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江南初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的江南初中作文，歡迎大家分享。
江南初中作文1
泊一艘船吧，在江南的水面上，去看看濕漉漉的江南。
推開一層朦朦的霧氣，才得以看清她的臉龐。不撐漿，任憑船悠悠地漂著，漂在平靜無波的水面上，長(zhǎng)久地漂著。河的兩岸，浮著古樸的木屋磚房。你細(xì)細(xì)地看，黑瓦上還有一層青色的苔蘚，訴說著歲月的'變遷。你知道嗎？你去嗅，每一棟古屋都有土壤深處松散的味道。屋子里面住著會(huì)講濃重鄉(xiāng)音的老人家和天真可愛四處亂跑的五歲頑童。當(dāng)船行進(jìn)屋前，他們就沖著你笑。而那只午睡的小白狗便突然抖擻地立起趕著船叫。梳著大馬尾的姑娘，正坐在水埠頭的青石板上咿咿呀呀的唱，腳丫子在水里打著拍子濺起一串串水花……,剛從岸旁人家屋子里伸出的姹紫嫣紅的花上回過神罷，船正悄悄的從橋下滑過去，呵呵，小心頭，別被撞著。
再給江南添上如絲般的細(xì)雨吧,吹上甜香的微風(fēng)，用墨筆在遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處暈上云團(tuán)。這云團(tuán)不能大意。墨用五色，焦、濃、重、淡、青，一樣都別少，再慢慢地勾上一層水。用淡赭點(diǎn)一點(diǎn)河岸，擦出皺紋，擦出時(shí)光的篇章。讓剛剛駛進(jìn)的長(zhǎng)橋上灑下翠綠的青藤，開著嫩黃的花。那嫩黃也就沖透了水氣，亮麗了江南。
你不由自主的站起來劃漿，船漿與空氣中的水汽相撞，淅淅瀝瀝地響。水波在河里泛著漣漪，一圈一圈的泛著，泛著。濃重的吳音唱著陰婉的歌，倍著水波溢出了你的夢(mèng)。
夢(mèng)醒了，你拍拍頭，那河流的尾巴便呼地從你眼睛里掠過了。好一個(gè)江南夢(mèng)，好一個(gè)夢(mèng)江南！
啊，真想讓時(shí)光泊在這江南里！
江南初中作文2
聽著外面雨聲，我想起了江南。
在我看來，江南似乎是人最好的歸宿。西子湖畔，柳樹條下，捧一卷書，品一杯茶，讓陽光通過柳葉間隙，斜斜地灑在身上、書上、茶上，聽著風(fēng)與柳條，與湖水交舞之聲。
又或許，在一個(gè)雨天，對(duì)，就是這樣的雨天，雨滴如珍珠撒入白玉盤滴落在水面上，引起湖水一圈又一圈的驚嘆�！吧倌曷犛旮铇巧�，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。”而在江南聽雨，無論是稚童，是壯年，亦或是老人，聽雨都帶了點(diǎn)閑情逸致的味道。
所以，我無比渴望去江南，去看那“春水碧于天”，做那“畫船聽雨眠”。
可，我又害怕去江南。
如今成為風(fēng)景區(qū)的江南，早已不是江南。游人，你看到了嗎？蘇杭無聲的哀嘆，烏鎮(zhèn)的傷痕及麗江的淚�！叭巳吮M道江南好，游人只合江南老。”江南的清潭被染上了絢麗奪目的.色彩�？�，江南卻不再是江南。
以前許諾與江南會(huì)面，這個(gè)夏天，我如約而至，卻不見江南的蹤影。北島說：“你沒有如期歸來，而這正是離別的意思�！蹦敲�，江南，你在哪里？灰色的煙霧中，游人的嬉笑聲中，又或是天青色的雨里？對(duì)，你在韋莊的詩里，詩里，壚邊人似月，皓腕凝霜雪。
江南，若有一天，我有幸遇見你，定要告訴你：歲月繾綣，時(shí)光往返，但愿你眉目依舊，仍是從前模樣。
江南初中作文3
在江南出生的我，對(duì)江南的霧，就有一種特殊的感覺。
有時(shí)候早上起床，拉開窗簾，一看，外面的一切都變得模糊了。別擔(dān)心，這是霧給我們的'“驚喜”。雖然一切都變得模糊，卻也別有風(fēng)味。瞧，整個(gè)城市都籠罩在霧中，像披上了一層潔白得綢緞，房子依稀可見，節(jié)上的燈光有些迷茫。兩旁的樹仿佛在牛乳中洗過一樣。路上的行人若隱若現(xiàn)，大家好像都在玩著“捉迷藏”。遠(yuǎn)處的電視塔已看不見了，但塔上的燈卻一閃一閃的，像碧天里的星星，平時(shí)高大的山，現(xiàn)在望去，似乎也多了幾分柔情！
城市中的霧景是這樣，那去郊外看看吧！
車窗的玻璃上有一層水珠，用手輕輕擦去，郊外的霧景立馬呈現(xiàn)在眼前。平常那寬廣的稻田，此刻變得狹小。走在田間小路，看不清楚前方到底是什么。只有向前走一步時(shí)，下一步才清楚的出現(xiàn)在眼前。小草和小花也和我玩起了“捉迷藏”，讓我分不清方向。
這一切是多么安靜，沒有了往日的喧囂，這也許都是“霧”這個(gè)精靈的功勞吧！太陽漸漸的升高了，霧也悄悄的散去，它到底是舍不得，看，那嫩枝上的露水，是霧留下的禮物吧！
江南初中作文4
"江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？"是啊，這里如此美麗，怎能使人忘懷？
江南水鄉(xiāng)，之所以叫水鄉(xiāng)，是因?yàn)檫@個(gè)地方滿是河道，小船是這里的主要交通工具。河水沿著路的輪廓，緩緩流淌。水上面有幾只小船緩緩前行，好像在看著沿途的風(fēng)景，美不勝收，應(yīng)接不暇。河道旁邊，種植了許多柳樹，柳樹將它的頭發(fā)垂下來，綠油油的.。河道旁邊偶爾也會(huì)有幾棵桃樹，清澈見底的水面上飄著從桃樹上掉落的花瓣，就像仙女下凡時(shí)腳下踩的片片浮云。街道上，也會(huì)有人停下來觀看這美如天堂的水鄉(xiāng)。在水中間，橫跨著一座小橋，古老的房屋與房上的瓦片清晰地倒映在水面上，小船上有年輕的婦女高聲談笑，年邁的老奶奶手里的針線上下舞動(dòng)，正在熟練地刺繡，臉上不時(shí)露出安逸的笑容。
夕陽西下，落日的余暉映紅了整個(gè)河面。漸漸地天黑了下來，房屋上掛著的串串燈籠和閃爍的燈光使水鄉(xiāng)的夜景更加美麗。這一切，來源于這猶如人間仙境的江南水鄉(xiāng)，讓人陶醉，令人神往。
江南初中作文5
保國(guó)寺大雄寶殿前有兩座唐代經(jīng)幢保存完好，東側(cè)的經(jīng)幢建于開成四年，比例勻稱，造型古樸，據(jù)記載此幢原藏寧波慈城普濟(jì)寺。西側(cè)的經(jīng)幢雖也為唐幢，也為八邊形幢，但損壞嚴(yán)重，字已漫漶不清。
蓮花基座，龍首盤身。巨大的蓮花象征著“出淤泥而不染”的高潔典雅，一條條龍盤延而上，飄逸而古樸。龍能大能小，能現(xiàn)能隱，大則興云吐霧，小則隱介藏形，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。龍首向上，面目平和威嚴(yán)，龍嘴微張，似若吞云吐霧。細(xì)致雕刻過的龍鱗栩栩如生，層層片片堆疊而上。龍須恍若漂浮在云中，龍眼炯炯有神，銳利而威嚴(yán)。三龍各有千秋，似若威風(fēng)凜凜，似若遨游云中。
再下來是束腰，每面有一壸門，內(nèi)雕一佛像，整座經(jīng)幢一共有六個(gè)壺門。保存完整的，雙眼微闔，似在喃喃自語。樸素的`一身長(zhǎng)衫，潔凈虔誠(chéng)。保存不完整的，只能依稀辨認(rèn)出輪廓，模模糊糊間卻別有韻味。在這模糊勾勒的輪廓里，便可望見百年興盛亡衰。
最地下刻著蓮及臥龍，周圍一圈祥云，半開的蓮，宏大卻又帶些少女的青澀。層層堆疊起來的祥云，虔誠(chéng)的托著在云間自在遨游的龍，似要把它托上天空，灑下無邊吉祥。幢身密密麻麻地刻著經(jīng)文，據(jù)記載,那是陀羅尼經(jīng)。載著密密麻麻的歷史風(fēng)霜的經(jīng)文，就如同剛剛雕琢上去般那樣的寧?kù)o而簡(jiǎn)樸。
經(jīng)幢的頂上刻著仰蓮及臥龍，還刻有一朵朵輕如曼紗的祥云，似乎在傳達(dá)人們對(duì)未來的祝愿。幢頂飛檐微揚(yáng)，上覆一個(gè)帶祥云紋的頂蓋，似乎在傳遞著國(guó)泰民安。
看著這經(jīng)幢，好似一位勇士，常年默默立在這里，守衛(wèi)著保國(guó)寺。
江南初中作文6
在寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起來到鳥語花香、綠草如茵的杭州。在游玩的過程中，我們又來到了西塘古鎮(zhèn)那里有著格外多的古建筑，而且處處充滿著古色古香。
這里的古建筑，都是有白墻黑瓦組成的，而且家家戶戶的房檐上都會(huì)掛著一盞盞紅燈，只有兩層高的古建筑形狀多端，一座比一座漂亮！
再往里走，你就會(huì)看到一條綠如翡翠的小溪和一座座拱形的小橋。這條溪流水平如鏡、歷史悠久，它世世代代都在養(yǎng)育著西塘古鎮(zhèn)的`百姓。這里的房屋和小亭的影子，都一一倒映在在水中。來到這里的游客都會(huì)乘這一條小船在溪水上，觀賞西塘古鎮(zhèn)的風(fēng)景，我們也不例外。在小船上，我看到了人們?cè)诠沤ㄖ锕ぷ�、生活，每個(gè)人的臉上都堆滿了笑容。
夜晚的西塘古鎮(zhèn)，更是美得無法用語言來表達(dá)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，關(guān)在屋檐下的一盞盞紅燈都會(huì)亮起。從遠(yuǎn)處看，格外的幽靜！這時(shí)，許多攝影師們都會(huì)來到這里把美景拍下，以便下次觀賞。
整個(gè)西塘游覽過后，這里的每處風(fēng)景，都像烙印一樣深深地印在我的腦海，我想還有哪一處風(fēng)景能比得過西塘古鎮(zhèn)呢？
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