“老師”這個職業(yè)，在人們眼里只是一個很平凡的職位。但是我的語文老師，和其他老師是截然不同的。他還有敬業(yè)與樂業(yè)的偉大精神。

　　我的語文老師，他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任姓樊。在我剛十一歲的.時候，我進入了初中的校門，認識了很多的姓同學。而我的語文老師也是一位剛來的老師。我與他僅僅相處了兩年，他給我的印象是：有一張慈愛的笑臉和烏黑的眼睛，對人平等and寬宏大量的心。

我的老師初中作文8

　　我身邊的好老師有很多很多，但我印象最深刻的就是我們班的'班主任王海蓉老師了。她經常戴個眼鏡，好像很有學問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。李老師很善良，我記得有一次，王澤陳同學頭磕破了，由于他爸爸媽媽不管他，李老師趕緊捐款給王澤陳，還盼望他早點好起來。還有一次，侯鵬吐了。李老師趕緊給侯鵬家長打電話來接侯鵬，其他同學就去清理嘔吐物……李老師做了很多好事，我們也很喜歡李老師。

　　李老師為了讓我們多增加一些知識，所以在假期里她經常組織我們去圖書館，還經常組織我們參加一些實踐活動。這就是我們的班主任王海蓉老師，她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅，但是我們卻非常喜歡她，因為她是為了我們的學習，我知道了當老師非常辛苦，但也知道只有當老師才能教會我們成長。

　　我愛我們班的班主任，我愛我們班的李老師！

我的老師初中作文9

　　老師，我想告訴你，你很努力。你是我們最尊敬的人。

　　老師，我想告訴你，你就像我們的母親一樣喂養(yǎng)我們，每天在課堂上告訴我們新的知識，告訴我們如何做人的'道理。上課的時候，如果有人說話，小動作或者搗亂，你不要打罵他，要用責備的眼神看著他。你總是耐心地教育我們，你不能在下班或下課后停下來，你必須糾正我們的作業(yè)。

　　老師，我想告訴你，每次下課鈴聲一響，學生們就快步走進教室，你來了。你教的課太生動，太充實，太有趣了，一節(jié)課不知不覺就過去了。

　　老師，我想告訴你，我記得有一次，我們班一個同學生病了，你利用休息的時間，拿出自己的錢，給她買了一些水果，去醫(yī)院看望她，讓她放心休息。當你下班回家后，你應該像我們的父母一樣為你的孩子做飯、洗衣服和做家務。但是你在工作中總是面帶微笑，沒有任何不好的表情。

　　老師，你太辛苦了�。�！

我的老師初中作文10

　　我最喜歡的老師是陳老師，她長得高高的，大大的眼睛，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，經常扎個馬尾辮，前面還有斜斜的劉海兒，天天穿著高跟鞋，真美麗！

　　陳老師是我們的美術老師，她教我們畫畫，做賀卡。陳老師像我媽媽一樣關心我，我感冒時陳老師帶我上樓看校醫(yī)。還叫我們畫影子大王，我不會畫影子，陳老師就拿著我的.手畫影子，陳老師教我選了一個影子畫。

　　下雨的時候，陳老師看見我沒有傘就走過來說：“你沒有傘？”我

　　搖搖頭說：“沒有！”陳老師就說：“進來，和我一把傘走吧！” 陳老師待我真好，長大我要報答老師。

我的老師初中作文11

　　老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　我有一位好老師，她就是我們六年級時的語文老師――王老師。她中等個子，瘦瘦的身體，總愛梳著一個馬尾辮，高高的鼻梁上，嵌著一雙有神的眼睛，看上去很和氣，很慈愛。王老師上的課就像磁鐵般的'吸引著我們，她講的課我們都愛聽，哪怕是很不喜歡語文課的人，也會專心致志的聽課。我非常喜歡他，因為她是那么的大公無私，和包青天一樣，只是很喜歡拖堂。

　　記得有一次，老師正在津津有味的講著課文，同學們也在全神貫注的聽著，一點雜音也聽不到，突然下課鈴打了，我們想，都打了下課鈴，肯定要下課了，于是便收起了書。誰知到老師看見了，便說雖然下課了，但是我們還有好多的重點呢，你們說還講么？我們不敢否認，就說“講”唉，老師就又講了起來，我們哪里還有心情，半個字也聽不進去。

我的老師初中作文12

　　我的語文老師姓李，是我們的班主任，她高高的個子、圓圓的大眼睛、長長辮子，非常好看！

　　她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機，不斷地給學生播下理想和知識的種子。如果有誰不懂這道題，我們的xx就會不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學們聽，直到全班同學都聽明白為止。對于那些開小差的同學，她也會耐心的輔導，知道同學們都會了為止！

　　這就是我的老師，又可愛又值得尊敬的.好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細心！

我的老師初中作文13

　　，你會干你覺得疼的事嗎？顯然不會，可李老師卻堅持批改著本子。李老師坐在病床上，還拿著紅筆，認真地批改著我們的作文。

　　�。±蠋熓菆@丁，辛勤地培育著祖國的花朵。

　　我們是祖國的花朵，花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥，而我們在春天的感召下，茁壯的成長著，如果問我們?yōu)槭裁磿�長得這么好，答案是園丁的照顧。

　　針對花兒來說，園丁是必不可少的。針對我們來說，老師是必不可少的。

　　我們身邊有許多的'好老師，他們都把身上最美好，最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們，讓我們一天一天地茁壯成長。

　　李老師就是這樣，不私的奉獻著，毫無怨言地為我們付出著。

　　老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。

我的老師初中作文14

　　我們的歷史老師，今天在快下課的.時候告訴我們：他要退休了，下學期就不能教我們了。我們老師也快60了。我和圓坤、曉菁，當時就哭了。

　　我真的忍不�。∥矣X得要是別的老師我一定不會哭。但是這個老師。

　　我也不知道是怎么了，對這個老師感情最深！！

　　為什么？為什么？為什么？我真想大聲喊：為什么！老師不叫我們了！哈哈哈我太天真了！一生中要有多少老師教我��！哈哈哈！我太天真了！太天真了！

　　嗚嗚嗚！我太天真了！太天真了。

　　我只能在心里大喊：歷史老師別走！不要走！不要走！我要你還叫我們！叫我們下一個學期！傷心面前請微笑！那一定是比哭都難看的笑！那一定是比哭都難看的笑！那一定是比哭都難看的笑！。

我的老師初中作文15

　　您是一位慈祥和藹的老師，您是把從厭學的我變成了一個好學的我，您是在我出軌的道路上扯回了正軌，您相信我，您鼓勵我，給予了我從未有過的溫暖，您是我心中最愛的——方老師。

　　在小學的六年里，我從未擔任過重任，也從未做過班長，在小學里當班長簡直可望不可及的，因為我的成績，我的'種種行為，老師從未把我放在眼里，把我當成壞學生。步入23中學，也許是我在所有的學校最難抉擇的吧！在您的班里，我肩負您對我的信心，和兩大重任，或許我從未擔當過任何重任，您對我的肯定，我不再自卑，慢慢自信起來。在您的眼里，我們班的每個同學都是平等的，每個同學在您的眼里，您會覺得我們二班的同學都是很聰明的吧！如果人生道路有12個老師，那么一個是撫育我長大的父母，必定另外一個肯定是教我成長，教我分辨善與惡；教我分辨事情頭與尾，教我知識讓我不斷提高的您。

　　不論以后如何，您永遠是我心中那個和藹，對我肯定的好老師！

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