初中生活的作文

時(shí)間：2023-11-26 12:22:50 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中生活的作文合集（5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生活的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中生活的作文合集（5篇）

初中生活的作文篇1

　　初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，能獨(dú)立生活了。

　　在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。

　　“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的表情也跟著變化。�。∥覀兪窃绯康奶�(yáng)，正在徐徐上升。

　　"x+3y+x...合并同類項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)�，F(xiàn)在我才明白，數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的.

　　“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的`第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥，每一節(jié)課都一樣，但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著新的希望。

　　正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......

初中生活的作文篇2

　　美麗的安琪兒，捧著鮮艷的花兒，光著腳丫兒，輕輕地，輕輕地，向你微笑……

　　天空總是藍(lán)色的，草總是綠色的，沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)槟愕吐涞那榫w變成灰色，相信未來(lái)的路會(huì)很遙遠(yuǎn)，嬌艷的花兒會(huì)綻放在路邊，伴你同行，理想是你不滅的燈，照耀著你前進(jìn)的未來(lái)，心中的信念呼喚著你勇往直前！

　　其實(shí)，人與人的表面，并沒(méi)有什么差別，但是展現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)心，決定了他的內(nèi)心世界和性格，成功人士往往給人以一身輕松的感覺(jué)，但是失敗者往往看起來(lái)心墻沉重。對(duì)于一件事物，心態(tài)不同，結(jié)果也就不同，換一個(gè)角度去思考，往往會(huì)得到不同的答案。每個(gè)人都有成功的理由，每朵花都有綻放的理由，你和我之間沒(méi)有什么不同，擁有一樣湛藍(lán)的天空，擁有一樣遼闊的大地！

　　地球不會(huì)因?yàn)槭チ四愣Ｖ剐D(zhuǎn)，所以我們只能改變能改變的，忘記能忘記的，接受不能改變的。你改變不了你的出身，但你可以用自己的努力改變自己的生活，改變自己的命運(yùn)！

　　傷心時(shí)，雖然不能徹底遺忘掉不開(kāi)心的往事，但是我可以把心情拿出來(lái)曬一曬，尋找短暫的快樂(lè)，這不是很好么？在充滿陽(yáng)光的海灘上，也許，就只有孩子明白，天堂其實(shí)也就不過(guò)如此！人的欲望是無(wú)止境的，但是也要適可而止，不能太過(guò)貪欲，有時(shí)候放棄也是很無(wú)奈的，但這只是成功的一個(gè)開(kāi)始！

　　一個(gè)虛度光陰的人，就算有一副在好的皮囊，也掩飾不住他的俗氣。一個(gè)積極進(jìn)取的人，即使衣衫襤褸，也擋不住自己由內(nèi)而發(fā)的`貴氣！

　　生命是無(wú)止境的，我們只有奮勇直前，不怕跌倒，一步一步的向前進(jìn)，才會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖，春的生機(jī)，夏的熱烈，秋的颯爽，冬的純潔……

　　我相信，通往天堂的路，永遠(yuǎn)為我打開(kāi)，同時(shí)也為你打開(kāi)……

初中生活的作文篇3

　　初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來(lái)評(píng)價(jià)我的初中生活一點(diǎn)也不過(guò)份。

　　一進(jìn)我們班級(jí)就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機(jī)，有動(dòng)力。

　　瞧！這是一節(jié)政治課上的社會(huì)活動(dòng)，教室里的課桌擺成五個(gè)小"堆"，像一團(tuán)團(tuán)花，競(jìng)相開(kāi)放。課堂上，同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目，來(lái)表達(dá)各組的觀點(diǎn)--反暴力。

　　看，這第二組編了一個(gè)形式獨(dú)特的"五句半"，看得聽(tīng)課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺(tái)前。恩！不愧是幾經(jīng)修改�。∽髌饭徽娉墒炝瞬簧��？吹猛瑢W(xué)老師哈哈大笑，這也達(dá)到了預(yù)期的效果……同學(xué)們自己的智慧表達(dá)著自己的觀點(diǎn)，讓人心服口服，聽(tīng)課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽(tīng)一位老師與另一位老師的對(duì)話"這幫孩子真有才！"我聽(tīng)后笑了，初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎？

　　課堂上我們就是如此，充分發(fā)揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景。

　　瞧！籃球場(chǎng)上男生們奔馳的身影，一個(gè)字形容--帥！看他！躍過(guò)"敵人"的防守，一個(gè)轉(zhuǎn)身，漂亮！又沖出了一個(gè)包圍圈！手中的.球在掌中與地面之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，卻總也出不去這條無(wú)形的線�？绮�，上前，起跳，投籃！這一系列動(dòng)作帥氣而又優(yōu)美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線，然后縱身一躍，進(jìn)入籃框。精彩！這時(shí)場(chǎng)外的女生抑制不住自己激動(dòng)的心情，在場(chǎng)外驚呼起來(lái)，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂(lè)的激情。

　　籃球場(chǎng)上洋溢著我們的瀟灑與激情。

　　這就是我們初中生活的一個(gè)縮影，它充滿了快樂(lè)與激情，智慧與活力。

　　多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？

　　哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛(ài)這多彩的初中生活。

初中生活的作文篇4

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從一名初一新生成長(zhǎng)為一名合格的初中生。而在這幾個(gè)月中，我經(jīng)歷了許多事情，其中，國(guó)慶節(jié)前那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘。

　　那天下午，我們迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一次全校性活動(dòng)，這使我很激動(dòng)。在聽(tīng)校長(zhǎng)講完話之后，全校運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三個(gè)項(xiàng)目，我報(bào)了趕豬這個(gè)項(xiàng)目，而趕豬是最后一個(gè)項(xiàng)目。

　　第一項(xiàng)比賽是運(yùn)球，規(guī)則是一邊跳繩，一邊運(yùn)球，球的數(shù)量不規(guī)定，但球如果中間掉了，必須換下一個(gè)人。

　　比賽開(kāi)始了，我們班參賽的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，跳到另一邊，夾起一個(gè)球，趕緊往回跳。不參加的同學(xué)也不休息，一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油！”“×××加油！”的口號(hào)聲在整個(gè)場(chǎng)地里回響，這也使我們班的.同學(xué)長(zhǎng)了不少志氣。比賽的同學(xué)掉了一個(gè)球，沒(méi)關(guān)系，趕快回來(lái)，讓下一個(gè)同學(xué)快去。很快第一項(xiàng)比賽結(jié)束了。

　　緊接著是第二項(xiàng)比賽，“飛盤穿梭”。這個(gè)比賽是讓把飛盤從兩個(gè)呼啦圈里穿過(guò)去。這可是一項(xiàng)技術(shù)活，我們不再高聲吶喊，而是靜靜地、默默地為他們加油。每當(dāng)飛盤從呼啦圈中間穿過(guò)去的時(shí)候，我們便高聲喊“好樣的”，如果沒(méi)穿過(guò)去，我們也不互相責(zé)怪，只是鼓勵(lì)他再努力一些，就在這種開(kāi)心、快樂(lè)的氛圍里又結(jié)束了第二項(xiàng)比賽。

　　到最后一項(xiàng)比賽了，我即緊張又高興，因?yàn)檩喌轿疑蠄?chǎng)了。我的手握在竹竿的中間處，竹竿的頭“摸著那豬”，當(dāng)老師一聲令下，我便趕著這只“豬”越過(guò)重重“困難”，終于到了“豬的籠子”前，我用桿子把“豬”一打，“豬”就進(jìn)去了，同時(shí)這時(shí)候，后面又響起了歡呼聲，我拿著桿子趕緊往回跑，把桿子給了下一個(gè)同學(xué)，我才算松了口氣。

　　就這樣，一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我為我們的比賽精神快樂(lè)，為初一（2）班的團(tuán)結(jié)快樂(lè)，為我們每個(gè)人的努力快樂(lè)，而有這些就足夠了，因?yàn)橛颜x第一、比賽第二！我們希望得到好的比賽成績(jī)，更注重的是那快樂(lè)的比賽過(guò)程。

初中生活的作文篇5

　　在我們的生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們做什么事情都要按科學(xué)規(guī)律辦事。

　　我非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有一次，我?guī)е鷻C(jī)正癡迷地聽(tīng)音樂(lè)，腳下踏著點(diǎn)兒，嘴里還不時(shí)哼上兩句，我聽(tīng)得正精彩，完全沒(méi)有意識(shí)到“危險(xiǎn)”來(lái)臨，媽媽一把揪下我塞在耳朵里的耳機(jī)，“干什么呀？我正聽(tīng)音樂(lè)呢”敏感的'我感覺(jué)不對(duì)勁，立即叫了起來(lái)�！跋谷氯率裁�，我不是為了你好。你這樣長(zhǎng)時(shí)間戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)你耳朵不好，懂不懂。趕緊摘了！不許聽(tīng)了！”“憑什么呀？我喜歡！用不著你管�！蔽曳炊⒓窗崖曇籼岣吡藥妆��！澳氵@孩子，這么不聽(tīng)話我讓你聽(tīng)”媽媽氣急敗壞把mp3摔倒了地上，我洼地一聲大哭起來(lái)。

　　我躲進(jìn)屋里越想越委屈，淚水止不住狂噴不止，中午，媽媽叫我出去吃飯，我也憋著勁不開(kāi)門。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，猛然我想起了反向思維這句話，對(duì)呀，打開(kāi)電腦查一查，看看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。哦呀，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)：用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)不僅讓注意力高度集中、精神處于緊張狀態(tài)，而且，耳塞振動(dòng)聲音傳播范圍既小又集中。對(duì)耳膜刺激比較大，時(shí)間一次，會(huì)產(chǎn)生失眠、聽(tīng)力下降、頭疼、記憶力減退、聽(tīng)力逐漸下降等癥狀。我說(shuō)呢，最近有些頭疼、頭暈、上課也不能聚精會(huì)神。原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬�。看�?lái)我錯(cuò)怪了媽媽。

　　哎，這么長(zhǎng)時(shí)間我一直違背科學(xué)規(guī)律辦事，還自以為是。以后，我要用科學(xué)的方法、道理去辦事。不僅能減少傷害而且還能創(chuàng)造世界。同學(xué)們——讓我們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)吧！

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