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初中生作文

時(shí)間:2023-11-23 12:39:10 初中作文 我要投稿

初中生作文7篇[精]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文7篇[精]

初中生作文 篇1

  昨天,已經(jīng)煙消云散;明天,還只是一個(gè)未知的xy;只有今天,才像這腳下的路一樣實(shí)實(shí)在在。打開人生篇章,無論你昨日的功績多么了不起,無論你明天的潛力有多大,你都只能在今天這一頁上珍重地書寫。

  乳臭未干的孩子們,你們或許十分期待著自己長大,但你們大可不必羨慕那些成年人,你們也擁有自己的今天。“溪頭臥剝蓮蓬”,你們天真可愛;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,你們自得其樂;“意欲捕嗚蟬,忽然閉口立”,你們對(duì)一切都充滿了興趣!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,你們的這一切,都只在今天。或許明天,你就會(huì)為了生存而四處奔波,或許……孩子,今天的你們天真無邪,沒有明日的勾心斗角,你們擁有美好的今天。今天,真好!

  普通平凡的中年人,你們也不必羨慕那些無憂無慮的孩童,更不必去嫉妒那些王侯將相們。你們,有你們的`今天。你們可以在一天的勞累之后,與家人同享天倫之樂。而那些經(jīng)綸世務(wù)者,不得不出席各式各樣的酒會(huì),說著虛情假意的話。而且高處不勝寒,那些覬覦他高位的人,隨時(shí)都有可能讓他身陷囹圄。只有作為普通人,才不會(huì)陷于重重危險(xiǎn)之中,F(xiàn)代社會(huì)的普通人,衣食無憂,自然不會(huì)像蔣氏的鄉(xiāng)鄰“旦旦有是哉”,完全可以做到日出“熙熙而樂”,日落“弛然而臥”。上帝是公平的,這里給你少一點(diǎn),那里就會(huì)多一些,不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。朋友,不要再盲目與別人比較了。你們,擁有你們自己的今天。

  華發(fā)重生的老人們,你們也大可不必去祭悼青春。昨日之日不可留,青春終已逝,懷念也無法讓時(shí)光倒流。你們也有自己的今天,或許這已臨近尾聲,但一部書的高潮往往就在結(jié)尾!棒W微霜,又何妨”?君不見“廉頗老矣尚能飯”,君不見稼軒白發(fā)已生卻依舊“夢回吹角連營”。“老驥伏櫪,志在千里”,縱使你做不到“烈士暮年,壯心不已”,也應(yīng)有“休將白發(fā)唱黃雞”的情懷。夕陽無限好,近晚又何妨。就用你們最后的余光,照亮整個(gè)世界吧!

  今天外面的天氣或許是霪雨霏霏,陰風(fēng)怒號(hào),也可能是春和景明,波瀾不驚。今天的你或許正去國懷鄉(xiāng),滿目蕭然,也抑或是心曠神怡,把酒臨風(fēng)。但無論是好是壞,今天,永遠(yuǎn)都是需要你去面對(duì)的。人生何其短暫,正如小沈陽所說,“眼睛一閉一睜,一天過去了,一閉不睜,一輩子就過去了”。所以,一句由衷的“今天真好”便是一種態(tài)度,是現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,更是一種對(duì)生命的尊重!

初中生作文 篇2

  上初中以來,我和同學(xué)們將“緊張學(xué)習(xí),輕松生活”發(fā)揮到了極致,用一個(gè)字形容就是“囧”,現(xiàn)在我就來講講校園里的“囿生活”吧!

  “你們給我站好了!”由于我班男同學(xué)在別班同學(xué)喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”,教官便大怒,罰我們站十分鐘軍姿。我和老潘面不改色地說起了悄悄話,老潘說:“你說昨天教官演示坐下的時(shí)候扯破的褲子補(bǔ)了沒有?”我壓低聲音說:“估計(jì)沒有補(bǔ)!薄澳阍趺粗?”“你沒發(fā)現(xiàn)他今天一個(gè)大幅度動(dòng)作都沒做嗎?”我倆竊笑。此時(shí),其他班正在如火如荼地訓(xùn)練,前面方陣的A教官指揮:“聽好!”后面方陣的.B教官指揮:“趴好!”老潘忍不住又接了一句:“跪好!”我悄悄向他豎起了大拇指。罰站完畢,我和老潘坐在草地上互相逗樂。我對(duì)著老潘喊:“同志們好!”老潘“嗖”地站起來:“首長好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“同志們辛苦了!”“首長更辛苦!”“同志們曬黑了!”“首長更黑!”我們的對(duì)話惹來一陣爆笑。

  新學(xué)期的座位表發(fā)下來了,我的新同桌是“人見人愛、花見花開、車見爆胎”的貞子同學(xué)。

  我提著書包搬到新座位,剛坐穩(wěn),就聽見貞子一臉傲氣地說:“和我同桌你應(yīng)該感到很榮幸吧?”我不甘示弱,開始反擊:“佛說,前世五百次的回眸,才換來今生的一次相遇,唉,我上輩子造了什么孽!,,‘‘你……”“你能把我怎樣?”我跟貞子吵了起來!“你……你給我記住,要是超過了這條‘三八線’,看我不收拾你!”貞子漲紅了臉!霸紫喽抢锬軗未,我才不想跟她計(jì)較呢,于是我把椅子往外挪了挪!皯(zhàn)爭”沒多久,我們就“握手言和”了。數(shù)學(xué)課上,我有一道習(xí)題解不出來,只好向貞子請(qǐng)教,她瞪了我一眼,不屑地說:“說你笨還不服氣,這么簡單的問題都不會(huì)!闭f著在課桌中間攤開了作業(yè)本,細(xì)細(xì)給我講解起來,誰也沒有記起那條“三八線”的事,這還真是個(gè)“刀子嘴豆腐心”的同桌哪!

  我們每天都心急火燎地奔波在教室和寢室之間,好不容易到了休息時(shí)間,還要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲貓”的游戲。這天晚上熄燈后,對(duì)舍管阿姨的“河?xùn)|獅吼”有了抵抗力的我們?nèi)栽谕低抵v笑話!爸朗裁磁谱拥碾娖髯畛髥幔俊薄爱(dāng)然是‘TCL’牌!薄盀槭裁?”“是‘太丑了’的縮寫啊!”眾人:“暈!”在輕松的臥談中,寢室漸漸安靜下來,大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  早讀課前,體育委員拿著本子站在講臺(tái)上大聲疾呼:“想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)快來這里報(bào)名!”我走上前問:“還有哪個(gè)項(xiàng)目沒報(bào)滿?”“多了!薄拔覉(bào)標(biāo)槍!薄皾M了。”“我報(bào)鐵餅。”“滿了!斌w育委員有些不耐煩了!澳沁有什么啊?”“3000米跑,不如你報(bào)一個(gè)吧?”“算了,要是報(bào)了,你得準(zhǔn)備給我收尸了!辨迷谝慌耘呐奈业募绨颍骸坝惺裁囱剑叶紙(bào)了800米跑,不過我也不知道我跑得快不快?”我嬉皮笑臉地說:“不要緊,我給你找一排帥哥站在終點(diǎn),你肯定能跑第一!”貞子插嘴:“不不不!讓班長牽一條狗在后面追她,保準(zhǔn)她拿第一!”“哈哈哈……”大家都笑了起來,笑聲在教室里久久回蕩。

  這就是我們“囧囧有神”的校園生活故事,緊張的學(xué)習(xí)中不時(shí)穿插著輕松的小插曲,充滿了快樂,更充滿了集體的溫馨。

初中生作文 篇3

  理想是什么?理想,是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

  人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的'過程。

  雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;

  有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

  比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),

  這時(shí)的理想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。

初中生作文 篇4

  那一天,我突然被撤去了班委的職務(wù)。放學(xué)后,我心事重重地回到家,把自己關(guān)在房間里,淚水己情不自禁地流下來。一種孤立無援的感覺充斥了我的心,只能用大聲的哭泣來發(fā)泄我內(nèi)心的痛楚。

  一會(huì)兒,我聽到輕微的敲門聲,我無力地說:“進(jìn)來吧!”“吱”的一聲,門開了,原來是媽媽。她見我這副模樣,很是心疼,從口袋里掏出手絹替我輕輕擦干臉上的淚痕,嘴里說:“孩子,別哭,有什么事跟媽說!”聽媽媽這么一說,我撲在媽媽的懷里,又嗚嗚地哭了。

  當(dāng)我把前因后果告訴媽媽時(shí),分明看見她臉上閃過一絲憂郁,她將我緊緊摟在懷里,輕輕地對(duì)我說:“別難過,遇到小小的挫折,不要太放在心上。就把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽將我安置在溫暖的被窩里。她也躺在我的身邊,緊緊挨著我的頭,輕輕撫摸著我滿是淚痕的臉。就這樣,我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  醒來后,己是凌晨五點(diǎn)多鐘,媽媽己不在身邊。我穿好衣服,來到寫字臺(tái)前,看見桌上有一碗我最愛吃的'荷包蛋,把碗端起,底下的一張紙悄然而落。拾起來,一行行熟悉的字跡映入眼簾。噢,是爸爸留給我的便條:

  小新:

  回家后,聽說此事,見你睡了,不忍心叫醒你。只想對(duì)你說:在經(jīng)歷一次次考驗(yàn)的同時(shí),你一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  讀到此處,我的眼睛模糊了,朦朧中,我仿佛看到爸爸那慈祥的臉。簡短的兩句話,包含著爸爸多少拳拳愛女之心啊!

  淚水又一次盡情地流淌,但我的心卻浸潤在愛的海洋里。我仿佛看見了爸爸媽媽為我撐起的那一輪太陽,紅紅的,暖暖的。

初中生作文 篇5

  忘不了你的微笑,忘不了你那長發(fā)飄飄,忘不了你我的那深厚友誼,更忘不了我們幸福的記憶,在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友,你是我的牽掛。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)鶯歌燕舞的春天,你扎著馬尾辮,一蹦一跳的跑進(jìn)了幼稚園;還不到一個(gè)小時(shí)還不到,你就哭的天昏地暗,而我一邊跑著來到你身邊,用幼童的方式來安慰你,拉著你的手,一邊安慰你,一邊逗你笑;過了一會(huì),你笑了,你露出了兩顆潔白的門牙,至今我還記憶猶新。朋友,你是我的牽掛。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)燥熱的夏天;你與我手里個(gè)捧一本讀物,坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風(fēng)吹過你的前額,吹起了你的劉海兒。你毫不在意,在你看到比較好的'文章時(shí),你有時(shí)候會(huì)為微微一笑。你這一笑,如同百花齊放,是我無法忘卻;朋友你是我的牽掛。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,你穿著灰色上衣咱在我家門口,等我出去玩,每次出去玩都帶著好吃的(所以,你總叫我“吃貨”)。每次分給一半后。你每次吃完都想要我拿一份,而且總用無辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你,你每次都哈哈大笑說我容易被騙,我只是漫不經(jīng)心的對(duì)你說:“無聊”,你也停止了笑聲,過來把東西歸還于我。朋友,你的笑聲讓我么齒難忘。朋友,你是我的牽掛。

  就在小學(xué)畢業(yè)那一天,你突然對(duì)我說你要學(xué),你要離開這所學(xué)校,你也要搬家去別的地方上學(xué),你說你會(huì)回來看我的。

  忘不了你的笑容,忘不了你的聲音,更忘不了你我的友誼,朋友,你是我的牽掛。

初中生作文 篇6

  在人生的旅途中,難免會(huì)有磕磕絆絆,難免會(huì)遇上陰雨密布的天氣,但無論如何,要記:在荊棘陰霾面前,我們決不能選擇逃避,因?yàn)槲覀兗热贿x擇走上這條路。就不會(huì)回頭!——題記

  人生這條路,就好比是要翻越一座大山,每走一步,都要付出百倍努力。這座大山上時(shí)不時(shí)會(huì)遇上荊棘沼澤,時(shí)不時(shí)會(huì)碰上毒蛇猛獸。但是,從我們呱呱落地的那一刻起,就已經(jīng)決定走上這條人生路,而且無法回頭,只能一直走下去,闖下去。

  “嘩啦啦—”下雨了。紫丁香、鋪地錦、野百合手拉著手跑到草地中。大雨如瓢潑一般傾盆而下,滑落而下的雨從它們的額頭順著臉頰一直流淌到腳尖?墒沁@場雨并沒有淋濕它們愉快的心情,反而讓它們更加期待成長。雨漸漸停了,這群手牽手的小野花們看上去更加精神歡悅,看上去更加茁壯高大,它們?cè)谶@次雨的洗禮中長大了許多。而那些溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)、柔弱嬌小的花朵在風(fēng)雨面前選擇逃避,它們沒有長大。

  選擇直面于風(fēng)雨的洗禮,花的沐浴才會(huì)有更多收獲。

  晚秋已至,冬日即將來臨,一群南遷的大雁成一字飛翔于高空。然而天有不測風(fēng)云,大雁在南遷的途中不幸遭遇到雷雨的攻擊。閃電一道接一道地劃破了天際,一聲聲鳴響驚天動(dòng)地,整個(gè)天地間被閃電擊落在地濺起的'煙塵籠罩。它們必須要闖過去,。因?yàn)樘热艋仡^,將會(huì)在嚴(yán)冬大雪紛飛的時(shí)節(jié)活活凍死。如果堅(jiān)持,或許還有一線生的希望。它們一個(gè)也沒有退避,而是繼續(xù)前進(jìn)。在四季如春的海南的叢林中。,一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥鳴,正是那群飛越雷雨的大雁。

  選擇直面于雷電的鞭打,追求幸福才更加有意義。

  是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能出現(xiàn)天際的彩虹;不經(jīng)歷幼時(shí)的剪枝,樹苗怎能長成參天大樹;不經(jīng)歷兒時(shí)的一次次跌倒,生命之樹又怎能長得愈加挺拔……面對(duì)荊棘與陰霾,請(qǐng)不要退縮,相信希望的紅日會(huì)在越過高山之后冉冉升起……

初中生作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方,那里山青水秀,鳥語花香,景色宜人。有金黃的沙灘和無邊無際的大海,有東方夏威夷之稱。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱們先說說沙灘吧,沙灘上有小螃蟹、有貝殼,還有小沙馬,最有趣的要算小沙馬了,它們?cè)谏碁┥嫌瓮,如果有人走過來,它就迅速鉆進(jìn)小洞里,人一走開,它就又鉆出來,就像在跟你玩捉迷藏一樣。我曾經(jīng)挖過它的洞,想把它捉一只來玩,可那個(gè)洞挖著挖著就不知道去哪兒了。爸爸告訴我,通常沙馬的洞是從沙灘的這里進(jìn)去,它的另一端又從別的`地方出去了,所以很難捉到它。沙灘上除了這些有趣的小沙馬,還插著許許多多的雨傘,是供人們乘涼的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些雨傘就像一朵朵蘑菇,又像一朵朵鮮花盛開在沙灘上。 再來看看海水,它就像一塊天然的的綠寶石,是那么清,那么綠。夏天的時(shí)候,她張開她的懷抱,歡迎人們的到來。 我愛我的家鄉(xiāng),歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)漁寮來玩!

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